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《青春在这里闪光演讲稿学生(推荐15篇)》

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青春在这里闪光演讲稿学生(精选15篇)

青春在这里闪光演讲稿学生 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天我演讲的主题是《青春因奋斗而闪光》。

如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花;如果说人生是动静交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。青春是美好的,也是短暂的。它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它像一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。

有很多人的人生都是碌碌无为的度过。那些人为什么会这样?就是因为他们在青春时期缺少激情,缺少奋斗。想让青春在人生中闪光,在人生中有价值,就应该努力奋斗,不放弃,遇到挫折勇往直前。那我们应该怎样去奋斗呢? 为了理想,你务实进取,这是奋斗;为了家人的期望,你努力学习不负他们的重望,这也是奋斗;与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类奋斗的人。

青春是美好的,青春更是短暂的。“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。”我们不能在人生最辉煌的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。我坚信,拥有伟大使命感的青春将是一篇淋漓尽致,气势磅礴的好文章

若干年后,你可以非常自信地对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就。”事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说是个谎言。终生无所建树,在青春时期没有努力去奋斗,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一失促成千古恨,人生之悔莫过于此。

“青春一去不复返,事业一纵永无成”同学们为了让人生更充实,让青春在人生中更耀眼,就让我们一起在这如花的青春年华中努力向着自己的梦想奋斗吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

青春在这里闪光演讲稿学生 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是高二338班,很荣幸在这里发言。今天我发言的主题是“青春不息,奋斗不止”。

首先,请允许我在这里代表学弟学妹们向高三取得优异成绩的学长学姐们致以诚挚的祝贺!经过了一年的努力,一年的汗水,你们终于跨过了人生第一道最重要关卡——高考。你们收获了辛苦换来的成果——优异的成绩,更收获了独属于你们自己的一段奋斗经历。白天教室里求知若渴的目光,深夜灯光下忙碌刷题的身影,课间讲台上请教问题的情景,傍晚操场上释放自己的汗水,都是你们留下的青春足迹。我想学长学姐们回想起这段时光,无论如何,都是点缀你人生的一道道靓丽风景,更是丰富你人生的一段段宝贵历练。时间踱步至此,分数已尘埃落定。不管是欣喜、还是遗憾,希望所有的高三学子都收拾好过去的'时光,整装待发。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,青春的舞台远没有结束,且继续奋斗,创造更多灿烂辉煌!

学长学姐们已经对青春做出了自己的选择,而我们也在向着梦想大步前进。看着他们奋斗的身影,我想在场的每一位,特别是我们准高三同学们,都获得了非常大的力量。或许,学长学姐们高考一结束,我们突然之间有了一种高考逼近的紧张感;或许,面对铺天盖地的作业、堆积如山的试卷,我们有不知所措的茫然;或许,站在最后一百米跑道上,我们不是以旁观者身份而是以冲刺者身份的害怕。但是时间是不等人的,在这三百多天的日子,我们没有时间彷徨和茫然,更不允许停下脚步。紧张也好,害怕也罢,我们都要酝酿一些鼓励的话语,激励着自己前进。

因而,在这里,对于准高三的同学——我的伙伴们,我想说:青春须早为,岂能长少年!高考或许充满了不确定性,但它是当今这个社会最公平的一次选择;高考虽然不是人生的终点,但顺利地跨过了这一道坎,我们今后的人生将会更加轻松。谁勇敢地接受青春之火的洗礼,谁就毫不惧怕未来的严寒冰霜。多年以后,我们再也不会有这样在一个教室共同前进的经历,再也不会有似火的青春,那在这肆意生长的年华,何不奋斗一把,给自己的人生多一种可能性?毋庸置疑,“行百里者半九十”,高三是最考验我们意志的一年。认真应考,拼尽全力,是我们对高考负责的态度,而与此同时,放松心态,身心并重,是我们对自己生活的热爱。在学习的过程中时刻注重劳逸结合,稳住心态,才能让我们发挥出更好的水平。三百多天后,我们也会站在六月的骄阳下绽放笑容,而当结局已定时,我们收获的不仅是成绩与未来,更重要的,是奋斗过后渐渐成长的自己。

所以,怀着这份热忱,去奋斗吧!单纯的奋斗,没有多余的牵绊,就这样为一个目标执着奋斗,我们这一生又可以经历几次?希望多年以后,每当我们回想此时,能骄傲地说:“我无悔于我的青春,我的青春充满了奋斗的印迹。”也许没有高考的青春是遗憾的,在冲击高考的过程中,我们一次次跌倒,又一次次爬起来;我们一次次失败,又一次次卷土重来。在这一次次中,我们学会坚强,学会忍耐。

青春如我,何所畏惧?让我们高唱青春的赞歌,昂首阔步向着未来进军。

谢谢大家。

青春在这里闪光演讲稿学生 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

大家好,我是二九班的。

“青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔与,青春是……”青春,朝气蓬勃的象征,是每个人都经过的,并且是转瞬即逝的美丽烟火。

现在的我们,在面临一次次的'考试,一次次抉择中成长,在一次次的失败面前,在一回回的教训中摸打滚爬,是青春给予了我们这样的权力,让我们在这个时期中用自己的眼睛,耳朵,双手,去感受这个丰富美丽的世界,看现在的我们,好似早上升起的一轮红日,明亮而清新,充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知与斗争的志向,充满着对未来的希望!

当那一轮大大的红日再次从天边升起,几辆大巴停在学校门口,初四楼前站着一队队的学生,在他们中,有的看起来很焦虑,有的与同学则唧唧喳喳。

现在的他们,每个都还有着拥有稚气的面孔,都拥有着中招考试的权力,他们将要面对的卷子就是决定他们命运的一张船票,这张船票写满了青春,可能,在船上,有些人会漂泊到离他们人生理想很远的地方,有些人则会惊喜的到达自己的彼岸,就这样,那些漂泊到不如愿的地方的人,他们会在青春中留下遗憾。

所以,我们中学生骄阳似火,活力,创造力,会像不老泉的泉水,在人生的大江中,没有一条支流像青春这样,所以,珍惜青春,保护这转瞬即逝的青春吧!

为了将来不后悔,不在人生中叹气,不在将来想起现在的自己时,感叹道:“我当时咋这么傻啊!”为了让自己在人生的道路上不留下遗憾的足迹,珍惜青春!

望初四的学哥学姐好好考试,加油,让我们一起珍惜青春!

青春在这里闪光演讲稿学生 篇4

亲爱的同学们:

你们好!

请看,我的手上拿的是什么?对,我的手上拿着一颗种子,这颗种子是死亡、是发芽、还是开出美丽的花朵,取决于它播种在什么样的土壤里。正值青春的我们都是一粒种子,未来会取得怎样成就,取决于青春的我们和什么样的人结伴、取决于选择什么样的企业。我是幸运的,虽然没有背景、没有学历、但是我选择了沸鼎记。

很小就踏入社会的我,有过很多的工作经历,曾经的我,认为工作就是一个谋生的手段,然而来到沸鼎记,我的看法一天天的发生转变。沸鼎记没有同事,只有伙伴,因为只有伙伴才会真心实意的帮助你;沸鼎记没有,只有家长,因为只有家长才会真心实意的教导你;沸鼎记没有责骂,只有引导,因为只有真心实意的引导才会改变你;

在外打工的日子里,我觉得自己很不容易,甚至觉得,这个年龄不给家人添麻烦就很好了,还时不时的会向家里要钱。年初的`一次培训,让我们真实的列出一年的目标,其中有一项“家庭责任”,看着这四个字,我第一次意识到,自己已经到了承担责任的年龄了。2月份发工资的时候,我按着自己的目标给还在上学的姐姐寄了1000元,让我意外的是,就在寄钱的当晚,我接到了父亲的电话,“儿子,你给姐寄钱了,真是长大了,懂事了,知道替家里分担了,爸可真高兴,你一个人在外打工不容易,挣了钱别寄了....”这是第一次,我爸打电话没有责骂而是关怀;这是第一次,我爸打电话声音会发颤;这是第一次,我品尝到承担责任的幸福;这是第一次,我感受到被父母认可的踏实;

每周,当我坐在专属的培训室的时候;每次,当我聆听专属培训的时候,我的人生就已经开始改变。就像一粒种子接受阳光、雨露的滋养,发芽、成长!

我的小伙伴,如果我们是种子,就扎根在沸鼎记吧,在这肥沃的土壤里,让开出最美的花朵!

青春在这里闪光演讲稿学生 篇5

尊敬的老师、同学们:

大家好!

青春,这个词很刺眼,人们都拥有过它。或许有些人的青春活力似火,做过一生中最疯狂,刺激的事;又或许有少一部分人的青春不像前者那般猛烈,但却如流水一样缠绵,他们的生活可能会过于平淡、柔和,但却在每个地方都留下痕迹,留下青春最完美的记忆。

不管你是处于哪种,又或许是两者的临界点,都期望它能永恒吧。

正处于青春期的我们,起初都只是懵懂。看过书中写到的青春,听过长者描述过的青春,但并没有自己真正分忖过什么是青春,也曾一度的认为和朋友一起疯玩,一起哭闹一起谈天说地,这就是青春。

后随着时间、变故的转瞬,不得不开始思索、幻想以往脑海中从未出现的想法与画面,有时甚至会被这突如其来的念头,自己揣测的结局给吓到,越是恐惧就越是想克制,于是便有了一股脑的行动力,不仅仅是做自己喜欢的事,更会去做自己以往不喜欢做的事,让自己清醒清醒,好好大脑,构造出人生的框架。

如今的我们不再认为青春只是个玩闹的过程有时还会是个沉重的包袱,不能再说这年轻耍着性子,不能无所顾忌就不打呢,不能应对现实无所谓,虽然还能肆意的开怀大笑,但却少了一份以往的纯真虽然也能一起互黑,但却多了一分察言观色虽然此刻仍能在一起,但离分别的'时候不远了…

哦,原先这才是青春:开始懂得书中的感慨,能和电影情节感同身受,记得住谁以往对你的好,记忆中总有那么一群忘不掉的人,从最终的懵懂到最终的熟懂,憧憬或设想过自己看不到路标却有方向的未来。

青春在这里闪光演讲稿学生 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是“全新开始,让青春在拼搏中闪光”。时光荏苒,日月如梭,不知不觉间岁月的列车已驶到20xx。首先,请允许我代表高二1全体同学向老师同学们送上祝福:新年快乐、工作顺利、学习进步。

路还是昨天的路,但里程碑是新的,歌还是昨天的长歌,但今天唱出的更高亢。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该问问自己:我的梦是否依然?我的心灵是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为一段美好的回忆。也许,我们曾遭受过挫折,但那已成为苦涩的泪痕,忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们。请记住:“过去的失败,只是为了衬托未来的成功。”

从古至今,曾经拼搏成功的人不胜枚举,想想即使耳聋依旧奏出生命最强音的贝多芬,想想即使屡次遭拒受挫折依旧坚持打造“阿里”的马云。从他们的背后,我们看到的`是拼搏、是奋斗、是汗水。“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻来?”

在求知的过程中,我们多多少少会遇到一些拦路虎,有的人会采取消极悲观的态度,立刻打退堂鼓,而有的人会勇于向上,与“拦路虎”做斗争,最终,那些临阵脱逃的人将会一败涂地,且一事无成,而那些勇于向上、勇于拼搏的人,因此走向成功之路,获得成功的喜悦。

朗朗读书声是我们献给太阳的赞礼,晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。“少壮不努力,老大徒伤悲”,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓郁的激情,最热切的期盼迎接日出,让那灿烂的朝阳点燃我们的壮丽人生!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

青春在这里闪光演讲稿学生 篇7

今天我演讲的题目是《让青春在教育岗位中闪光》。青春是人生最铿锵的篇章,青春是旭日东升力量,是一种精神,是激情,是无私奉献,是辛勤耕耘。青春让我们用微笑面对成长的喜悦与艰辛。去年的九月,带着我的青春,一腔热枕与执着的追求跨入了教师的行列。在自己平凡的工作岗位上奋斗着,努力着,付出着,同时也收获着。收获着成功的喜悦、经验、教训,更饱尝了工作当中所有的酸甜苦辣。作为教师,就注定了要淡泊名利,像春蚕,像蜡烛,用青春和生命谱写无怨无悔的人生;作为教师,就注定了要一生平凡,用爱心和耐心去培育祖国未来的花朵。为了这神圣的职责,我要让青春在平凡的岗位上闪光。

德兰修女曾经说过,我们都不是伟大的人,但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件平凡的事。记得去年刚踏上讲台那一刻起,面对40多个可爱活泼的一年级孩子,不但要保证他们的安全,更要让他们学好知识。这让我倍感压力。开学的几个月以来学生状况百出,有打架受伤偷东西的,有破坏公物不听管教的,有天天欠交作业还强词夺理的等等,特别是我班一个女生,被数学老师天天投诉不交作业,还被同学发现她偷了别人的东西不归还还与别人打起来。在我耐心教育之后,稍微有点好转,没过多久又重蹈覆辙,不仅偷了别人的作业本,还写上自己的名字交上来,甚至把别人高分数的试卷改成自己的名字,联系家长得知在家也经常偷钱。面对这样一个如此令人头疼的'学生,我并没有放弃她,我相信“没有坏学生,只有教不好的学生”。于是,

自己反思了一下这段时间以来的对她教育,确实是忽视了。加上对她家庭状况做了了解,发现她不仅是个留守儿童,每天回家都要走很远的路,家里经济条件差,特别羡慕别人能买许多好玩的东西,加上有时在学校还会遭到同学的冷眼和鄙视,所以导致了许多不良行为的产生。于是,我开始对症下药,先是跟她进行谈话,告诉她是非对错,让她觉得老师并没有把她当成“坏孩子”,让她感受到我的关心和爱护。然后让班干部在学习上多点帮助她,感受集体的力量。慢慢的我看到了她的进步,并在班上鼓励她,赞扬她。虽然学习上还是跟不上,但至少我看到她在课堂上能勇敢的举起了手。时不时还会听到她批评其他孩子:“吴老师说不能总是说人家的缺点,要多点表扬别人。又或者是:吴老师说不能随便乱拿别人的东西,快还给别人吧”真的是功夫不负有心人啊!看到她改变过来的那一刻我心里有种说不出的高兴。

一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情融化学生心灵上久积的坚冰,教师的爱是打开学生心灵的密匙”。其实每个孩子都像天使般,都有他们可爱的一面,我们不能一味地去定义他们的好与坏,而是在平时给予学生更多的耐心和爱心,用我们平生的知识去引导,去传道授业解惑。我相信再难的问题都会迎仍而解。

路在我的脚下才刚刚开始,在一次次的付出中,并不是所有的付出都得到回报,在失败的迷途中,我怀疑过自己的选择是否正确。然而,当清晨走进了校园,面对一声声清脆的问候“老师,您好”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求知识的双眸,一张张天真烂漫的笑脸,一个个生龙活虎的身影;当夜深人静时,欣赏学生们饱含激情的话语,享受学生那真诚的“劳动”果实,我又是那么激动,那样满足。人的生命是有限的,而我的事业是常青的。假如有人问:如果在人生的道路上再有一次让你选择的机会,你会选择什么职业?我一定会高声回答——教师,这个太阳底下最光辉的职业。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择。在三尺讲台上,阅历春秋,辛苦耕耘着,用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心,家长的放心和祖国的振兴。让我的青春在我的教育生涯中继续闪光,直到永远!

青春在这里闪光演讲稿学生 篇8

各位老师、各位同学:

大家好!

今天我要演讲的题目是《青春在这里闪光》

青春,那是一个多么迷人的眼,她孕育着早春的生机,充满着拼搏的激情,更是饱含着奋斗的艰辛和喜悦!

时光飞逝。转眼,走进工商已近6年了。耳闻目染中,常常被我们身边的干部深深感动着,激励着。在市场监管的最前沿,无论是巡查办案,打假维权,还是清查问题奶粉,走访企业……总能看到那神圣的红盾在闪耀!

他,是桥畔的“军转干”,无论在部队还是工商部门,三十多年来勤勤恳恳,兢兢业业,面对儿子突患重病的不幸,妻子下岗的无奈,他没有退却,坦然面对。为企业注册商标,来回奔波;创卫整治了,他勇挑重担,加班加点,毫无怨言。在任何一个工作岗位上,无不发挥着一名老党员的先锋模范作用。

她,是企业监管科一位平凡而朴实的女性,二十多年如一日,在平凡的岗位上,做出了不平凡的业绩。曾经寒冬腊月的清晨,和男同志们一起赶赴偏僻乡村,急查“白板猪”;短短四个月时间,啃下3400多份年检材料;本可以优先考虑提前晋升副主任科员,却把难得的机会让给了别人;在同事生命垂危期间,不仅全身心地服侍病人,还担负起了照看同事女儿的生活和学习。现已退休在家的同事经常动情地说“没有她,就没有我现在和大家在一起!”她已经9次被评为优秀公务员,是建局以来的唯一。

他,从海军部队转业,到工商岗位已近20个年头,从青丝到白发,却依然保持着军人的本色,洋溢着全心全意为人民服务的热情。在得知商标被一家灯具公司注册了,他二话没说,连续两天展转于嘉兴余姚之间,不怕烦琐,不顾疲惫,直到成功收回灯具类的“奥华”商标。今年,他还帮助一家企业成功申报了70件商标,创下了商标全类注册之最。他不仅是企业的品牌指导人,还为消费者撑起了保护伞,在他手上调解的投诉纠纷已近千起。同时,他还是所里的'“内务总管”,管好大家的工作餐,当好电工,忙前忙后,每一天都认真践行着一名工商干部的职责……

是的,他们没有惊天地泣鬼神的舍生取义,没有光芒四射的耀眼光环,他们却用孜孜不倦的努力诠释着对工商事业的无比热爱;用强烈的事业心和责任感表现出一名红盾卫士的骄傲与自豪;用进取和奉献之笔谱写了一曲曲优美感人的青春之歌!

泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,而叶它总是默默地垂着绿荫。”当人们把赞美和桂冠献给那些历经种种磨难、终于站到金塔尖的人杰时,这些平凡的人,正默默地用自己的身躯承受着山的重负,用他们并不起眼的绿,成就着花的绚丽,果的辉煌,用他们挚热的心深爱着这灿烂的红色事业!

“大海有边,黄河无底;人生有限,精神无界。”是啊,一个人的青春只有融入到一个时代、一份事业中,才不会老去!朋友们,愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去战斗,用我们的青春和汗水托起秀洲工商新的明天,让绚烂的生命之光发射出更加夺目的光彩!谢谢大家

青春在这里闪光演讲稿学生 篇9

尊敬的各位领导,各位老师,各位评委:

大家下午好!

今天,我演讲的题目是:让我们的青春在课堂上闪光!

在草长莺飞的仲春时节,六中校园创四星,迎校庆的氛围已是格外浓烈.景行楼悬挂的标语,校务公开栏张贴的规划,朱校长新学期升旗仪式上的讲话无不凸显了这一鲜明的主题!

六中是一方充满创造的热土!在这弹指一挥间的十年里,您已经在科研,质量,特色等领域创造了一个又一个经典,竖起了一座又一座丰碑!人们被您日新月异的变化所折服,被您敢超一流的精神所震撼!

六中是一方与时俱进的热土!在即将踏上新的征途之时,您又凭借着十年的积淀,乘势而上,向更高的颠峰攀登.这是多么远大的志向,这是何等磅礴的气概!

六中是一方培育新苗茁壮成长的热土!回首我们新教师的点滴进步,是师傅的帮助给了我们智慧,是领导的鼓励给了我们信心,是敬业协作的团队给了我们力量,是青莲杯这项崭新的培青工程让我们得到了锤炼.

如果说20xx年的校庆,晋星是一次攻坚战,那么我们青年教师就必须是一名听从指挥,关键时刻拿得起,打得响的优秀新兵!而在最短的时间内提升教育理念,把自己融入到新课程改革的潮流中去,这就是我们急需做到,也必须做好的最最重要的一条!

据悉,扬州瘦西湖之所以能与杭州西湖,镇江金山齐名,其奥妙就在借得西湖一角,移来金山半点.因此,在新的一年里,我们将继续在借和移这两个字上下功夫,不断学习,勤于反思,大胆探索.虽然我们不一定能做的最好,但是我相信,我们一定能做得更好!

春暖花开,斗转星移.在校庆与晋星一天天向我们逼近的日子里,我们的脉搏将伴随着六中前进的步伐一起跳动.让我们的智慧在实践中飞扬,让我们的青春在课堂上闪光吧!

谢谢大家!

青春在这里闪光演讲稿学生 篇10

尊敬的各位领导,各位评委,同志们:

大家早上好!首先感谢大家给我这次上台演讲展现自我的机会。我叫王晓琴,来自潜江汉江管理分局。今天,我演讲的题目是:让青春在堤防事业中闪光。

“青春”,一个多么富有魄力的词语啊!诗人说:“青春是金秋田野上的一株红枫”。作家说:“青春是一条奔腾的河流,流淌着快乐与酸涩”。而我要说,青春是一篇宏伟的乐章, 一篇用生命、用激情、用奉献谱写的乐章!

人人都有一段黄金般的青春岁月,有的人为了实现自身的理想和价值,勤勤恳恳、默默燃烧着自己;有的人却碌碌无为、虚度光阴;有的人为了党和人民的事业,历经艰难终不悔;而有的人却只会怨天忧人,在人生的道路上徘徊不前。有一首歌叫《革命人永远年轻》,勤奋工作,艰苦创业,充满激情,勇于奉献,这是共产党人永葆青春的秘诀。作为一名基层的堤防工作者,一名普通的共产党员,我自有自己的选择,那就是,把美好的青春投入到火热的事业中,在平凡的岗位上创先争优,这才是我们应有的青春魅力。

12月我来到潜汉分局泽口管理段从事最普通的堤防工作。大学毕业后我的许多同学有的进了国家机关当了干部,有的开了公司成了老板。他们遇到我时常对我说:“你一年四季风里来雨里去,工资又不高,有什么干头!”我笑着对他们说:“我习惯了,也喜欢上了这一行。”工作这几年,我的体会是:人不能只为金钱而活着。既然从事了自己喜欢的堤防工作,就要爱岗敬业,争先创优,让自己青春的火花在堤防事业中闪光。

泽口管理段,一个充满活力富有朝气的团队。在这次抗洪抢险中,无论白天黑夜,无论狂风暴雨,哪里有险情,我们就冲向哪里。我们没有做出什么惊天壮举,平凡得就象一粒铺路的石子,一棵花园中的小草。但我觉得,没有一粒粒铺路的石子,道路怎能无限延伸?没有一株株花园中的小草,春天怎能繁花似锦?我们平凡,但我们选择了奉献,我们用实际行动自豪地告诉大家:为堤防事业添砖加瓦,我们青春无悔!

领导的率先垂范,带动着职工前进的方向。记得今年3月份,单位职工杨青松因重感冒发烧,浑身酸软无力,可分局的季度考核快要临近了,怎么办?俗话说“人争一口气,佛争一柱香”,为了及时完成任务,不拖单位后腿,白天,他带病坚持砍草;到了晚上,才有空去打点滴,就这样10余天时间圆满完成了任务。

雷锋同志在日记中写道:“青春是永远美好的,可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人。” 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的.思想思考我的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只是一名普通的堤防工作者,一名普通的共产党员!但普通的岗位昂扬着奋发向上的精神,平凡的工作孕育着光荣和伟大!

也许几十年后,我的同学有的成了国家栋梁,有的成了千万富翁。而我仍然还是一个普普通通的风里来、雨里去,拿着微薄薪水的堤防工作者,但我无怨无悔。因为我知道,我们的工作虽然普通,但堤防有了我们才能固若金汤;我们的工作虽然平凡,但汉江有了我们才能永保安澜。

有人说的好:“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高”。朋友们,让我们携起手来,在各自的工作岗位中,创造出属于我们的传奇。我相信,只要我们创先争优,奉献自己,绝不言败的汉江人一定能抢抓机遇,再创辉煌,用我们的青春谱写汉江局更美好的明天!

谢谢大家!

青春在这里闪光演讲稿学生 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光飞逝,时光流逝,人生忽长忽短。高原,永恒的梦想,奋斗的历程,终将造就无悔的人生。

历史的年轮转了很久,生命的长河不息,我们的追求从未放弃。春花秋实,沧桑,不平凡的一生,曾经努力过,奋斗过,上进过,此生无悔!

群山追求巍峨的高度,流水追求无尽的奔腾,宋庆追求坚韧与笔直;并追求人生的梦想。

如果追求腊梅的气质,对抗寒冬的力量;如果你追求崖竹,你就有了抵御风暴的耐心;如果你追求菊花的幽香;然后,洁身自好,生活贫困。对人生梦想的真正追求,不懈的奋斗和进取,顽强的.奋斗,生命之花在布满坎坷和荆棘的人生道路上是繁荣芬芳的

……

人生跌宕起伏,有一个成功和失败的循环。它总是充满竞争和挑战,让我们扬帆起航,乘风破浪;只有有了,才能产生,才能自信地创造精彩的人生;只有专注于遥远的梦想和永恒的追求,我们才能争取进步,努力奋斗。

花因盛开而美丽,生活因奋斗而精彩。“世上有正义,付出总有回报。”人生不是成败的问题,不要看那一刻。为了点亮花环的背面,人们付出了加倍的努力和汗水,花费了真诚的努力,人生充满纷争,坚信只要你勇敢的接受生活风暴的洗礼,顽强的抵抗挫折和坎坷的打击,去永恒的梦想殿堂,结果会怎样,你就没有遗憾!

时间的流逝洗刷了执着的信念,千山阻隔了一起奋斗的歌声。多彩的生活就像一幅壮丽的图画,还有奋斗、进取和顽强的奋斗,是它独特的魅力,它出没的聚集点,美丽而更加多姿多彩!

青春在这里闪光演讲稿学生 篇12

尊敬的老师、同学们:

大家好!

大家好,我是。

如果说人生是一场戏,那么青春便是最精彩的一幕,如果说人生是一本书,那么青春就是最美的章,如果说人生是从降生到死亡的旅行,那么青春便是最美丽的风景。现在的我们,正处于青春黄金时期,是人生的转折点,我们要以正确的心灵去好好享受这美好的旅程,我们应尽情挥洒自己的热情,放飞青春,放飞梦想。在青春这炫丽多资的大海中远航。面对着青春,我们既惧怕又无可抗拒。面对青春,我们多了一份成人的沧桑,也多一份无言的寂落和哀伤;面对青春,发现自己变得稳重和成熟,少了一份糼时的稚气。这是我们必须经历的,但是我们可以正确驾驶这条心灵的航船,让它安稳地在海中远航。也许这条船在行驶的过程中,会触礁,会遇到大风暴,但是我们要以一颗勇敢,真诚的心面对它。战胜它。

青春使人的心灵得以磨炼,得以纯净,得以远航。

青春之路并不是一帆风顺的,遇到困难时,我们要扬起爱的风帆,迎风而进,大胆的往前走,不管前面是什么。我们的'目的是要放飞青春,放飞梦想,让心灵更加纯净。如此简单而已。

也许我们也曾经埋怨过:“为什么我们的生活要这样在书海中度过?为什么我们要活在书海‘题海中。”答案很简单,这就是青春的一种方式,一种释放自己能力,让梦想变为现实,放飞愿望的一种特殊的方式。

青春是一种美好的东西,它是让你传递爱的播种机。

青春是一种美好的东西,它是让你放飞梦想的舞台。

青春是一种美好的东西,它是让你心灵灿烂的磨炉。

让我们一起用美好的心灵拥抱青春,放飞梦想,谱写属于自己的天空。

谢谢大家!

青春在这里闪光演讲稿学生 篇13

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

我们是x月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

火炬唤起了民族的觉醒,激励着我们继往开来。愿似强劲的东风,吹开我们心中懦弱的冰河,使我们走进勇士的行列;愿人格长成参天大树,结出丰硕的果实,成为我们的食粮;愿形象成为一坐坐丰碑,树立在我们心中,激励我们永远向前、向前。

我多想,时光老人停下他匆匆的脚步,我多想,历史长河滞住他汹涌前进的巨流,好让我把青春驻足。可时光老人依旧脚步匆匆,历史长河仍旧滔滔汹涌。那就让我们趁着年轻去吃苦、去练特长、去长学问吧!让激动的心弦和着自然的.风韵随着我们歌唱。歌唱青春,歌唱每一个奋斗的日子。

青春像朝露,蒸腾着热气、散发着热量、放射着光艳;青春像溪水,洋溢着欢乐、奔腾着希望、创造者自己。愿青春的我们继续奋力拼搏,理想的实现并非轻而易举。现实是此岸,理想是彼岸,行动则是那坐钢铁长桥。在人生的大海中,有许多个驿站,只要炼就奋飞的素质,成功的机遇等待我们;高昂你青春的额头,成功的时刻等你去实现。

珍惜青春吧!因为青春是一首歌,让你用如火的经历唱出他的生命;青春是一个梦,让你抚去任何虚妄的痕迹,让你用坚实的足音将他羽化为现实的辉煌;青春是一只飞鸿,让你抖落世俗的纤尘,让你陶然于生命的恢弘与超然。

亲爱的朋友们,让我们缅怀先驱门的业绩、秉承民族的、高举火炬。珍惜青春,奔向明天吧!我们的足音踏着节拍,时代的花蕾会应声怒放;珍惜青春,战胜未来吧!我们的双臂荡起了雄风,历史的长廊将永远向前、向前。

我的演讲完毕,谢谢大家!

青春在这里闪光演讲稿学生 篇14

当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……

几年前,我报考了水电学校师资班,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔,因为我知道,一组普通的音符,倘若排列在同一音阶上,就谱写不出优美的曲调,只有处在五线谱的不同位置上,才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此,倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,伟大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮。

通过几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战。在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教育事业而祝福。

一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!

4、我选择我追求

弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。

还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

往事一幕一幕。

15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。

18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。

曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。

我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。

“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

青春在这里闪光演讲稿学生 篇15

尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:

大家上午好!今天我演讲的题目是《青春在这里闪光》。

两年前,我踌躇满志地从大学校门里走出来,一年前,我满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草,就像一首诗中所写:不是我的,我决不奢求,是我的,我也绝不放弃。虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……

有人说儿童是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。也有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作也比园丁的工作复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是,我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!正如泰戈尔所说:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

然而,我也曾因为离家远而苦恼,因为学生捣乱而气恼,因为琐事繁杂而疲惫。但是当我看到其他老师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于眼前。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。

古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的`精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,他那始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸我选择了这个职业。

虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!

“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将坚持我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。