《环保日记（通用5篇》

一天终于结束了，你有什么总结呢？这也意味着，又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是为大家整理的环保日记（通用5篇，希望可以帮助到有需要的朋友。

环保日记1

前些天，我们小区安装了一个社区大屏幕，上面每天都滚动播放着“爱护环境，人人有责！社区是个美丽的家，清洁靠大家！”等宣传标语。

我们的小区非常美丽，但是美中不足的是小区虽然有清洁员，但是总有人在边边角角的上扔垃圾，一阵风吹来，把垃圾吹到了草地上，又吹到别人的家门口，垃圾的臭味满天飞。看到这幅情景，我决定来当一次“环保小卫士”。星期天的上午，我拿着扫把和垃圾袋到楼下开始扫垃圾。往周围一看“哇！垃圾的种类还真多。”有废纸、牛奶盒、水瓶我弯下腰开始扫垃圾，用扫把把所有垃圾扫进垃圾袋里，过了一会，垃圾袋就帐满了肚子，我累得上气不接下气，回头看看，干净清爽的马路，我由衷的笑了

虽然很累，不过收获了很多，同学们，只要我们都爱护环境，地球会变得更美丽！

环保日记2

节约用电，保护资源，减少污染。

电是咱们每一位小学生每天都会接触到的，也是咱们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，咱们将无任何煤留给咱们的后代。

环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使学生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高学生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到学生们的心中。

环保日记3

如果大家都爱环保，那这个世界就会更加美丽了。但是怎么环保呢？不要着急，先看看我是怎么环保吧！

每一人都有自己环保方法，我方法就是回收废品，其实这些废品都可以重新利用起来，可是，如果大家都把废品乱扔，大自然会受到很大灾害，那么这就不叫环保了。

每天，我和家人都在收集废品，这些废品不就是一些废纸、塑料瓶、啤酒瓶、罐头之类东西吗？所以，我们家很容易就可以找到这些废品。家里废品都是我们分工得到，就像爸爸收集啤酒瓶，我收集废纸，爷爷收集塑料品，奶奶收集罐头……

除了在家里回收废品，我们还可以在外面回收呀！比如：我们没有把垃圾乱扔、把废品扔到可回收或不可回收垃圾桶里等等。

回收废品这个环保活动让我懂得了环保是非常重要，如果我们不环保，那世界就会被污染，世界被污染了，人类也就会慢慢地传染到，之后就渐渐地变少呀！

环保日记4

今天下午吃完晚饭后，我和妈妈一起到超市购物。

超市里面的货物琳琅满目。我想要妈妈买梨子，妈妈答应了。我和妈妈手拉手一起去买梨子。到了买梨子的地方，人们挤来挤去，像在玩碰碰车一样。妈妈要我站在一旁。我看到梨子外面的一层纸掉到地上了，就连忙捡起来，扔到旁边的垃圾桶里，妈妈挑好了梨子后到收银台去交钱。妈妈没有用收银员给的塑料袋，而是从包里拿出自带的布袋子。装好梨子后，咱们高高兴兴地回家了。

回家的.路上，我问妈妈：“为什么不能用塑料袋呢？”妈妈告诉我说：“塑料袋埋在土里不会腐烂，破坏生态环境。咱们要保护环境不受污染，就不要用塑料袋。”

这一天，我在超市里做了两件环保的事，心里很高兴。一路上，我口里哼着小调，开心极了！

环保日记5

上完补习班，我走在回家路上。路旁风景十分迷人，有一座座高楼大厦，一块块青青草坪，一棵棵参天大树……简直太美了！

我边走边参观这画一般世界。走啊走，看啊看，突然我觉得好像踩着了什么东西似。于是我低头一看，啊，这是谁扔橘子皮啊！真是一点儿也不爱护环境。我目光不停地朝周围望去，最后停留在前方一位边吃橘子边扔橘皮叔叔身上，于是我马上跑到那位叔叔身旁，拦住他，然后问叔叔：“叔叔，叔叔，这些橘子皮是不是您扔？”那个叔叔好像很不在意，他说：“是啊。”我很不高兴，于是我对他说：“您怎么能乱扔果皮呢？您应该保护环境，果皮要仍在垃圾箱内，不应该扔在地上。所以您应该把橘皮捡起来扔进垃圾箱里。”

听了我话，这个叔叔十分后悔。于是我就和他一起捡，捡完后我们就各回各家了。