《放风筝的作文300字三年级下册4篇》

放风筝 篇1

阳春三月，正是放风筝的好时节。

星期六，阳光明媚，春风拂面。小明，小力和小红来到奇迹公园的草坪上放风筝。

奇迹公园里，桃花、海棠、玉兰花全都盛开了，草地也绿油油的，太适合放风筝了！草坪上已经有许多小朋友放风筝了，看那个小孩！他一边拉着线一边抬头看着自己的风筝。

小明拿着自己的“燕子”风筝，说：“咱们放‘燕子’吧！”小力爽快的答应了。小明一手拿着线轴，一手拉着线往前跑，小力则把风筝举过头顶，跑了一会儿后，小明喊到：“松手！”于是，小力立刻松手，小明继续跑，只见风筝徐徐上升，最后翱翔在蓝天。小红也开心地把她的“蝴蝶”风筝放上去。

不只这两只风筝，展翅高飞的“老鹰”，扭来扭去的“蜈蚣”和多姿多彩的“金鱼”都在一起飞翔，在天空中追逐嬉戏。“柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。”小伙伴们读着这首诗，望着天空中越飞越高的风筝，仿佛自己的心儿也随着风筝飞上了蓝天。

放风筝 篇2

罗家寅

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，和煦的春风吹拂着刚抽出嫩芽的柳条，一朵朵桃花露出了粉红色的笑脸，一片生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时候。

星期天的下午，小红、小明和小强，相约去星梦公园放风筝。来到公园的草地上，小草茵茵，碧绿如毯。他们发现草地上已经很热闹了。抬头一看，天空中飘着形态各异、五彩斑斓的风筝，有长长的“蜈蚣”，威猛的“老鹰”，可爱的“金鱼”……数都数不过来，仿佛是一个空中动物园，有趣极了。

小明迫不及待地拿出燕子风筝，递给了小强，兴奋地说：“我们也开始吧！”小强立刻将穿着花衣裳的燕子风筝高高举过头顶。小明右手握着风筝的线轴，左手拉着线，一边跑，一边放线，估摸着速度差不多了，他回头大叫了一声：“三二一，放！”小强心领神会地松了手，只见风筝摇摇晃晃地随风而起，缓缓上升。小明拉着它快速地向前跑，那风筝扶摇直上，越飞越高。“成功啦！成功啦！”一旁的小红激动地喊道，眼睛笑得眯成了一条线。小明时不时拉一拉线，以防燕子跟其他“小动物”碰个头。

看着燕子在蓝天自由翱翔，小红急不可待地对小强说：“你也帮我把蝴蝶放上去吧！”小强微微鞠了一个躬，笑道：“乐意为公主效劳。”

不远处有一家人也在放一只三角形的彩色风筝。那个小男孩仰望着天空，牵引着风筝线。孩子的爸爸妈妈并肩站在草地上，望着远方。

笑声、叫声、玩闹声久久在天空回荡。风筝呀风筝，你带着大家的梦想飞得更高更远吧！

邱馨乐

放风筝 篇3

赵彦宁

春天到了，到处一片生机勃勃的景象，走进公园里，一片绿色映入眼帘，地上的小草悄悄钻出了地面，嫩生生，绿油油的。耳边传来小鸟�叽叽喳喳"的叫声。抬头一看，呀，碧蓝的天空怎么有一条金鱼？哦，原来是小朋友在放风筝啊！我也好想加入他们一起放风筝。

天上的风筝真是千姿百态，有的像一只老鹰，正在寻找食物；有的像一条小鱼，在蓝蓝的天空中游来游去；有的像一只蜈蚣，在白云堆里钻来钻去。

玩得最开心的就数小明他们三个小伙伴了吧！他们分工合作，小明举着风筝，小强拉住绳子，跑了一小段距离后，小强大声对小明说：“我可以了，你放吧。”小明一放手，风筝一眨眼就随风飞上了天。小红拿着她的蝴蝶风筝，笑眯眯地跟在小强旁边，对他说：“太棒了，风筝飞上天了，等会儿也帮我放一下吧。” “爸爸妈妈，你们看，我们的风筝飞得多高啊！”远处幸福的一家三口在享受春日的美好，他们的脸上露出了灿烂的笑容。

春天，大地万物复苏， 鸟语花香， 是多么美好的季节啊！

放风筝 篇4

张靖苏

一个春光满地的午后，阳光撒在地上，仿佛给草地穿上了一层金色的外衣，光影交错，格外美丽。河边的杨柳也被春风裁剪得婀娜多姿，在微风中翩翩起舞。河中的倒影把周边的美景都记在了她的心间。

如此美好的春天，我们怎么忍心辜负呢？小美、小刚和强强带着他们刚扎好的风筝准备去公园里试飞。只见小刚一作文边右手拿着线轴，左手拽着线，一边飞似得往前跑。强强在后面把风筝高高举过头顶，喊道：“小刚，再跑快点儿，风就可以托起风筝，它就可以顺利飞入云霄啦！”。“没问题！”小刚答道。“加油，”小美在一旁助威，“我们的风筝飞得一定是最高的！

远处，一个小弟弟在开心地放着风筝，随着风向，他时而紧紧拽线，时而又稍稍放线，让风筝飞得更高更远。“爸爸、妈妈，小弟弟喊道，“你们快看，金鱼游到天上去啦！”“看，那里还有一条毛毛虫呢！”妈妈笑着说。

此时，碧蓝的天空中已经到处飞满了各种各样、五彩缤纷的风筝了。燕子、老鹰……在蓝天白云的映衬下栩栩如生。

此番画面正如清代诗人高鼎笔下的《村居》中所描写：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

你也快去制作属于自己的一只风筝，在这最美的春天将它放飞吧！