首页 > 语文作文 > 小学生作文 > 三年级作文 > 三年级实验作文优秀9篇正文

《三年级实验作文优秀9篇》

时间:

在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?这次漂亮的小编为您带来了三年级实验作文优秀9篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

小学三年级科学小实验作文三百字 篇1

今天老师说,要带我们做一个水中烟花的实验,我心想:水里还能放烟花吗?于是,我带着这个疑问,看老师做实验。老师从桌洞里拿出实验工具,有油、玻璃杯、色素和筷子。

老师先把一个杯子里倒入超过一半的温水,另一个杯子里倒入油,在装油的杯子里滴入两滴三种不同颜色的色素,当老师轻轻晃动杯子的时候,色素就像小蝌蚪一样在油里游来游去。

接着,老师用筷子搅拌色素,慢慢地,色素变成了小颗粒,不一会儿色素沉到杯底,又和油融为一体,慢慢变黑了,就像我们喝的可乐一样。

最后,老师把搅拌好的油和色素倒进了准备好的温水里,刚开始,油浮在上面,然后慢慢沉下去,有的像小虫子在水中欢快地游泳,有的像一只只蝴蝶在飞舞,还有的像运动员正在比赛跳水,好看极了。

这个实验太好玩了,而且很美丽。实验原理是食用色素溶解于水,但不溶解于油,因为油比水密度比较低,它会漂浮在上面。着色液会开始下沉,因为它们比油重。

三年级小实验作文 篇2

今天发生了一件不可思议的事情,火竟然烧不破一张纸,这是怎么回事呢?我们一起来看看吧。

准备的`材料有:水、纸、蜡烛、打火机。

首先我们高老师自信满满地把纸折成了一个像纸盒,还一脸坏笑,我想:“高老师肯定会在纸上动手脚,我可要好好盯着她,看她怎么动手脚。可是高老师并没有动手脚,而是把纸里面倒了一些水,然后把蜡烛点燃了。我想:“高老师前面把水倒进纸盒里,又用打火机把蜡烛点燃,她这是要干吗?莫非是要用火去烧纸,糟糕,我们这里马上要起“大火”了!我像一名救火队员拿出了我的“水枪”,高老师再把纸放在火上了,此时,火仿佛就像一头猛虎,向纸冲了过来,可是让我意外的是纸并没有被烧破,而是像一个小宝宝一样稳稳当当地躺在火上睡着了,这让我松那一口气。可是我的同学们仿佛就是一群跳蚤,一窝蜂地围了上来过了几分钟,指的底部被烧黑了,像一座倒过了来的大山。我又紧张了起来,水马上要掉下来了。”我放下了我的“水枪”,拿起了几张软绵绵纸。可是水并没有掉下来。实验结束了

但是纸为什么不会烧破呢?高老师说,“这是因为水会产生空气,纸里面的冷空气和热空气在循环,所以纸不会被烧破,这一次实验真有趣,希望以后每天都有这样的实验。

小学三年级实验作文 篇3

昨天在书中,看到了一个奇妙的小实验:漂浮的鸡蛋,我想自己做一次,看能不能成功。

我找来玻璃杯、鸡蛋、水、食盐、决定在厨房做这个实验。

首先,我在玻璃杯中装了大半杯清澈的自来水,再把鸡蛋小心翼翼地放入水中,这时,鸡蛋像一个懒娃娃一样沉入水底,一动不动,接着,我加入少许食盐,食盐沉入水底,像一层细细的白沙。我用筷子轻轻搅拌着水,鸡蛋也在搅拌下轻轻地晃荡起来,像是在跳舞一样,跳累了,鸡蛋又跑回杯底睡觉了。咦?为什么鸡蛋没有漂浮起来呢?我左思右想,猜想可能是食盐给少了。于是我又继续往杯中倒入一勺盐,轻轻搅拌,这时,鸡蛋终于睡醒了,浮出水面,露出小脑袋,呼吸着新鲜的空气。最终我成功的完成了这项小实验,兴奋地喊妈妈来看。

妈妈告诉我说:“因为盐水的浮力比清水大,所以鸡蛋在盐水中会浮起来,世界上的死海因为盐含量超多,以致于人可以漂浮在上面淹不死。”“噢!原来是这样,真是太奇妙了!”我恍然大悟道。

通过这次小实验,我懂得了:在现实生活中,很多自然现象都蕴含着科学道理,只要我们善于观察和思考,就一定能发现更多的奥秘。

小学三年级实验作文 篇4

一天,我和姐姐一起打乒乓球,在打 到激动时,我并没有看到球在脚下,向后退了一步,没想到“啪”的一声,球被我踩得有一处凹下去了,我吓坏了,问姐姐怎么办,姐姐说:“把乒乓球放开水里烫一下就可以了。”

我不相信,于是求助妈妈。妈妈把一些水煮开,将球放进水里,温和地说:“你自己去看看吧!”

我真不知道妈妈和姐姐葫芦里卖的是什么药,把我弄得二丈和尚——摸不着头脑。

一秒,两秒……乒乓球怎么了呢?我赶快把球拿起来,“欣赏”着:“呀!乒乓球又圆圆的了,那个地方再也没有凹下去了。”太好了!可它因为什么才鼓起来的呢?

于是我去问爸爸。

爸爸问道∶“你知道热胀冷缩吗?”我点了点头。

“那它也是这样啊!乒乓球碰到热水,它便能鼓胀起来。”

“哦!原来是这样啊!”

同学们,你们如果遇到乒乓球被弄瘪了,不妨也试一试吧,很有趣的哦!

三年级小实验作文 篇5

“悠悠,过来,你看你妈把什么给你搜出来了?”电脑前的`妈妈向我挑挑眉。

我走过去瞧了瞧,原来是覆杯实验,这个实验我看许多人做过,一部分做成功了,大部分不但没有成功,还弄得狼狈不堪。

简单浏览了一遍操作过程,我便开始行动了。材料:水杯、水、硬纸(或玻璃板);制作过程:将水盛满至离杯口距离一厘米后,将纸覆盖在上面按紧,向下翻转,纸不掉落即可。

为了防止万一纸掉落,水倒出来,我准备了一个水桶接水。放水时,我问妈妈放多少水,她说放一半,我说:“不是放满吗?”可她偏说是一半。好吧,谁让她是我妈呢!

第一次尝试,纸在上面吸了两秒便掉落了,水也一同倒了出来,幸好我早有准备,要不地板就要遭殃了。

妈妈见我失败了,笑了。我不甘心,再尝试一遍,结果比上次还惨,水直接就出来了,她又笑了。

我不服:“你凭什么笑?笑什么啊?你来做做看?”我们尝试了一遍又一遍,依然没能成功,百思不得其解的母女俩决定上网看看究竟是怎么原因导致失败。

网上说:覆杯实验是要利用大气压将水托住,如果杯内还有空气,内外气压是相等的,内外没有气压差,水便会由于重力而被倒出来。若里面水是满的,或者里面空气很少,内外便会有一个气压差,这个气压差很大,用纸片盖住,足以将这部分水托住。

原来如此,看来是要放满水。我们俩按照这个方法去做,果然成功了。

三年级小实验作文 篇6

周末双休时,老师给我们布置了一项小任务,就是回家做一个小实验。回到家,我和妈妈说了这件事,妈妈爽快地答应了,我高兴得跳了起来。

我和妈妈讨论后决定做一个“鸡蛋漂浮”的实验。做实验前,我和妈妈准备了操作材料,有一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一杯水。马上就要做实验了,我兴奋得不得了。

首先把鸡蛋放入装水的杯子里,只见鸡蛋像跳水运动员一样“扑通”一声跳入水中,这时鸡蛋沉入了杯底。接着,我拿起勺子取了两勺盐,放入杯中,我用筷子不停地搅拌,直到杯子里的盐全部融化,然而鸡蛋在杯子中间转了几圈又沉了下去,我有些失望,我问妈妈:“我们会成功吗?鸡蛋会浮起来吗?”妈妈说:“我也不知道,我们继续做实验吧!”只见妈妈又往杯子里放入两大勺盐,比第一次的要多得多,我又一直搅拌,这次放入的盐太多,不容易融化,妈妈就把鸡蛋捞了上来,然后用力搅拌,等到盐全部融化,最后把鸡蛋放了进去,哇,奇迹出现了!鸡蛋真的浮起来了,我高兴得跳了起来。浮起来的鸡蛋像一个害羞的小姑娘,可爱极了!

经过这次实验,我明白了:盐多浮力大的。道理,我也懂得了:在我们的现实生活中,有许多自然现象,都有一个个科学道理,只要我们留心观察,善于思考,就一定能知道其中的奥妙。

做一个小实验作文三年级 篇7

浮沉子

钟艺欣

清明节放假期间,我做了一项小实验,名字叫“浮沉子”。

我向妈妈要了实验材料:天然水,空水瓶,2-4个回形针,塑料吸管,儿童剪刀,直尺。

准备好材料后就开始实验了。先用直尺比出4厘米的吸管,用剪刀剪下来;接着将吸管对折,用回形针把开口的吸管别紧;然后把一个回形针别在第一个回形针的末尾;照上面的步骤在吸管上别2-4个回形针。这样,一个浮沉子就做好了,最后我把浮沉子放进空水瓶里,加足三分之二的水,盖上瓶盖,扭紧。下面就要看看成功了还是失败了,我提心掉胆地用力一捏,神奇的事发生了,浮沉子慢慢地下沉,直到沉在瓶子的末尾,我一放手,浮沉子就一下子升到了水面上,成功了!我激动地抱起正在我脚边玩耍的小狗,跳起了圈圈舞,浮沉子像小鱼一样上上下下地游动,彷佛永不知疲劳。

实验结束了,我马上去查找原因,原来这是利用了阿基米德原理改变浮沉子受到的浮力大小,从而实现浮沉子的升降。

浮沉子可真是一个有趣的实验啊!

三年级实验作文 篇8

上课了,学作文的老师说:”这堂课我们进行纸桥的实验。“说完,老师拿出纸桥和纸拱桥。

实验开始了,老师开始往平桥上放橡皮,我们一边数一边盯着平桥喊加油。我们屏息凝神,握着拳头,脸涨得通红,已经有四块了,平桥已经下陷了,好像在说:”我承受不了了!“我们叹气着。

接下来,拱桥上场了,我们一边看一边数,已经有五十颗橡皮了,拱桥依然安然无恙,似乎在说:”这么微不足道的力量,怎能奈何得了我。“然后,我们数51、52、53、54……120,我们越数越兴奋,有的都站到板凳上了,有的挤上去看,有的都惊呆了,而我也不相信能放那么多,哇!橡皮都没了,纸拱桥依然纹丝不动,纸拱桥真是大力士!

拱形能把加在上面的力量均匀地分散到各点上,有效地减少了局部的压力,所以这桥的结构大而坚固。

啊!科学真有趣!

小学三年级科学小实验作文三百字 篇9

早上,我脑海里萌生了一个有趣的想法:用手帕盖住一个玻璃杯,再用橡皮筋把手帕绑住,杯口朝上,放在水龙头下面,接了水,再把杯子倒过来,水是否会流下来呢?

于是,我找来一个玻璃杯,再拿来一条棉质手帕,还找来了一条橡皮筋,就开始动工了。我把杯口用手帕盖住,用橡皮筋把手帕与玻璃杯绑在一起,放到水龙头下面接水。水经过手帕向杯内流去,渐渐地,杯里的水离杯口只有两个手指头的距离了,我关掉水龙头,把杯口倒过来。神奇的事情发生了!水并没有从杯口的手帕里流出来,而是安安稳稳地待在手帕里。这是为什么呢?我上百度查了一下,原来,从杯子上面冲水时,水会通过手帕流入杯内,杯子倒转过来时,由于大气压力的关系,水不会流出来。

在神秘的科学世界里,还有许多未解之谜等着我们去探索。