《三年级语文猜猜我是谁作文300字优秀7篇》

你们知道我是谁吗？不知道的话就猜一猜吧。下面是的小编为您带来的三年级语文猜猜我是谁作文300字优秀7篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

三年级语文猜猜我是谁作文300字 篇1

我的性格跟我爸一样，其思维跟我妈相似，我皮肤较黑眼睛较小。你猜猜我是谁？看完下面介绍后，我将揭晓答案。

我性格矛盾，有时急有时慢，比如我上学总是迟到，早上起床时家人会给我衣服，叫我穿上。五分钟过去了，我还在慢吞吞地穿衣服。十分钟过去了，我任然慢条斯理地穿衣服，15分钟后，我还没穿完。这时家长终于忍无可忍了，叫我马上穿上衣服，我才一点点地穿了上去。

我有时也很急躁，例如上次爸爸给我买了一个遥控飞机，我激动万分，没看说明书就玩了起来，结果一不小心撞上了建筑物，我急了，乱按一通，可想而知，这个飞机的悲惨命运。

我是个“捣蛋天王”基本上我每次来到小桔灯学校时，都要在课堂上捣乱，经常大家都被我逗得哈哈大笑，连老师们都被我的调皮弄得哭笑不得。

大家猜出我是谁了吗？我就是调皮天王——吴俊辰。

三年级语文猜猜我是谁作文300字 篇2

同学们，我们一起玩个游戏吧！我说你们猜。她很瘦，有一头乌黑亮丽的秀发，弯弯的眉毛，像一座小拱桥，那双大眼睛仿佛成了拱桥下的两汪清水，还有一张能说会道的大嘴巴，笑起来露出两颗兔牙似的大门牙。

她的优点犹如天上的繁星，多如牛毛，最大的优点就是看书，看起书来格外认真，经常看到她如饥似渴地拿着书看，同学们叫她都不知道，后来敲了敲她的桌子，才把她叫出了教室。她也很喜欢踢足球，她的足球踢得还不错，是班级里的足球队员，她常常喃喃自语：“明天下不下雨，下雨就没法踢足球了”。

她是个凡人，自然也有缺点，最突出的毛病是马不是马，虎不是虎——马马虎虎，还经常写错别字，写作业不是漏了这就是漏了那。老师没办法，妈妈很无奈。

说到这里我相信大家一定知道她是谁了吧，哈哈，对！这个人就是我。

三年级语文猜猜我是谁作文300字 篇3

这个男孩，有着一头茂密的头发，有一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上常常架着一副蓝黑色的眼镜，闪着智慧的光芒。最引人注日的是右耳上的“尖尖”，特边有趣，这些特点结合起来，成了一个瘦瘦的男孩----我。

长这么酷，总少不了优点。都说生命在于运动，我也不例外。放学了，“唰唰唰”三两下写完作业，丢下钢笔，拿起球拍，叫上两个伙伴，来到灯火通明的球场，三步并两步迈上去，其他小朋友刚还耀武扬威，我一上场，他们就从大虎变成了小虫，我却成了最引人注目的人物。嘻嘻！这可不叫抢风头哟。

有了优点，自然也有缺点。因太爱运动，所以我很瘦，一瘦自然也力气小。所以人我的家人经常说我有“手无缚鸡之力”，而我却不服：瘦了也好呀，轻快！这一缺点也为爱运动设下了基础。

精瘦而灵活，爱运动，构成了一个酷酷的男孩，我一车涵宇。

三年级语文猜猜我是谁作文300字 篇4

我是一个文静的女孩，个子是班上女生最高的一个，身子瘦瘦的，我平常总是会扎着一根马尾辫，瓜子脸上嵌着两颗葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁上面架着一副黑框的眼镜，看起来很有学问的样子。我只要微微一笑起来，我的小酒窝就会出现在也脸蛋上，看上去很可爱。

我最喜欢画画了，我只要一有空，我就会画个不停，也越画越好。有一次，上美术课了，美术老师让我们画创意美术字，我过了一会儿就画好了，大家看了我的画，都说我画的好看呢！我眉开眼笑，开心极了！

除此之外，我还喜欢跳舞，所以每次上跳舞课我都非常认真，虽然有时候练基本功会很痛，但是我能坚持到底。

我也很爱笑，特别是和同学们一起玩“不准笑”的游戏，不管听到了什么动静，我都会捧腹大笑，还得笑个不停呢！所以我每次玩这个游戏总是会输，同学们可爱和我一起玩了呢！

我是你们的同学，我这样介绍自己，你们知道我是谁了吗？

三年级语文猜猜我是谁作文300字 篇5

猜猜我是谁？一对机灵的眼睛像两颗黑黑的葡萄，一张能说的小嘴巴，一双会飞的小腿，凑成了一个顽皮活泼的男孩。

猜猜我是谁？我是一条爱看书的小书虫。走进我的小房间到处都能看见书，小书柜里满满地塞着各种各样的图书，桌子上放着一堆书，床头放着几本书，我的房子是书的海洋，我喜欢在书的海洋里畅游。一次写完作业后，我随手拿了一本有趣的故事书津津有味地看了起来。故事又好笑又好看，就像我自己在里面演节目似的。我看完一遍后，又看了一次，因为那本书让我深深着迷了。

猜猜我是谁？我是一名羽毛球运动小将。发球，接球，我总是跑得快，打得准，每次和朋友比赛的时候，我总是能打败对手。我把好消息告诉妈妈，妈妈听了总会夸我说：“你真厉害，都能打败你的同学了！”我骄傲地说：“谢谢妈妈夸奖，我会更努力的。”

你能猜得出我是谁吗？我就是爱看书，会打羽毛球的吴凯杰！

三年级语文猜猜我是谁作文300字 篇6

“成语都在我们的生活中，只要我们认真寻找，就能找到许多。”老师说着说着把我们领进了游戏环节，大家都一下子兴致勃勃的，这次的游戏是成语猜猜猜。

丁老师一说：“有谁要来猜成语？”大家都争先恐后地举起了手，丁老师请了一位女同学到台上，丁老师给她看了一个成语，她做出一个一边用力跺地，一边捶胸的动作。大家绞尽脑汁，冥思苦想。一个，二个，三个……一个个小手都举了起来，在下面议论纷纷。“捶胸跺地”一个同学想了出来。“对了！”又一个同学做了一个手顶着天，脚踏着地，大家都异口同声地说：“顶天立地。”我们的心情异常开心。

我们还猜了其它一些成语，有些让大家目瞪口呆，有些让大家脱口而出，而有时候大家头上打了一个大大的问号呢！

快来呀！快来呀！快来寻找五彩缤纷的。成语啊！

三年级语文猜猜我是谁作文300字 篇7

我班有一个活泼开朗，爱打抱不平的人，他是谁，暂且不告诉你，只要听了下面的介绍，你必将知道他是谁。

圆溜溜的眼珠，圆溜溜的头，加上一张能说会道的蜜桃大嘴和32颗伶牙利齿就构成了一个与众不同的他。这张伶牙利齿的嘴常常使同学哭笑不得。

这人的缺点可不少。

其一，就是对音乐太情有独钟，只要一有空隙，他就见缝插针地捧着一本心爱的课外读物，拿出喜欢的CD插入唱机。伴着美妙的音乐读书，倒也自得其乐，惬意自在。把许多宝贵的时间都耽误了，连最宝贵的清晨也不放过。因此，他的母亲总是气不打一处来，常常在他耳边滔滔不绝地唠叨。可他却左耳朵进，右耳朵出。

说完了他的缺点，也要说说他的优点了。不然也太丢他的面子了。他的优点也不少。就拿乐器来说吧，他不仅会二胡这种弦类乐器，而且笛、唢呐等吹得也不赖，当然，这可不是一朝一夕能练成的。所以，我最欣赏的就是他的音乐方面的执著了。

介绍了这么多，你应该知道他是谁了吧！