《介绍物品说明文（优秀10篇）》
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是爱岗的小编为家人们找到的10篇介绍物品说明文，仅供参考。
心中的好书 篇1
我喜爱的水果是：“胖娃娃”大石榴。
阴历四月过后，石榴树长出了一个个红艳艳的石榴花，花里有许多的小棒，小棒的顶端顶着黄色的花蕊。从远处一看，这颗石榴树犹如一支燃有烈火的大火把。真不亏有这么一句话来赞美它：五月石榴红似火。
石榴圆圆的，头上长了以个很像五角星的东西。成熟了的石榴，张开了大嘴，好像在说：“嘻嘻，我终于成熟了，大家快来吃我吧！”
八月十五以前，石榴虽然有了淡淡的红色，但仍旧没有成熟，如果你忍不住馋意吃了一个，你的牙齿绝对会被酸倒。等到石榴渐渐成熟的时候，大大的石榴把石榴树都压弯了，有时候真为它担心，怕石榴树被压断了。摘下一个石榴，掰开皮，把一颗颗红色的小“珍珠”放到嘴里，真是又脆又嫩又甜，现在想起来我还垂涎欲滴呢。
石榴先是青色的，随后又变成淡红的，最后就变成了深红。你只要咬一口小“珍珠”，你的牙齿上、嘴唇上、舌头上就会染上了红色的汁水。
没熟透的石榴非常酸，熟透了就甜丝丝的，叫人吃了回味无穷。
我小时候，因为个子非常矮，所以摘不到完全熟透的石榴，只好摘下面没熟透的石榴。回到屋里，我直接吃外面的皮，“哇，真难吃呀！”刚吃到嘴里的我，吐出来后喊道。
妈妈听到了我的喊声，赶快跑到了屋里，然后捂着肚子笑了，“真是的，我这么难受，您还幸灾乐祸！”在一旁的我气愤地说。妈妈笑着答道：“你这个傻孩子，石榴的皮怎么能吃呢？‘吃了不难受才怪呢！”说着，妈妈做到了沙发上，把石榴的皮给包开。当时的我面红耳赤，恨不得找一个地洞钻进去。
虽然这件事情让我很难堪，但我还是最喜欢吃石榴！
介绍一种物品的作文 篇2
我有一个文具盒，是我上三年级的时候姐姐给我买的，我可喜欢它呢。
我的文具盒是长方形的，它穿着银白色的外套。文具盒的正上面有两只活泼可爱的小熊，长着一双圆溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一张小嘴笑起来是那麽可爱。其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水，看他那贪婪的样子，我忍不住笑了起来。
文具盒不仅外表漂亮，里面还住着一个和睦相处的大家庭呢！打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒，好像是一座三层楼的楼房。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我准备写作文时，自动铅笔笔急急忙忙从位置上跑出来，钻进我的手，让我轻松完成各项作业。当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说：“小主人，我来帮你。”一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开“大嘴”，用锋利的`“牙齿”把铅笔削细。它们都为我的学习立下了汗马功劳，而文具盒也身负重任，总能为我照顾好这些文具用品，是一位称职的“保管员”。
啊！我爱我的文具盒，我会永远珍惜它，爱护它！
介绍一种物品的作文 篇3
我的文具盒已经跟随我了多日，我一叫它，他就出来。
我的文具盒上面画着三只小兔子，旁边写着“米菲”之家。在左边有一座大房子，从外面看里面，有很多卡通人物公仔，有小的，也有大的，房子旁边有两棵高大挺拔的白杨树。看那三只小兔子正在草坪上踢足球，真是太可爱了。
我的文具盒因跟了我太长时间，上面的画几乎都掉完了，现在只剩下一个小兔子了，但是我依然喜欢。
我的文具盒在学校里把笔放的津津有条。比如说：我的钢笔，我用完之后，只要合上笔盖，它就会快速地飞到自己的岗位上。我的尺子也是，我用它的时候，它就像“小李飞刀”一样飞到我的作业纸上，“咔！咔……”用完之后，它向着出来的样子回去。
我的文具盒也很方便，在我上学时，我可以把我所有用的笔放到它的肚子里。每次出去看风景，我可以拿着它，在拿一张纸，我用它肚子里的笔画画。
我有一个有用的文具盒，也有一个漂亮的文具盒，还有一个方便的文具盒，但它更是一个具有乐于助人的文具盒，它帮助了我。不光只有我的文具盒会乐于助人，什么文具盒都可以。
介绍物品说明文 篇4
我是一块电子表，是小主人十岁生日时作为生日礼物来到她的手腕上的。
我有一条粉红色的表带，由于小主人的手腕太过瘦弱，不得不在我修长身上又打了个洞洞，我好疼啊！真希望小主人能快快长大，戴上我原来的表洞。
表盘上嵌着一块洁净的圆形有机玻璃，别看表盘只有一元硬币大小，却划分的仅仅有条：分为星期显示区，闹铃显示区，秒表显示区，当前时间显示区。为了便于小主人较看时间，当前时间显示区的字体最大。
在表盘的四周还有四个调节按键。它们是用来调校时间、日期，设置闹铃，开启码表以及开启夜光显示功能的。我最讨厌小主人没事的时候来开启我的夜光功能了，因为这样对于我的能量消耗最大，严重影响我的使用寿命。
小主人可喜欢我啦！从戴上我的那天开始我俩几乎就没分开过。一天小主人正慢吞吞的在吃早餐，不经意间瞟了我一眼，连忙狼吞虎咽起来，原来是快要迟到了。从此，小主人更加喜欢我了，并且懂得了珍惜和利用时间，再也没有迟到过。
小主人没事的时候就会用纸巾帮我擦干净表盘和表带。可有一次，小主人在玩耍的时候一不小心把我粉红色的`表带弄得脏兮兮的，却也不帮我清洗，为此，我生气了好长时间。最后还是小主人的妈妈帮我把表带刷的干干净净。希望小主人以后能注意我的整洁，更好的爱护我。
我愿意陪伴小主人一起成长，让我们的感情像一条连绵的小河流过生命的点点滴滴。
介绍一种物品作文 篇5
我的房间里挂着一个镖靶，上面已经满目苍夷。与之相随的是四支生了绣的飞镖，其中两支已经松动了。尽管已经进行了修补，但是效果并不理想。
我想，我用镖射在靶上，让飞镖在靶上留下一道道伤痕，如果它们有感情的话，它们一定会怨我，用飞镖来残杀镖靶；它们会怨制造镖的人，提供了自相残杀的工具；它们还会怨造物主，造出了水火互不相容的对立……
不过它们算不算“周瑜打黄盖”呢？或许它们之间的故事与周瑜和王盖的故事之间只有一种差别——王盖的痛很快就会消去，而靶则要经受数不清的镖的打击。如果是这样，飞镖会不会知道，无论自己用力多轻，只要镖扎进靶里，就会留下一道伤痕；无论镖有没有射中靶心，久而久之，靶也伤痕累累。
难道镖与靶就只能如此无奈的让这并不美好的故事进行下去么？或许吧，我只能祝它们美好。
介绍一种物品作文 篇6
每个人都有一个属于自己的小屋，而我，也不例外。它不豪华，没有殉丽多彩的装饰，也不够宽敞，但我非常的喜欢它。
我的小屋大约有30平方米，一进门你就可以看到美好的阳光，让你充分感到它的温暖，而且还把我的小屋照得亮亮的。我每天都会在小屋里静静地做作业，聚精会神地看我喜欢看的小说当我高兴的时候，还会在小屋里跳皮筋，练练舞蹈，弹弹电子琴，画画，唱唱歌，自由自在的在小屋里玩耍，在这里，我不用怕老师的批评、妈妈的唠叨。当我伤心的时候，我便跑到小屋里来放声大哭；当我开心的时候，我便在小屋里狂欢。你说，我是不是像只自由的鸟呢？小屋是我自由的天堂，也是我学习的天地。在我的书桌上，有一个我最爱的台灯，当我写作业是看不到的时候，我便打开它来助我一臂之力，台灯旁边是我的笔筒，里面装着我最常用的笔，每次写作业我都会用笔筒里的笔，书桌的上面就是书柜，里面有许多令我百看不厌的书，有杨红樱阿姨写的《女生日记》、《假小子戴安》、《五三班的坏小子》等，还有作文书、童话书、日记书等，不过，我最爱看的还是一些校园小说一系列的，最近我买了一本《天堂来信》，这可是获得冰心奖的哦！书桌旁边是我心爱的小床，我每天晚上都会在这里入睡，当我写作业累的时候，就在我的小床上躺一会，当我高兴的`时候，有时还会在上面打个滚，当我受到委屈的时候，便趴到上面，这样会好受一些的。这就是我的小屋，如果你喜欢，随时欢迎你的到来！
介绍物品说明文 篇7
我喜欢许多手工艺品，其中我最喜欢的是一只陶瓷猪。我喜欢它，因为它不仅是一个漂亮的装饰品，而且是一个小存钱罐！
这个工艺品是我刚上学的时候妈妈特意给我的，为了培养我的节约意识。
看它金光闪闪的身体，月牙形的耳朵，幽幽的眉毛，一双大大的眼睛，笑眯眯的表情，仿佛在说：“孩子，要养成勤俭节约的好习惯。”。自从有了小猪存钱罐，我就把给父母打工赚来的回报放到它的'肚子里，感觉越来越充实的生活。就这样，它成了我生活中的好帮手，好伙伴。
平日里，我的小金猪大有用处！可以解决大家的燃眉之急！比如我爸妈交煤气费买纯净水的时候，我会第一时间找我的小金猪帮忙。尤其是向灾区捐款的时候，我会毫不犹豫的帮助。正因为如此，我经常得到大人的表扬。记得五年级的时候有一次，我在“攒零花钱，表达谢意”的评比活动中获奖，这是平时一点一滴攒下来的结果，到了关键时候才开始用。
这是我最喜欢的工艺品。它让我养成了存钱的好习惯。我喜欢我的存钱罐。
介绍一种物品作文 篇8
我有一个漂亮的文具盒，它是开学的时候妈妈买给我的。
我的文具盒是双层的，像一辆双层大巴车。它是由红、蓝、白、黄四种颜色组成的，是一个大车子，外面还有一个超人，打开里面还有一个小文具盒，第一层是放小文具盒的，上面还有乘法口决呢！第二层是放笔和“清洁工”橡皮、黑黑的自动笔芯、还有长条将军尺子。它们都睡在自己的小床上，谁也不碰谁，正做着香甜的梦！
我喜欢的我文具盒，它是我的好帮手！
介绍一种物品的作文 篇9
我有一只精致美丽的文具盒。别看它那么小，它可是工匠用心血制作出来的。我十分爱惜它。
文具盒是长方形的，长21.5厘米，宽10厘米，厚是4厘米。它的四周的角是圆弧形的，四条边是金黄色，上下左右都有五颜六色的英文字。
盒盖的中间有一幅灌蓝高手的图画。上面有一些人物，只见陵南穿着一件白色的衣服，和一条白色的裤子，衣服上有个7字。他手里拿着一只篮球，后腿用力一蹬，手往篮筐里一投，球进了！大猩猩正拿着篮球，瞪大了眼睛，虎啸狮吼了一阵，接着，双手拿着篮球，快步跑到篮球架子前，后腿用力一蹬，手微微弯曲，往篮筐里一投，球也进了！
打开文具盒，就会看见里面有三层，外壳内着一张课程表，它能告诉我每天上什么课。里面的第一层放了铅笔弟弟，旁边是管理员——橡皮的家。第二层放的是自动铅哥哥和钢笔叔叔。第三层放的是尺姐姐。只要写错字，橡皮就会跳出来，一边帮我擦写错的字，还一边对我说：“你下次小心点，不然的话我就被用光。”铅笔是我每天必不可少的文具用品。我划直线时，尺就会跑出来，帮我划直线。
文具盒不仅外表美丽，而且能帮我们装那些成员，还能装一些小巧玲珑的文工具用品，这样我就更爱文具盒了！
介绍一种物品作文 篇10
夏天时，家里非常热，可自从有了电风扇这个好帮手，我家就特别的凉快。
它的名字叫“红山花”，一看上去就像一个瘦高个。它的下部是一个椭圆形的不锈钢板，板下有三个胶皮小轮子，这几个小轮子可以让电风扇四处游走，以发挥最好的降温效果。（拟人的方式，对风扇功能的描述简洁明了）
电风扇的高矮可要凭一个“小魔术师”——一根钢管。这根钢管可以使电风扇变成“大大的高个”，也可以使它变成“小矮个”。再往上，有一块长方形的塑料板。上面有一串开关盒，都是控制风速的，这可以被称为电风扇的总指挥部，电风扇都听从它的指示。开关旁是灯，它“长”得十分漂亮，但却是一个懒虫，很少工作。最上面是电风扇的“小脑袋”，它呀好像犯了很大的错误，被两个钢罩“关”了起来。（非常有意思的比喻）但它仍不心甘情愿的束手就擒，只要一按开关，借助电的力量，就疯狂的转动起来。在按下停止开关，它又气喘吁吁地、筋疲力尽地慢慢停下来，呆呆的望着钢罩出神。
我非常喜爱我的电风扇，我也被它那默默无私奉献的精神所感染！