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《四年级下册第二单元作文我的奇思妙想400字(优秀4篇)》

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四年级下册语文第二单元作文我的奇思妙想 篇1

郭佳怡

当我读到爱因斯坦发明了电灯,使得人们在黑暗的世界得到了光明。当我读到蔡伦发明了纸张,记载了人类的文明。当我读到压力山大。贝尔发明了电话,拉近了人与人之间的距离,顿时我也想发明一种东西,那就是多功能笔。

多功能笔五彩斑斓,你按下按钮就可以变换笔筒的颜色,有紫色的、蓝色的、粉色的……它是用塑料做成的。

你可别看它体积小,和普通的笔一样大,但是它的里面可以放便利贴,你想用的时候就按下绿色按钮,便利贴就会弹出来了,方便你书写。

这根笔的笔芯还可以变换颜色,它不用你给里面换笔芯,也不用按哪个按钮,只要你说一下,你要什么颜色,它就会立即变换颜色。

这根笔不用换笔芯,如果没有油了怎么办呢?直接在太阳底下晒一下,它就会充满墨汁,你就可以继续使用了。

有了这样的一支笔,你以后上学就不怕没有笔了,也不害怕笔没有墨水了,随时随地都可以使用。

四年级下册语文第二单元作文我的奇思妙想 篇2

赵凯国

金色的童年,纯真的奇思妙想,像一道七色的彩虹,编织着灿烂的明天……明天我将是一位发明家,发明出许许多多意想不到的东西。

一直以来,看到妈妈下班回到家已经很累了,还要,做饭、洗衣服、还要给我们辅导作业……每天都妈妈累的筋疲力竭。所以,我想,首先要发明制造一台万能的机器人,帮妈妈分担家务。

这个机器人脑袋大大圆圆的,身子像个魔方,上面有个钻石一样的按钮,按一下它就会启动。

先是机器人的服务系统。首先在它的芯片里储存美食菜谱,只要你一说出菜单,它就迅速记录下来,一阵操作后,就能让我们大饱口福。

再就是学习系统,现在父母给我们辅导作业也是一大难题,因为有的父母特别忙,有的父母文化程度不高。所以,有了机器人,你只需要设置好学习系统,我们的年级,它就可以根据我们的学习情况来辅导。成为我们形影不离的家庭老师了。那样就可以让妈妈多休息休息。

这就是我发明的机器人,你们喜欢吗?我一定会努力学习,让这些幻想变为现实。

四年级下册第二单元习作我的奇思妙想优秀作文 篇3

神奇的手环

曾嘉荣

作为一个世界一流想象家,我想象出了一个炫酷的手环,它的功能可多着了。别看它外表平平无奇,但它可以说是无所不能。

主要是它可以帮助我学习,首先我不用背沉重的书包了,一到学校就会把各种书,文具统统弹出来,只听“啪、啪”几声。你会发现桌上多了好几本课本,这样我就不会忘记带书了,这个功能简直是咱们学生的福利。

其次,我不会为天气烦恼,天气就像个孩子,时而晴空万里,时而阴沉沉,不就是像我一样“情绪”多变吗?下雨时手环会给你裹上一层雨衣,帮你把运动鞋变成雨鞋,这样就算是突然碰上大风大雨也不怕。

要是我生病了,我就给手环下个指令,让它变成一个机器人代替我去上学,回来把学到的内容传输到我的脑中。

它还会为我提供最舒服的生活环境,它可以变成华丽的豪宅,可以变成体贴的机器服务小车,在你难过时他会尽量让你开心。

这个手环将融入我们的生活,我会尽早发明它的。

四年级下册语文第二单元作文我的奇思妙想 篇4

神奇的机器人

耿毓卿

每天看着妈妈做家务很辛苦,我就想发明一个家务机器人,帮助妈妈分担一些家务。

它的样子非常奇特,它是一种稀有的材料制成的,它通身银色,上面还撒了亮片,头上戴着假发和一个大红***结,穿着一身标准的保姆服,手上还戴着白色手套,朴素而优雅。

我的机器人不仅美丽,功能也特别多。

它的脸是一个屏幕,旁边有两排按钮。红色的按钮是扫地用的,黄色的是写作业录音用的,蓝色是洗衣服用的……有的独居的人会苦恼,如果家里养小动物,而自己又非常忙,那么它也可以帮你照顾,你不用担心,它非常有经验。

它可以根据需要自由变形。

当你需要时,这个机器人还可以变成一个坐骑,像电车一样自动驾驶,坐在上面想干嘛就干嘛,根本不用怕交通事故,而且它的电量是无限的,也不用怕用到一半就没有电了。它可以缩小,这样的话就可以放在包里了。当你想遨游太空时,按下其中一个按钮,它会自动切换成飞船模式,只听“嗖”的一声,就飞上天空了。

哦,如果你哪天看到我坐在一辆飞在天上的电车时,千万不要感到惊讶哦,说不定我正在计划去北京看天安门呢!