《四年级下册第二单元作文我的奇思妙想400字（优秀4篇）》

四年级下册语文第二单元作文我的奇思妙想 篇1

郭佳怡

当我读到爱因斯坦发明了电灯，使得人们在黑暗的世界得到了光明。当我读到蔡伦发明了纸张，记载了人类的文明。当我读到压力山大。贝尔发明了电话，拉近了人与人之间的距离，顿时我也想发明一种东西，那就是多功能笔。

多功能笔五彩斑斓，你按下按钮就可以变换笔筒的颜色，有紫色的、蓝色的、粉色的……它是用塑料做成的。

你可别看它体积小，和普通的笔一样大，但是它的里面可以放便利贴，你想用的时候就按下绿色按钮，便利贴就会弹出来了，方便你书写。

这根笔的笔芯还可以变换颜色，它不用你给里面换笔芯，也不用按哪个按钮，只要你说一下，你要什么颜色，它就会立即变换颜色。

这根笔不用换笔芯，如果没有油了怎么办呢？直接在太阳底下晒一下，它就会充满墨汁，你就可以继续使用了。

有了这样的一支笔，你以后上学就不怕没有笔了，也不害怕笔没有墨水了，随时随地都可以使用。

四年级下册语文第二单元作文我的奇思妙想 篇2

赵凯国

金色的童年，纯真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，编织着灿烂的明天……明天我将是一位发明家，发明出许许多多意想不到的东西。

一直以来，看到妈妈下班回到家已经很累了，还要，做饭、洗衣服、还要给我们辅导作业……每天都妈妈累的筋疲力竭。所以，我想，首先要发明制造一台万能的机器人，帮妈妈分担家务。

这个机器人脑袋大大圆圆的，身子像个魔方，上面有个钻石一样的按钮，按一下它就会启动。

先是机器人的服务系统。首先在它的芯片里储存美食菜谱，只要你一说出菜单，它就迅速记录下来，一阵操作后，就能让我们大饱口福。

再就是学习系统，现在父母给我们辅导作业也是一大难题，因为有的父母特别忙，有的父母文化程度不高。所以，有了机器人，你只需要设置好学习系统，我们的年级，它就可以根据我们的学习情况来辅导。成为我们形影不离的家庭老师了。那样就可以让妈妈多休息休息。

这就是我发明的机器人，你们喜欢吗？我一定会努力学习，让这些幻想变为现实。

四年级下册第二单元习作我的奇思妙想优秀作文 篇3

神奇的手环

曾嘉荣

作为一个世界一流想象家，我想象出了一个炫酷的手环，它的功能可多着了。别看它外表平平无奇，但它可以说是无所不能。

主要是它可以帮助我学习，首先我不用背沉重的书包了，一到学校就会把各种书，文具统统弹出来，只听“啪、啪”几声。你会发现桌上多了好几本课本，这样我就不会忘记带书了，这个功能简直是咱们学生的福利。

其次，我不会为天气烦恼，天气就像个孩子，时而晴空万里，时而阴沉沉，不就是像我一样“情绪”多变吗？下雨时手环会给你裹上一层雨衣，帮你把运动鞋变成雨鞋，这样就算是突然碰上大风大雨也不怕。

要是我生病了，我就给手环下个指令，让它变成一个机器人代替我去上学，回来把学到的内容传输到我的脑中。

它还会为我提供最舒服的生活环境，它可以变成华丽的豪宅，可以变成体贴的机器服务小车，在你难过时他会尽量让你开心。

这个手环将融入我们的生活，我会尽早发明它的。

四年级下册语文第二单元作文我的奇思妙想 篇4

神奇的机器人

耿毓卿

每天看着妈妈做家务很辛苦，我就想发明一个家务机器人，帮助妈妈分担一些家务。

它的样子非常奇特，它是一种稀有的材料制成的，它通身银色，上面还撒了亮片，头上戴着假发和一个大红***结，穿着一身标准的保姆服，手上还戴着白色手套，朴素而优雅。

我的机器人不仅美丽，功能也特别多。

它的脸是一个屏幕，旁边有两排按钮。红色的按钮是扫地用的，黄色的是写作业录音用的，蓝色是洗衣服用的……有的独居的人会苦恼，如果家里养小动物，而自己又非常忙，那么它也可以帮你照顾，你不用担心，它非常有经验。

它可以根据需要自由变形。

当你需要时，这个机器人还可以变成一个坐骑，像电车一样自动驾驶，坐在上面想干嘛就干嘛，根本不用怕交通事故，而且它的电量是无限的，也不用怕用到一半就没有电了。它可以缩小，这样的话就可以放在包里了。当你想遨游太空时，按下其中一个按钮，它会自动切换成飞船模式，只听“嗖”的一声，就飞上天空了。

哦，如果你哪天看到我坐在一辆飞在天上的电车时，千万不要感到惊讶哦，说不定我正在计划去北京看天安门呢！