《四年级下册的诗歌优秀6篇》

在现实生活或工作学习中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。那什么样的诗歌才是经典的呢？

诗歌四年级下册 篇1

《世界这么大（其四）荷塘景色》

童麒桦

世界这么大，

我想去看看，

看看荷叶上，

晶莹的泪珠，

藏了多少梦。

我想去看看，

荷花那害羞的笑脸，

是怎样，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣的`绽透的。

我想去看看，

池水的蓝，

为何蓝的如何深沉，

如此寂静，

又是如此醉人。

我想去看看，

小蝌蚪长成青蛙，

需要经历怎样的苦难，

又要经历怎样的困扰与艰辛。

世界这么大，

你想与我一起去看看吗？

编诗歌四年级下册 篇2

宋胤铭

树叶

春天的树叶，

是新生的婴儿。

他挥舞着娇嫩的小手，

贪婪吮吸着大地母亲的乳汁，

要着急长大。

夏天的树叶，

是阳光的青年。

他积极地学习新鲜的知识，

勇敢地面对风和雨，

要走向未来。

秋天的树叶，

是稳重的成年人。

他在历经风雨之后，

学会了沉淀自己的心性，

要独立成熟。

冬天的树叶，

是沧桑的老人。

他为大自然付出了自己的一生，

在生命的最后一刻，

要落叶归根。

编诗歌四年级下册 篇3

伍艺博

春

春来了，

迈着轻快的步伐来了。

上学路上，

瞅瞅绿绿的小草；

放学路上，

瞧瞧小花猫着腰；

秋浦桥上，

看看美丽的朝阳；

清溪河边，

瞟瞟飘扬的柳条。

到哪儿找这么多的花？

杏花、梨花、茶花、

桃花、樱花、兰花……

叶儿都笑花了脸。

春天万物复苏，

春天百花齐放，

春天万紫千红，

如诗如画的春天啊！

诗歌四年级下册 篇4

在天晴了的时候，

请到公园去走走；

给雨润过的板砖，

一定是干净又鲜艳；

悬挂着露珠的花瓣，

一下子展现了柔嫩；

不再沮丧的小树苗，

骄傲地挺起它们的胸膛，

向下，向下，再向下

让树根往更深的泥土里扎；

红色的大眼睛蜻蜓，

在池塘里自在玩耍，

从一朵尖尖的小荷，

跳到另一朵宽大的`荷叶。

到公园中去走走吧，

在天晴了的时候：

提着伞，挽着手，

踏着水坑，迈过草地。

彩虹斜挂在天上，

暖阳照亮了大地，

看天空缥缈的薄云——

又——轻——又——软。

四年级下册的诗歌 篇5

在天晴了的时候，

请到公园去走走；

给雨润过的板砖，

一定是干净又鲜艳；

悬挂着露珠的花瓣，

一下子展现了柔嫩；

不再沮丧的小树苗，

骄傲地挺起它们的胸膛，

向下，向下，再向下

让树根往更深的泥土里扎；

红色的大眼睛蜻蜓，

在池塘里自在玩耍，

从一朵尖尖的'小荷，

跳到另一朵宽大的荷叶。

到公园中去走走吧，

在天晴了的时候：

提着伞，挽着手，

踏着水坑，迈过草地。

彩虹斜挂在天上，

暖阳照亮了大地，

看天空缥缈的薄云——

又——轻——又——软。

编诗歌四年级下册 篇6

汪莞清

春

春天开了，

三月桃花，

争着开放，

夺着色彩。

小草从土里探出头，

沐浴着阳光和微风，

在阳光中慢慢的抬起头来。

随风摇摆的柳条，

在阳光中发出嫩芽。

三月的春天，

美好的季节。