《网络文明的演讲稿(汇总12篇)》
网络文明的演讲稿(通用12篇)
网络文明的演讲稿 篇1
大家好
计算机互联网作为开放式信息传播和交流的工具,已经走进了我们的学习和生活。从它刚刚兴起直到现在的风靡一时,年青的我们凭着对新鲜事物特有的接受能力,一直都是它忠实的应用者,无论是学习、休闲还是交流,网络都发挥了不可替代的作用。网络是把“双刃剑”在给我们带来利处的同时,由于我们辨别是非的经验不足,一些网络糟粕也随之侵袭着我们的心灵。到底怎么样才算是文明上网?反过来网络最大的文明又应该是什么?
其实,关于网络所出现的问题,早已引起了家长、学校和社会的关注,XX年11月,团中央等8个单位发布了《全国青少年网络文明公约》,提倡"要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自我保护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。"只要我们正确健康地上网,网络就会成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。现在,我们不仅学校有电脑,而且很多家庭都有了电脑,那我们在使用网络时该注意什么呢?
善于网上学习,不浏览不良信息。现在人们对我们中学生上网有一种普遍的看法:即不是玩游戏就是聊天。其实,网上学习,天地宽广。在网上学习,可以查关于学习的资料,也可以在bbs上与同学交流学习的经验。这样好的条件,何乐而不为呢?但凡是不良信息的网站,不应该浏览;不健康的聊天室,都应该马上离开;如果不小心点击出了不健康的页面,应该马上关闭。
网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈的吸引力。青少年永远是时尚和流行的载体与传播者,网络上的个性也在我们身上表现的淋漓尽致。网络语言这些独特的表达方式,反映了我们的个性和联想能力。这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的心态和不拘一格的想法。但是自从“第四媒体”互连网出现以后,任何一个连接到互连网的人都能够把自己的言论传播到网络上去。网络在带来发表言论,表达思想机会的同时,也导致了“滥言时代”。网络的虚拟性,使的埋藏在人们心底的许多东西都迸发了出来,特别是许多不健康,不文明的东西,“反正都不认识现实的我,我想怎么说就怎么说”,许多人正是抱着这种想法,成为了不文明事物和行为的传播者,甚至是始作俑者。作为我们青少年应严格规范要求自己,坚决抵制上网使用不文明用语,在网络上不讲脏话不带粗口,做到时时使用网络文明语言,在无限宽广的网络天地里,倡导青少年网络文明新风,为营造健康的网络道德环境做出自己的努力。
上网时文明守法是我们在场的每一位红岭人必需做到的。我们应遵守网络道德规范,懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意识,辨明网上的善恶、美丑,在网上不应随便发表不负责任的言论。前段时间在《高楼坠落玻璃块砸死过路小学生》一文登出后,福田某中学高三学生胡某发帖自称“肇事者”,经网民和警方一路追踪发现竟是恶作剧。尽管只是场恶作剧,但是18岁的胡某还是为他的行为付出了代价。由于其发布帖子后,一方面造成了严重的社会影响,同时也干扰了警方对案件的正常侦查。根据《治安管理处罚法》的有关规定,警方依法对胡某采取了治安拘留。这也给我们敲响了警钟。
其实网络只是给我们提供了一个自由发挥的平台。我们不能把网络中不文明事物和行为的出现怪罪于网络,我们所需要净化的不应该是网络,而应该是我们自己,要学习网络方面的法律、法规知识。在提高修养的同时,还要不断检讨自己的行为。自觉抵制不文明事物和行为,并传播文明的事物和行为。在文明的网络中体会网络的乐趣。
同学们,网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们响应全国青少年网络文明公约的号召,从我做起,从现在做起,自尊、自律,上文明网,文明上网,真正做一名文明、健康的小网民。
网络文明的演讲稿 篇2
身处网络时代,几乎人人都离不开网络,人人都是网民。信息技术的发展为我们带来了诸多便利,也赋予我们更多责任:争做中国好网民,净化网络空间,抵制危害网络健康和安全的“病毒”,还网络世界一片“湛蓝天空”。这也是“中国好网民”流行语与故事征集活动的意义所在。
中国互联网络信息中心发布的第36次《中国互联网络发展情况统计报告》显示:截至20__年6月,我国网民以10~39岁年龄段为主要群体,比例达到78.4%。其中20~29岁年龄段网民的比例为31.4%,在整体网民中的占比最大。因此,争做中国好网民,青年人要发挥好“主力军”的作用。
比如,当面对纷繁复杂的网络信息时明辨慎思,青年人不人云亦云乱跟风,杜绝形形色色的网络诱惑,保持客观理性地接收信息、传播信息,要慎重地转发,客观地进行评论,既不当传谣者,也不做“网络暴民”。理性上网、文明上网,是中国好网民的“标配”。
再比如,笔者身边有许多“低头族”和“网虫”,他们在课堂上不认真记笔记,而是低头刷微博和朋友圈;课余时间不复习功课,而是在网游的世界里“练级”……这种被网络“绑架”的生活也不该是青年人的价值追求。
要热衷于网络,但不沉溺于网络;要利用好网络,但不被网络“利用”。既需志存高远,又要脚踏实地;既能敢想敢干,又能严于律己。网络和现实可以相互支持,关键在于权衡好二者的关系;好网民与好青年也是相通的,关键在于用青春传播正能量,践行社会主义核心价值观。
“青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。”一日之计在于晨,一年之计在于春。主动扛起净化网络空间的大旗,将大好的青春投入到学习和工作当中,为国家和社会的安全与发展贡献自己的“光”和“热”,这是广大青年的光荣使命。
网络文明的演讲稿 篇3
同学们:
二十一世纪是一个充满竞争的信息时代,互联网给了我们前所未有的惊喜,它以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界。
然而我们也应该清醒地认识到,网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时,也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范,网络上既有健康美好的,也有低级庸俗的内容,一些自控能力较差的学生,难以抵制有害信息的侵蚀,沉溺于网吧,沉迷于网聊、网络游戏之中,纯洁的心灵受到了毒害,身体受到了损害,学习受到了极大的影响,有的甚至走上了违法犯罪的道路。
为了赚钱,那些受利驱动的经营者采取了各种手段,引诱学生进入网吧,根本不顾学生的身心健康。这些网吧设施简陋,没有安全保障,出人人员复杂,经常发生学生伤害事故。20xx年6月,北京“蓝”网吧发生火灾,24人死亡;南昌一少年连续三天三夜上网打游戏,导致双目失明……
网吧的危害牵动着数以万计的父母的心,也引起了党和国家领导人的高度重视,国务院为此颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》,其中明令禁止未成年人进入网吧。作为肩负祖国未来建设重任的我们,更应该响应国家号召,用实际行动拥护此条例,把精力投人到学习中去,远离网吧,自主成才。
为此,我们向同学们提出以下倡议:
一、严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,端正自己的言行,加强自我的修养。
二、远离网吧,决不踏进营业性网吧一步,向营业性网吧告别。
三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,积极倡导文明上网,不沉溺于网络游戏、网聊。分清网上善恶美丑的界限,使用网络文明的语言,形成良好的网络道德行为规范。
四、自我约束,互相监督,对继续上网吧的同学,我们每个人都有责任进行检举与帮助。
同学们,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,为了让我们的老师、父母安心,为了祖国的美好明天,让我们从我做起,告别网吧,远离“网毒”,倡导健康上网观念,珍惜光阴,勤奋学习,共创美好明天。
网络文明的演讲稿 篇4
尊敬的老师、同学们好:
我是四年级班的,今天我演讲的题目是小学生怎样文明上网。
大家都知道现在的网络已进入了千家万户,几乎每家都有电脑。丰富多彩的网络世界带给我们一个神奇的天地,所以我们每个人都喜欢电脑。那么我们该怎样文明上网呢?
我们要明确电脑的用途,充分利用电脑为我们服务。1、它可以和远方的亲友聊天、用视频、说悄悄话。比如我的爸爸在很远的地方工作,不能常常见面,我就在想爸爸的时候上网与他交流,说说我的学习情况。解决了我的思念之情。2、可以在网上查找资料,在学习上有了困难,我可以找百度搜索,马上我所问的题目在电脑屏幕上就会显示出答案。真是有了电脑就有了我的宝。3、还可以在网上看*、新闻或电视剧。网上的新闻和资料比广播、电视、报纸速度还快,内容全,真可谓秀才不出门,能知天下事呀!
当然,文明上网对我们身心都有很大的好处,但一味沉迷在电脑网络之中,也有很大的害处。
首先,长时间坐在电脑旁玩游戏会大大伤害眼睛,并且影响身体健康。
其次,沉迷于电脑网络世界就使我们忘记学生的主要任务——学习。因为网络游戏很有吸引力,常常会让我们“废寝忘食”,一坐十几个小时也不会厌烦。所以,我们要努力克制自己,不能克制的请求父母帮忙来约束自己。
文明上网,一定要从我做起,从现在做起。只要我们有坚强的意志,我们就会化弊为利,让电脑网络为我们服务,在网络帮助下,我们成为一名德、智、体全面发展的优秀学生。谢谢大家,我的演讲完毕!
网络文明的演讲稿 篇5
如今是一个网络的时代,人人几乎是网民,人人都是自媒体。中宣部和国家网信办认为,当前的网络尚需改善和提升,并提出做个有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的新一代“中国好网民”的要求。日前“中国好网民、网络圳能量”座谈会在深圳召开,并向市民发出“发掘传播正能量,共创网络文明,营造清朗网络空间”的呼吁,这正是网信办关于“中国好网民”系列活动部署的初衷所在。
传播正能量,让网络天空拥有“中国蓝”,首先要有好网民,做个中国好网民,这就需要人人积极参与。因为每一个小小的、微不足道的、在网络上活跃的“你”和“我”,对于推动时代与社会的进步,有着不容忽视的力量,它需要每一个网民形成网络共识,网络言论自由不能形成冷暴力,不能随意利用人肉搜索侵犯他人隐私,不能肆意传播淫秽色情信息。网络自由当然是对公民权利的尊重,但不能以牺牲他人的权益为代价。要为自己的言行负责,要把内化于心、外践于行,自律为上。网络人应力求真善美,善于发现生活中的正能量,将网络空间共筑为网聚梦想、温暖人心的精神家园,做积极向上的传播者。网络传播的`应该是积极、健康、文明的信息,传递的是愉悦、幸福和快乐,而不是邪恶和恐怖。
做个中国好网民应该要有民族的情怀,是我们国家的衷心热爱者;应该有责任担当,是主流价值观的积极传播者;应该有社会良知,是低级趣味的坚决抵制者;应该有守法观念,是网络秩序的自觉维护者。做中国好网民,既是传递正能量,共创清朗网络空间的有效举措,更是对推进依法治网的进一步深化落实,从“线上线下”共同营造起良好的舆论氛围,积极引导广大网民健康的网络生活方式,也是做中国好公民的一种延伸。
网络文明的演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
上午好!
今天我国旗下讲话的主题是《文明上网,营造健康的网络道德环境》。
随着信息技术为代表的科学技术迅猛发展,越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感,互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域,给人们的学习和娱乐开辟了新途径,成为人们的一种生活方式,随之也衍生出一种互联网文化现象,这个时代也被誉为“网络时代”。
但是我们也很不情愿的看到,互联网在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时,其负面影响也开始显现,尤其是对青少年影响尤甚。网上的腐朽文化,对青少年人生观、价值观、道德观进行侵蚀;网上的黄色流毒,对青少年身心进行摧残;网上的`暴力文化,对青少年行为进行误导。有多少青少年沉迷于网络“异度”空间,乐在其中,欲罢不能,有多少孩子逃离家庭,寄生于网吧,又有多少学生由于身受网络不良信息的毒害而挺身走险,甚至以身试法。青少年的网络道德问题正越来越引起人们的关注与思考,E时代呼唤网络道德教育。
为加强全校师生的网络道德教育,引导同学们文明上网,营造健康的网络道德环境我们利用今天的国旗下讲话向同学们提出以下几点倡议:
一、希望同学们要正确对待网络虚拟世界,合理使用互联网和手机。要提高对不健康网站、暴力和淫秽色情信息、不良网络游戏等危害性的认识,增强对不良信息的辨别能力,主动拒绝不良信息。不浏览、不制作、不传播不良信息,不进入营业性网吧,不登陆不健康网站,不玩不良网络游戏,防止网络沉迷和受到不良影响。我们也鼓励同学们在使用互联网和手机过程中,遇有不良网站链接和不良信息特别是不良信息传播时,及时举报。
二、希望同学们争做网络道德的规范。我们要络道德规范,懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,激发对美好的网络生活的向往和追求,形成良好的网络道德行为规范。在网上交流的过程中,要诚实友好,不说脏话,不攻击、谩骂、侮辱或欺诈他人,交流内容要健康向上。在发表个人议论时,表达要得当。不能出现有辱人格、有损国格或其他不当言论。
三、希望同学们争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵,懂得崇尚科学、追求真知的道理,增强网络文明意识,使用网络文明的语言,在无限宽广的网络天地里倡导文明新风,营造健康的网络道德环境。
四、希望同学们争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性,合法、合理地使用网络的资源,增强网络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序。上网时要增强自我保护意识,提高明辨是非的能力。不能偏听偏信,上网时不轻信网上言论,不泄露个人信息,不回复不明提问,更不能随意约见网友。上网时要自觉遵守网络规则,维护网络安全。不翻看他人邮件,不侵入他人电脑,窃取机密。更不能利用病毒等手段破坏他人程序、数据等。自觉抵制网络不法行为,慎交网友,懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。
网络文明的演讲稿 篇7
各位老师,同学们:
大家好!
随着互联网的迅猛发展,网络已成为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体,深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念。营造健康文明的网络文化环境已成为社会的共识,营造健康文明的网络环境,是全市互联网行业从业人员及广大网民的共同责任。
一、坚持依法办网、守法经营,严格规范网站建设与管理,自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规和政策,接受政府主管部门的行政管理和业务指导,不违法违规开展业务。以文明办网、上网为荣,不文明办网、上网为耻,倡导文明办网、文明上网,净化网络环境,抵制不文明行为,积极营造网络文明新风。
二、净化网络文化环境,自觉抵制网络低俗之风。坚决清理__色情及庸俗、低俗、媚俗等信息,始终把社会效益放在首位,引领网络道德风尚,为广大网民提供健康的网上空间。不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及__、色情、迷信等有害的信息、图片,不开设不健康声讯服务,不登载不健康广告,不链接不健康网站,不运行带有凶杀、色情内容的游戏,坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容。
三、加强自我约束和内部管理。建立、健站、网吧内部管理规章制度,规范信息发布,坚持提供客观、真实、健康的信息内容,坚持提供健康的上网环境和内容链接;强化行业自律,恪守行业规范,主动开展自查自纠,对违反法律法规、违背社会公德的有害内容不链接、不发送、不登载,抵制一切有悖于网络文明、有碍社会稳定的行为。真诚接受社会监督,建立举报受理机制,畅通网站举报渠道。
四、坚守“七条底线”,强化社会责任意识。我市互联网行业、广大网民都要坚守“七条底线”,积极承担社会责任,共同营造一个健康向上的网络环境。“七条底线”:一是法律法规底线;二是社会主义制度底线;三是国家利益底线;四是公民合法权益底线;五是社会公共秩序底线;六是道德风尚底线;七是信息真实性底线。
五、树立正确的网络道德观。不在网站上发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等,自觉倡导文明言行、传播文明观念,做文明上网人,为建设和谐文明龙泉出一份力,尽一份责。
文明上网是我们每位网民的责任,文明办网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路,营造健康向上的网络环境是互联网行业从业人员和广大网民共同的社会责任。让我们迅速行动起来,共建文明网络,为打造“风清气正”的洁净网络空间作出积极的贡献!
谢谢大家!
网络文明的演讲稿 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《让美好前程不要毁在我们手中》。
当今世界是一个高科技领航的时代。网络已悄然进入我们的生活,成为一种获取知识的重要来源。在网上,我们可以看到最新、最快、最权威的新闻,学到书本上没有的知识,我们也可以通过上网来拓展空间,帮助我们缩短时间与空间的距离,让我们足不出户就可以传递信息,结识一些来自五湖四海的朋友!
同时,网络也是一把双刃剑。有的同学过度依赖电脑,整天沉迷于网络游戏之中,课也不上,学习成绩直线下降;有的同学做了网络的俘虏,成了?小网虫?;还有的同学因整天看着电脑,眼睛受到严重损坏,成了近视;甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天,一刻也不停歇,对上网上瘾,甚至酿成了惨剧。
17岁的少年吴治,20xx年女孩因父母不在家,连续上网四天四夜,最后昏倒在电脑旁,幸好抢救及时,避免了悲剧的发生。等等这些惨剧真是举不胜举……
据调查,在我国2650万上网者中,25岁以下的青少年占了85%以上,并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这当中约2/3的人在网吧上网,且有99%以上的都是沉迷于网络游戏之中,从而导致学业荒废,毁掉自己美好的前程。
试问:当你痴迷于火热的网络游戏的时候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影?当你与新识的网友高谈阔论的时候,你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?同学们,快从虚幻的世界中解脱出来吧,一样最宝贵的东西——时间,正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走,无法挽回。同学们,一个人的青春能有几回?莫待白了少年头,空悲切。古往今来,哪位成功的伟人不是惜时如金?对于学生,时间一秒就是一道题,一分就是一页书。
踏上新世纪的征途,接过长者的火把,在今天,让我们点燃这样一个鲜活的主题——珍惜青春,文明上网。
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功?——只要我们勤勉;
风萧萧兮易水寒,‘现在’一去兮不复返?——只要我们把握。
同学们,让我们响应学校号召,从我做起,从现在做起,远离网吧、驱除网魔、戒除网瘾,把握眼前的一点一滴,共创美好的明天!
谢谢大家!
网络文明的演讲稿 篇9
网络是传送信息的纽带;网络是拉近距离的桥梁;网络是使人获取知识的智者;网络也是使人迷失自我的魔鬼。
网络,顾名思义就是一张张的网连络在一起。北岛曾写过一首名为《生活》的诗,内容只有一个字,“网”。生活就是一张网,确切地说,是每个人的生活就是一张网,一张张的网聚集在一起,便成了网络。生活的网很简单,也很复杂。编织得好,它明亮而整齐,若不好,它便暗淡而凌乱。当自己的网和周边的网连络在一起,便是网络。近朱者赤,近墨者黑。网络会使人更明艳,更强大,也会使你更纠结缠绕,无法自拔。网络就是一个人的社交圈,我与网络很近很近,网络是我的生活。北岛的结局令人深思,他是逃不出生活的网吗?不,游离于世事之外的生活更可怕,他是不会编织生活的网。
虚拟世界中的网络离我不近不远,距离刚刚好。这个网络真的很神奇,功能很强大。它使人躲避生活的网而沉迷于虚拟网。不可否认,虚拟网帮了我们很多忙,在当今社会中,他是不可缺少的得力助手。它丰富的阅历和强大的吸引力顿时让某些人生活的网黯然失色。但是于我,它永远是次于生活的网。我喜欢捧着新华字典来查字,我喜欢淡淡的墨水香,手指触碰纸张轻轻划过发出沙沙的声音甚于网络阅读,我喜欢运动甚于网络游戏……
属于我的网,它是否编织完好?
网络文明的演讲稿 篇10
各位老师,同学们:
大家好!
当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。网络给我们带来许多方便。我们可以在网上查阅资料、看最新的消息;还可以开阔我们的视野,促进我们的学业。
网络可以交给你无穷多的知识,但假若你利用不当,便有可能连自己的生命都受到损害。上网容易使人麻木、浪费光阴;少年儿童自控能力较差,容易迷恋于网络;电脑的辐射较大,容易对眼睛和身体造成损害;有些人把心思寄托在网络上,没心思上班,上学,最后丧失美好的前途。
作为21世纪的我们,不应该沉迷于虚拟世界、网络。不是说我们不应该去上网,相反我们提倡上网。但我们不能过多的把光阴浪费在网上,不能依赖网络。只有这样,我们才能在网络中吸取更多、更好的知识,因此我们倡导文明上网。
亲爱的同学们,我们风华正茂,有理想、有抱负;我们胸怀大志,有热情,有勇气。让我们携起手来,从我做起,文明上网,健康成长,用我们每一个人的努力,共创一片净土蓝天!
我的演讲完了,谢谢大家!
网络文明的演讲稿 篇11
各位老师,同学们:
大家好!
随着网络时代的到来,以信息技术为代表的科学技术迅猛发展,越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感,互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域,也成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但互联网上信息量大,内容繁杂。网上的腐朽文化,对青少年的人生观、价值观、道德观进行腐蚀;网上的黄色流毒,对青少年的身心进行摧残;网上的暴力文化,对青少年的行为进行误导。一些青少年因受到网络的负面影响,身心健康遭到极大的损害,走上了犯罪的道路。
为了教育引导我校学生养成健康文明的网络生活方式,学校向全校同学发出“文明上网、健康上网,做网络时代好公民”的倡议:
一、要认真学习、坚持文明上网。
二、互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。
四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、同学上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。
同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!
网络文明的演讲稿 篇12
各位老师,同学们:
大家好!
随着计算机的迅猛发展,网络世界已进入并深刻影响我们的生活,已经成为广大师生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。它在为我们生活带来巨大方便的同时,网上良莠不齐、泥沙俱下的资讯也为我们带来巨大的危害,尤其是它所传递的信息夹杂着色情、暴力、反动以及欺诈陷阱等,对于缺乏自控力的人来说,易走上畸形发展的道路。
丰富的信息内容、便捷的信息获取手段和互动的趣味性让我们享受着欢乐的网络美好时光,但同时我们也应意识到,美好的网络生活需要我们来共同创造。为把互联网建设成为传播社会主义先进文化的新途径、公共文化服务的新平台、人们健康精神文化生活的新空间,在此向广大师生提出如下倡议:
一、自觉遵守国家有关法律、法规和政策,不制作、不发布、不传播危害国家安全、破坏宪法和法律实施、煽动_国家政权、危害社会公共利益和社会稳定、违反社会公德的有害信息,抵制一切违法、违规行为;不谈论“涉日”话题,不煽动分裂国家、破坏国家统一的言论,不参与煽动民族仇恨、破坏民族团结的敏感、违法活动、聚会等。
二、崇尚先进文化、尊重科学精神、弘扬社会正气、陶冶美好心灵,把博大精深的中华文化当作我们开展网络文化活动的精神源泉,从事品位高雅的网络文化活动,不宣扬封建迷信、__、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖,教唆犯罪的信息,不散布公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的信息,用优秀的网络文化滋润我们的心灵、陶冶我们的情操、愉悦我们的身心。
三、自觉增强网络道德意识,知荣辱、辩是非、施美德,坚持文明上网,自觉抵制任何形式的虚假、低俗信息,不信谣、不传谣、不造谣,不传播不健康的文字和图片,不进行不健康内容的搜索,不运行带有凶杀、色情内容的`游戏,不在网站社区、论坛、聊天室、博客、微博、贴吧、QQ群等发表、转载庸俗、格调低下的言论、图片和音频、视频信息,净化网络环境,营造共建共享的精神家园,建设一个和谐文明的网络环境。
四、坚决抵制损害教育系统形象和利益的言行,坚决抵制任何形式的`有损学校的虚假、低俗信息,坚决抵制任何侵犯他人权益的信息,积极主动地利用互联网对外宣传学校,展示学校的良好形象,扩大学校的影响力。
五、正确处理好上网与工作、学习、生活的关系,自觉以工作、学习为重,善于利用网络资源提升自身素质,怡情怡趣,张弛有度,反对长时间沉迷于网络世界,反对沉迷于网络游戏、网聊。
广大师生,我们是网络文明的直接受益者,也是网络文化建设的参与者,更应该成为网络文明的推动者!让我们从我做起,从身边做起,自觉成为文明网民,共同创造美好的网络生活!
谢谢大家!