《五年级上册语文第一单元作文8篇》
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？这次漂亮的小编为您带来了五年级上册语文第一单元作文8篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
小学五年级上册语文一单元作文我的心爱之物 篇1
我有一个心爱之物，它是一只很可爱的玩具熊，它的名字叫雪碧，是我妈妈送给我的生日礼物。
它有着一双短短的，毛茸茸的小耳朵，让人看着就想上前摸一摸。它有一双如黑宝石般的大眼睛，炯炯有神。它还有一个黑不溜秋的小鼻子和朝我们微笑的小嘴巴，可爱极了！它虽然没有2寸的大长腿，但它那四条肉嘟嘟的短腿，反而看起来更加可爱。在它洁白的毛发上穿着蓝白相间的衣服，让它变得更加神气动人。
我为什么喜欢它呢？因为它在我有各种情绪的时候，会给我相对应的帮助，跟我一起开心。
有一次，我写作业不认真，被妈妈狠狠地骂了一顿，我心里既生气又委屈。可当我看见了雪碧，它那朝着我微笑的嘴巴好像在说：“这件事好像你也有不对哦，如果你认真地写作业，妈妈也就不会骂你了呢！”我明白了这件事我也有不对，主动向妈妈道歉，妈妈也原谅了我。
还有一次，我考了100分，高高兴兴地回到家，给妈妈看我的考试成绩，妈妈表扬了我。我把我的好成绩给雪碧看，它好像在对我说：“你真棒！我就说嘛，你只要努力，就一定会考出好成绩的！”“嗯嗯，我以后一定会努力学习的。”我说。
我和它已经有8年的感情了，它每日每夜地陪伴我，时刻给我鼓励，我们相互支持。我爱它，我相信它也爱我，愿我们的友谊天长地久！
小学五年级上册语文一单元作文我的心爱之物 篇2
一盏小夜灯，挂在我的床头，这只“鲸鱼”造型精巧，小小的眼睛里有着浅浅的蓝色，好像包容着整个大海；头上喷出的水柱亮晶晶的，好像凝结着大海的智慧；最引人注目的是它嘴里的那颗珍珠了，那珍珠亮光闪闪，洁白的表面上映着点点蓝光，几条细细长长的金丝像丝绸，萦绕在珍珠的四周，让人心生爱慕。
记得我第一次单独睡觉时，床下可怕的黑暗好像化成了一只只毛茸茸的兽爪，要把我拉下床去……。我在恐惧之中，大声叫喊着爸爸，可回应的却是爸爸连绵不断的打鼾声。我几近绝望。这时，我摸到了小夜灯，我用手抚了抚珍珠，啪嗒！小夜灯亮了，光明之中，我看见了鲸鱼口中的珍珠，那珍珠里面散发着淡雅的柠檬黄色，发出的亮光隐约闪现，好像要把我心中的每一处恐惧都驱离。
我望着这盏小夜灯，望着上面笑容灿烂的鲸鱼，心想，大人说过，鲸鱼是大海的守护者，想必这只鲸鱼一定会像守护大海一样守护我，一同战胜恐惧吧！
小夜灯就这样伴着我，像一只手，温暖的大手，安抚着我的心灵。我睡着了，醒来时小夜灯已经悄悄地灭了，而那只鲸鱼依旧笑眯眯地，慈祥地看着我……
我的小夜灯虽然不如璀璨的'水晶灯那样华丽，也比不上满墙的霓虹灯的亮丽，但是它却让我不再恐惧，让我明白了什么是勇气！是呀，在夜里，它静静地陪着我，可当太阳升起时，它却悄悄退去，不求回报……我想着想着，不禁陷入了沉思……
啊！愿这高洁的光明永照世间。
五年级上册语文第一单元作文 篇3
大伙养过宠物吗？你感觉养宠物是麻烦的、还是让人开心的、有趣的呢？下面就让我为大伙推荐一些我养心爱的宠物的故事吧。
我家有一只金毛，它叫Lucky，它的名字是英语“幸运”的意思，它是我父亲最好的朋友在我七岁的时候送给我的。那时它才刚刚出生，身上的毛都还是白色的，又小巧又活泼。我才给它喂了两天的狗粮，它就对我非常热情了，它从我家的大阳台一下子就跑到了我身边，一会几用讨人怜爱的眼神用爪子来抱我小腿，还用头紧紧的抱住我，真是讨人喜欢的完全不可以用语言来描述了。我最喜欢做的就是抱抱他的头，爱抚一会儿它那讨人喜欢的背，携带它在阳台上欢快的跑来跑去。
有一次我犯了错误了，被父母训了一顿，我非常伤心，一个人跑到阳台上伤心地呜咽，这个时候Lucky慢慢的轻轻的摇着尾巴走到我身旁，用温顺的见地怯怯的看着我，并用它的小前爪来刨我的手，我用朦胧的眼睛看着它，日渐的，我脸上的悲伤变成了快乐，抱着Lucky高兴地笑了起来。
这将来我有哪些心事就与它倾诉，虽然它听不懂我的语言，虽然它无人类聪明，但它很有灵性，它可以用它的心来感受我、理解我的心情，我也能从它的眼神动作和我的直觉来辨别他的心情去理解和爱他。
不过它也有调皮的时候，有时趁我在写作业的时候，偷偷的把母亲的拖鞋叼到阳台上去啃；有时还把我从美国买的。乐高也叼去啃；我和父亲把它说了一顿，为了以绝后患就给它买了两根磨牙棒，它就再也不来啃我的东西了。
前年暑假我和哥哥去军训回来拍照留念时，它也跑过来一块拍照，哈哈，好讨人喜欢啊！
我很喜欢它，我觉得它像家人一样对我的生活有着非常大的影响。可惜我转学之后，因为父亲常常出差，母亲陪我学习无人能照顾它，就不能已把它给其他人养了，听说养得非常不错。我跟母亲说我想它，母亲告诉我上完小学之后，就去把它接回来，期望它肯定快点回来陪我一块成长。
语文五年级上册第一单元作文 篇4
老师，需要将知识传播给学生；老师，需要努力备课带给学生更好的课程；老师，需要将不同的方法教给学生；老师，需要总而言之，老师是一个又辛苦又重要的角色，那如果我成为了语文老师，我会怎么做呢？
假如我成为了语文老师，我会将作文的开头、中间、结尾的写作技巧都教给我的学生们，让学生们不再惧怕作文，让他们觉得写作文非常简单有趣。标点符号我也会一个一个教给我的学生们，让他们不再因为作文而丢分。
假如我成为了语文老师，我会告诉我的学生们高老头最后是怎么变成孤苦伶仃的可怜老人的，也会给他们讲讲金钱至上的社会给人们带来了哪些影响？我要带着学生们游遍华夏，感受唐诗的朦胧唯美，宋词的婉约清丽，感受中华文字的博大精深，体会中华传统文化的独特魅力。
假如我成为了语文老师，我会多读书，多听课，吸取其它老师的独特风格及经验，用最有趣明了的表达方式给学生更直接的授课，我也会运用书本上的名言启示学生，让学生很好体会名人留下的精髓，更加努力刻苦学习，成为祖国未来的栋梁之才。
这就是我当一名语文老师的梦想，你们觉得我还可以吧。我会向着自己的梦想努力出发的，我希望通过自己的微薄之力，将我们中国的传统文化更好地发扬与传承。
小学五年级上册语文一单元作文我的心爱之物 篇5
六个面，六种不同的颜色，整齐的，好看的，它就是——魔方！魔方，大家都认识吧，有些人觉得，转魔方枯燥、乏味，只是买来装饰装饰，下面，我就要替魔方兄弟们辩论辩论，请欣赏我和我的魔方情结——
记得小时候，我经常看着电视那些魔方高手轻松地将魔方打乱，又熟练地还原回去，我在心中默默地埋下了一颗玩好魔方的种子，经过不懈努力，有N个魔方被我找着了，马上跟着电视上的人学习。说是学，只不过就是噼里啪啦地扭几下，自然学不好，一段时间后，再看看那些魔方怪胎：不是这块掉了就是那块碎了，我成了“魔方杀手”！看着它们，我又气又恼，大喊：“魔方一点意思都没有！”
过了一年，班里逐渐掀起了“魔方热”，我也下定决心，开始培育魔方之种，我在“魔方小站”上，又开始学习，经过我的认真练习，我已经能在十分钟内转好魔方了。一个月的巩固以后，我的水平大大提高，拼好魔方的时间从十分钟逐渐减少，最后达到了1分35秒！我欣喜若狂，连连展示给爸爸妈妈看，并不停地讲述魔方的乐趣。爸爸跟我说：“你要知道，一些事情本身就是有趣的，只是要看做这件事的人，如果他认真做了，回报他的一定是快乐和有趣，之前你不是说玩魔方没乐趣吗？现在呢？”
此后，我一直将爸爸的话铭记于心，也一直坚持着这个真理：有些事情只有认真去做，才能发现其中的乐趣。
在这句话的巨大作用下，我己经会还原二阶、三阶、三阶镜面魔方，我的目标是超过澳大利亚的魔方男孩还原魔方的速度，创造更加辉煌的成绩！
语文五年级上册第一单元作文 篇6
在我的小学生活中，有很多难忘的事情，其中最让我记忆犹新的就是这一件。碰巧是下雨天。我没有带伞，所以我和妈妈在商店前避雨。突然，我的眼睛被一个可爱的小男孩吸引住了。他大概五六岁。他胖乎乎的小手拿着一把被雨水洗过的花伞，另一只手拿着一个香甜可口的小蛋糕。雨水夹杂着泥浆溅到了他的脚上，但他并不在乎。我看见他径直走向路边的一个乞丐。
“给，这是我用最后一点零花钱买的。”小男孩说。乞丐睁开困倦的眼睛，“给我的？非常感谢。”他一边说，一边用颤抖的手慢慢地拿起蛋糕。但是他把蛋糕给了身边的孩子。孩子立刻狼吞虎咽地吃了下去。“这是我的儿子，”乞丐说。“他好久没吃东西了。这次多亏了你的蛋糕。”小男孩摸着乞丐的头说：“没什么。人们必须互相帮助。”他一说完，就跑回家，渐渐消失在繁忙的街道上。
虽然这是很平常的事情，但是小男孩的行为让我内心深深的感动和震惊。我比小男孩大几岁，但是我没有注意路边饥饿的乞丐。虽然小男孩没有我有见识，但是他懂得关心别人，懂得人生最重要的道理。作为大姐姐，我也想向他学习。
我是为了大家，大家都是为了我。人与人之间的友谊没有贵贱之分，这是我一辈子都不会忘记的道理。
小学五年级上册语文一单元作文我的心爱之物 篇7
有人喜欢那生机勃勃的鲜花；有人喜欢那活泼可爱的小动物；还有人喜欢那美丽的毛绒玩具……而我最喜欢爸爸奖励我的怀表。
整块怀表都使用复古铁打造，精致巧妙，光滑圆润。上面刻着上海的著名地标——东方明珠电视塔。以及反面的上海口岸，每一个微小的细节，都刻的惟妙惟肖。怀表盖上面印上了几个精致的小字——上海江泽民。
表盘的最上方还有一个小小的按钮，按钮还连着一个小环。一按下这个小按钮，表盘盖不到一眨眼的功夫就会弹开，让你清晰的看到时间。
表盘内也采用复古色铁装饰边缘，中间使用玻璃罩住表盘，里面用罗马数字标示时间，如ⅠⅡⅢⅣⅤ等。
那天爸爸出差了，然而第二天我就要期末考试了，爸爸说如果我考好了，就奖励我一件礼物。四后，我的成绩出来了，数学100+7，语文96+8，英语100+10，位居全班第十三！爸爸听到这个好消息后，去怀表店经过万般挑选后，给我选中了一块十分好看的怀表，还买了一条怀表链，一起送给了我。
这块怀表陪伴我的时间已经有一年半了，在这段时间里，它让我遵守时间，十分严于律己。我喜欢我的怀表！它让我学会管理时间，做到自律、自习等；让我学会不拖拉、自己的事情自己做、不磨蹭……
听了我的介绍，你想不想要一款这样的怀表呢？
小学五年级上册语文一单元作文我的心爱之物 篇8
真好！朋友送给我一个精致的标本书签。它是由竹子磨成细薄的板子，在上面粘了两朵向日葵的标本，为了起上保护作用，外面裹了一层保护膜。它的样子十分精致，我非常喜欢这个书签，一直把视它为宝贝。
这书签的作用可广了。它能夹在本子里便于我下一次翻阅；能挂着充当饰品；还可以在无聊时细细欣赏它的美丽为自己解闷，为我提供了方便和带来赏心悦目的视觉感受。
这可爱的书签已经是我老“朋友“了，从三年级到现在无处不在地陪伴着我。我阅读的每一本书中，都有它夹过的痕迹，我的衣袋里、书桌上都是它的休闲窝。如今，该书签原本的主人已经和我不在同一个班级了，于是，我更加珍惜她送给我的这个书签。
每当我看到这一枚书签，就感觉有一股力量鼓舞着我。当我失落时一看到它，就像看到我的朋友一样，顿时精神百倍。当我遇到困难时看看它，便有了前进的动力……
一次，我放学回家，把作业都“消灭”后，便高兴地拿出这几天看的书，想翻开继续“品尝”。不料我把整本书都翻遍了就是没看到心爱的书签，于是，我把书往桌上一放，在房间中搜索起来。当我把书房的每一个角落都找遍了还是不见它的影子时，我鼻子一酸，竟不自觉地哭了起来，低声喃喃：“小坏蛋，你不知道我有多着急，你快出来呀。”突然，我看到书桌和墙壁的夹缝有个东西，定睛一看，就是我心爱的书签。看到它我的心情顿时好了起来。
这时，我笔尖一动。流泻下当时的感受：友谊的力量，往往创造出美妙的世界。