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《漫画的启示五年级优秀作文25篇》

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是为大家整理的漫画的启示五年级优秀作文25篇,希望可以帮助到有需要的朋友。

漫画的启示五年级优秀作文 篇1

今天我看了一幅漫画,内容是:一个小女孩和一个小男孩走在放学的路上,他们看见路旁的垃圾桶都是垃圾,而且都没有扔进垃圾桶。于是,小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。

看到这幅漫画,我陷入了沉思。小女孩见此情景,并不是坐视不管,而是动员起小男孩,说道:“不如,我们把垃圾‘送’回垃圾桶吧。”小男孩并没有直接回答她,而是挠着脑袋思考了一会儿,也答应了小女孩。不过,小女孩在清理垃圾的时候,他从书包里掏出纸和笔,把纸放在地上,跪着写起标语来。最后,小女孩用手把所有的垃圾“送”进垃圾桶里以后,小男孩把写好的标语贴在垃圾桶上。这个垃圾桶上多了一条标语:文明--只差一步。小女孩向小男孩竖起大拇指,小男孩把手一摊,认为这都不算什么。两个人都露出了开心的笑容。

由这幅漫画,我联想到自己的所作所为:有一次,妈妈要从老家去笏石修手机。由于没有事先带水,我就打开了一罐花生牛奶,喝了起来。可是当我喝完之后,这个作为垃圾的易拉罐怎么处理却成了问题:留在车上又会带来一点小麻烦,万一忘了清理,那也会造成一些麻烦,一些我不能明确指出的麻烦。于是我决定把它暂时留在车上。在回去的路上,我们路过一家超市,于是买了一瓶洗手液。我趁车子停泊在超市门口的空档,打开车窗,把易拉罐扔出了车窗外--因为附近连一个垃圾桶也没有,而且也没人注意,所以,我就趁这时,把垃圾扔出了车窗外。

这幅漫画,让我对那件我自己干的事情,也就是趁人不注意时把易拉罐扔出车窗外,让我感到惭愧。

这幅漫画,给了我一个发人深思的启示:文明只差一步,要保护环境,保护地球。

漫画的启示五年级优秀作文 篇2

今天我在报纸上看到了一幅漫画,寓意深刻、富有哲理,同时也让我陷入了深深的思考。

整幅漫画只有两个人:一个人微微弯身,一只手捂住脸,一幅伤心欲绝的样子;另外一个人则笑嘻嘻的正伸手捡东西,顺着他的手往下看,哦,原来是一瓶水倒了,洒落了一大半,瓶子里只剩一点点水了!再看两个人的对话,看起来很伤心的人绝望道:唉,全完了!而看起来很开心的人则笑道:幸好还剩点儿!面对同样一瓶洒了的水,为什么两个人一个开心一个伤心,态度截然不同呢?

原来伤心的人是悲观的化身,而开心的人是乐观的化身,悲观者看到水洒了就认为全完了,而乐观者看到的却是还剩下的一点水。这不由让我想起了学校每年都给我们讲的一个故事《哎呀真好》。

故事的大体内容是:有一个幸福的一家四口:爸爸、妈妈和双胞胎兄弟,兄弟两虽然是双胞胎但是性格却完全不同。下雨了,弟弟说:哎呀,我还想放风筝呢而哥哥则说真好,庄稼有水了!一天妈妈告诉他们妈妈怀孕了所以兄弟两需要多帮家里干些活,弟弟听了说哎呀,可我还想玩呢哥哥则说真好,我们又可以有一个小弟弟或小妹妹了!后来小妹妹出生了,结果小妹妹即说哎呀也说真好,只不过哎呀是积极向上的,而且还让兄弟俩喜欢上了互相的真好与积极向上的哎呀!

通过这幅漫画和这个小故事,我明白了一个道理:乐观的人在忧患中都能看到希望,而悲观的人则在机会中都能看到忧患。我们应该多像乐观的人一样,学会在每一种忧患中找到机会,找到希望,这样人生的道路也会越走越宽敞!

漫画的启示五年级优秀作文 篇3

漫画是一种表现形式,用以讽刺社会中的不良现象,我这就有一则这样的漫画:一个伐木工来到树林中砍树,这时,一只啄木鸟到伐木工肩上,边啄他的脑袋边说:“这棵树里一定有‘虫’。”伐木工听到啄木鸟的话,自觉理亏,灰溜溜地走了,树木得到保护,森林恢复了平静。

看着这则漫画,我在谈笑之余不禁沉思:这则漫画反映了人们的贪心和心中的欲望,这类事情在我们的生活中已是屡见不鲜。记得妈妈曾告诉我:“原先我上中学的时候,黑虎泉里的水真是清澈见底,有时还能看见水里有小鱼一窜而过。当时我最喜欢在那里看书了。”反观现在:不少人为了一己之利,舍弃了原本清澈的黑虎泉,在河里洗衣服、涮拖把,还有人用不干净的瓶子在黑虎泉泉眼处打水,致使黑虎泉泉眼面临因异物堵塞泉眼而枯竭的危险。不仅如此,就连泉水也受到了极大的污染,给有“泉城”之美誉的济南抹上了重重的一笔!

这些人就像是漫画中的伐木工一样,脑中长了‘虫子’,这些‘虫子’把他(她)们的理智渐渐‘蚕食’掉,并大量繁衍出自私、贪欲等反面思想。在这则漫画中,是啄木鸟拯救了森林,但在现实生活中哪些人是“啄木鸟”?这正是一个需要我们深思的问题,这也间接性的反映了人们内心越发冷淡的本质,但是,环境的好坏直接地影响到了我们的生存。所以,让我们行动起来,共同保卫我们的家园,做那则漫画里的“啄木鸟”,保护环境,人人有责。让我们从小事做起,从身边做起,从自我做起!

让我们铭记这句名言:但存方寸土,留与子孙耕。

漫画的启示五年级优秀作文 篇4

今天,我看了一幅漫画。上半幅画中有一只猫,它的旁边有一些叠钱,房子另一边还有一只美女猫正对着它扔飞吻。猫的头顶有十个大字:“有时候选择放弃是对的。”下半幅画中也有一只猫,它的旁边有一盏阿拉神灯。那只猫正举着一个牌子,上面写道:“一个不要。”而猫的头顶有一排醒目的大字:“但是。放弃选择肯定是错误的!”

看完这幅漫画,使我进入了沉思:没错,在我们的周边,有很多人选择放弃了金钱、定位等东西。这也使我想起了一句话:“金钱、权贵、地位,是让人希望已久的东西,但是在正义、道德和义气的面前,它们只是一些微不足道的东西。”对于那些从不正道途径得来的金钱和地位,我们应该放弃。

宋朝抗元名将文天祥被元朝的人抓住后,元朝官员对文天祥说:“只要你肯做元朝的人,那你就能做高官。”但文天祥只说了十四个字:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥不肯卖国求官的精神值得我们学习。他选择了放弃生命而不肯卖国求官。

但是,放弃选择肯定是错误的。最近,一个小男孩犯了一点小事而又不想被父母知道而跳楼。他放弃了选择面对困难,放弃像还未开放的花朵一样的生命,真是大错特错。

“有时候选择放弃是对的,但是放弃选择肯定是错的。”这句话将印在我的心上。

漫画的启示五年级优秀作文 篇5

今天,我看见了一副简单的漫画,它叫《挖井》。

漫画很简单,大致意思是一个人想要挖一口井,第一次挖了一点,没有水便放弃,换了一个地方挖。第二、第三次也只挖了一点就放弃了,第四次挖了很多很多但还是没看见水,他放弃了,走时还自言自语道:“这地方肯定没水!”但是他明明再多挖一点就有水了。

大家看到这肯定会一下子笑出来,说:“这人好笨,再多挖一点不就有水了嘛!”

为什么这个挖井的人挖不出水,是这真没水吗?不是,是他做事不能持之以恒,再想想我们身边也不乏其人。

就拿一些同学来说,看见美术大师画出精美绝伦的画作,就做起了美术梦,拿起画笔画了几天,觉的无聊,就丢下画笔,不练了;看张继科乒乓球夺冠,又做起冠军梦,拿起球拍,打了几天,觉得太累,又放弃了。这样反反复复后,他最后只能一事无成。每个人都有过梦想,可你有为它真正的努力做下去吗?

冰心说过:“成功之花,人们往往只惊羡与它现时的明艳,可谁能想到它的芽儿当初经历了多少腥风血雨,才能得以绽放。哪朵成功之花不是经历种种磨难,才能姹紫嫣红呢?”。

为什么这个挖井的人挖不到水?因为他不能持之以恒的做“挖井”这件事。“成功”二字并不难,但为什么有些人完不成自己的梦想?因为那些人不能坚持不懈地完成他的梦想。正如毛泽东说的:“世上无难事 只怕有心人。”。世界上有很多人只能看到成功人士正面的鲜花,掌声与荣誉,却看不见他们背后奋斗了多少个日日夜夜,流了多少血与泪。

同学们,无须仿徨,只要自己肯坚持就一定可以喝到成功的“甘泉”。

漫画的启示五年级优秀作文 篇6

在我印象中漫画是幽默风趣的,一般看着看着我一定会哈哈大笑起来,可是今天看完华君武先生画的假文盲我却一声也笑不出来。

漫画中,在一个寒风萧瑟的冬天,四个男人站在等车处等车,等车处好心的为母子们专门设立了母子等车处,可是那四个男人却无动于衷的站在那里。第一个男人仿佛是一个公司的领导,穿着考究的棉衣和擦得锃亮的皮鞋,手放在兜里眼睛直直的望着前方。第二个人个子高高,像是个军人,一睁眼就能看见在他面前那显眼醒目的牌子,可是他仿佛在闭目养神一样,头也不抬,眼睛也不睁,就站在那里一动也不动。第三个人,看起来像是一个知识渊博,很有修养的人。第四个人,带着一个大大的口罩,看起来像一位有文化的白领,又像一位资深的医生。而那母亲只穿着薄薄的衣裳,抱着她的孩子在寒风里瑟瑟发抖。

这些人看不到那醒目的牌子吗?这些人看不到那在寒风中冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子吗?不,他们看的到那牌子和冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子,可是他们为了自己的方便,为了自己那一点点利益,就忽略了那个牌子,忽略了妇女和孩子,放弃了自己的基本的道德和品质。本应得到社会的关爱的母亲和孩子却没有感受到那个城市的温暖。

现实中真的有太多这样的人了。公共汽车上留给老人的特殊位置,上面却坐着年轻力壮的年轻人。公园的健身器材上明明写着,爱护公物,有你有我。可是有人视而不见在上面留下痕迹或者恶意破坏导致他人无法使用。

现代社会是一个充满文明,充满爱的社会,假文盲是一个可耻的存在,希望望大家都可以勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我们一定要做一个有公德心的人,处处为他人着想,创建一个更加文明美好的世界。

漫画的启示五年级优秀作文 篇7

朋友们,看过这么一幅漫画吗:在拥挤的公交车上,一位衣着时尚的女士身边站着一位衣衫褴褛、满目愁容、拄着拐杖、穿着破旧黑色棉布鞋的老人,女士斜着眼睛表情凶狠的对老人说:“都是因为你一直站在这害得我装睡,现在好了,睡过了这么多站!”漫画中的老人愁容中夹杂着无奈的苦笑。看过这幅漫画后我也只是习惯性的笑了笑,而后却有些哭笑不得。原因很简单:一幅简单的漫画看似逗乐所用折射出的却是这位外表光鲜亮丽的女士她的修养与内涵。

这幅漫画采用的是当下最典型的“做文明人”的事例——公车让座。很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦,心想:一个被咀嚼过这么多遍的大众化题材一点新意也没有。其实不然,如果每个人都做好了也就没有人在再这种事情上做文章了。有一句话叫做“细节决定成败”。并不是只有轰轰烈烈的大事才叫做真,才值得颂扬。

电视记者拍到了这么一段画面:一位老人走上了一辆已经完全没有座位的可坐的车,一名年轻的男子从座位上跳了下来向老人示意后便向后门走去,又坐了两三站和老人同时下车。经记者后来采访:老人开始以为年轻人马上就要下车了,而年轻人则说:“没想过要别人感谢自己,这是自己力所能及的事,应该做的”。

看到这个报道后,我的脑海里立刻浮现出那幅漫画的情景,不由发出感叹:多么鲜明的差别啊!我相信,在现实生活中,想这个年轻男士一样的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一样的人也不在少数。现在正值烟台文明创城的关键时期,人人有责。文明,就是要从每个人做起。一幅漫画、一段足以告诉我们该怎样做。

漫画的启示五年级优秀作文 篇8

最近,我看到了一组漫画。它虽然没有语言,却令我深有体会:它赞扬了生活中讲文明的人,也批评了现代人不文明的生活习惯。

它的内容是这样的:小明和小玉正走在放学的路上,突然,他们闻到一股难闻的臭味。小玉捏着鼻子,往旁边一瞧:垃圾桶周围堆满了垃圾,苍蝇还在上面到处乱飞。

“呀!是谁那么不讲卫生,明明垃圾桶就在这里,怎么还扔在旁边呢?”小玉无奈地摇摇头,弯下腰准备把垃圾捡进垃圾桶。又转过头对小明说:“小明,你也来帮忙捡垃圾吧!”只见小明望着垃圾,似乎在想着什么。它脑袋一转,放下书包,拿起纸和笔趴在地上认认真真地写着字。

小玉只好自己捡,她拾起垃圾,小心翼翼地把垃圾丢进垃圾桶。这时,小明拿起纸,把纸认真地贴在了垃圾桶上面,小玉一看,竖起了大拇指。只见上面写着醒目的几个大字:文明——只差一步!

我觉得他们都做的很好。小玉不会因为垃圾脏而视而不见,而是用她干净的手去把垃圾丢进桶中,保护了环境卫生;小明看见垃圾都在桶的旁边,心想人们只要多走一步就不会把垃圾丢到地上了,写下了警示牌。如果小玉不捡起垃圾,小明不写告示的话,可能人们就会一直把垃圾丢在垃圾桶外,不去管。

在生活中,这样的事情经常发生。如:我们平时总是在路上吃东西,但如果吃完后没有找到垃圾桶,我们就会随手丢掉;如果有垃圾桶,有些人也只会边走边丢,不顾虑垃圾是否丢进桶里。而过后,有些人也会对垃圾视而不见。

平时,文明不但要从自己做起,还要相互提个醒,纠正生活中不文明行为。让我们行动起来,做一个文明的人,共同创建和谐、文明的社会吧!

漫画的启示五年级优秀作文 篇9

这幅漫画出自一位爱护环境的画家周月泉之手。漫画极度讽刺了一些破坏环境的人。

这幅画画的是一位伐木人,来到了一个鸟语花香的茂密森林里。森林里一片祥和,动物们都干着自已的工作,啄木鸟在啄虫,医治着树的伤痛,昆虫在准备食物……,这真是一个与人类世界截然不同的小世界。

伐木人嘴里叼着烟走进森林。他偏偏要打破这种宁静。他手拿板斧,用力地砍伐大树。一棵棵树木发出痛苦的呻吟,鸟兽四散奔逃。伐木人仿佛什么都没看见,孜孜不倦地砍树,因为他心里只有树木。啄木鸟心想:“这段坏木头(脑袋)里,一定有虫子……烟头如果乱扔会引发森林火灾。”于是啄木鸟愤怒地向他的木头脑袋啄去。

我看了这篇漫画,想到:我们只有一个地球,地球上的森林是有限的资源,人类破坏树木虽然看上去是件小事,但会让许多动物无家可归,使生命大大缩短,使生态失去平衡,会引发可怕的洪水。许多物种会危在旦夕,人类将会灭绝。不光这样,而且大气层温度会持续上升,南北极将会融化,冰融产生的洪水也将会淹没低地,粮食将会颗粒无收,植物动物将都不存在,甚至珊瑚礁将会全部死亡……

多么恐怖的恶果,多么悲惨的结局。让我们从一点一滴做起:不要乱砍滥伐,要珍惜森林。不浪费纸张,不践踏草地……,为地球多争取一些绿草、蓝天、鲜花……。相信你都能做到!

让我们尊重地球,弥补自已曾犯下的过错,不要让我们的地球的蓝色纱衣消失,变为一颗可怕的黄色星球。不要让那些可爱的动物离开我们,不要自已拿起“斧头”伤害自已。爱护森林就等于爱护我们自已!

漫画的启示五年级优秀作文 篇10

近日,我在上作文时看了一篇漫画,它是1984年华君武创作的《假文盲》。

在一个凉飕飕的早晨,车站上立着一块清楚的牌子,上面写着“母子上车处”这几个字,可是,这个“母子上车处”却变成了“男子上车处”,四个男人笔直地站在那儿,一对母子站在旁边,用无奈的眼神看着他们。

第一个男人双手插着口袋,穿着一双擦得亮晶晶的名牌皮鞋,身上穿着一件大衣,一个帅气的发型,一看就是公司的大老板。

第二个男人戴着一顶帽子,闭着眼睛像刚刚工作完,想马上回家睡觉似的。

第三个男人应该有四五十岁了,他戴着一顶帽子,身上穿着一件羽绒棉服,身子比其他三位要矮一些,应该是一样矜矜业业的守门人。

第四个男人戴着口罩,眉头紧锁,都挤成了麻花,应该是一个因工作熬了很久后而生病的医生。

真是的,居然连大老板、医生这样有知识的人物都是“假文盲”,一点公德心都没有。

这些没公德心的“假文盲”应该批评。

“假文盲”在生活中也有许许多多,例如:一些把“爱护花草树木”看作“破坏花草树木”的人,在草地上乱踩乱跳,随意采摘小花,还在树皮上乱写乱画;还有一些人,洗手时不仅把水龙头开到最大,还要玩上几分钟,这都不算什么,一些故意作恶的人,把每个水龙头都开到最大,可想而知浪费了多少水资源。虽然水在我们这些城市还不算贵,但放在干旱地区里,那可真是滴水贵如油啊!

俗话说得好啊!不定规矩,不成方圆,对于这种没有公德心的人,我想对你们说:“不要再做漫画里的‘假文盲’了!”让我们都用一点爱心,去创建一个美好的社会吧!

漫画的启示五年级优秀作文 篇11

前几天我从我们的语文书上看到了一幅华君武的漫画,十分喜欢,有许多的感受。

那部漫画讲的是一棵树的旁边有一个铲子,旁边还坐了一个人,有一个人拿着正准备背浇水,那个准备浇水的人问那个坐在树边的人:你干什么?他回答:等着乘凉。这幅漫画看似很简单,也很搞笑,却极具讽刺性,让人不禁陷入沉思。

这幅漫画让我想起了一个寓言故事,是《守株待兔》。《守株待兔》,这个故事讲的是在宋国有一个农民,靠种粮食过日子,他种的田旁边有一棵树。有一天,一只兔跑了到那棵树撞死了。因此他就那个农民就以为每天都会有兔子会撞上去,这样他就不愁吃食的问题了,既不用耕种,也不用干活,只需要每天等着就可以了,可是却一直没有兔子撞上去了。因此这个农民,就没有吃的了。只能一直饿着。

那幅漫画和这个寓言故事的含义是差不多相同的,这两个故事的含义与感受。一个人不可以,也不可能不劳而获,我们要自己多动手,多动脑,自己丰衣足食,不要老想着不劳而获。华君武的那幅漫画,那个准备乘凉的人,他自己想不劳而获,一直等在那里,就想着可以乘凉,可是这样并没有任何的用处。而且如果让别人来帮助他的话,那么他就得不到取得收获的快乐。而那个帮助他浇水的那个人可以却可以得到取得收获的快乐。如果那个在等待成凉的人浇完了树还有别的时间的话,还可以干一干别的事情这样的话,等小树可以乘凉的时候,它既可以得到取得收获的开心与快乐,也可以让别人也成凉,还有着他用剩余时间做的事情,成就。

一个人如果想要某一个物品就要自己干出来,不要懒惰,而且剩下的时间还可以干一干别的事情,这样的话到时你得到了那件物品,以外时间干的物品也是你的,一举两得。

漫画的启示五年级优秀作文 篇12

一幅关于假文盲占用母子专用道的漫画,让我陷入了沉思之中。

车站里,一群男人站在母子专用通道处排队,而一位抱着婴儿的母亲则被挤到通道边上,天气很冷,大风呼呼地吹着。母亲的眼神里满是无奈。男人们则对旁边“母子专用通道”的牌子视而不见,一副洋洋得意的样子。我觉得,这群“假文盲”们为了一己私利,对旁边的母子视而不见,侵占了特殊通道,损害了他人的利益,是可耻的。

无独有偶,我们生活中,也有很多这类“假文盲”。

超市里,水果货架上摆着刚上市的樱桃,水灵灵的,很是诱人。旁边有提示牌:水果仅试吃。一些年轻人,穿着光鲜亮丽的衣服,看见樱桃可以试吃,随手拿了好多吃掉,随口把樱桃籽吐在地上。难道他们不懂“试吃”的意思是尝一尝味道,而不是想吃多少就吃多少?直到导购员过来阻止,他们才停下狼吞虎咽的动作。

地铁上,上下班的高峰期,挂着“老弱病残专用”牌子的位子,让壮实健康的年轻人坐了,而那些需要照顾的人只能站着。地铁启动的时候一阵颠簸,有些老年人就摇摇晃晃,站都站不稳,很是危险。而那些心安理得霸占了位子的年轻人难道不识字,还是假装不识字的“假文盲”?

公园里,长椅子上,有人一边吃东西,一边刷手机,位子上全是食物碎渣,椅子旁边还有随手丢弃的食品包装盒,尽管不远处就是垃圾箱,可他们仍旧无视公园里“爱护环境”的提示牌。难道这些人也是文盲,还是只图自己便利的“假文盲”呢?

再看一眼漫画,想一想现实,我真希望这个世上少一些“假文盲”类型的自私自利的人,多一些为他人着想的善良的人。

漫画的启示五年级优秀作文 篇13

最近,我看了一组漫画,它给了我一些启示。

画中画的是两个小学生上学时,路过一个垃圾箱,发现垃圾箱的口沿上搭满了果皮,周围也堆满了其它的一些垃圾。于是他们俩一个把垃圾收拾干净,另一个趴在地上,在一张大纸上写下了几个醒目的大字:文明——只差一步。然后贴在了垃圾箱上。

我想,这组漫画要表达两个意思,一是提醒人们不要只图方便,扔垃圾应该扔进垃圾箱里。二是让大家记住保护环境,做好每一件事,做文明的公民。

联系这一组漫画,想想我自己的所作所为,我认为我自己对保护环境、做文明的公民这方面做得还是蛮好的——不过还要再加一把劲,因为我对别人乱扔垃圾的行为袖手旁观,不敢劝阻,结果环境一样地遭到了破坏。以后,我争取做到好上加好。

想了自己,再想想社会上的人,有的做得很好,有的却纯粹是不文明的小人!昨天,我和父母去千年绸都第一坊玩,我正望着清澈的嘉陵江江水出神,突然,一只破鞋飞进了我的视野。我扭头一看,一位老妇人正把破烂不堪的衣、裤、鞋袜等砸向江中。我和妈妈气愤极了,叫了她好几声,她装着听不见,继续扔,一麻袋的垃圾全给扔了进去。一时间,江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黄的、红的、乱七八糟的东西。我真气极了!她只图了自己的方便,却毁了第一坊美丽的景致。南充市是全国有名的绸都,旅游胜地,很多人来这里参观,如果被游客看见了这个场景,一定会贬低绸都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾,嘉陵江就成了“垃圾江”了!

老奶奶,你只需把你举着破烂衣物的手放下,嘉陵江江面上就不会漂着一件件垃圾了。同样,人人做好每一件事,走好每一步,我们的社会就真正的文明了。

漫画的启示五年级优秀作文 篇14

今天在看手机的时候,我无意间刷到了一副漫画《浪费》,看到漫画后,我发现这里面有很多可笑之处和一个非常重要的道理。这个道理我想许多人都会知道。

首先,漫画的内容是这样的:一个男子坐在餐桌前,只见他的餐桌上与其他人不一样,餐桌上堆满了各种各样的鱼、肉、水果、甜品我想看到这里,我们应该都会觉得非常的浪费,我们一般人也会想办法把它吃掉,或者打包带回去慢慢吃对吗?可这个男子不一样,他叫来服务员,不是为了结账、也不是来要打包盒,而是让服务员继续上菜!我们肯定心里会想,他这样真的不怕浪费吗?恰恰相似服务员也就在一旁轻声的说道,“就不怕浪费吗?”好了,漫画的内容说完了。

它的可笑之处在于:明知桌上还有菜,却还要去继续上菜,如果不讲道理的话,那人们就会觉得他非常的矛盾,可笑。

然而这让我想起了一些事情,它的内容与这次的内容相差不多。就是:前天我们在教室里吃饭,因为同学看到了她自己最喜欢吃的菜,于是一下子擅自盛了很多。整整一个饭盒里全部装的都是那一个菜,等到我们都吃完了,桶饭也搬走了。可这时同学他已经吃不下了,他想倒掉。可是我们看了看了他的碗,发现碗里还有大部分没有吃我们都不让他到,可是他劝我一回头,这时间偷偷的把菜全部倒了,老师走过来看见了,他倒了那么多饭餐,非常的生气。

最后就是启示没有说了,那我的启示就是我们不要再浪费食物了,因为每一粒粮食和每一份蔬菜都是农民工,顶着寒冷和炎热种的,所以我们不要再浪费粮食了。

漫画的启示五年级优秀作文 篇15

今天,为大家介绍一副漫画,叫做假文盲。

图中,在母子上车处旁,紧挨着栏杆处,有四个身强体壮的男人。第一个男人顶着一个大啤酒肚,像一个高大上的领导,第二个,个子高高的,穿着一身军大衣,但看起来却不像个军人,第三个,个子较矮,戴着一副眼睛,像个知识分子;第四个人,带着一个大口罩,看起来像个医生。但从四个人的打扮上看,都不像个文盲。当然,也更不可能是那对母子。

他们为了自己的方便,便不去理会应遵守的那些规则,他们不是文盲,但在行为上,胜似文盲。他们无视那些规则,这些人,不仅在漫画中出现,在现实中也有。

明明写着不要践踏,可草地上还是出现了深浅不一的小坑;写着要分类垃圾,却还是不管不顾的扔垃圾。他们为了一己之私而做假文盲。

有一次发生的事情,令我回忆深远。那天,地铁上挤满了人,连个座位都抢不到,就在那时,一个孕妇坐在了座位上,刹那时,人们安静下来了。可就在那时起,一个中年男子走了过来,四处张望,最后把目光锁定在孕妇所在的位子,便抽着烟大摇大摆的走了过去,大声的对孕妇说;赶紧给我让开!让我休息一下!孕妇没办法,只好让开了,摇摇晃晃的扶着栏杆才站稳。而那人,坐在那,神气的摇头晃脑,仿佛天下都是他一人。有人过去提醒他;大叔,让那为妇人坐吧,她行动不变,行行好。那人一听,脖子一横,大声嚷道;我自己舒服就行!我才不管别人呢!赶紧给我起开!我生气的瞪着那人,心想;太气人了!上面明明写着给行动不便的人让座,而他却无视标语,我行我素,简直不可理喻!

社会上那些无视标语的人,就是假文盲,有意不遵守公共秩序的人。我们一定不要破坏社会公德和文明礼仪,这样,社会才是一个充满阳光与爱的家园!

漫画的启示五年级优秀作文 篇16

今天,我看了一幅漫画。

这幅漫画上面画了:一个伐木工人正在森林中砍树,他的头被画成了一截木头;一只啄木鸟正在用嘴啄它的头,边啄边说:“这段木头里一定有虫??”

看完这篇漫画,我觉得很气愤。伐木工人的头脑“朽木不可雕也”,食古不化,脑中只有利益,啄木鸟才会认为他脑中有无知虫、愚蠢虫、贪婪虫,所以才会飞来帮他啄“虫”。要是这些虫慢慢增多,说不定地球上的森林会被这些伐木工人全部砍伐完!伐木工人们不顾后果地乱砍树,破坏了森林环境,脑中只想着赚钱盈利,根本没想过自己的行为会给森林、甚至地球带来危机!要知道“十年树木,百年树人”而砍下一棵树只需30秒,真是暴殄天物!

其实,乱砍伐树林的后果在生活中显而易见。大量的森林消失,会导致水土流失,让河床的淤泥增多,水位上升,造成洪水灾害。没了森林,空气中的污染物无法被有效净化,空气质量就会下降。就像水源污染一样,污染它的人也可能想:这些废水就排在这里吧!别管环保的事,不妨碍生意就行。这些行为都是那些唯利是图的人所做出的,他们根本没有想过自己的行为会造成什么!

是啊,这段木头里的虫是无知、愚蠢和贪婪。这篇漫画也是对那些只顾眼前,不顾后果,破坏环境的人一针见血的点评。希望那些人能早日认识到自己行为的错误,不做利益的傀儡!

漫画的启示五年级优秀作文 篇17

漫画有时看起来十分可笑,却蕴含着深层的意思,如果你是深思熟虑后就会从中获得启示。今天我就看到了一幅含义极深的漫画《手机的危害》

漫画中一位父亲坐在沙发上翘着二郎腿拿着一部手机津津有味地看着,从他的表情来看,应该是看到了非常高兴之处。这时他的女儿过来了,先生拉着爸爸的袖子用力往外拽。好像是想让爸爸去陪他玩,而爸爸完全把这一切当做了空气,他就像看不到一样,听不到女儿的呼唤一样。女儿见爸爸丝毫没有要动的迹象,就又哭着喊着闹着。脚不停的乱动,而心里却还想着和爸爸玩耍时那快乐的情景。可是爸爸却还是只顾玩手机,手机好像屏蔽了他所有的视线听觉好像这世界都与他无关,手机才是我最终的伴侣。

这幅漫画告诉了我们手机的危害,别说是孩子沉迷游戏无法自拔了,就连大人也难以挡住它的诱惑。一个孩子如果没有父母的关爱,那他将走进歪门邪道,也暗中讽刺了那些不负责任的家长。陪伴是一个孩子的“必需品”现代科技越来越发达,电子产品也越来越多,而手机却成了我们永不离身的“必需品”,请你想一想,你和手机在一起的时间有你陪伴孩子的时间长吗?如果没有,那恭喜你是一位合格的家长,但我相信肯定大部分家长都是和手机在一起的时间比陪伴孩子的时间长。请你放下手机想一想,想一想作为一个父亲或母亲应尽了责任,你都做到了吗?

不负责任的家长是现代最常见的一类人,这刻我希望你能放下自己的手机去陪伴你的孩子,让我们远离电子产品,增加人与人之间的感情,不要个个都是“低头族”“低头族”可耻,而不负责任的家长更可耻。

漫画的启示五年级优秀作文 篇18

我看到这样一幅漫画,讲的是一位老师正在讲台前讲课,有个学生却把手机藏在桌肚里和网友聊得热火朝天。当老师提醒该同学注意听讲时,他还匆忙地要再发一条信息。

我觉得这位同学的学习态度非常不端正,不仅没尊重老师,而且对自己的学业不负责,还影响了身边的同学和整个班级的学风。

回想我自己在迷上手机游戏之后,成绩一落千丈,原先的课代表职务也被老师撤了,想想都难为情。当我们偷偷玩手机时,因为怕被师长看见,总会把手机放在光线弱的地方,尤其是放在桌肚这种暗处,长时间看会使视力受到损害。我就是因为这个原因导致视力迅速下降,现在已经发展成真近视,需要一直佩戴眼镜。原先喜欢的运动项目也不方便再参加了。如果继续这样沉迷于手机游戏,近视的度数会进一步加深,长此以往甚至可能发生严重的眼部疾病。

自律是学好各科知识的前提。在疫情时期的空中课堂里,私下看手机更是学生们唾手可得的。老师课上讲的都是每课的知识点、难点,一边偷偷浏览网页、刷小视频,一边听讲,三心二意必然严重影响学习效果。在学校上课时,提心吊胆地偷玩儿手机,时刻防止被老师发现,既害了眼睛、又误了学业,一举两失。因此,不论是上网课还是上面授课,不论在家还是在教室,没有一颗自律的心,就不可能有优良的成绩。但是如果知错就改,端正态度,自动屏蔽一切外来干扰,待下课或放学后再聊天,那就不会影响学业了,不但学习好,身心也放松。所以,我们要明白什么时候做什么事,专注才能学好,玩也一样。正所谓“自律的学生最有前途。”

漫画的启示五年级优秀作文 篇19

看漫画,能打发时间,也能让人放松身心。虽然我不经常看漫画,但有些漫画确实能令我反复阅读,让我感触颇深。就如我下面要介绍的这篇一样,叫人有所启示。

这篇漫画的主人公是个四个男子和一个抱着孩子的母亲。漫画上,还立着一个写有母子上车处的牌子,而那四个男子就站在牌子的旁面,似乎没有看见那对母子早已因寒风的侵蚀而瑟瑟发抖,反而继续站在本该是那对母子所站的地方。第一个男子身穿外套,脚上踏着皮鞋,盯着地上,似乎不敢看那个牌子。第二个男子是个秃顶,他紧闭着双眼,似乎在闭目养神。排在后面的是个年龄稍大的人,他头仰得高极了,故意将目光避开母子上车处的牌子。站在最后的是个高个男人,他紧盯着前面人的后脑勺,麻木极了,仿佛是个木头人。

其实,这些人穿着得体,根本不可能是文盲,但他们却为了等公交的一点便利,做出这等不耻之事,令人不屑。

假文盲仅仅出现在漫画中吗?不是的。其实,这样的人在社会上无处不在。我曾在公交车上看到过这样的人。那是几个青年,他们一边刷着手机一边翘着腿,坐在爱心专座上,丝毫不觉得惭愧。更为讽刺的是,他们身旁还站着位年逾古稀的老人呢!这些青年不是穿着呢大衣就是踏着皮鞋,怎么看都不像是没文化的文盲。可他们却脸不红心不跳地坐在给老人和患者坐的爱心专座上,这可真让人为之汗颜!这些人和漫画中的假文盲有何区别呢?

在这儿,我想劝劝假文盲们。其实,只要多一点功德心,多一份遵守规则的意识,谁不是人见人夸的好公民呢?

漫画的启示五年级优秀作文 篇20

今天,我看到了画家华君武画的《假文盲》这幅漫画,不由得陷入了思考。

这幅漫画画的是一个寒风冷冽的早晨,车站已经是人山人海。为了照顾母亲和孩子的安全问题,车站专门设了一个母子上车处。可是,母子上车处站的却不是母子,而是四个高大的叔叔。他们有的昂首挺胸,有的闭目养神,有的漠视前方,一副惬意的样子。而没有注意到旁边衣衫单薄的女子,她手上抱着孩子,注视着刚刚把她挤出去的四个大汉,眼神里带着疑问和责问。看到这里,你一定觉得很奇怪吧,他们又没有带着孩子,为什么站在母子上车处呢?难道他们是文盲,看不懂牌子上写的母子上车处这几个字?从他们穿着上可见,他们都是受过教育的人。他们是假文盲!他们缺的不是文化,他们缺的是公德。他们为了更快的上车,不用拥挤,就把衣衫单薄的母子挤出了原本属于她和孩子的上车处。这种缺公德的人是可耻的,是不受欢迎的。

在现实生活中,也有许多这样的人,比如:图书馆里的墙上贴着禁止喧哗、禁止大吵大闹的提示语,可是就有一些小朋友,在那里大吵大闹,满图书馆地跑,他们的家长还坐视不理,说什么小孩子吵吵闹闹是正常的。正是因为这些家长不遵守社会公德,他们的孩子被养歪了。还有一些酒店、饭店里,已经挂了一个很大的牌子禁止吸烟,可是还有一些叔叔像没看到一样,明目张胆地吸着烟,弄得旁边吃饭的阿姨被烟味呛得难受这些假文盲给别人造成了许多麻烦,让人反感。

你是否做过这样的事呢?如果有,请快快改正吧!也希望这些不讲公德的人能早点醒悟,做一个有修养、讲文明的人。

漫画的启示五年级优秀作文 篇21

看到过这样一幅画,让人印象深刻,在图中有一列排队上车的人们,但他们却站在了自己不该站的队列中。那些人有的穿灰布大衣,脚蹬一双油亮亮的黑皮鞋,一看就是有才有德的富家子弟;有的头戴一顶大棉帽,衣冠整洁也是一副文人气息。但偏偏他们这时却半字不识,他们的队伍前方立着个明晃晃的大牌子,写着“母子上车处”几个大字,而那些男人们却一脸悠闲哼着小曲儿,装作一个不识字的文盲完全无视牌子上的字和站在一边一对焦灼的母子。

这幅漫画幽默的讽刺着那些生活中的假文盲,他们为图自己的方便,丝毫不顾及真正需要帮助的人,把自己当成了享有特权的优先人士。看到这幅漫画,让我不禁也想到一件,令我同样感触极深的是,那是一个放假,我们一家从咸阳机场出发去上海,在航站楼前通过安检,进去的门口有这样一幕。许多年轻人拉着皮箱匆匆向安检口奔去,但他们都不想拎着皮箱上三四阶楼梯,却冲上了斜坡一样的残疾人通道。把通道占了个水泄不通,弄得排在后面的摇着轮椅的残疾人手足无措,干着急。看到这一幕我十分气愤,我们的素质难道真的就这么差吗?后来的所见所闻又让我有了新的感悟。在上海这个大都市的地铁站中,所有人都自觉的站在自动扶梯的右边,而那正是上班时间,许多赶地铁的人都从左边往上跑,谁都不做停留。后来姐姐告诉我,大城市的人们都会十分自觉的站在自动扶梯的右边,把左边留给有急事的人飞快走过,而对比我们的城市,虽说没有上海人的繁忙,但是人们自觉能力也干扰了不少上班族,在自动扶梯上人们零零散散、这几个、那一团挡住了很多人。证明我们不但见识少,而且自觉能力太差了。

在生活中,我们要时刻克制我们不去干扰别人的出行和生活,养成自制力。

漫画的启示五年级优秀作文 篇22

在一辆再普通不过的公交车上,再平常不过地挤满了人——高峰期!车窗外,淅淅沥沥地下着雨,那雨珠一滴一滴地落在街上,汇聚成一个个小水潭——又是一个让人情绪低落的雨天。

公交车里,气氛也好不到哪儿去,让人感到死气沉沉的。在一个爱心座位上,坐着一个年轻人,似乎是个盲人。在他的旁边,站着一个小女孩、一位年近古稀的老年人,还站着一个孕妇。车上十分湿滑,大部分是雨伞惹的祸。车在行驶过程中不免有些颠簸,小女孩好几次不慎滑倒,显得那么弱小而无助。尽管老人与小女孩并不相识,但老人还是把小女孩扶了起来。此时,盲人又在干嘛呢?只见他双手一抄,二郎腿一翘,一副“大佬”的`坐姿。真是让人感到蹊跷,现在的盲人,气焰竟然如此嚣张?莫不是个“假盲人”吧!老人他们似乎也识破了年轻人的“诡计”,毕竟从小女孩那天真的双眸里,也看得见一丝愤慨。

这时,车厢广播里又响起了那熟悉的提倡人们让座的声音。那个年轻人,又有什么反应呢?

说来也真是讽刺,那年轻人仍然一动不动,还真把自己当盲人了。车厢里,许多人其实也心知肚明,但要么是胆怯怕事,不敢去质问和谴责这个年轻人;要么是沉浸于手机创造的精神世界里,无暇理会;坐着的那些人,又哪肯将自己“辛辛苦苦、明争暗斗”得来的位置拱手让人。见此情景,老人或许真的忍不下去了,当车到站后,老人下了车,撑着伞,走进了雨中。

其实,助人为乐的道理谁都懂,但却无法真正做到言行一致,就像那个年轻人一样。爱心之花总是盛开在细枝末节,这世界还缺少真正的助人为乐之心,愿你我都能言行如一。

漫画的启示五年级优秀作文 篇23

我看到了这样一幅漫画:有一天,一只蝉在丛林里放声高歌。碰巧,一头驴刚好经过这并听到了蝉美妙的歌声,便对蝉说:蝉老弟唱得好,俺要学唱歌!“驴说完蝉便爽快地答应了。这天以后,驴就天天来找蝉学唱歌。第一天驴还觉得唱歌挺好的;第三天驴就撑不住了;等到第七、八天,驴就开始抱怨了:哎,唱好一首歌怎么就这么难呀?要学好唱歌,那得花费我多少时间呀?!算了,我不学了!”蝉听了,想了一会儿说:“好吧,既然你都没这个耐心学唱歌,那我也没办法了,之所以我能唱得好听,是因为我经过了常年训练,天长日久,我也就唱得好了!你还是背回你的东西去吧!”

是呀!我们既然下定决心做好这件事,就要持之以恒,不能半途而废。

记得有一次我在练琴,练了一半就对妈妈说:“妈妈,我好累啊!我不想再弹了。”妈妈一听,语重心长地对我说:“柔柔啊,你做一件事情不能半途而废,半途而废的话你以前学的东西就可以说都没用了,那不是更不值!你要想得到更好的收获就必须要付出!”我听了,若有所思,再一次低下头认真练习。再回想一下,是噢!学了6年钢琴也收获不少,通过英皇乐理5级、英皇钢琴演奏4级,去星海音乐厅表演......这不都是我争取回来的荣誉吗?

是啊!我们要付出辛勤劳动的汗水才能有更好回报。要做好一件事情就必须持之以恒、坚持不懈。同时,我们也要学习明代医学家李时珍、美国发明家爱迪生,现代著名画家齐白石这些人那种“水滴石穿”的精神。

漫画的启示五年级优秀作文 篇24

今天我看到了一幅令我印象颇深的漫画。看完之后我深有感触。

只见在一片汪洋大海中有两只大鲨鱼在载歌载舞,十分开心,他们还在说着话:“感谢人类给我们带来的景点”再仔细一看,只见海底有着破烂不堪的金字塔和狮身人面像等著名景点。为什么那些在沙漠深处的东西会出现在海底呢?为什么鲨鱼说是人类给它们带去的呢?究竟发生了什么?为什么人类要把沙漠沉入海底呢?这些问题都令我十分不解,但查阅相关资料后,我终于理解了作者的良苦用心。作者是要警示人们不要再去破坏环境,否则,地球终将会被海水淹没。

现在人们对自然的破坏,已经十分严重了,但还有些人不以为然。不说别的,随着科技的发展,许多人开上了小汽车,而在汽车数量上升的同时,它们排出的尾气也越来越多。人们对空调的大量使用,使空调排出的有害气体将臭氧层弄了个大洞,紫外线开始毫无顾忌地照射在地球上。地球表面的温度急剧升高,使冰川开始大量地融化,海平面开始不断上升,陆地的面积也在不断地减少,许多生命都被淹没了。

据统计,珠穆朗玛峰的高度每年都在下降。南极的企鹅和北极的北极熊都开始因为温度太高难以生活,几乎每分钟数量都在减少。许多生命也濒临灭绝,生态不再平衡。

其实这些都是可以避免的,只要人们少开私家车,环保出行,少砍伐树林,少使用空调,这个地球就可以被挽救,许多生命就可以“复活”。为了大家美好的生活,为了各种形态的生命,为了地球不被毁于一旦。请大家一起行动起来吧,从现在起爱护环境,保护地球。

漫画的启示五年级优秀作文 篇25

生活中一些细微的事情常常能给我们一些启示,譬如这副恍然一看并不起眼的漫画,却让我思索良久

漫画的内容是这样的:春天绿意盎然、万物复苏,小树换上了嫩绿的春装。一对父子来到这棵树前,父亲让孩子背靠小树,在孩子的身高与树身等高处用铁锤钉下了一颗钉子,当做是孩子身高的印记。春去冬来,树叶飘落、大雪纷纷而至,光秃秃的树干旁只有雪人一动不动的凝视着一切。时间匆匆而逝,当冬天的严寒渐渐退去,春悄悄的到来了。草木发芽长叶,去年的那棵小树已不再是去年的那棵小树,它长出了新叶,显得更加翠绿,小树的枝干更加粗壮了父子两又来到了这颗树前,重复同样的动作,可是出人意料的一幕发生了,孩子背靠着树干时,身高居然比铁钉的高度矮了一截。此时父亲不解的凝视着孩子。

看完这幅漫画,我与漫画中的父亲有着同样疑惑“孩子为什么会变矮?”经过一番思考过后才豁然开朗,原来是小树长高了,并非孩子变矮了。是呀,这幅画不是在讽刺生活中那些墨守成规、一层不变的人吗?

转念一想,发现从古至今有很多这样的故事典故:刻舟求剑、守株待兔、郑人买履、表水涉澭等,无一不在告诉我们漫画中的父子会疑惑不解,是因为他们墨守成规,没有发现世界万物无时不刻都在变化,并不是只有我们在不断成长,树木也会随着时间长高长壮。也许树木成长的速度比人更快。生活中事态在一直发展,我们应该大胆创新,善于发现勇于改变。并不是像漫画中的父子拘泥于过去,一成不变。我们要成长就要正确认识事物发展的规律,不断革新。