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《五年级我的作文》

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在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的五年级我的作文10篇,欢迎大家分享。

五年级我的作文 篇1

我有点自豪,因为我的字写得漂亮。我写的字,字体工整,造型清秀,让人一看就喜欢。

俗话说得好,“台上一分钟,台下十年功”,我的字写得漂亮,也是付出了艰苦努力和辛勤汗水的。记得三岁那年,爸爸买了一本字帖回来,我一看就十分喜欢那秀 美的字体。

爸爸问我:“你想不想写出这样的字?”

我毫不犹豫地回答:“想!”

爸爸说,“想就照着字帖练吧。”

从此以后,我把很大一部分精力放在了练字上,一笔一画、认认真真地临摹,记住笔顺和字形,练熟了以后,就在生字本上仿写,每写好一个字,都要看一看哪里写得不好。谁都知道,童年的时光是最欢乐的,而我却为了字写得漂亮,放弃了许许多多的童年欢乐时光。有一天我正在练字,表妹对我说:“表姐,我们下去玩好不好?”我正想说“好”,另一个念头突然蹦了出来:为了字写得漂亮,就忍忍吧!于是,我对表妹说:“你自己去吧,我要练字。”到上小学的时候,我就报名参加了练字兴趣班学习。

“功夫不负有心人”,我的刻苦努力总算没有白费。老师说我写的字十分清秀,她很喜欢,考试还给我加分,就连同学也喜欢我写的字,经常夸奖我。我参加过许多书法比赛,分别获得一等奖、二等奖、三等奖……看到这些成绩,我开心地笑了。

我的名字叫钟慧婷,你们喜欢我吗?

五年级我的作文 篇2

在人生道路中,每个人都会遇到很多困难。遇到困难不可怕,遇到困难却逃避退缩才可怕。前不久,我和“胆小”展开了一场殊死搏斗。

记得那天晚上,家里只剩我一个人,爸爸妈妈十点钟才能回来。得知此消息,我心里不免一阵忐忑不安。一开始,我在厨房吃饭,本来这顿饭还算香,突然“嘀”的一声,打破我好好吃饭的美梦。虽然我没看到那是什么,但我的脑海中却不由自主地出现了一个张牙舞爪的怪物正张着一口金刚牙,发出阵阵古怪的声音。我再也无心吃饭,急忙跑回房间,却被一个东西突然绊倒。那一刻,我心跳加速,仓促之间瞥了一眼,竟看到一只腐烂的脚!天哪,刹那间我魂飞魄散,以光一般的速度冲入房间。“咚咚……”耳旁又传来幽灵般的怪声。我惊呼,房间外一定是鬼的天堂!这么想着,身上的毛孔都不由自主地倒竖起来。

过了一会儿,我感到有点口渴,想到厨房倒点水喝。可是,一出去撞到了鬼怎么办?犹豫了半天,我又对自己说:大人不是一再强调,世上没有鬼吗?再说渴死吓死都是死,不如豁出去吧!我握住门把手,深吸一口气,使劲地摇晃了一下脑袋,决心把心中所有的恐惧赶走。是啊,我天不怕,地不怕,怕鬼干啥?男子汉大丈夫,胆小地活,不如胆大地死。就这样,我鼓足勇气,出去了。不过,来到厨房,我还是能听见“嘀嘀”的响声。这回,我按着胸口怦怦直跳的心,决定循声求源,最后发现那声音是从洗手间发出的!原来水龙头没关紧发出来的滴水声!那……那腐烂的脚呢?我连忙打开灯,一看,原来它是我姐姐玩偶熊的脚!顿时,我恍然了,感到不再像先前那般害怕了。渐渐地,我紧张的情绪得到了缓解,当我像爸爸妈妈在家时一样打开电视看起来的时候,我为自己战胜了胆小、战胜恐惧而感到自豪。

坐在沙发上,我突然觉得爸爸说得特别对,世上并没有鬼,有鬼也是你心里的胆小鬼。

五年级我的作文 篇3

看,那一辆辆造型奇特的太空车在天空中开过。你知道这是哪里吗?告诉你吧,这就是20xx年。在这个世界里,飞机是用不着的废铁。人和小鸟在天空中飞翔,也可以划着太空船在天空自由自在地漫游。一阵阵琅琅笑声,把我引到窗前,一群小朋友正由老师带领向我公司走去,我想他们是要参观制造太空车的经过。

“零……零……零!”一阵门铃惊醒了我,我从荧屏上看到机器人“杰郎”,于是按下电钮打开门:“董事长,今天中午,公司要开一个关于太空车的会议,有一位经理实在病得不轻,不能参加,请董事长多多原谅,我看是不是可以取消这个会议。”我一听,便说:“你去告诉各位经理,会议不能因为少一人就不开了,告诉那位经理的秘书,让她来代替经理开会。”听完指令,机器人变成太空车走了。一到中午,我就乘这新型的太空车去董事局开会,一路上,车来车往,可没有一点汽油味,那是因为这车是我公司最新发明的,完全利用太阳能工作,没有一丝污染。会议开始了。

一位董事发言时说:“今天,我们想有一个新的计划,让太空车能够变形,列入一辆汽车用过以后,为了节省空间,按一下电钮,车就会自动变成皮包等物品。董事长,你看我这个想法行得通吗?”“当然行得通,据我们现代的科学技术,有哪一样东西造不出来,只要能够给市民带来方便,我想,我公司一定会造出这种新型车来的。”我自豪地说。就这样,会议就结束了。不久,这种新型车制造出来了,果然受到市民的欢迎,也受到外商的青睐,纷纷来公司订购。科学发展越来越快,展望未来,只要我们不断钻研,我相信,地球人将成为宇宙的主宰!

五年级我的作文 篇4

天气晴朗的星期六,我连蹦带跳的来到我们作文班。刚一进教室,徐笠洋妈妈就抱进来一大摞报纸---这是要干什么?

原来这堂作文课上,我们要学一个小游戏——过河拆桥。我们两人一组,每个小组有两张报纸——这就是我们的桥了。两名队员通力合作,集体铺报纸,收报纸(搭桥,拆桥)两人不得损害报纸,脚不得落地,否则算落水。先到终点为赢。

率先出发的是金茶队和螳螂队,随着老师的一声开始,两队你追我赶,好不热闹。忽然“嚓”的一声——原来是金茶队一激动,把报纸撕成了两半。可是他们仍然坚持玩得不亦乐乎,大家也都忘了规则,仍然兴高采烈的为他们加油。等他们到了终点可想而知报纸已经惨不忍睹,我们都爆发出一阵阵笑声,差点把屋顶掀翻。

轮到我上场了,我和小美女侯墨楠分到了一组。经过我俩商量,我负责在前边铺,她负责在后边收。在比赛进行到一半时,我发现了窍门,因为我和侯墨楠都学过舞蹈,我们可以下叉,这样我就可以把报纸扔的尽量远一些。眼看我俩胜利遥遥在望……脱离掌控的报纸一不小心被风吹远了,这下我和侯墨楠都傻眼了——只能掉河里了!因为我们的失误,把对手送上了胜利的位置。

激动人心的冠军争夺赛开始了,大家都屏著呼吸,伸长了脖子,围在赛道两边看究竟谁才能夺冠。金茶队体重大,但步子迈的有条不紊,两个小男生配和也很默契。“韩家军”兄妹二人,步子轻盈,身轻如燕。但是妹妹韩林彤跟不上哥哥的节奏,哥哥韩佑恺一个人又铺又收,手忙脚乱,所以到最后终究是以几秒之差败给了金茶队。

比赛结束后,我们回到教室,意犹未尽的讨论着刚才的比赛,这才发现刚才笑得太用力,肚子都有点疼呢!

我最喜欢这样的作文课了,我们在学中玩,在玩中学。这次比赛还告诉我们,同伴之间要团结协作,勇于承担责任,一味地纠结比赛结果,会让队友不开心,毕竟过程才是最重要的!

太好了!这下我这周的作文有的写喽!

五年级我的作文 篇5

动漫脸,长刘海,外加那乱乱的发丝。这就是我,平凡却又不平凡的我。

我和其他的朋友一样,把我扔到人堆里简直是认不出来。同学喜欢什么、聊什么,我都会参与进去,发型也是如朋友千篇一律一般。但是我自己认为自己并不世俗,而是一种超凡的存在。就算我上课不听讲,或者只是在须臾之间听个大概和重点,考试一样不会差。有时我甚至无师自通。而且我那超强的记忆力也会让同学咋舌。再长的课文,有我这和复读机一般的能力,保证很快背下来。这就是我眼中的,平凡却又不平凡。

气质,永远会陪伴你的一生。但随着时间的推移,我却往反方向增长。回溯过往,还是那般像幼儿园小朋友那样傻呆呆地盯着椅子上的蛋糕一样求抱抱的气质。如果你认为我就这么幼稚,那么对不起,你大错特错了。我不像你眼中的那样,关键时刻,我又会沉着冷静地像个饱经风霜的成人。你难以置信,我只不过是一个未满十二岁的小孩子的气质。这就是我,我眼中平凡又不平凡的我。

敢顶撞老师、敢打伤同学、敢请家长、敢于承担责任的我。有时却怕了一只小小的虫子,觉得它们好恶心,看到就会远远跑开。很沉稳,遇到任何事都不会慌了阵脚的我,确实班里第一女活宝。说话十分委婉,似乎是谁都怕三分的语气动作,毒起舌来骂起人来却常常把对方唬得狗血淋头。对方反抗,换用更刺更狠的句子语言,保证骂得对方三天不敢抬头。这就是我,我眼中平凡却又不平凡的我。

我眼中的我,平凡又超凡,奇怪又普通,骄傲却幼稚。不论从哪一个角度来说,我都是这个班级里不可思议的存在。我,就是如此神秘,如此灵秀。

五年级我的作文 篇6

不知从什么时候,爸爸带回来了一幅画,这幅画好看了。

白天,这幅画被太阳照得金光四射,十分引人注目;晚上,月光又给它披上了银色的衣裳,犹如一个银光闪闪的镜子。

这幅画的雕工十分精细。字是用胶制成的,且里面还有一些五光十色的小金片,从外面看,就像一块大得不得了的金牌!几个红色大字——猴年大吉,使它显得非常喜庆。

翻开那红红火火的封面,我又被它里边的画面吸引住了。只见上面几个精工制作的“猴年大吉”,右上角不知从哪儿冒出来的树枝上,一只十分逼真的猴子,端坐其中,正垂涎欲滴地盯着枝头两个粉里透红的大蜜桃,真像一个大馋猫!猴子下面一个红色长方形边框里,挂着两串爆竹,上面还挂着一幅对联,上联是:招财进宝;下联是:恭喜发财。写得是龙飞凤舞,字体流畅。对联中间是一个用金粉写的“福”字。“福”字下方是人见人爱的聚宝盆,里面堆满了奇珍异宝,数都数不过来。聚宝盆两边各有一个神采奕奕的红猴子,他们都穿着金花衣服。左边那只猴子头顶金元宝,正斜着身子骑自行车。右边那只猴子也骑着自行车,它双手离把,两手之间还在传递着三只金子做的桃子,眼睛紧紧盯着金桃,深怕金桃掉下来。长方形边框下面金花四溅,散落出无数金宝石、金珍珠、金元宝……

多喜庆的一幅画呀!拥有这幅画,今年一定会“猴年大吉”!

五年级我的作文 篇7

一年四季各具特色,春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天寒风刺骨。我爱四季,我眼中的四季是多姿多彩的。

春天到了,春姑娘迈着轻盈的步子来到地面上,将生机勃勃,万紫千红洒在地面上。小草探出了头,花儿羞红了脸。小河又唱起了动听的歌儿,垂柳长出的新叶,碧绿的枝条在风姐姐的带领下跳起了舞,春天是美丽的季节!

夏天到了,穿着绿衣服的夏姑娘来了,有些人好像不欢迎夏姑娘的到来,因为夏天太热了。我们小朋友们却很欢迎夏姑娘的到来,希望天气越热越好,因为我们就能去小河边玩耍,还可以吃美味的冰淇淋,夏天是快乐的季节!

秋天到了,穿着金衣服的秋姑娘来了,她将一片丰收的景象送给人们。看田野里,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,玉米长出了胡子……到处一片金色。果园里,瓜果飘香,苹果笑红了脸,葡萄你拥我挤,梨子迫不及待地想跳进园丁的篮子里。秋天是丰收的季节!

冬天到了,披着银装的冬姑娘来了。冬姑娘一来,世界变了个样。大地冷地盖上了棉被,房子戴上了帽子,大树披上了白色的外表,这时世界成了小朋友们的天地,,他们三五成群地打雪仗、堆雪人、滑雪,玩得可高兴了。冬天是一个神话般的季节!

啊!四季是大自然的精灵,有了四季,大自然才有了生气!

五年级我的作文 篇8

我喜欢的人是,就是我的妈妈。

我的妈妈有着乌黑乌黑的头发,深黑深黑的眉毛,看起来漂亮极了!我的妈妈还有一双水灵水灵的浓眉大眼呢!我的妈妈是双眼皮,有的时候妈妈的双眼皮还会变成一单一双的眼皮。看起来可真有趣啊!我的妈妈还有一个扁扁的鼻子。

不过,最漂亮的还是妈妈那红润润的樱桃小嘴。我的妈妈皮肤很白,每次她穿着裙子出门,别人都说她是一位小姑娘呢!

一个天气晴朗的早晨,我在看书,妈妈说:“我出去买菜去,你就在家里看书,写作业。买完菜,我马上就回来。”妈妈带着钱包就出去了。我等妈妈走远了以后,就跑出去玩了,妈妈买菜回家,不见我在家,急得满大街找我。我玩了很久才回家,刚到家门口,看见妈妈正坐在家门口,我吓得满头大汗,妈妈说:”你刚才去哪了。“我说:”我只是跑出去溜达了几圈而已。“妈妈说:”你出去玩怎么不跟我说一声呀,你知道妈妈多担心呀!你的作业做完了吗?“我紧张的说:”没,没,没有写完。“妈妈严厉的批评了我,还让我到墙角好好反省。过了好一会儿,妈妈走过了对我说:你以后可不可以不要妈妈担心,每次出门玩都要跟父母打招呼,父母允许才能出门玩。

妈妈您辛苦了。

五年级我的作文 篇9

我敬佩的一个人:有一双明亮的大眼睛犹如玉泉的水;扎着麻花辫,走路时一甩一甩的。她是谁?她,就是我的小陈老师。

记得有一次,我路过办公室,准备回家——办公室的门半掩着,透过门缝,看到小陈老师正在改一大叠试卷:她一会儿紧抿嘴唇,锁着眉,仿佛在为落后的同学感到担忧;一会儿露出心满意足的笑容,仿佛在为上进的同学感到欣慰。手中的红笔“沙沙”地响——时而给卷上的题目打钩打叉,时而细心地在工作薄上记下同学们的易错题。“小陈老师真敬业呀!”我忍不住赞叹道。

和蔼可亲的小陈老师既认真敬业,又关心学生。一天,正当我踏进校园,准备与同学一起进入教室时。突然,朱怡橙在楼梯上绊了一跤,险些受伤。我赶忙把她扶起来——这时,见到这一幕的小陈老师以百米冲刺的速度跑过来,把怡橙扶起来。小陈老师心疼地问:“怡橙,哪儿受伤了,没事吧!”见怡橙没出声,小陈老师又关怀备至地问:“疼不疼?需要去医务室吗?”我默默在脑海里记下了这一切,心里满是感动。但对于小陈老师来说,可能微不足道吧!

小陈老师如此认真敬业、关爱学生,怎叫我不敬佩呢?

五年级我的作文 篇10

在我卧室的墙上,贴着一幅画。那时我很小的时候画的。爸爸取名为和谐。

看!天空碧蓝碧蓝的,像大海,在这一片蓝色中,镶嵌着几朵绵羊似的白云,它们眨着眼睛,好奇的看着大地上发生的一切。右上角,鲜红的太阳,放射着金黄色耀眼的光芒,照亮了整个世界,这幅画,也因此而美丽。

看呵!一望无边的草地,星星点点的花朵,郁郁丛丛的青山,为大地平添了无限生机。快乐的小动物们,争先恐后的来到草地上,晒太阳,吃草,嬉戏······一群群快乐的小伙伴们在草地上踢球,玩游戏,与小动物们一块玩耍。多么和谐的画面呀!

这是我最喜欢的一幅画,虽然画面显得比较粗糙,但却透露出一个重要的意义。小时候,我也只是随便画画,没想到,长大后,它会成为倡导环保的作品!画中所画的一切,都是我们现实生活中所向往的。但是人类那不可原谅的行为,使他们永远的消失了。蓝天不在那么蓝,白云不再那么白,太阳不再那样红,草地慢慢退化,大地也开始疲惫起来,甚至连一些小动物,也开始在地球上绝迹了······这一个个悲惨的情景与画中的和谐大自然形成了鲜明的对比。

这都是我们人类的罪过啊!恩斯格曾说:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”无知的人们,清醒一下吧!让我们一起提倡环保,倡导绿色。不向大地排放废气,不随地扔垃圾,随手捡起一片纸······让我们还大自然以美丽还大地以生机!

我最喜欢儿时的这幅画,它不仅表达了我对美丽大自然的向往,也时时警示我要保护大自然,做大自然的好朋友!