《“别人家的孩子”优秀7篇》
我面对这个话题，这个伤害着打击着多少满怀憧憬的孩子的话题，我内心感到深深的无措和无奈。父母总爱在我们的耳畔提及，但我们总是避而远之，不是因为我们害怕，而是至亲至爱父母的打击，使我们失去了方向。但这样一句话的背后，饱含的是父母对我们的爱和失望。父母希望把别人家孩子的优点巧妙地或强行地使它们成为我们一部分，希望我们也能如此优秀，使自己获得心灵上的慰藉。但我们无法理解父母的做法，只道无休止的。反抗，横眉冷对，戳伤了父母的心灵。但是反抗是错误的做法，是对中华上下五千年所积攒的传统美德的玷污。而缄默，则会使父母更加下面是小编辛苦为大家带来的“别人家的孩子”优秀7篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
别人家的孩子作文 篇1
有时候，父母给孩子带来的不是鼓励而是压力，比如我们现在讨论的“别人家的孩子”
而对于今天这个话题别人家的孩子，我是不赞成家长们这种做法的。不能总是拿别人家的孩子和自己家的孩子比。因为世界上没有两片相同的雪花。每个细节和纹路都不一样。那孩子也是一样。世界上也没有相同的两个孩子，就算外表相似，但内在肯定有所不同。我认为正确的方式是：孩子考到了90分以上，或者比之前有进步，一定要先表扬孩子，再和孩子分析有哪个细节错了。如果孩子考的不理想，要先和孩子分析错在哪里，再和孩子说：下次努力就好了。这样孩子的自信心和自尊心才不会受到伤害。
在生活中，我也有看到过类似的经历，有时有一个孩子考了98分，一题算错了，而那个妈妈就要为这道题不停责骂孩子，完全没有考虑到他们曾经的努力，和那做对了的很多题目。所以，我认为“别人家的孩子”这种攀比方式是不对的。我们应该好好鼓励孩子，让他们自己跟自己比。
别人家的孩子作文 篇2
大概，每一个家长心中都有一个神一般存在的“标杆”吧。而在我妈心中这个“标杆”就是——别人家的孩子。说的通俗易懂点儿，就是俩字儿：神童。
要我说，这娃长相一般，也没啥一眼能看出来的特点，但在我妈看来，这娃就一个字：神！切！我就觉得这娃也没太神，不就是干啥都能干好嘛，有什么了不起，至于这样“崇拜”吗？但在我妈看来，这就是神的表现。
先不说别的，就说个子吧。这娃没我高，却精通篮球，天天在体育场上上蹦下跳，没想到这一跳一蹦的工夫，竟快赶上我半年长的个儿了。这样下去，再过个半年十月的，就真该把我给超了。
数学，前几年一直是我的弱项，经过去年一年的引导、疏通、补习，才终于成了我的强项，但这和这娃一相比，我这个强项放到他身上，反倒要变成他的弱项了。为什么？因为我不够格！在我为自己学会六年级的知识而洋洋得意时，这娃却正在和初一的学生们你争我斗。这娃所学的东西跨度之大，范围之广，你肯定想不到。一个六年级的学生，初一、初二的数学公式背的比该年级学生们还熟；做题要比别的学生快上好长时间；初一基本功大赛时，别人两个小时答完的卷子，他一个小时就答完了，还是全班第一！教室外头的第一全是他，离满分只差4分，146！再看看我吧，被他的名字踩在脚底，虽说第二也不错，但这分也是三个字————“无语啦！”对，没错，第二的我却仅仅只考了129分！服啦！像他这样的“旷世奇才”真是可遇不可求啊，难怪数学老师会激动的大喊：“这孩子不给钱我也要教他！”
背诗，我最讨厌的事情之一。《九州文学院》我上了一年，因为要背许多诗，我费劲力气绞尽脑汁也背不下来，所以不上了。但这娃却坚持了下去，天天背，天天背，背下的书啊、诗啊，够我背上个五年、十年的了。现在的他出口成章，说两句话就要加上一两句诗词，说五句话就要带上一首诗，俨然一副“大才子”的做派。
英语，算是一个我比较好的学科了，但他这人却比我好得还不止一点儿半点儿，读英文篇章都不用字典，那是相当顺溜。
有人问我，想不想成为那个家长口中的别人家的孩子，我说不想。为什么？别人家的孩子再怎么优秀也不是我，我不是别人家的孩子，我就是我。
尽管和别人家的孩子相比我并不优秀，可是我也有我的优点。别人的优秀不是我的优秀，我只要尽力做好我自己就行了。也许，在别人的口中，我也可能会是个别人家的孩子呢。
别人家的孩子作文 篇3
一天，我的朋友们问了我一个问题：在小学生眼中谁最厉害？超级英雄？其实不对，答案是——别人家的孩子。
别人家的孩子，考试永远名列前茅，作业永远超量完成，奖品永远是最多的……成为别人家的孩子是我梦寐以求的事情。
有一天我醒来，发现自己躺在一个陌生的房间里，旁边的书架上堆满了书籍，对面的墙上贴满了奖状，可以想象房间的主人是个多么优秀的学生。“我梦想成真了？我真的变成了‘别人家的孩子’！”我欣喜若狂。
随手从书架上拿了个作业本打开，我发现几乎所有题目都难不倒我，大脑像解除了封印，思如泉涌，这是我从未有过的感受！
“咚咚咚”门外响起了敲门声，然后传开了“妈妈”的声音：“赶紧收拾一下，要去补习班了。”我应了一声，然后一边收拾东西一边想：“今天周末啊，怎么还有补习班？”
我和妈妈早上到了补课的地方，一直到了下午才回来，课程实在是太多了，我整个人都不好了。虽然我的脑袋好用了不少，但还是承受不住这么高强度的学习。
晚上，回到家草草解决了晚饭，还要写完今天的作业，明天还有新的课程，没有空闲的时间了。我奋笔疾书，强撑着耷拉下来的眼皮，终于在午夜前完成了任务。我深深【】叹了口气，拖着疲惫的身体趴到了床上。
现在我终于明白了，“别人家的孩子”那闪耀的光环背后，付出了怎样的努力，还是当自己轻松快乐一些。
别人家的孩子作文 篇4
别人家的孩子天资聪颖，恨不得每次考试都得双百分，一次失误考了99分大概也是头疼所致吧！
别人家的孩子人缘特好。左邻右舍都久仰大名，学习棒、有才华、长得美都是别人家的孩子的专有名词，你看人王嫂的孩子门门都是100分，长得又机灵。这是别人家的孩子经常听到的。
别人家的孩子特别谦虚。每当受到像以上那种夸奖时，常常道：哪有，哪有。要是王嫂是我妈，我早乐上天了吧，邻里夸该都好！
别人家的孩子特别容易养，都孝顺。他们平时顾问寡闻，但有人说他们平时都是自己洗衣服做饭，我也做饭洗衣服，但不知道为什么，我不容易养。
别人家的孩子多愁善感，不知道这是不是优点，看点校园了放的感恩剧，必会流下两行金色的小豆豆，然后借此生情，长篇大论一下，轻轻松松拿个一等奖！
别人家的孩子有本事。三好学生一等奖金秋朗诵一等奖等，恨不得囊括天下所有的荣誉，最后试问天下："还有谁！但不知问什么，体育总是不及格，大概是头疼了吧！
别人家的孩子是干部。学习班长语文课代表团支书上学也上了10多年了，似乎除了卫生班长没干过，其他的职位都有别人家孩子痕迹。
别人家的孩子是专一的孩子。除了学习其他不闻不问，成天手不释，读什么春眠不觉晓，处处闻啼鸟。都得天昏地暗，没有功夫去看什么春，去闻什么鸟，然后考到这首诗的时候轻松满分，我却没有！
别人家的孩子都很酷，十二三岁的就戴上了一副眼镜。，据邻里说，就是读书读成的，人后让自己孩子也读书，但读了一个月也没戴上眼镜，甚至书页都没破！眼睛酷是酷，就是前天，那个别人家的孩子不慎跌倒，眼镜片扎到肉里边了，花了钱去医院挑了出来，留了疤可就不酷喽！
别人家的孩子的脚印遍布全中国，但国外有没有我就不知道了，反正别人家的孩子是很棒哒！
别人家的孩子作文 篇5
自古以来，就开始羡慕别人家的孩子，尤其是在考试后就会对自己的孩子说：“你看谁谁家的孩子，今天怎么怎么的考了多少多少分”。
中国自古以来就有许多神话，女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月，这些神话无一不将天人合一发挥到了极致，今天，我也讲个神话，它叫――别人家的孩子。
从小我妈就告诉我要好好学习，邻居家的孩子天天做习题，我爸也常常跟我说，有好几个同事家的小孩为了学习都好几年不看电视了，我就这样被灌输了一个又一个神话，我只知道只要是别人家的孩子，都是神话。妈妈苦口婆心，爸爸振振有词，让我曾天真的以为过他们就是真正的“传说”中“不食人间烟火”的神仙。直到我发现被妈妈夸得天花乱坠的男孩在游戏厅里汗流浃背，直到我看到爸爸说的乖巧的女孩偷了别人的东西，我想我真的错了，什么神话，在我眼里灰飞烟灭，而爸妈还在乐此不疲地描述一个又一个神话。
当我无比崇拜一个小孩时，就会有另一个小孩瞻仰我。为什么父母要上演这场闹剧？是为了激发我们的斗志还是让我们居安思危，可若比较中的落差太大，要么使人灰心丧气，要么使人自暴自弃，连本身的光芒也会一点一点黯淡。每个孩子都是天使和恶魔的混合体。每个孩子都有着过人的之处与不足之处，为何一定要将各式各样的棱角打磨得千篇一律呢？也许我学习不够好，但我满怀一腔音乐的激情；也许我五音不全，但我有着绘画创作的灵感；也许我只会信手涂鸦，但运动场上飘洒着我矫健的身影；也许我不擅长运动，但我热爱学习。我们在这小小的循环中演绎着自己的精彩，没有十全十美的人也没有永久的神话。
每行每业都像一个金字塔，总有第一和最后，正如书法家无法与科学家比，但可以与其他书法家比，选对人，做正确的比较，这样才是促进个人进步的最好办法，就好比让擅长书法的人去写五线谱，也许他这辈子都不知道自己可以写出龙飞凤舞的好字，而让他钻研书法，就会成为书法界的光辉。
摒弃别人家的神话，相信神话就在自家，就像印度哲学家奥修所说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”如果用玫瑰的妖媚与莲花的清新作比，那世界的万紫千红也不过尔尔，一如在比较后平庸的我们。
别人家的孩子作文 篇6
我，堂堂男子汉一个，天不怕，地不怕。管他什么刀山火海，什么妖魔鬼怪，在我眼里，一切都不算是事。可是孙猴子还怕紧箍咒，怪兽还怕奥特曼。我也有怕的，那就是爸爸妈妈的口头禅“别人家的孩子”。
别人家的孩子，喜欢在有“家庭风暴”的时候出没——考试考差了，犯错了，贪玩时。却从没在“阳光明媚”的时候出现过，比如考第一，在父母面前足够乖巧。“别人家的孩子”真会“挑时间”，总会找我的茬。
就拿上个星期来说，我考试考差了，虽然爸爸妈妈没打我，可他们长篇大论的说教令我更难受：“你看看你，叫你细心点，可你连一个‘0’都给‘吃’了，叫你不要乐极生悲，你还不信。你真以为你英语好是吧？abc的答案每一次考试都非要跑走一个，耍去啦？你瞧瞧别人家那个某某某，人家踏实、细心、努力，认真专心。你呢？边都挨不上。”唉，这“别人家的孩子”为什么就这么优秀呢？我什么时候才能成为“别人家的孩子”啊？
还有一次，我一不小心又闯了祸，爸爸原本不想打我的，但在他苦口婆心的教导中一提到“别人家的孩子”就立马火冒三丈，一记耳光狠狠地打在我的脸上，痛得我直冒金星，找不着东西南北。
以后只要爸爸妈妈一提到“别人家的孩子”，我只能躲到墙角敢怨不敢言。心想：他比我好，那你叫他做你的儿子啊！我不行，那你不要我好了。于是，我化悲痛为力量，拼命学习，拼命去做“好学生”，可是不论怎样，“别人家的孩子”似乎总是比我好那么一点点……唉，“别人家的孩子”，请你从我爸爸妈妈口头禅里消失吧，我实在是受够你了！
别人家的孩子作文 篇7
虽然爸爸妈妈平时很少提起别人家的孩子，但我一考差，妈妈还是会说起别人家的孩子怎么怎么了。
晚上作业超出了我的“预算”，向来写作业快的我也写到了8点才写完，妈妈见状突然出现在我的旁边，“听说昨天又考试啦？刚才小邵妈妈在朋友圈‘晒’了一张大图，你看人家小邵作业写得快，成绩又好！再看看你，唉，都不想说你什么了。”有一次我考了全班第一的好成绩，可换来的还是那一句，“你这次只是运气好，下次小邵一定考得比你好！”
暑假里去上英语课，在路上碰见了另一个别人家的孩子———小夏，家长们在路上聊了很久，下课回家路上妈妈立刻跟我说：“你都学了一年多英语了，你看小夏才学了一小会儿就老跳级，英语都比高年级同学还好了。”我刚想说话可又收回去了，我要是反驳，可能会引出更多的麻烦，所以还是算了吧。
别人家的孩子就是神一般的存在，琴棋书画样样精通，成绩又好，什么事都得一等奖。我好不容易考了全班第一，我妈又会说，“小周这次数学得了一等奖，你要和人家学习一下。”得，又出来一个。
他们的存在让我失去了信心，像冷水泼在我头上，使我不再被关注。别人家的孩子，你们是老天派来专门“伤害”我的吗？