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《小学文明伴我成长作文(精选10篇)》

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在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是爱岗的小编帮大伙儿找到的10篇文明伴我成长作文的相关文章,欢迎借鉴,希望大家能够喜欢。

文明美德伴我成长作文 篇1

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明美德,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

文明伴我成长作文 篇2

如果家是一盏蜡,那么家风就是蜡烛的灯;如果家是一条路,那么家风则是照亮我们前进的路灯;如果家是一条船,那么家风一定是它的舵。

我的家风如那盏灯,那盏蜡,那个舵。我的奶奶是一个勤俭节约的人,在家总能看到奶奶把洗完衣服的水倒在一个盆里,开始我还不明白,后来我看到奶奶用那些水涮拖把,冲厕所。还有一回我吃饭时碗里剩了一些米,奶奶就说:“一顿饭,忙一年。你就把《悯农》给抄十遍吧。

我的妈妈是一个拾金不昧的人。有一次去买菜看到一个老奶奶把钱掉了,提着菜准备走,妈妈走过去捡起钱喊住了老奶奶,把钱还给了她。老奶奶千恩万谢地走了。临走说的那句话是我感触极深:“世上还是好人多呀。”

我的爸爸是一个助人为乐的人。邻居求助他的事从不推辞,不管多忙也把它做好。家里只要有好东西,就会与别人分享。

家风可以让我养成好习惯,我们要做一个对祖国有贡献的人。从小事做事,做个新时代的前进人。

文明美德伴我成长作文 篇3

一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

午百年来的文明礼仪之风传承至今,中华五千年的历史长河源远流长。其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人。战国商鞅立本取信;孔融四岁能让梨;东汉黄香九岁温席,都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德,他们的人生因讲文明,行美德而得以充实,放出光彩。

孔融是东汉末年著名的文学家,融十岁时母融分一盘酥梨。融遂按长幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,问曰“他人得梨巨,唯己独小,何故?”融从容对曰:“树有高低,人有老幼,尊老敬长,为人之道也!孔融得以名传千古是因为他做出了尊老爱幼的典范,是因为他让我们懂得中华民族文明礼仪就在生活之中。

文明是一个人德道素质的体现,生活完善文明的理念。一个国家的发展与文明关系密不可分,古人尚懂得文明礼仪,而礼仪亦是我们中华儿女义不容辞的义务与责任,因此在今天,我们既要不断发展,不断创新,更应继承美德。可现实又是怎样的呢?“乱插队,公共场合大专喧哗,随地吐痰。”这些问题似乎成了中国的代名词,国外随处可见的各种用中文写的文明标语。然而,我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源地,凭什么蒙受这样的耻辱。这种状况只能由我们实际行为来改变,那我们又是如何去做的呢?

文明对于现代的我们就先“知书”,温总理说过“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途客命运。”继而便要做到“达礼”,不只注重书本知识的学习,更要注重自己道德品质,言谈举止的修养。看看校园内的垃圾,想想我们距离文明到底有多远?听听周围同学的语言,想想我们距离文明到底有多远?反思过后,我们该怎样呢?是的,我们该努力了,努力做一个文明之人,努力营造一个更加理想和谐的校园。

良好的行为习惯是建立健康人格的基础,也是顺利学习的前提。但我们在校园内,总能见到与美丽校园不和谐的纸屑;再如有的同学在教室、走廊里追逐打闹,走路推推挤挤,还有的部分同学之间讲粗话,随意攀爬树枝,甚至有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在第一位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这恰恰是从本质上展现出一个人的思想品质。所以,我们首先应做一个堂堂正正的人,一个懂文明礼貌的谦谦君子,然后者成才,成为一个和谐发展的人。

鲁迅曾说过:“中国争于天下,其首在立人而后凡举。”所以冼先要完善个人修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天完善的。同学们,良好的行为习惯是建立健康人格的基础,我们每播一种行为,将收获一种习惯;播种一种习惯,将收获一种性格;播种一种性格,将收获一种命运。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴做起吧!

前进的路已经为我们铺好,下一步就是顽强的走下去,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚。别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过美好的人生!我相信,文明之花一定会扎根在我们心中,我相信,我们一定能携手共建一个文明美好的校园!

文明伴我成长作文 篇4

快乐是什么?哦,我知道了!快乐是每天睡在甜蜜的小床上,进入梦乡。每天在梦中飞翔,在梦中跳伞,甚至在梦中成为第一个少年宇航员。.。.。. 快乐是什么?哦,我知道了,甜甜蜜蜜的棉花糖,看着那软软的、五彩的棉花糖,把它吃到嘴里,让它慢慢融化。.。.。.

快乐是多么?哦。我知道了,快乐是一个无忧无虑的快乐童年,每一天,背着那轻快的小书包,嘴巴里哼着小曲,走在那绿荫荫的丛林小路上,去那充满童趣的幼儿园,和小朋友们一起玩耍。.。.。. 我要去草原寻找快乐,我要在大海中寻找快乐,我要在山间寻找快乐,我要在丛林里寻找快乐。.。.。. 最后,我要把快乐装在小瓶子里,日积月累,等待瓶子载满后,再去高处,把这快乐一个一个放飞。.。.。.

文明伴我成长作文 篇5

文明——人类智慧的结晶,是人类改造世界的成果。美德—在一个人民的国家中,是一种推动的枢纽。

文明美德,从我一出生便伴着我一起走在漫漫人生路上。小时候,爸爸妈妈还有幼儿园的老师就告诉我:富裕并不带来文明,而文明产生财富。人不能像走兽一样活着,应该追求知识和美德。那时的我,只是似懂非懂地点点头,现在,我已变成一个初学生了,这时,我才真正明白它们的含义。

一个星期天的下午,我和爸爸妈妈一起来到了公园。我想去对面的沙滩哪儿玩,可前面却是绿油油的草坪,但右边有一条通向对面的小路,这可让我为难过了。心想:如果我踩了小草,它会疼的,而且会影响草坪美观。于是,我走在了小路上。

记得那是一天放学后,我因为参加美术小组就没做值日。妈妈看见我后很惊讶,便奇怪地问我:“你今天不是做值日吗?怎么这么早就出来了?”

我低下头,吞吞吐吐地说道:“去参加美术小组了,所以就没做值日。”心想:完了完了!又要被挨训了!

妈妈听后,语重心长地说:“乖女儿,不是有句话这么说嘛:‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为’。听后,我的头垂得更低了。于是我就跑回学校做值日去了。在做值日时,我比任何一个人都干得卖力。组长风趣地说:“你别干得那么卖力,不然我们就没活儿可干了。”

星期天的早上,爸爸推着自行车送我去上英语课,走到桥头时,我发现自行车快要踩到大头钉子了,便叫他停了下来,改变“航道”,爸爸高兴地说:“谢谢你了。要不然我还要补车胎了,下课后,请你买书。”我高兴极了,可又转念一想:那别人一不注意,钉子岂不是扎进车胎里了?于是,我又让爸爸停了下来,捡起钉子扔进车筐,之后,和爸爸一起推车走了。

美德不是装饰品,而是美好心灵的表现形式。讲文明应当从身边做起,从细节做起!愿文明美德永远伴我成长!

文明伴我成长作文 篇6

这几天,老师说:“我们班有5个人中了九元的“大奖”——写一本书的读后感。有:张萌萌、张玉婷、袁首阳、何陈宇、夏雯,来领书本。”我也要写呀!可惨了!

是要做个文明的美德的好孩子,帮助我们健康地成长。这本书一共有15课,每课都有一句名人的格言,能帮助我们学到更多的知识,这本书对我们帮助也挺大。

爸爸妈妈你们辛苦啦,古人曾经说:“父母者,人之本地。”——司马迁。每个做母亲的心里都是希望孩子生活地快快乐乐,才会放心。

同学们,保护环境,人人有责,曾经听过雨果说:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫”。绿色是象征的生命的颜色。保护环境是出于对生命和人类社会的尊重。

这本书教我们做祖国的好孩子。我们要努力学习,尊重每一个人。我是一个合格的公民。做人要诚实守信人人敬。勤俭节约不要浪费。保护环境,从我做起。阅读了这本书——文明美德 伴我成长,我记住了不少格言,对我们的知识可以提高不少。

文明伴我成长作文 篇7

记得有一句话说得好:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自己闪光的未来。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

请听发生在我班上的一则真实小故事。数学课上,同学们正认认真真地算着练习题,突然,只听见我的同桌徐文茜“啊”一声。同学们不约而同地把目光转向了她,看发生了什么事。原来,她不小心把圆珠笔的笔尖划到了他前桌徐家航新买衣服上。徐家航见自己的新衣服被划出了一条长长得黑线了,脸涨得通红,眼看一场大战就要爆发了。此时,只见徐文茜说:“对不起,对不起,我不是故意的,原谅我可以吗?下课后,我帮你洗干净。”徐家航怒气未消地看了看徐文茜及周边的同学,大家的目光好像都在说:“原谅他吧!”徐家航想了一会儿,说:“没关系,以后注意点就行了。就这样,一句简简单单的“对不起,我不是故意的”化解了同学之间的矛盾,这就是文明礼仪的魅力。

亲爱的同学们,在今天全面进行素质教育的进程中,除了看重考试分数的多少,班上名次的前后,还要特别看重文明礼貌,良好习惯的养成,更特别看重健康人格的塑造。

在我们这美好的校园里,仍然存在着许多不文明的行为。同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门走进网吧游戏室,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,充满激情,我们追求成长和长大,这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。

文明伴我成长作文 篇8

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅仅能够增强个人素质,还能够改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。

其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起。文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,关爱,友谊和尊重。

我们从小理解文明礼仪的教育,很多同学都能够滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见学校中随处丢弃的小食品袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡,追逐打闹把这些都早已习以为常;甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这并不应当是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自我的仪表起码必须贴合学校的气氛和学生的身份,坚持大方、得体的仪表,是对教师同学的一种尊重。

文明是我们学习和生活的根基,是我们素质的前沿。千真万确学做人,就是说的学习先应学做人,学做文明人,学做社会人,文明学校,文明环境,就让我们从自身做起,从一件小事做起,让文明礼仪伴我们成长!

文明伴我成长作文 篇9

在这片大地上我们快乐的生活着,嬉戏,玩耍。健康文明,也常伴于我们的身边。

健康,是每一个人一生都在关注的问题。拥有健康的身体,对于我们的学习是至关重要的。

民以食为天,吃的安全才有健康的体魄,饱满的精神。我们要注意饮食搭配,不挑食,不偏食,不暴饮暴食。我们要到有卫生保障的地方购买食物,不用方便碗筷,不用塑料汤勺。我们要多吃青菜,多吃鱼,少吃肉,让营养均衡。我们买食物时,决不能为了一时方便而埋下终生不幸的种子,也不能为了一时贪吃而上当受骗。吃饭事小,健康事大,身体是革命的本钱,有了健康的体魄,才具备做任何事情的基础。总之,我们要吃得好,吃的安全,吃的棒。让我们行动起来,多吃一碗白米饭,少吃一包方便面;多喝一杯白开水,少喝一杯碳酸饮料;多一份勤劳,少一份懒惰。将疾病赶走,让健康常在。

健康不仅仅是吃的方面,体质也是很重要的,不锻炼,不运动,就会得病,生命在于运动,运动可以增强我们的体质,锻炼我们的意志,还可以让身体变得强壮。我们要上好每一节体育课,加强体育锻炼,强健体魄,把锻炼融入到日常的学习活动中,做到劳逸结合,做一个阳光少年。

健康除了吃的与身体,还有心理。一个学生应该性格开朗,乐观,自信,遇到困难不慌张,冷静面对,多交朋友,做人诚实守信,说到做到,为人正直,善良,要有责任心,这样,这是一个阳光少年。我们不说谎,不打架,不内向要当一名优秀的少先队员,这样朋友信任你,家人赞扬你,岂不是一举多得?

我们要吃得健康,身体健康,心理健康,才有做其他事情的良好基础。

我们不仅要健康,还需要文明。

有人会问,文明是什么?文明看似很复杂,其实易懂简单,文明是一种良好的行为,文明,是同学摔倒扶她起来;文明,是扶助老人过马路;文明,是同学获得成功时的一个掌声;文明,还是公交车上主动为老人让座;文明,也是校园中弯下腰拾垃圾;文明,还是------

文明是每一个小学生都应该具备的,一个人如果他有文明,他的朋友就会很多,还能改变他的命运。一个人,如果他没有文明,他会遭到冷落,无人愿意与他交朋友,都会无视他,还使她从悬崖跌入深谷,一事无成。

文明用语要牢记,不说脏话。文明礼仪要背下,粗鲁声音要改正。文明,可是非常重要的,让我们行动起来,争做文明天使!

健康与文明就像一双翅膀,缺一不可,有了他们,我们便可以在生活的天空中,自由地飞翔,让那健康与文明伴随我们成长!

文明伴我成长作文 篇10

中华民族以自我的勤劳、勇敢和智慧,创造了独具特色的文明美德,为人类的提高做出了不可磨灭的贡献。

什么是文明美德呢?文明美德是指文明礼仪素养和思想道德素质的总称。这是一种熠熠生辉的精神财富,它将伴随着我们的成长。

文明美德有许多种:尊敬师长,助人为乐,诚实守信,自强不息,宽宏很多……其中我觉得诚实守信是一种最基本美德。在很久以前我就所妈妈讲过《曾子杀猪》的故事。这个故事当时给我留下了很深的印象。故事主要讲述了曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟着去。妻子就哄儿子说:“你乖乖在家等我,回家我就给你杀猪炖肉吃。”儿子听了话后很开心,就答应了。曾子的妻子回来,看见曾子竟然在杀猪,她生气地问曾子:“你怎样真的把猪杀了呢?我可是是哄他的。”曾子说:“如果你不杀猪,孩子就认为你说话不算话,欺骗了他,那么他以后就不会再相信你的话了。”曾子的妻子听了,无话可说。这个故事虽然很短,里面却蕴含着很深的哲理。它告诉我们:要真诚待人,说话要算话,不能反悔。

有一天,我表弟来我家说,当时我正在看课外书,见表弟来了,忙起身拿出羽毛球拍和球,准备邀他与我打羽毛球。没想到表弟却兴致勃勃地玩着我放在沙发上的一把玩具枪,并不答理我。这是我要妈妈新买的一把玩具枪,带有红外线装置,很酷的,我很喜欢。我见表弟这样貌,情急这下,忙说:“只要你打羽毛球赢了我,我就把这把玩具枪当作奖品送给你。”表弟听,爽快地答应了。当时我想,我比他大二岁,他的羽毛球肯定打可是我。

我俩来到楼下的院子里开始了比赛,没想到五局打下来,尽管我努力拼打着,可是最终我还是以2:3败下阵来。“涵哥哥,你真的把玩具枪当作奖品送给了我吗?”望着表弟一脸的期盼与兴奋,我的内心真的很后悔,我正想找个理由搪塞过去,可是,我的脑海里立刻浮现出《曾子杀猪》的故事,尽管我的心里有些不情愿,但“一言既出,驷马难追”,我只好依依不舍地把玩具枪送给了表弟。虽说我失去了一把我心爱的玩具枪,但看到表弟的那股高兴劲儿,我明白我得到了表弟的信任。我的心也开始渐渐平静下来。从中,这件事也让我明白了一个道理:那就是我们说话做事的时候先要在心里拈量拈量,研究好了再说,说了就要做到。

传承文明,践行美德,我们要从小做起,从小事做起。