《开学致辞演讲稿【优秀9篇】》

开学，在日常生活中常指新学期开始。开学通常指学生们经过假期的休息之后，重新返回学校继续学习。为大家精心整理了开学致辞演讲稿【优秀9篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

开学典礼发言稿 篇1

尊敬的领导，亲爱的同学们：

我是20xx级xx专业的新生xxx，很荣幸能够成为新生代表在此发言。

白驹过隙，昨日的我们仿佛还在为自己的理想在高考的独木桥前挥汗，而今日，我们饱含着对未来生活的美好期望和无限遐想，背负着亲人的嘱托，带着朋友新的祝愿，跨入了大学的大门。我们站在人生新驿站xx大学这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕。我们开始放飞新的希望，开始接受全新思想的洗礼，以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。

然而作为新生，刚刚踏入校园的时候，总会有一丝茫然与彷徨。离开了家长的臂弯，羽翼未满的我们将真正依靠自己的力量搏击风雨。在通往成功的路上总会有许许多多的困难需要我们去克服。在我们遨游学海的航行中，将会有可能折断桅杆的风和掀翻航船的浪。但我们坚信：自信就在我们的笑容里，成功就在我们的手中！

大学是一个全新的环境，这里更需要自强不息的努力，高考使我们更深刻地体会到：只有自己不懈地努力，换回的成就才是真正甘甜地果实。天道酬勤，厚德载物，我们会一如既往的勤学善问，积极上进，学有所成。

虽然说是这样，但是当你真正经历大学生活后才知道，这一切都并非易事。当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味会使我们渐渐忘记刚刚进入大学时所说的豪言壮志。因此及时为自己立下长远目标和短期目标显得极为重要。有人说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。“恰同学少年，风华正茂”，我们有放飞炫彩梦想的资本，有慎思明辨的能力，有奋发图强的信念，有博学笃志的责任。新学期即将开始，让我们用青春来诠释曾经的誓言，用汗水来锻造明日的辉煌。今后的日子中，我们定会：

1、尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。进入大学并不意味着享受生活，相反，我们更应该将目光放远，更成熟、更全面的计划自己的每一天。踏实、勤奋的积累知识。莫等闲，白了少年头，空悲切。

2、团结友爱，互帮互助。人不是独立存在于世间的动物，“己所不欲，勿施于人”，“以诚待人，以信交友”，切不可孤芳自赏。

3、尊师肯学，持之以恒。在新的环境，我们将从原来的填鸭式学习逐渐转变为自主学习，从“要我学”转变为“我要学”。高考已经离去，荣辱也成为过去式，在这里作为学生的我们要为了成为综合型人才付出更多努力。

4、严于律己，树立规范意识。我们会从小事做起，从现在做起，遵守学校的各项规章制度，培养高尚的思想品德，做品学兼优的学生。

十几年的寒窗苦读，无数的挑灯鏖战。我们不曾后悔过我们的年少岁月，将汗水播撒在求知的道路上。“天行健，君子以自强不息”，我们明白当年的汗水终于浇灌了满园的松柏苍翠。如今，在大学这一新起点上，这充满更多机遇与挑战的地方，我们更是憧憬着未来。

同学们，让我们以先人为坐标，以学长为榜样，牢记领导、老师和父母的深切期望，在未来的几年我们一起奋斗，一起微笑，一起去赢得成功。我相信，几年后，当我们离开xx大学这一热土时，回眸这难忘岁月，我们会扪心无愧的说：追求卓越，青春无悔。

最后，祝愿各位领导、老师工作顺利，身体健康，祝愿各位同学学业有成，前程似锦。

谢谢大家。

新学期开学典礼讲话稿 篇2

尊敬的领导和老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

炎炎的夏日已经过去，我们迎来了凉爽的秋天，今天我们学校举办本学期的开学典礼，我是作为小学六年级的学生代表在此做这个发言的，感谢大家给我这样的机会，我很荣幸。

开学了，我们从五年级学生变成了六年级学生，这一学期是我们六年级的开始，我们还有一年的时间就要从小学毕业了，就要踏上初中的学习之路，同学们，大家对此应该都是很期待的吧。作为六年级学生，我们已经度过了五年的小学生活，还有一年，我们就完成了小学的学习任务。那么在这一学期或者这一年里，我们一定要加油，升上好的初中也是很难的，如果我们想要去更好的初中学习，那我们就要在最后的一年里努力拼搏，不要让自己以后后悔，人生是没有后悔路的，也没有后悔药给你吃。因此接下来的这一学期，我们一定要学好知识，努力的把知识储存在脑海里，不要去浪费这么好的机会。只要在小学的这最后一年里，把握住了珍贵的机会，未来的初中、高中乃至大学，我想我们一定都是精彩的人生。

今日的开学也是我们所期待的，一个暑假的放松，让我们得到很好的休养，给我们本学期攒下很多的精力。在开学前的暑假里，不知道有没有同学有去对六年级的书本进行预习，如果有的话，那很幸运，因为至少你不用追赶老师的进度，你已经比别人多踏出一步了。因为我在此前的暑假里，深刻的体会到了这一点。我在暑假里，一边休息，也有一边学习，我知道六年级是小学的最后一道门槛，只要踏过去了，就算是距离成功近了一步，我自己也是有感受到的。因为提前借他人的书本预习了，所以这学期我拿到新的课本，我的心里特别大的踏实，我也相信自己在这学期和下学期里，一定能把小学的知识都好好的复习一遍，为自己最后的小升初考试提供助力。当然，不管同学们有没有做这一步，我想只要肯努力和奋斗，你们仍然是可以追赶上学习的进度，也一定能去取得属于自己的成功的。在此希望大家在这新的学期里能够比以前更加努力，能够确立好个人的目标，朝着那个目标前进。相信我们一定可以顺利的把这个小学度过，也在本学期里取得好成绩。

谢谢大家，发言到此结束！

新学期学生开学典礼发言稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

光阴似箭，日月如梭，时间一晃就过去了，六年的小学生涯以接近尾声。漫长的暑假过去了，新学期到了，这次是小学的最后一年，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和你们的一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动。

我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。为了能够以优异的成绩考上理想的中学，我需要制定一个合理的学习目标：

一、在新的学年里，做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人；做一个诚实守信、遵纪守法的人。在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。

二、认真学习。认真学习是获取知识的关键所在。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。上课时用心听讲，勤做笔记，记录要有重点和目的。思维要紧跟老师的讲解，有不理解的地方及时提问。这样可大大提高学习效率，做到事半功倍。

三、争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校组织的各项活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。小学阶段也是身心成长的阶段。要保持充沛的精力来学习，就必须有一个健康的体魄。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

开学发言讲话稿 篇4

各位老师：

这次教育教学工作会议，是近两年来第四次教育教学专题会议。目的是进一步统一教育教学思想，激励先进，鞭策后进，克服困难，深挖潜力，与“惰性”决裂，用“智慧”开展教育和教学工作，摒弃教育教学工作的随意性、不确定性，完善自己，做不断进步的自己，形成人人抓质量，能力大比拼的氛围，促进学校教育教学工作呈现新局面，水平再提升，实现好师者的人生价值。

今天，我和大家交流三个方面的想法。第一，弘扬学校“正能量”，促进全体教师人心向善，工作思进；第二，实施“能力见证”年，抓好教育教学“细节”，筑牢教育教学能力；第三，推进“新教育实验”，提高师生素质，让学校生活更富有活力。

第一，弘扬学校“正能量”，促进全体教师人心向善，工作思进

能力有大小，能量有正负。学校正能量就是在实施教育教学过程中释放出的有利于教师治学和成长的言论、做法及舆论氛围。学校正能量可以促进学校凝心聚力，教育教学质量节节攀升。

具体来说，弘扬学校正能量，就是用一把尺子量到底，谨防出现尺子有长有短现象；弘扬学校正能量，就是给予优秀教师舆论支持，谨防出现优秀教师被边缘化、被冷漠化现象；弘扬学校正能量，就是要向优秀教师学习，谨防出现妒忌、挤兑现象；弘扬学校正能量，就是要“同化”不努力的教师，谨防出现不闻不问，纵容迁就现象；弘扬学校正能量，就是做教育教学工作要思前想后，埋头巧干，谨防出现无根无据、草率轻浮现象；弘扬学校正能量，就是要形成教育教学的“团队”，谨防出现不努力，不出成绩，只争利益的“团伙”现象……

弘扬学校“正能量”，可以促进全体教师人心向善，质量争优。有利于每一位教师成长和发展，有利于学生素质提升，教学质量全面提高。如果一位努力工作又出成绩的教师得不到应有的荣誉，也没有舆论支持，他就会失去继续努力的信心，这样的教师如果越来越多，一所学校教育教学工作就会失去“支撑力量”，越来越被动。

我们学校有老师常说，“正干的不如胡操蛋的！”弘扬学校“正能量”就是让这样的言论没有“市场”！

弘扬学校“正能量”，需要每一位老师的共同努力。每一位教师都要少说多做，教育教学工作做细致、做扎实，坚决杜绝只议论不做实事，工作蜻蜓点水、浮光掠影、敷衍塞责，造成“教学事故”的现象发生。

弘扬学校“正能量”，就是要给敢于进行教育教学改革，快速提高教育教学质量的教师一定的自主权，不用“传统的眼光”禁锢教师。要勇于摒弃低效、耗时的方法和做法，敢于突破，只要是能够快速提高学生素质和学科质量的好做法都要积极去做，相反，低效的做法都要少做，或者不做。我们评价教师的业务也要遵循这个原则。

第二，实施“能力见证”年，抓好教育教学“细节”，筑牢教育教学能力

本学年度，我校将实施教育教学“能力见证”年。看每位教师的班级管理能力，学生素质提高能力，课堂教学能力，后进学科转化能力，新教育实施能力等。通过努力，实现过程鉴定和学年度鉴定相结合，自我鉴定与同事鉴定、学校鉴定相结合，目的是挖掘每一位教师的潜力，发挥每一位教师的主观能动性，实现学生素质、学科质量的同步提升。

什么是教育教学“能力”？学校没有什么轰轰烈烈的大事要做，都是一点一滴的小事，每位老师能够把一件一件的小事儿抓细、抓实、抓出成效，培养好学生良好的学习习惯和生活习惯，这就是能力。

从学生教育方面来讲，你把学生参与班级管理的积极性调动起来了，就是能力；你的班级里没有一点垃圾，就连卫生角也很干净，并且能够长久保持，这就是能力；班级的课桌凳横竖成行，这就是能力；班级黑板报、文化建设做得有声有色，这就是能力；学生课间有序活动，没有追逐打闹现象，这就是能力；学生集会动作迅速、会场鸦雀无声，这也是能力……证明能力的地方无处不在，就看我们的老师去不去做，想做成什么样，做得细不细，能不能坚持做下来。想做好，立即做，做得细，能坚持，这更是一种能力。

从教学实施来讲，你能把学生的书写抓好，这就是能力；在你的要求下，学生做作业少用橡皮，不用消字笔、涂改液、修正贴等，这就是能力；在你的引导下，学生喜爱上了阅读，这就是能力；能够牢牢抓住重难点有效组织教学，这就是能力；能够在较短的时间内大幅度提高各层段学生的成绩，这就是能力；在你的辅导下，学生学业成绩测试试卷整洁，这就是能力；在你的引导下，学生自主学习能力显著增强，为将来学习打下良好基础，这也是能力；在你的带领下，学生学习兴趣显著增强，这还是能力……

以上关于教学上的小细节，当然还有很多，需要大家一一列举，一一落实，抓细抓实，打好组合拳，才能够取得很好的效益。

实施教育教学“能力见证”年，就是要让青年教师不断积累教育教学经验，在教育教学上成为“领头雁”；让中年教师去粗取精，去伪存真，在教育教学上成为“行家里手”；让年长教师发挥余热，焕发活力，在教育教学上成为中青年教师的“领路人”。

目前，我校一些班级的管理水平和学科质量比较差，其中与部分教师工作热情和工作方法有直接关系。举个例子：某老师去年代某年级某科，由于平时工作不够扎实，一年后，班级质量处于全镇末位，第二年他不愿跟班走，还是那样的工作方法，一年后，仍然处于全镇末位，也就是说，两年内，一位老师“创造”了两个差学科，如果我们的学校有几名这样的老师，就是说，两年可以出现10来个差学科，质量差的原因就出来了。实施教育教学“能力见证”年，就是让每一位老师振作精神，潜心研究，做好本职工作，负起责任来，抓好每一节课，做好每一次辅导，一步一个脚印，扎扎实实地提高质量。做好本学科的教学，就是对其他教师负责，所以每一位教师的工作都要接受同事的“监督”，同事的“见证”。

我们的教育教学“能力见证”，不搞形式，不搞材料，不增加教师的负担，以“看”为主，“看”自己做得怎样，“看”同事是不是“真干”，以“榜样示范”“后进激励”“阶段总结”等为辅，见证“过程”，也见证“结果”。希望每位教师把“自己见证”和“同事见证”作为提高自身教书育人能力的契机，做好教育教学的每一项细微工作，促后进转化和素质提高，创优争先，不负一名教师的“称谓”。

第三，推进“新教育实验”，提振师生“精气神”，让学校生活更富有活力

一年来，我校“新教育实验”工作取得了很好的成绩，走在了全镇的前列，得到了领导和兄弟学校教师的肯定。三月份全镇新教育实验推进会在我校率先成功召开，掀起了全镇新教育实验的热潮。“每月一事”的逐月实施，书香校园的营造，师生共写随笔的推进，完美教室的缔造等方面均取得了较好的成绩，朗诵比赛、“六一”文娱汇演、广播操展示等活动的开展提振了师生的精气神，学生素质得到了提高，教师能力得到了培养。各位班主任和科任教师在新教育推进过程中付出了艰辛的努力。成绩属于每一名努力的教师，大家的实践必将为未来成为一名优秀教师奠定坚实的基础。

在新的学年度，我们要继续前行，不断总结经验教训，走好已经探索出的好路子，再探索其他方面的路子，每位老师都要在至少三个方面做出一些“名堂”来，如自身的读书写随笔，指导学生读书写随笔，班级推进“每月一事”，完美教室缔造、家校合作共建等方面结合自身实际和班级实际全力推进。学校要对每位老师所做的“新教育”工作进行比较。

各位老师，新的学年度，我们一定要坚定信心，制定好自己的奋斗目标，做细做实每一项工作，为成为一名优秀教师不懈努力，不辜负家长和学生的期望，最后，祝每位老师每天都幸福、快乐、每天都有新收获！

谢谢大家！

开学的讲话稿 篇5

俗话说：“一年之计在于春"那么，新学期无疑是师生们的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会硕果累累。古人说：师者，所以传道受业解惑也。同学们，我们希望在中考来临之际，能引领你们在知识的海洋里遨游，分担你们的欢乐和忧愁。助你们在学业上有所成就，考入自己理想中的学校。

同学们，新的学期开始了，新的校园，新的同学，新的生活，欢迎你们来到我校，希望你们在这里开始起飞，实现你们心里美好的理想，对于新学期我将对你们提出几点希望：

第一、下决心。

新学期要确立新目标，下决心，在新的校园，有新的收获，好好学习，取得好的成绩，为自己的初中生活打好基础。

第二、有恒心。

坚持就是胜利，只有持之以恒，才能取得新的辉煌。培养好的行为习惯，做事要持之以恒，最后才能有所成。

第三、有爱心。

同学们不仅要提高学习成绩，同时还要提高品德修养。尊敬老师，孝顺父母，团结同学。互助互爱，共同营造一个良好的校园环境，和谐的班级环境。

最后，希望同学们不负众望从我做起，从现在做起，珍惜时间，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面行动起来，为学校，为社会争添光彩。同学们，你们是祖国的希望，祖国的`未来需要你们去创造，让我们携起手来，共同努力吧！

开学典礼经典讲话稿 篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天是新学期的第一天，带着对寒假生活的快乐记忆、满怀着对新学期和新年的美好憧憬，我们又回到熟悉的校园，开始了紧张、充实的新生活。在此，我谨代表学校向全体同学和教职工致以新春的美好祝愿，祝大家在新的学期、新的一年里学业精进、工作顺利、身心健康、万事如意！

老师们、同学们，新的学期、新的一年预示着新的机遇与挑战，也蕴含着新的希望与收获。20__年，学校将继续按照“明确新目标，研究新举措，完善制度，创新方法，狠抓常规，力促改革，稳中求进，再创新高”的总体工作思路，通过建设高品位校园文化、高质量课程体系和高效的创新培养机制，全面启动高水平的“综合创新高中”建设。围绕这一目标的实现，我们需要继续推动发展理念、管理体制、运行机制和具体工作举措的创新，从而实现学生全面而富有个性地发展。

新的学期里，我们要重点做好以下几方面工作：一是继续深化“四步导学法”课堂教学改革，尽快实现课改常态化，在此基础上继续提升，逐步彰显个性、形成特色；二是继续抓好学生良好行为习惯的培养，加强优良班风、校风建设；三是加强改进教育科研，积极培养研究型教师，提升教师专业发展水平；四是继续深化体制机制改革，进一步激发活力，提升学校管理水平。

学校希望全体同学在新的一年里牢固树立“追求卓越”的英才意识，积极投身课堂教学改革，切实转变学习观念和学习方式，优化学习方法，提升学习效能。还希望你们继续遵守《__市__中学生日常行为规范》，积极培养责任意识和担当精神，不断提高自我教育和自我管理能力，为将来成为社会英才奠定基础、创造条件。同时，希望各位老师在新的一年里应有更加昂扬奋进的新状态，将继承优良传统与推进改革创新相结合，不断强化创新意识、责任意识、全局意识和效能意识，持续提升教育教学工作的质量和效能；从而在自我完善、专业发展和培育英才的道路上显身手、立新功。

老师们、同学们，我们今天开学典礼还有一项重要议程就是高三年级的励志宣誓活动。坚持科学备考与动力激发相结合，是我校近年复习备考的一个好经验，也是被实践证明了的行之有效的好方法。本届高三全体师生都是“蛮拼的”，在全市期末统考中已经取得了较好成绩，我们由此已经隐约看到我校今年高考的新高度、新亮点、新辉煌。让我们共同为高三全体师生的团队意识、拼搏精神和优异成绩点赞，并衷心祝福他们在_个月后把今天的誓言变成现实的灿烂！

希望全体应考的同学，在这个厉兵秣马、蓄势待发的关键时刻，继续发扬勤奋刻苦、顽强拼搏的精神和不骄不躁、严谨求实的作风，坚定信念，志存高远，科学备考，讲求效率，把扎实细密、科学高效的学习同心理调适、身体锻炼以及合理的饮食与睡眠结合起来，用你们的智慧、勇气和汗水，在六月里书写属于自己的最美华章，也为学校的历史增光添彩、谱写新篇！

尊敬的各位高三老师，长期以来，你们披星戴月地辛勤劳作、无怨无悔地默默奉献，你们的态度、精神和作风令人感佩。同学们的积极应战，离不开你们的热情鼓励；同学们科学备考，离不开你们的精确指导。希望你们继续坚持勤、苦、细实的工作态度，发扬团队协作、奋发进取、不馁不弃的团队精神，做好同学们的引路人、教练员和勤务员，把备考工作做得更精、更细、更实、更好！

谢谢大家！

开学讲话稿 篇7

亲爱的同学们：

早上好！

今天是新学年的第一天，首先我代表学校的全体老师欢迎同学们回到学校。同时，我们还要一起欢迎一年级的新同学们，欢迎他们成为我们的新成员。我相信，这些小同学很快就能感受到我们大家的关爱与帮助，很快就会像我们一样喜欢我们的学校。今天的校会由于学校的操场进行施工保养，只能在教室里举行，似乎有点遗憾，不过修整后的操场会更适合同学们运动，很让我们期待！这里特别提示同学们，这段时间大家到操场上活动时，不要靠近施工场地，特别要注意安全！

假期里，很多同学走出家门，外出游玩，旅游，甚至有的爸爸妈妈带孩子出国游学。“读万卷书，行万里路”！老师和家长们都希望你们不仅吸收书本知识，使自己具有渊博、扎实的文化素养；更希望你们广泛了解、认识和接触社会，开阔视野，并能将书本知识应用于社会实践。

我们知道，随着科技的发展和社会的进步，世界各国的人们互通交流、相互影响和依赖关系日益加深。未来，你们具有的知识，视野和能力更需要达到国际化水准，怎样才能成为一名国际化的人才呢？

这里面的内涵很多，比如说我们要有开阔的国际视野，我们要懂得国际竞争与合作的法则，我们要懂得去理解和欣赏其他国家和民族的文化，我们还要树立为世界多做贡献的国际主义思想，这些我们会随着年龄和知识的增长以及我们能力的提高去更好地理解和获取这些本领。今天我特别想要和同学们谈到的是成为一名国际人才从小应该打好的最重要的基础，那就是良好的文明礼仪和素养。

我们中华民族是具有五千年文明史的“礼仪之邦”，但我们还是要将我们的视野投向更远。日本家庭非常重视对子女的教育，文明礼仪行为已成为他们的习惯。母亲做好了饭没告诉孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃饭前，必须先说一声“那就不客气了”。孩子每次离家或回家都有一套礼仪规矩。每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”，每次回家进门都要说一声“我回来了”。在欧美等很多国家的餐馆用餐，通常听到的只是曼妙的轻音乐，没有人大声说话，连走动也都轻手轻脚。在机场、车站等公共场合，人们打电话、交谈都是窃窃私语，旁边的人基本上是听不见的。再如过马路这样的小事，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，他们也绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。

曾听一位朋友说到他在澳洲一个公园的一角看到的一幕，一个小姑娘在风中跑着追一个什么东西，追跑了好远终于捡到了，但又把它扔进了垃圾箱，原来小姑娘只是不愿让自己手中的垃圾散落在地上。相比之下，不知道大家对我们自己和身边的人们在这样一些文明礼仪上的不好的表现是否有些惭愧。也有人可能会说，这就只是一些中国人和外国人之间不同的习惯嘛，没什么大不了的。确实是这样，但是既然是习惯，就有好有坏。文明的好习惯是对他人的尊重和理解，而不文明的习惯则正是对他人的不尊重。我相信每个人都有的自尊心，都会对在意别人是否尊重自己，想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。我们一起来看看这样的一些不同的心情体验。我们在生活中，身份、角色在不停地变化，我们这一刻可能会因为这件事而讨厌别人，下一刻往往又成了别人讨厌的对象。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候也不屑于说对不起，心想我又不是故意的；而当我们被人挤到或踩到的时候，总是为对方不说声抱歉的话而心里很不舒服； 来到一个新的环境，你一定希望周围人都欢迎你，对你热情友好，而当你看到我们学校来了你不认识的家长、来宾时，你却忙着和同学们游戏，无暇理会他。当我们和同学相处的时候，说话、借东西，总会埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。己所不欲，勿施于人，我们换位思考，如果我们每个人这些时候都能本着对他人的尊重和理解使用文明的行为和语言，那么相互之间体会和感受该多好。

我们尊重他人的劳动，就会捡起地上的垃圾，不随手丢弃；我们尊重他人的空间，就不会在公共场合大声喧哗嬉闹；我们尊重他人的感受，就会在特定的情况下常用“请、您好、对不起、谢谢”等文明用语，我们尊重他人的权利，就会遵守规则，有秩序地排队、不损坏公共财物等等。文明礼仪就是对自己自律，对他人尊重的一种行为规范。而只有我们每个人都拿出自己的实际行动，讲规则，行礼仪才能共同营造文明高雅和谐的环境氛围，这也是我们共同的需求。

同学们，在新学期的第一天，希望通过这段讲话让大家都能懂得，文明礼仪素养是我们每个人身上很重要的品质，是尊重他人的重要体现，我们从小养成良好的文明行为习惯，这将会让你终身受益，文明礼仪将带你走向世界。谢谢大家！

开学讲话稿 篇8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

新学期到了，我希望在新的学期里我能取得第一名的好成绩，所以我制定新学期新计划，也希望老师、同学们能帮助我。

一、上课时我要多多发言，认真学习，认真听讲。

二、做作业时我要独立思考，认真做作业。

三、我要努力做到课前预习，课后复习，认真对待每一次考试。

四、积极参加班里组织的各项活动，和同学们互相团结，互相帮助。

我的发言完毕，谢谢大家！

开学的讲话稿 篇9

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家上午好！我是茅以升学院20xx级新生耿昊然，很荣幸今天能够站在这里作为新生代表发言。首先我想祝贺各位小伙伴，顺利通过高考、相聚在此；当然，更重要的是，请让我们以最热烈的掌声，向一直默默付出的老师和家长们表示衷心的感谢！

时维九月，序属三秋，天色青蓝融入犀湖之水，漫步交大，看着机车博物馆里蒸汽机车朱红的车轮，看着竢实扬华墙上历代的校门，看着热心的学长学姐帮我们指路……我静静地品味：这，就是我们通过不懈的努力才到达的地方；这，就是我们即将学习和生活四年的地方。

大家为什么会报考交大呢？我的理由很简单，也很坚定，那是因为我是一名不折不扣的火车迷。我不是铁路子弟，家里没有任何人在铁路部门工作，但从小时候开始我就喜欢坐火车，喜欢用快门去记录铁道线上的美景，渐渐地喜欢起研究与铁路相关的技术，也因此了解了西南交通大学这所轨道交通领域的顶级学府。我能一眼认出前进、建设、北京、东风、韶山、东方红、和谐电、和谐内等等几十种机车型号，能一口气背出全国的18个铁路局的名称，甚至在网上自学了操纵火车的方法。我曾经下定决心要在高中完成一项研究，以此来解决编组站全过程自动调车的问题。这件事说起来容易，做起来又何其困难！为了获得一线生产的资料，我在丰台西站连续观察数个小时。那天骄阳似火，远处的铁轨在热浪的笼罩下渐渐变得模糊，可我依然坚守在铁道线旁；为了了解最新理论，我硬着头皮啃完了一摞摞专业书籍。那时已是深夜，与我相伴的只有电脑里未完成的论文和窗外凌晨三点的月亮。每当我想要放弃时，我都勉励自己"漫漫冬日后，便是近在咫尺的春天"，最终我的论文于去年十一月公开发表，我也在今年的高考中凭借自己的实力如愿以偿考进了西南交大，站在这里同大家分享我的收获与感悟。

不过，交大真正让我感到骄傲和震撼的，是几天前我从北京乘坐K1363次列车踏上求学之旅时的所见之景。在华北和关中，我看到了复兴号动车组风驰电掣、和谐电1型机车牵引重载列车铿锵前行——我知道，这些轨道交通领域的成就离不开交大前辈们辛勤的付出。再想起以前家长把交大登上新闻联播、多次举办国际轨道交通论坛的消息告诉我时，作为一名新交大人，我由衷地感到自豪。我相信，以后我们也有能力像前辈们一样，无论在各行各业、各个领域、各个学科，都能为其发展乃至国家的富强贡献自己的一份力量，从而真正地实现自己的价值。

车轮继续向前，就到了宝成铁路。列车在深山巨谷中逶迤而行，一边是高高耸立的绝壁，另一边是滚滚奔腾的嘉陵江。走过这一段路，我才明白什么叫"上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川"。除此之外，更令我感到震撼的，就是铁路旁威严耸立着的铁道兵烈士纪念碑。当时参与宝成铁路建设的，除了铁道兵之外还有以交大唐院为代表的诸多知识分子，没有他们，本就极其艰辛的筑路之举不知会难上多少。常言道，学知识是为了学方法，学方法是为了学思想和精神。那么，在交大四年的学习中，我们又能从浩如烟海的知识中收获到何等的精神呢？

我们生活的时代，是一个日新月异的时代，是一个充满挑战的时代，也是实现民族复兴的关键时代。继往开来，开拓无前，在当今社会中，尽管我们的物质条件、经济条件相比以前优越了不少，但"当好先行，争创一流"的火车头精神和"竢实扬华，自强不息"的交大精神永不过时。不畏惧，敢担当，严格要求、信念坚定，这是我们的做事立人之本。我们应当铭记昨日的来处，认清明日的去向，思考将来的发展，走出未来的道路。

在大学四年里，我想我们每一个人都要学会相互学习，相互欣赏：往大里说，欣赏是一种美德，往小里说，根据牛顿第三定律，你欣赏别人，别人也会欣赏你；大家也要学会共同讨论，共同研究，不论是课内知识还是奇思妙想，不论是各种比赛还是科研课题，都可以在讨论和交流中碰撞出思维的火花；我们还要学会广泛阅读，与书为友，一边积淀最宝贵的人生财富，一边寻找人生的意义。

最后，愿我们都能拥有更广的视野，更高的视角。铁轨再长，宽度只有1435毫米，世界再小，却永远拥有诗和远方。天地交而万物通，我们要用实际行动实现交大梦：灌输文化尚交通，文轨车书郅大同。托青云其远志，慕宗悫之长风；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层！

谢谢大家！