《假如我是一个病人演讲稿【优秀7篇】》

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，本文是细致的小编给大伙儿整理的假如我是一个病人演讲稿【优秀7篇】，希望对大家有所帮助。

假如我是一名患者精彩演讲稿 篇1

尊敬的各位领导，各位评委，各位朋友：

大家好，我演讲的题目是《假如我是患者》，是啊，不可否认，造成医患关系不和谐的因素是多方面的，但作为医务工作者，谨记白求恩大夫“把自己想象成一外患者”换位思考，从患者的角度审视我们的服务和应遵循的医德医风显得特别重要。

那么，假如我是患者，希望医院有干净明亮的医疗环境；有热心周到的服务窗口；有耐心细致的医护人员；有明码标价的药品价格；有关爱温暖的公开承诺。在患者心急如焚时候照顾；在患者孤独无助的时候能及时给予关怀。

假如我是患者，盼望医院被褥干净、环境优美。有完整的质量、病案、药事、感染、输血等医疗管理制度，熟练掌握医疗技术操作规范。及时发现医疗质量和安全隐患，将事故扼杀在萌芽阶段，切实保证病人的生命安全。控制医疗风险。医技人员能耐心细致做好各项检查，提供科学、准确的诊断报告，为病人提供优质、安全的医疗服务，防范医商勾结损害患者利益的行为，减少以权谋私唯利是图，杜绝医疗过程中的不正之风。

假如我是患者，渴望医护人员以真诚的笑容，热情的服务和高超的技术驱散我心中的阴霾和身上的伤痛。给患者最大温暖、给伤者最好救治，给逝者最高尊严。医护人员多一点笑容、多一份关爱，多一份亲切，对患者和蔼可亲，做到对待病人有同情心、护理病人有关爱心、医治病人有责任心，给患者生的希望，勉励与病魔抗争。缩短挂号、候诊、交费、检查等排队和就诊时间。能征求患者对医院的意见和建议，为患者排忧解难。公共服务设施布局合理、能快速、准确引导患者实施最佳治疗，降低患者焦急、烦躁的情绪，让病痛早日远离患者。牢固树立以患者为中心，一切为了病人，坚持救死扶伤，实行革命的人道主义精神。

作为患者，同样要常怀感恩之心，尊重在病房里艰辛忙碌的医护天使，学会对护士小姐亲人般的关爱鼓掌；提高对再世华佗精心般的医疗信任。做到将心比心，明白相处之道在与真，相守之程在于心。把医院当家庭。把医生当朋友，把患者当亲人。记住医生与患者需一个华丽身份的转身，只有心与心融会贯通，才有可能让神圣与纯洁滋润着我们每个人的心灵，彼此间把真情传递少些误解化解医患纠纷；相互间把大爱传递多些理解构建和谐新风。

朋友们，让我们携手在呵护人民身心健康的殿堂里，传承南丁格尔风采，弘扬白求恩精神，用博爱和慈仁履行天使职责，用爱心和真诚践行高尚医风，为保护人民生命安全，维护群众身心健康，无私奉献我们的热忱和青春！

谢谢大家！

假如我是病人演讲稿 篇2

大家好！我叫xxx，来自中医院，是一名从事骨科工作的护士。我演讲的题目是“我和病人心连心”。

一身雪白雪白的衣装，穿出了无比圣洁的美丽；一份救死扶伤的责任，挑起了无比沉重的担子；一种永往直前的精神，扬起了无比神圣的旗帜。这就是我们的真实写照，被人称之为白衣天使。

曾经有人说过，“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？护理工作是一门精细的艺术。护士的心，是一颗颗天使的心，是爱心、耐心、细心，更是责任心。我们新时期的护士更应当与病人心连心，悉心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起病人生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。

护理工作中无小事。我们骨科是较早实行8-8班工作制的。临床班每个班次对每一位病人都要系统评估一次，及时掌握每一位病人的病情变化及心理状态。夜班护士也是每1-2小时巡视一次病房。我是白班夜班轮流上，有时过年过节都会值班。我们科的住院病人绝大部分都是六、七十岁的老年病人，老年病人有一个共同的特点就是夜尿多，为了防止患者起夜时跌倒，我们夜班护士要及时为每一位患者倾倒尿壶，或助其如厕，一个夜班12个小时下来走的腿都肿了，已数不过来倒了多少次尿壶。曾经有一位护士为了能及时扶助一位行动不便的患者如厕，连续几个夜班观察该患者夜间排尿的习惯，最终做到了该患者每次起夜她都能及时地来到床旁，说起来容易，做起来难，把小事做细，把工作做实，这中间不知倾注了护士们多少的汗水和智慧啊！

“三分治疗，七分护理。”参加工作两年来，我越来越能够感觉出护理工作的重要。记得有一个80多岁老太太，因为腰腿疼痛住进了我们骨科。她生活还能够自理，家里很少有亲戚来看她。那时已近春节，同屋病人都出院回家过年去了，整个病房就剩她一人。大年三十的晚上，正好我值夜班，看到老人家一副孤苦伶仃的样子，我心酸了，心想，谁没有自己的父母，要是我的母亲自己一人在医院里过年，我会是什么心情。想到这里，我急忙回家带来一盘热腾腾的水饺给老人吃。老人一下拉住了我的手说：“你真是比我的亲女儿对我还好那。”边吃边流下了感激的泪水。瞬时，我的心弦被拨动了，一种为人之最原始的爱在我心中汩汩涌动。在我的精心护理下，老人心情好了，病疼也慢慢消除了。从这次护理中，我体味到一种从未有过的成就感喜悦感，能为别人解除痛苦，原来是一件非常幸福的事情！突然，我觉的自己变成了天使，有一种想飞的感觉，但同时被一种使命感牢牢的拴住。还有一个很有钱的中年男性病人，也是腰疼住到了骨科，但不是很严重，平时吊儿郎当的不穿病号服，一副目中无人的样子，老在病区楼道里吊一根雪茄，无论医生、护士怎么说，他都不以为然，总不把一个二级医院放在眼里。其他医生、护士都对他敬而远之，都怕给他抽血输液打针。但我没有这么看待他，还是和对待别的病人一样护理。出院时他新买的手机落在了病房，当天，正好我值白班，捡到手机后，马上联系到他，物归原主。

两年的工作体验让我感觉到护士的工作不像别人说的那样伟大，而是很平凡。但可贵的是，我们都在坚守着这种平凡，都在平凡中默默奉献。我们的事业虽然并不能显赫一时，但将永远发挥作用。这句话难道不是很好的映射了我们选择的职业了吗？当无数人进入甜美的梦乡时，是谁还穿梭在各个病房之间；当人们举家团圆的欢庆时刻，是谁还默默地忙碌在工作岗位上？当可怕的病魔肆虐横行时，又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城？是她们，是那些默默付出、无私奉献的白衣天使！我自豪，我是她们中的一员！

我要感谢我的职业，是它让我知道如何平等，善良，真诚地对待每一个生命，是它让我理解了活着就是一种美丽！我的职业使我比别人活的沉重，但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过！在支付我的生命艰辛的同时，也收入着他人获得生命的喜悦。当我回头时，看到的是生命的律动与蓬勃。我庆幸，我能如此的贴近生命，去触摸，聆听，去感悟！作为一名护士，我将把我一生的爱奉献给我的病人们！因为，平凡就是幸福，奉献让我更美丽！

一份耕耘，一份收获，我们选择了神圣的护理事业，今生无怨无悔。拯救生命是我们的天职，更是我们的荣幸，我们决不辜负各级领导对我们的期望，把我们的爱心、热心、耐心、细心、关心和责任心投入到所钟爱的护理事业中去，以人为本、以病人为中心，以病人的满意为最终服务目的，与病人心连心，用我们的爱心为患者撑起一片希望的蓝天。

最后，愿我们的护士姐妹携起友谊之手，奋发有为，继承白求恩精神，脚踏南丁格尔的足迹，一如既往在平凡的护理岗位上谱写出一曲曲不平凡的天使之歌，为保障人民健康，建设社会主义和谐社会做出更大的贡献。

值国际护士节即将到来之际，我想代表我们骨科的医生、护士病人由衷地祝白衣天使们节日快乐！

假如我是病人演讲稿 篇3

其实，在踏上工作岗位以前，我想得最多的是:假如我是一名医护人员，因为小时候爷爷住院时我常去探望，那里的医护人员亲切和蔼，给我留下了很深的印象，心里暗暗发誓，以后自己也一定要穿上那身漂亮的白大褂，成为那样的人。就是带着这么一个简

单的夙愿，我选择了护理专业，进入学校后始终向往成为像她们那样美丽善良的“天使”，脑海里时常浮现出在病房为病人作治疗、谈心的情景。如今，我如愿以偿的成为了一名护士，然而我发现，在病房每天为病人打针，发药，做日常生活护理，为病人做解释工作……非常繁忙，非常琐碎，每天我只想尽快完成我的工作，慢慢的，却在不经意间，忽略了与病人的交流，很少去认真的想，假如我是病人，我需要什么，直到有一件事改变了我：

那是一位老人，住院时间很长了，也许应了那句老话“久病床前无孝子”，儿女虽多，但来探望她的，却很少。那天，我帮她打完补液后例行公事的说了一句：“你心脏不好，补液不能滴太快，我已经调好滴速了，你就别再调了”我转身正要离开，老人突然说了一句:“姑娘，你真好”我顿时语塞，因为我知道，我并没有她想象的那么好，我只是例行公事，说了几句简单的叮嘱而已。也许是因为愧疚或是补偿吧，我每天总是尽量抽一点时间和她多聊一会，短短一个月，我们什么都聊，她甚至教我怎样找个好的男朋友，我知道，她是在关心我呢！她是我的长辈，但，更像是我的亲人。记得老人出院时，握着我的手说感激的说：“老朋友会来看你的！”，当时，我真的感动得一塌糊涂。学校里，老师常教导我们要想病人之所想，而现在，我才体会到感觉是如此的奇妙。

我开始认真的思考，假如我是一名躺在病榻上的病人，希望什么呢？我希望出现在病榻前的不仅仅是以疾病为中心的单一的医疗与护理，因为在医务人员眼中司空见惯的疾病，在我的眼中，有可能天塌地陷，我需要医生的坚定与沉着，护士们的细心与体贴，用关心与鼓励，帮助我驱散病魔的阴影，

假如我是病人……我希望医务人员如我的儿女，能耐心的与我沟通交流、能耐心的听我道出内心的苦闷，能给我生活的激励。我希望医务人员更像我的朋友能够了解我对疾病现状的过分担心和对疾病愈后是否会影响将来生活的种种忧虑，他们能解开我的疑惑、打消我的忧虑；我希望他们和蔼可亲带着慈父慈母般的微笑，带着关心和鼓励让我从无助和惶恐中摆脱出来，面对我的任性、怒气、不理智以及种种过分的要求，甚至大发雷霆，她们会像对待自己的孩子那样，充满了宽容与呵护……

是呀，生命需要眷顾，而心灵更加需要抚慰，因为那才是人性中至善至美的东西，作为一名合格的医务人员，我们需要的是过硬的本领，而作为一名优秀的医务人员，我们首先需要想的是---假如我是病人，只有这样，才能对病人倾注满腔热情，以病人为中心，想病人所想，急病人所急，用自己精湛的技术和崇高的医德，为病人解除疾苦，从而得到病人的信赖和尊重，让我们携起手来，为促进全社会的精神文明建设，贡献一份微薄之力。

假如我是一名患者演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、在坐的所有同事们：

大家好！

曾有人说过“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”在人的一生当中，有谁会不需要护士的细致关心与悉心照顾呢？因为世上最珍贵的是生命、是健康！但生命的脆弱无常，总让人在某时某地可能成为病人的角色！其实很多病人都只是医院的匆匆过客，他们并不希望自己总和医院打交道，但成了病人就希望得到医护人员的关注与关心。作为护士，你了解病人的需要、知道他们的想法吗？

我身边有个年轻的护士，她是值得我感动与敬佩的人！她总是默默无闻，从不强求得到别人的赞扬，但她的体贴与宽容令她身上散发着一种和谐的美！曾有个小男孩在住院期间，父母都忙，不能时常来照顾，是她像位大姐姐般常出现在小男孩身边，喂他吃药，帮他打针，把他伸在被子外面的小手轻轻地放在被子里。曾有位病危的老大娘在临终之前很想见见远在异乡的女儿，但女儿的不理睬令老人心寒，是她，紧紧握着老人干枯的双手，抚着满是皱纹的脸，擦净老人咸浊的泪水，轻轻地说：“妈妈，我就在您身旁……”

病人就好比是生了疾病的大树，他们的愁苦如乌云漫天，而此时，我们能否用春风作为盔甲，将其置之于千里之外，不予理睬？试问，假如你是病人，整天面对的只是一张冷漠的脸，冷漠的表情以及冷漠的口吻，你有何感想？如果作个换位思考：假如我是病人，我希望得到的是什么？

假如我是病人，我希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸。在门诊，我希望门诊导诊的天使能微笑地对我说：“有什么需要帮助的吗？”在那张笑脸中，我消除了对疾病的恐惧、对医院的陌生。她的每一个微笑，都鼓励着、引领着我走出痛苦！

假如我是一个患了绝症的病人，我不知道自己是否还能安静地活到明天？我想询问我的病情，但我害怕听到病情恶化的噩耗，我想找人陪我谈心，但我不愿看到同情的眼神。于是郁闷、流泪、伤心、痛苦、绝望……无助的恐惧压着我，化疗后的我一直不敢把脸望向镜子，疾病的折磨加上精神的疲惫，这是怎样的感受啊！然而是她，一位有着和蔼笑容的护士，像春风一样踏着轻盈的步伐来到了我的。身边，在我疼痛时为我抚摩伤痛，在我忧伤时紧握着我的双手，她给予我的不仅是护士对病人的关心，更多的是祝福、是友情、是鼓励，给了我云清雾淡的轻松感觉！

假如我是病人，我希望医护人员有着丰富的专业知识和有颗博大的爱心，来安抚我躯体上的病痛，让我安心、放心、有信心将自己的生命托付！太多的假设……

但，我却是一名每天面对病人的护士。我真切地体会到，护士就应用我的责任心去解除病人的疾痛，并穷其我的一生；就应用无私的奉献支撑起无力的生命，重扬其生命的风帆……这样，也许某天当我重新回顾与审视自己时，虽然我的青春没有鲜花簇拥，没有奖章闪耀，没有锦旗团裹，但至少我们拥有病人感激的目光与赞许！

假如我是病人，我希望医院如家，希望医护人员就如自己的亲人！

假如我是病人演讲稿 篇5

尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的朋友们：

大家好，我今天演讲的题目是《假如我是一病人》。

我当治疗师也接近一年了，在这一年的时间里，我接触了许多病人，看多了生离死别，悲欢离合，甚至把病人看作是超脱于男女、好坏的另一个群体，这不是我们的错，任何一个人在一个环境中长期面对一件事都会产生疲劳，但我们要经常反省有那方面做的不好，做的不到位。经常换位思考，假如我不是一名医护人员，有一天我生病了，我希望看到什么样的医院，什么样的医生，什么样的护士及治疗师。

假如我是病人，在面对疾病的时候，我是一个医盲，我怀着惶恐不安的心情来到医院，我首先看到的是医院的环境，它幽静舒适，干净明亮，物品摆放整齐，来看病的病人秩序井然、井井有条，我的惶恐心情就能平复一些。在看到拥有专业知识，技术精湛的医生、护士，能够面带微笑，安抚我的不安，耐心、细心的询问我的病情，仔细的为我检查，让我明白自己的身体状况，将要实施的治疗方案以及所要承担的费用，日常生活有哪些注意事项，回家后怎么治疗，让我能够怀着轻松愉悦的心情回家。这是病人应该享有的权利，也是医务人员应当尽的义务。

在面对疾病的时候人都是脆弱的，他们被病痛所折磨，非常渴望被关心、帮助，这个时候的他们都十分敏感、多心，所以作为医护人员的我们不仅仅要有精湛的技术，更要求做人诚实、正直、忠厚、谨慎、兢兢业业、任劳任怨，对病人要有耐心、细心、关心、责任心、同情心，多为病人考虑，认真解答病人及家属的每个问题。

现今社会随着人民生活水平的提高，法律意识、维权意识的提升以及卫生系统改革举措的深入，医疗市场正发生着深刻而微妙的变化，社会上也出现了众多的疑惑：“今天的医患关系怎么了？”病人不相信医生，医生提防着病人。这时候医患沟通就显得特别的重要，病人来看病就是把自己交给了我们，我们就要对他负责，以病人为中心，想病人所想，急病人所急。医疗工作对大多数病人来说多少有些神秘和不可知，而医疗中的任何一点差错疏漏又都可能对病人的健康带来不良的后果。所以所有医务人员必须时刻自觉地以高尚的一的标准来严格要求自己。对每一个直接和间接与病人有关的细微环节，都应该极端负责，认真对待。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在学好医、行好医的道路上，我将一如既往地以前辈们为榜样，和同事们努力前行，为救治更多的患者贡献自己的力量。

假如我是病人演讲稿 篇6

在医学模式转入生理—心理—社会医学模式的今天，在讲究医患之间良好的互动关系的今天，在医疗市场竞争越演越烈的今天，若我们不设身处地的为病人着想，又如何能取信于病人，又如何谈更好地为病人服务呢？作为一名医务工作者，我们应当做到将心比心。

将心比心，要求我首先要理解病人的心情：病人最需要的是什么？病人对医生、医院有什么样的要求？谁能没有头疼脑热、身体不适的时候？在生病的时候，需要的是医院有条理清晰、便捷的就医程序；希望得到态度和蔼、医术精湛的医务人员详细的诊治；渴望医生尽快做出诊断和得到恰当的治疗；盼望能得到医务人员专业和细心的健康宣教，以便于积极主动地配合医生的治疗，利于疾病的康复。对于突如其来的疾病，更期望得到来自医生的真切的关怀，以带来对抗病魔的必胜的信心和无穷的力量。

将心比心，还要求我们做到以一颗体贴的心，简便病人的就医手续，减轻就医负担，避免反复的奔波、等候；以一颗真诚的心，询问病情、采集病史，以获取疾病的蛛丝马迹，对症下药；以一颗耐心的心，解答病人的疑问，不仅医治身体的疾患，也抚慰那痛苦忧郁的心灵；以一颗严谨的心，分析每一项检查结果，及时做出正确的诊断，拟定切合的治疗计划；以一颗勇敢的心，鼓励病人对抗病魔，增强生活的信心和希望；以一颗宽容的心，体谅病人及其家属那一时的失言，轻轻地放过那些意气之语；更要以一颗好学的心，不断补充先进的医学知识，为病人提供更好的服务。

将心比心，除了理解病人的心，更要坚定自己的心——一颗医生的心！还记得在入学时庄严宣誓的场景——健康所系，生命相托……希波克拉底誓言，字字铭记在心，时时刻刻记住自己是一名救死扶伤的医生，对待病人要不分贵贱、一视同仁，要为病人排忧解难；一切工作从医疗角度出发，向病人作出详细的解释、说明，取得他们的配合，减轻其心理负担，不仅令他们从身体的病痛中解脱，而且从内心的恐惧中获得释放。

人人都渴望拥有健康，俗话说“天有不测风云，人有刹时之祸福”，在充满变数的生命旅程中，人如一叶扁舟，难免会有触礁的时候，此时此刻，将心比心的医务人员将为其解除病痛之苦，重扬生命之帆！

假如我是一名患者精彩演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！

此时此刻，站在这里，首先要借助这个演讲的平台表达我的一份诚挚的谢意，感谢后备干部培训班给了我这次机会，让我能抒发自己从教多年的教育梦想。

八年前，我带着对未来的憧憬与懵懂走进了教师这支队伍，走上了三尺讲台，从此开始了我的教育之旅。八年来，凭着自己对教育事业的这份热爱与执著，我一步一个脚印，勤奋努力地工作，一刻不敢懈怠，因为我知道，我所教的孩子们不仅是千百个家庭的希望，更是祖国的未来。所以我把每一节课都当作孩子们成长的每一次契机，与他们共同品味着其中的酸甜苦辣；把每一次活动都当作挥洒智慧，收获成果的舞台，共同体验着成功的喜悦与失败后的奋进。

可作为一名校长，对于今天的我来说还是一种美好的向往。但是我知道，一位好校长就是一所好学校，他是学校的领航者，掌舵人，更是一所学校的“魂”。所以：

假如我是校长，首先应该是一位能够清晰地认识到自己的价值与使命，具有奉献精神的校长。教育是一项事业，事业的意义在于献身；学校承载着国家的未来，民族的兴衰。作为一所学校的与组织者，校长就应该追求这种无私的奉献。

假如我是校长，应该是一位珍惜学校的名誉胜过爱护自己生命的校长，中国作家艾青曾说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”而作为一名校长，他不仅要热爱学生，还要热爱教师，热爱学校。

假如我是校长，应该是不断追求自己人生理想和办学理念，具有独特办学风格的校长。一个没有理想的人生，必然是一个平庸的人生，必然是对人类、对社会贡献很少的人生，同样，一个没有理想的校长，也必然是一个平庸的校长，必然是对学校的发展无所作为的校长。十年树木，百年树人，作为一名校长，就应该树立起远大的理想，立足于学校的百年发展，让我们的教育事业代代相传。

假如我是校长，应该是一位专家型的校长。前苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾说：“校长对学校的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。校长组织教育教学最有效的方法，是自己带头从事教育教学工作。”校长只有身体力行地投入到教育教学中来，才能召唤全体教师志同道合、真心实意地走到一起来搞教育教学研究工作。

假如我是校长，应该是一位尽全力使学校具有优美的自然环境和浓厚的文化氛围的校长。环境是无声的教育者，是教育的有机组成部分。所以我们要力求让学校的每一面墙壁都说话，能够让学生一走进校园，便受到一种真善美的潜移默化的熏陶。让我们的校园成为学生与教师共同的精神家园。

教育是一首诗，

诗的名字叫热爱。

在每个孩子的瞳孔里，

有一颗母亲的心。

教育是一首诗，

诗的名字叫未来。

在传承文明的长河里，

有一条远航的船。

假如我是校长，我愿永远怀着一颗母亲的心，为我们的基础教育奉献我毕生的爱与激情。