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《有关诸葛亮的演讲稿小学实用3篇》

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有关诸葛亮的演讲稿小学(精选3篇)

有关诸葛亮的演讲稿小学 篇1

诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称“卧虎”。刘备“三顾茅庐”请出山后,辅佐刘备南征北战,立下赫赫战功。可惜,英年早逝,享年54岁。

诸葛亮之所以在我心目中占有这么高的地位,是因为他不仅是一位立下赫赫战功军师,还是一位临危不惧、沉着冷静的英雄。

三国时期,魏将司马懿带领十五万军队来夺取城池。各位大臣都慌了手脚,可是,诸葛亮却从容不迫,他放开双眉,面带微笑,迈着沉稳的步伐走向城墙上。他命令把所有城门打开,并吩咐所有士兵都装成老百姓模样去打扫城外,自己则把所有的战旗收起来,他让两个书童拿着他的琴来到城墙上,自己坐下来弹琴,他双眼一闭;双手放到琴弦上,悠然自得的弹起琴来,边弹琴还边吟诵起诗来,脸上带着笑容,好像什么也没发生似的。司马懿见了这般情形,便说了声“撤”,他的二儿子疑惑不解,问道:“父亲,这不正是我们攻城的好时机吗?怎么还撤兵呢?”司马懿说道:“我多次与孔明交战,假若现在攻进去,里面必有埋伏!这样不仅没攻城,反倒会造成两面俱伤。”于是,司马懿便带领十五万大军返回魏国。

由此可见,诸葛亮面对十五万兵马,他是多么冷静!更让我对他的临危不惧赞不绝口。我认为,他还是一个足智多谋的军师,假若他没有那么多的智慧,能在城中坚守,以退为进吗?之所以诸葛亮能让后人感动的泪满衣襟,是因为他是一个临危不惧的英雄!只可惜,他没有遇到明君呀!

诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家,在世界上留下了光辉的一页,难道,这不值得人们敬佩吗?

有关诸葛亮的演讲稿小学 篇2

说起三国英雄,有人会说是霸气十足曹操,也有人说是兴建汉室大业的刘备。但在我眼中,诸葛亮更称得上是一位三国英雄。

诸葛亮,刘备麾下的军师,万人仰慕的伟人,一个有着无穷无尽的智慧与才能的三国武侯。

夺荆州,取四川,火烧赤壁,草船借箭,七擒孟获,哪一份不是诸葛亮的功劳!

草船借箭中的诸葛亮令我佩服得五体投地。周瑜妒忌诸葛亮,就故意陷害诸葛亮,让他造十万枝箭。诸葛亮不仅不推辞,而且立下军令状在三天之内完成。如此庞大数量的弓箭,怎能在如此短的时间内上交,这不免令人费解。一二天毫不造箭的动静更使大家为诸葛亮捏了一把汗。诸葛亮却在第三天凭二十条草船“借”来了曹军射来的利箭,及时、顺当地交了差。如此计谋,实在令人叹服。

诸葛亮, 他是一名军师。在《三国演义》中经常提起他。是他采用了空城计使得司马懿的十五万大军望风而逃。这也足以反映出诸葛亮的神机妙算。

诸葛亮,正是凭借着这不平凡的才气,成为了《三国演义》中的风流人物,成为了无数人眼中、心目中的三国英雄!

这正是“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”!

有关诸葛亮的演讲稿小学 篇3

这大概会是我写过的最困难的一篇周记了。

我对于诸葛亮的了解是在太少。他在当时对于刘备和整个蜀国的贡献,对于并未读过《三国演义》原著的我来说,并没有具体的概念。我只是知道他所创造的那种“功盖三分国,名成八阵图”的贡献,是我无法想象的辉煌。

诸葛亮是智慧的。这样毋庸置疑的事实几乎不需要争论。《隆中对》里的他,身居世外却运筹于帷幄之中。他的智慧不仅仅在于作为一个军事家的机智,也在于作为一个普通人,有足够的能力却不愿卷入权力斗争当中去。“此人可就见,不可屈致也”就足以看出诸葛亮和陶渊明的共同点,淡泊明志,宁静致远,闲静少言,不慕荣利。

诸葛亮是正直的。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。面对一个国家的渺茫希望,他完全变了一个人,当初那个羽扇纶巾的威武军师,如今也不得以拉下脸面,像一个长者一样劝诫新的君王。转眼间,曾经的潇洒随着先帝的驾崩,国家的蹉跎,消失得无影无踪。

诸葛亮是孤独的。他的孤独在于没人理解。曾经拥有诸葛亮,将自己形容为“如鱼得水”的刘备,也被寂寞的神请去了天堂。面对不可雕的朽木,扶不上墙的烂泥——阿斗。作为一个曾经被作为至交,如今不被理会的军师,他已经做了他应该做的一切,甚至做了许多他没必要做的。只是再多的努力,在那个本能够力挽狂澜的人离去后,都没有了意义。

有些人,从他做出一个足以改变世界的决定开始,就注定会改变世界,这种改变并不仅仅局限于政治,也存在于人们的心中。而他自己,也从此变成了另一个人。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。