《《你当像鸟飞往你的山》读后感（精选8篇）》
当看完一本著作后，你有什么体会呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？该页是小编帮家人们整理的《你当像鸟飞往你的山》读后感（精选8篇），希望大家能够喜欢。
《你当像鸟飞往你的山 》读后感 篇1
你可以用很多说法来称呼这个全新的自我：转变，蜕变，虚伪，背叛。而我称之为：教育。
——塔拉·韦斯特弗
她，是一个平凡无奇的大山女孩；她，曾站在山脚下，眼前是一座看似无法翻越的大山；山的那边，是教育，是希望，是新世界；她，曾不断徘徊；但是她，跨越了。
她就是塔拉·韦斯特弗。她在17岁前未曾踏入教室，却成功地进入了哈佛、剑桥，获得了硕士、博士学位。
许多人只看到她光鲜亮丽的一面，却从未知道，她逃离的是怎样一座大山？她付出的、放弃的，究竟有多少？
塔拉原是被她生活的这座大山所塑造的，她曾经十分相信父亲。但是，在父亲所认为的世界末日到来时，世界没起任何变化。在她经历了二哥肖恩的无数次暴打后，父亲依然包庇肖恩。城里外婆的礼仪、三哥泰勒的离开、其他人幸福的生活都让塔拉意识到——父亲也许是错的。她开始要求上学，真正地接受了教育。而越是了解大山之外的一切，塔拉越是意识到大山之内的愚昧。她曾试图改变家人的观念，但是他们心中的成见是一座大山。她曾无数次想过要不要放弃新生活，换取家人的亲情。但是她逐渐地明白，父亲想驱逐的，是她自己。在三哥泰勒和五哥理查德以及其他人的支持下，她选择了离开了大山走向新世界。塔拉和两个哥哥飞往了自己的山，获得了博士学位。她另外的三个哥哥和一个姐姐则留在了大山，为观念腐朽的父母打工。
塔拉的全家人过着两种不同的生活，是因为教育。教育让塔拉客观地了解了山外的世界；让她看清了不同人的善恶好坏；让她接触到了思想先进的老师和同学；更让她挑战到了那些所谓的“真理”。以至于塔拉后来说：“那是教育给我的新世界，那是我生命的无限可能。”我想那些对教育不以为然的人应该看看塔拉的经历，看看教育的力量有多么强大！
这本书讲述的不只是教育的力量，更是追梦的勇气。我们每个人都像一只鸟，有一座山是我们渴望去的，但在我们周围，总有一座阻困住我们的大山。有些鸟待在贫穷之山，想去富裕之山；有些鸟待在孤独之山，想去热闹之山；有些鸟待在罪恶之山，想去正义之山；有些鸟待在疾病之山，想去健康之山……塔拉就曾待在愚昧之山，想去教育之山。如果你问塔拉是什么时候走出大山的？我会说：在她开始想要走出大山的那一刻，她的心就已经迈出第一步了，之后和家人的决裂，也只是她循着自己的心的方向走罢了。当一座大山限制我们的时候，就是该离去的时候了。我们要下定决心，让心先去探索自由的世界。不要让阻挠我们的大山像包袱一样牵制住我们。因为它们太重了，难以拖走，它们难以被改变成我们喜爱的样子。
然后，我们当像鸟，飞往自己的山，勇敢地做自己。
《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇2
看这本书是因为有主内姐妹推荐，也因为它的书名是《圣经》里的一句经文，以为是一本基督属灵书籍，看了以后发现不是，里面所写到的信仰不是基督。
作者的家庭给我的印象是一片混乱，作者就像在一堆废墟里不断跌跌撞撞奋力奔跑的女孩子。在这个过程里她不断地被拉扯，她一边回头眷恋家人，一边脱离她的家庭环境的层层桎梏。当这样的鸿沟越来越大，她与父母的矛盾不可调和，父母与她的关系决裂，她一度崩溃，因为她深爱家人，而被爱的渴望被断绝了归处。她所受的教育，不仅仅是学位的证明，而是在她层层的人生迷雾里那一道光亮，是教育让她找到了自己，发出了自己的声音。教育对于她而言意义远比获得学位深远。
给我印象深刻的是作者与家人之间不仅只是矛盾，还是有爱的。即使是作者的父母，他们也一直在用自己的方式尽力地爱孩子，只是当他们的爱被扭曲的病态的信念挤压变形，他们带给了孩子巨大的创伤，他们却不自知。谁能知道作者的心有多痛苦呢。最不喜欢的人是肖恩，作为一个哥哥，对妹妹施暴匪夷所思。可作为一个读者，没有经历他的人生，又有什么立场去论断他的不是呢。如果没有泰勒这个哥哥在作者被家人弃绝的时候抓住了她，她可能就撑不住了，就不会从那迷雾里走出来，成为现在的她。作者一路走来，得到了很多人的帮助，他们就像是暗夜里的路灯，照亮了她脚下的路。是爱的牵绊，让作者深深受伤，也同样是爱的陪伴，让她慢慢治愈。
现在的我会思索什么是教育，我觉得教育不应该只是考高分数，而是应该让一个人更加完整。我发现在学校里的教育是成绩，分数，名次，这些决定了你整个人在别人眼里的样子，好生或差生可以成为你的标签，学校教给你的知识是为了将来的工作，也就是生存的技能。在社会里的教育是名声，地位，金钱，这些可以把你捧得很高，以致你看不清自己的本相，它们也可以把你踩在脚下，觉得自己被低看也是应该的。即使在家庭里的教育，纵使我与父母彼此相爱，可当我发现我不再是个孩子，不再以父母为对错标准，当我看见他们的软弱，有些时候我也不再认同。父母，也不再是真正的老师了。一年年的长大，我确实不再是懵懂的我，而我又远远地没有成熟。
那么在我整个的人生，谁才是真正的教育者？
谁能够告诉我我是谁，谁能够告诉我我的价值，谁能够告诉我真相，让我清楚认识自己的样子以致自己不能自夸也不会自卑，谁能够让我慢慢看清楚这个世界，不再随波逐流，不再被标签定义，谁能够让我认识爱的真谛，教导我把爱活出来，并成为我爱之泉源的源头。这样的教育，对我而言是我在基督里才建立的。我整个的人生，走过的每一步，都是天父在保守。直到我认识了他，才意识到他是真正的老师，他使用每一件事情陶造我，让我成为现在的样子。我不知我的未来，我只知道他的管教会一直到底。而现在的我，对他一切的管教深深感恩。他让我一路的破碎，在慢慢地恢复完整。
《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇3
在看书的过程中，翻译的书名一直困扰着我，我意识到山应该是象征着原生家庭，我一直觉得应是“逃离”那座山，而书名却写着“飞往你的山”，我感觉很矛盾，后来看了书评才了解到“你当像鸟飞往你的山”出自《圣经·诗篇》，这句话本身有双重解释，一种是“逃离”，一种是“找到新的信仰”。这本书就是讲的“逃离”与“找到新的信仰”的故事。
塔拉小的时候父亲是她唯一的信息来源，巴克峰也成为父亲的帮凶，阻碍着她去认识外面世界，让她从小活在父亲构建的世界里。与家里人格格不入的泰勒成为了塔拉的启蒙，让她认识的书籍音乐的美好，也是在泰勒的帮助下认识到教育的重要性，从而通过教育改变自己。文中多次出现塔拉父母、哥哥们以及自己受伤，父亲每次为了自己极端的信仰而拒绝去医院，塔拉多次面对受伤乃至死亡，终于意识到与父亲及家庭的渐行渐远，也最终促使她离开家庭。
塔拉一直想要忽略掉原生家庭对她带来的影响，塔拉企图用回避的态度去面对原生家庭的伤害，即使内心深深厌恶这一切，这些伤害在她的人生轨迹中留下了深深的印记，依然想要告诉她自己就是我，这一切伤害不到她，不会影响以后的她，这何尝不是一种她的自我麻痹，她也意识到这一点，“它没有影响我，这本身就是它对我的影响”。最终她也学会妥协，让成为博士的她与在巴克峰长大的她和平相处。
泰勒是让我很钦佩的人，在糟糕的家庭环境下，依然寻找自我，坚持自己的内心，并引导帮助自己的弟弟妹妹，最终改变了兄妹三人的命运。原生家庭的影响固然深刻，自我拯救才是王道，并不是所有人都会在原生家庭的泥潭中沉沦。
“如果你在美国，无论你在哪个角落，世界末日来临时我可以去接你，带你回家，让你平平安安的。但要是你去了大洋彼岸。.。.。.”文中大多数的篇幅描写父亲思想的荒诞、行为的怪异以及他极端的宗教信仰，但是在塔拉将要去英国读书时，父亲的这一段话使我泪目，曾经父亲也说过世界末日的时候去接泰勒，父亲终究是父亲，不会因为他极端的信仰所改变。
教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史。接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。教育不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定。他们应该多听，少说，对差异满怀激情，热爱那些不同于他们的想法。——塔拉？韦斯特弗
你当像鸟飞往你的山读后感 篇4
黄奕晨
合上这本书，书中主人公塔拉的种种经历在我眼前游动。谁又能想到，那个从山地长大从未上过学的小女孩竟能取得博士学位。
这本书记录了塔拉的成长过程。她生在巴古峰山下名副其实的偏远山区。她的父亲半疯，整整17年没让她去上过学。她在书中详细地记录了自己是怎样从那个黑暗狭小的家中走向光明又充满未知的大世界。
初到大学的她，无知又窘迫，考试时多次拿到不合格。但在得知正确的方向之后，她便开始了前所未有的努力。她每天背诵课本到凌晨两三点后，成绩从D变成了B，最后变成了A。如此巨大的蜕变，来自于她在无数个日日夜夜背后付出的艰辛。她没有到大学就放飞自我，而是把自己关在图书馆里，日复一日努力，希望能够弥补自己与同学之间的差距，并且超越原来的自己。正是这份努力带给了她奖学金，以及到剑桥大学留学的资格，最后取得了哈佛大学的博士学位，她用她的努力飞出了一个新的世界。
她从大山中飞出来的经历让我想到了云南华坪女子高中的女孩们。她们一样都出生在贫困家庭，一样会有原生家庭的阻碍，但是她们也和塔拉一样，在不懈的努力拼搏。在华坪女高，女孩子们雷打不动每天5点30分起床晨读，晚上12点20分自习结束才上床睡觉，连吃饭时间都被限定在15分钟。“傻丫头，快点！”在校园里，有女孩稍一磨蹭，就会听到张桂梅校长的吼声从小喇叭里传出来。张校长用温暖和严厉的爱给她们创设了努力的环境，带领着乡村女孩们努力拼搏。华坪女高建校12年已经有1804名大山里的女孩从这里走进大学。在这里出发，她们像鸟一样飞往她们努力要去的新世界。
只要不放弃，不抛弃，也可以如书中的塔拉一样熠熠生辉。人人都可以通过努力达到自己的目标！唯有努力，才能弥补你与别人之间的差距，达到你以前只能仰望的那个位置。想想塔拉和大山里的女孩们，她们用自己的经历证明了：越努力，越幸运！她们的成长都获得了别人的帮助，从大山里走了出来，飞往光明宽广的世界。以怒放的生命，努力拼搏的精神，向世界表达她们飞出来的倔强。用努力，来超越，来飞向天空，遨游世界！这，是我的梦，我相信也是世界上每一个女孩应该有的梦！
你当像鸟飞往你的山读后感 篇5
涂楚瑜
一年前，妈妈买回来这本《你当像鸟飞往你的山》。
第一次读，我能记住的就是这个家里永远有人在受伤：头破血流、严重烧伤。让我感到疑惑的是为什么他们受伤和生病以后不去医院？好几次，看到他们受了那么严重的伤，我都担心他们会很快死去。虽然都活下来了，但是要么留下了严重的伤痕、后遗症，要么就是性情大变。而且，他们都不去学校学习，而是在家里听父亲讲一些宗教的东西。总之，是一种让人窒息的感觉。
我跟妈妈说：“这真是一本奇怪的书，我根本看不懂。”妈妈说，当你看不懂一本书的时候，你可以适当搜索一下关于这本书的作者介绍或者是别人的一些读后感。
于是，我试着去网上检索。网上说：这本书是作者塔拉的自传，她是如何通过学习，一点一点地对自己过去的环境、信仰和心理进行反思，最终摆脱了家庭带给她的身心桎梏。读了第二遍，我还是一知半解。直到最近看了电视剧《觉醒年代》，看着中国共产党如何在黑暗、落后、压制的“泥土”中一步步，从无到有、从步履蹒跚到如今的坚定昂扬。好像一下子明白了《你当像鸟飞往你的山》所要表达的要义。这两者仿佛是时空交错中，出现的两条运动轨迹相同的平行线。书中，塔拉生于山谷，长于“泥泞”。
因为家里的权威——父亲，是虔诚的摩门教徒，也是一名双向情感障碍患者，他的偏执、迫害妄想症让家人一再受伤，不只是身体上，更是心理上。在塔拉没有走出爱达荷州的山谷之前，她对这些伤害和管控习以为常，没有产生过半点怀疑。但是，随着哥哥泰勒考上大学，离开这个糟糕的生活环境，并且她看到了哥哥泰勒身上的转变，她似乎有所触动，她开始思考并担忧自己的未来。在泰勒的指引和自己的努力之下，塔拉开始逐渐意识到自己与正常的生活、与真理世界有如此遥远的距离。于是，她更加努力。最终，一个从未进过学校的17岁女孩，考上了杨百翰大学，并且遇到良师和伯乐，一路向上，相继获得了剑桥大学硕士、博士学位。在这个过程中，她不断发现自己的问题和不足。其间，屡次因为家庭和家人的原因，塔拉开始自我怀疑、自我否定，甚至一度患上了夜游症。学业也好几次差一点半途而废。幸好最后，在更多的知识“武装”下，她彻底摆脱了原生家庭的束缚和影响，飞向了属于自己的高山。再回到一个世纪以前的中国，军阀割据、列强瓜分，生活在这片土壤里的四万万同胞，大部分衣衫褴褛、食不果腹，可怜而无助。更糟糕的是，他们中的大多数人似乎也习惯了这样的生活，麻木、迟钝，不敢反抗。在去日本、德国、法国等地留学之前，李大钊、陈独秀等最早的一批中国共产党创始人，虽然对当时封建、落后的旧中国有诸多抨击，比如，创办《新青年》杂志，启发民众思想和觉悟；比如，尝试“无政府主义”。虽然有一定成效和收获，但是，不足以从根本上改变什么。而且，这条道路上，还有来自于各种顽固守旧势力的干扰和阻挠，甚至是生命威胁。后来，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义，更为灾难深重的中华民族和四万万同胞指引了革命的方向。
一代代共产党人在学习中觉醒，带领中国人民经过艰苦卓绝的斗争，飞向了属于自己的高山——富强民主的新中国。是什么促成了以上两者的转变与成功？书的最后，塔拉说是教育让她实现了涅槃重生。
那么，中国共产党领导的革命为何能取得成功呢？我想，是知识和真理的吸引，让人们在不断学习中觉醒、蜕变。不只是本书作者塔拉，不只是我们的国家。我们每一个人生命中都有一座真正属于自己的山，通过博学、审问、慎思、明辨、笃行，我们走向更加宽阔的道路和熠熠闪光的远方，最终飞向属于我们各自的山。相信“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，会油然而生。
《你当像鸟飞往你的山 》读后感 篇6
大概是以前看切尔诺贝利还是什么书的时候有过这么一段话，大概意思是说，人类以前恐惧战争，恐惧天灾，直到有一天战胜了它，才有人敢将它表达出来，文学也好，戏剧或是美术也好，都是人类战胜自然的记录。这本书读到最后，大概就是这样的感觉，我不知道作者心里最终有没有战胜他的父亲，至少已经勇敢的和16岁的自己说再见了。原生家庭这个词，是不是这几年才流行起来的，小时候我们崇拜爸爸妈妈，长大以后，慢慢理解了自己性格中的一些缺陷，再后来回家次数越来越少才逐渐意识到家庭对自己的影响，看到了父母一些不合适的做法。可是那又能怎么样呢，他们只是爸爸妈妈，他们给了我们那么多优秀的品质，都足够我们为他们骄傲。
我们在故事里质疑塔拉，为什么一次次回到大山里，一次次去寻求家庭的和解，我们会说，一个读过这么多书，读到博士的人，怎么还不能和那个糟透了的家庭划清界限。可是家就是家呀，真正的放在自己身上，分手失恋尚且如此难过，那个从小长大的家，怎么能轻易割舍。
但是我们究竟能说的清楚，到底什么样的人生才是正确的吗。精神异常的父亲，一味顺从的母亲，轻易背叛的姐姐，还有暴力狂躁的肖恩。讲故事的人不同罢了，尽管他们对塔拉的伤害也许是事实，读者给与塔拉的同情也许是理所应当，那他们呢，谁能知道他们为什么成长成了这般模样，他们是否也经历了什么不足为外人道的故事。
我一度都不能接受故事里那些奇迹生还的人设，有一种还在读百年孤独的错觉，好像所有人都是假的，小说的夸张表现而已，到读到最后又突然觉得，这世界上有那么多我们不知道的生命形式。世间百态，都应该被温柔以待，
《你当像鸟飞往你的山 》读后感 篇7
一开始被书名和封面所吸引来阅读，一支铅笔的轮廓勾勒出大山的样子。女孩站在一座山头，眺望远方的崇山峻岭，一群飞鸟向着远方的山顶飞去。像书名说的那样，你当像鸟飞往你的山，这是一种逃离，同时也是在寻找属于自己的信仰。
这本自传小说讲述是美国作家塔拉·韦斯特弗前半生的真实经历。她与兄弟姐姐父母一起生活在爱达荷州的山区，在17岁之前从未上过学，每天与哥哥父亲一起拆解废料，帮母亲调制精油，每天囤积食品生活资料以防末日来临，并且按照父母所灌输的生活方式、意识形态生活下去。这本书中描述的原生家庭极度扭曲，是我们所不能理解的，但是作者却一步步通过学校教育重拾自我，打破原生家庭对自己的束缚，最终找到心中的那座山。
塔拉的家庭中一共七个孩子，三个离开大山，四个留在那里，离开的都获得了博士学位，而留下的连高中文凭都没有，这是泾渭分明的家庭，人们的选择与自己的家庭、生活环境息息相关，但是选择往往是完全不同的方向。现在社会，很多人都企图抱怨原生家庭，总觉得自己没得到更好的成长条件。但如果和塔拉比较，我们难道不是幸运的人吗？其实真正能阻碍你前进的，难道不就是你自己吗？
《你当像鸟飞往你的。山》这本书从上市第一周就登上了纽约时报畅销榜至今仍高居TOP1，全美销量破百万册。作者塔拉因此书被时代周刊评为年度影响力人物，完成了她自我的救赎。看完这本书，我们回头再看看从塔拉·韦斯特弗身上，我们可以看到教育带给一个人的改变，教育使人眼界开阔，思维拓展，看到更多的真相，而不是自己内心坚执相信的；教育使人放下傲慢，懂得谦逊；教育使人理解他人，也原谅了自我。教育就像带领你爬向一座山，只有到达山顶，才能看清这个世界。在书的后记中，塔拉也说：“你可以用很多说法来称呼这个全新的自我：转变，蜕变，虚伪，背叛。而我称之为：教育”
教育与学习确实塑造了塔拉，但是更重要的是她对于自身的体察，她内心深处的自省与坚毅。受教育正成为越来越多人的权利，但是不是每一个人都可以从中学会独立思考。而看到自己的原生家庭，乃至看到自己，是最难的事情，而这些作者在很年轻的时候就做到了。她甚至还改变了自己，她做到了很多人一辈子都难以企及的事情。这是要比获取再多世俗的荣誉更加荣耀的事情。
随波逐流是舒适的，认识到自己原生家庭的缺陷并努力克服才是勇敢的。每一步都需要背离人类所固有的思维如爬山一般艰难，塔拉的故事给我们每个人以勇气，打破命运的枷锁，认识你自己，这虽然困难，却并非不可战胜。就如同作者所说的那句话“我能在风中站稳是因为我不是努力尝试站在风中，风就是风，人受得了地面上的狂风，也能站得住高空的风，不同的是自己怎么想。Flee as a bird to your mountain.我们每个人生命中都会有属于我们的独一无二的山，希望我们最终都能像鸟一样飞往我们自己的山。
《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇8
《你当像鸟飞往你的山》的作者塔拉·韦斯特弗，十七岁前从未上过学，通过自己的努力获得了剑桥大学历史学博士学位。反观自己，和作者同一年出生，虽不在富裕家庭长大，却也不愁吃穿，按部就班的接受常规教育，不禁反思自己，是否好好珍惜过如此良好的环境。"自状其过以不当亡者众，不状其过以不当存者寡"，和作者悲惨的童年及青年时期比起来，自己是否对得起这良好的家庭环境，是否有像作者一样努力，尽力在摆脱社会家庭强加的在外身份？越是有这些疑问，越是觉得羞愧万分。中国有句俗话，未吃他人苦，莫劝他人善”，想想自己也会轻易地对别人的生活给出意见，也会指责他人的不幸都是自己活该等等，才越发觉得惭愧，原来自己的幸福生活并不是如此理所当然。
塔拉在面对家人的否认和质疑以及决裂的威胁时，也曾经疑惑过怀疑过自己是否正在做出正确的选择，如果自由的代价是远离家庭和亲人，是否是值得的？就像作者在接受采访时所言，“如果人（）们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定”。“自明诚，谓之教”，由明晓道理达到内心真诚就是教化。
实际上，我理解的内心的真诚，是对自己的真诚，对自己真诚后，才能清楚明白自己的目标，明白应当如何做出选择。德尔菲神庙上的神谕“认识自己”，指明了清除这些疑惑的方式，认识自己是如何被塑造的，而教化，读后感m就是使自己认识自己的最好的方式，所以英文的书名就是大大的Educated。教化，不仅是知识的积累，更是提供不断怀疑自身的要素，自身通过怀疑——消除怀疑的过程而使主体显现出来。教化，是消除偏见，减少我执的修身方式。主体不再是被他人，社会，权力构成的，而是可以通过实践来塑造自己成就自己的。
本书的中文翻译者任爱红老师引用《圣经·诗篇》中的一句话——“Flee as a bird to your mountain”作为本书的中文书名，而教育，就是那双翅膀，让你可以摆脱禁锢，振翅高飞，通向自由。