《关于书香伴我成长演讲稿(合集26篇)》
关于书香伴我成长演讲稿（通用26篇）
关于书香伴我成长演讲稿 篇1
高尔基曾说：“书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯。”鲁迅也曾说过：“生活里没有了书籍，就像成长中没有了阳光。智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”书籍也是一座掘不完的矿，淘不完的井。他也是一扇沉重的门，他垂青于每个敲门者。
在我们美丽的校园里，充满了生机，充满了朝气，但却缺少了书香之气，读书之情。
在早读中，只有很少一部分人在那朗读，在那歌颂。但还有一部分人或许是在那沉思，或许是在哪做题，也或许是仰头大睡。在课外阅读中，部分人或许是在哪看童话，或许是在哪看一些无聊而又幼稚的书籍，可是有多少人在那看作文，好词好句那?还有一部分人知己连书看都不看，理都不理，这些是我们学生中普遍存在的现象。逝者如斯夫，不舍昼夜。我们因该珍惜那阳光明媚，而又充满智慧的早晨。早晨那清新的空气，可以激起我们的信念，激起我们的读书之情。校园里应该充满书香之气，但我们校园里的这种气味似乎淡了一些。我们应该燃气读书之情，营造书香校园。
读书是精神的享受，读书可以吸收无尽的营养，读书可以激起你心中的波浪，读书能给你带来欢乐，读书能给我们带来智慧，读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们大家从现在做起，一起营造书香校园，让我们在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里感受知识的魅力，让知识的浪花滋润着我们的心怀，竖起我们人生的目标。让书香伴我成长!
关于书香伴我成长演讲稿 篇2
书，是什么？伟人说，书是人类进步的阶梯，是通往成功彼岸的桥梁。老师说，书是知识的海洋，是礼貌的使者。父亲说，书是良师益友，是心灵的美容师。而我却说，书是智慧的化身，是成功的象征。
在我5岁时，母亲给我买了本《西游记》连环画。我捧着那本书贪婪地读着书上的每一个情节，看了一遍又一遍，我简直入了迷，渐渐地，我便和书结下了不解之缘。《十万个为什么》让我明白了大自然的美妙和五彩缤纷的世界，还有浩瀚的宇宙；《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座神奇的小木屋，不仅仅让我流连忘返，还让我懂得了“不要从外表去决定一个人的美和丑，关键是他的心灵。”；《悬梁刺骨》的故事，激起了我勤奋学习的火花，我发誓要为报效祖国而刻苦学习；看完《卖火柴的小姑娘》以后我哭了，她那不幸的童年生活深深的触动了我，和她比起来我是多么的幸福啊，我想我必须要更加珍惜此刻的幸福生活……
就这样，书伴我度过了纯真的童年时代，又引领我走进多彩的少年时光。
随着年龄的增长，那薄薄的故事书、童话书变成了一本本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到一代文学大师的童年生活；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了生命的好处；《中华上下五千年》让我知晓了中国灿烂的文化和悠久的历史；《海伦?凯勒》使我明白了命运是掌握在自我手中的；《唐诗三百首》让我品味到了李白的洒脱，杜甫的深沉……
书，像一位知心的朋友，安抚(fǔ)着我的心灵；书，像一位博学的导师，开启了我的智慧。书，像一位智者，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，升华了我的人格。书，给我插上了理想的翅膀，让我在知识的海洋里自由地翱翔。
每当我把学到的优美词句恰当地运用到我的作文中时，每当看到老师给我肯定的评语时，每当老师把我的作文读给同学们欣赏时，我就想，这难道不是读书对我的回报吗？
英国文学家莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好比没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
同学们，爱书吧！与书相伴，我们的心里将永远是明媚(mèi)的春天；与书相伴，人生路上的阳光将更加辉煌灿烂！
同学们，就让我们投入书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的朋友，让好书伴我们一齐成长！
关于书香伴我成长演讲稿 篇3
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家中午好！我演讲的题目是“书香伴我成长”
高尔基曾说：“书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯。”鲁迅也曾说过：“生活里没有了书籍，就像成长中没有了阳光。智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”书籍也是一座掘不完的矿，淘不完的井。他也是一扇沉重的门，他垂青于每个敲门者。
在我们美丽的校园里，充满了生机，充满了朝气，但却缺少了书香之气，读书之情。
在早读中，只有很少一部分人在那朗读，在那歌颂。但还有一部分人或许是在那沉思，或许是在哪做题，也或许是仰头大睡。在课外阅读中，部分人或许是在哪看童话，或许是在哪看一些无聊而又幼稚的书籍，可是有多少人在那看作文，好词好句那？还有一部分人知己连书看都不看，理都不理，这些是我们学生中普遍存在的现象。逝者如斯夫，不舍昼夜。我们因该珍惜那阳光明媚，而又充满智慧的早晨。早晨那清新的空气，可以激起我们的信念，激起我们的读书之情。校园里应该充满书香之气，但我们校园里的这种气味似乎淡了一些。我们应该燃气读书之情，营造书香校园。
读书是精神的享受，读书可以吸收无尽的营养，读书可以激起你心中的波浪，读书能给你带来欢乐，读书能给我们带来智慧，读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们大家从现在做起，一起营造书香校园，让我们在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里感受知识的魅力，让知识的浪花滋润着我们的心怀，竖起我们人生的目标。让书香伴我成长！
关于书香伴我成长演讲稿 篇4
各位老师同学：
大家好!点燃读书热情，书香伴我成长。在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最畅快?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的`世界;而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了，六年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。
关于书香伴我成长演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我帮助，我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交流，从中得到智慧;我还能向它请教一些问题。可以说，书是我生活不可缺少的一部分。
一年级，我才真正开始阅读文学书籍。我才明白，那一张张生字卡片，原来可以组成这么有趣的故事，原来白纸黑字的书，也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角，就这样，我带着惊讶，带着期待，迈着欢快的脚步，走进书的世界里。我偏爱小说，喜欢那些作家编织出来有趣的故事，它让我时而伤心，时而欢乐，我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜欢绘本，绘本的世界永远是纯洁的，但是我更喜欢那些淡淡忧伤的故事，因为它让我感到童话世界里真实的一面，而不只是像糖果般美好。
我不得不研读历史，古人说：“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替”，历史是门必修课，也是我必读的书籍。伴随我几年的《少年文艺》是我最好的朋友之一。它是创刊几十年的杂志，不仅拥有老刊目的实力，不被历史忘却的信念，还拥有最新的笑话，最新的时代风格，有许多现代著名儿童作家的作品。妈妈说，她小时候就看过《少年文艺》，当我在阅读它的时候，妈妈也忍不住翻看。
书还让我明白了许多道理。当我遇到困难，当我面临选择，书中那一条条哲理，也能给我答案。未来的路还很长，但只要有书陪伴着我，无论是遇到快乐还是悲伤，我都会在书的世界里茁壮成长着。书香伴我成长，让我们永远朝着这条书香之路走下去!
关于书香伴我成长演讲稿 篇6
各位领导、老师大家好，今天我演讲的题目是《书香伴我成长》
曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。
沉醉在书香里，我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。
亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。
关于书香伴我成长演讲稿 篇7
在我小的时候，我最喜欢的事情就是看书，能够说书已经成为了我生命中最不可缺少的一部分，此刻我对书是爱不释手，甚至有时候看书会入了迷，仿佛我也进入了这本书中似的。
我喜欢书是因为能够从一本书中汲取知识，积累一些好词好句，这样我便能够开阔我的视野，还能将积累的好词好句运用到作文里，所以还能提高写作文的潜力，是一个两全其美的好方法。
从小我一有空，便会捧起《安徒生童话》和《十万个为什么》等一些课外读物津津有味的读起来。这样便能够增强我的阅读水平，还能够提高我写作文的潜力，摘抄书中优美的好词好句，写作文就能够做到小菜一碟了。
我爱读书，是书给了我智慧。书就像是一把神奇的钥匙，打开我知识的宝库，让我在知识的海洋中快乐的遨游;书也像是一位老师，教给我许多知识，还像一个我的好朋友，有不懂的问题能够共同交流，共同探讨。
书是一个无穷的大海，其中蕴藏着无穷的宝藏，高尔基以前说过：“书籍是人类进步的阶梯”。有一句话说的好：“读书好，好读书，读好书”。书也是神圣的，它充满了无限的乐趣，从幼儿园一向到此刻，我接触过许多本书，几乎我生活中的一部分，全部都是书给的，我在风雨中去搏击强敌，陪伴着高尔基一齐去度过他悲惨的童年生活，还有许多故事让我难过，让我比较自己的生活。
读书伴随我成长，书是知识的宝库，是力量的源泉，唐代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。
关于书香伴我成长演讲稿 篇8
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊!从中可见，书对我们的成长有多么重要!
书籍是前人所撰写的优秀的文化作品，是他们智慧的结晶，不然怎么能流传至今，并使多少人为之受益，为之鼓舞，也为之陶醉。
手捧《千家诗》，品味着唐诗的繁富绚丽，宋诗的哲理深沉。从“莫愁前成无知己，天下谁人不识君”的高适给友人的鼓舞和激励，到王昌龄的“但是龙城飞将在，不教胡马度阴山”表现出的英勇气概;再从王维的“返影入深林，复照青苔上”的闲适和惬意，到王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”胸襟和抱负。还有李白的“又疑琼瑶镜，飞在白云端”孩童般的'烂漫可爱，杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上”的清新优雅，陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”报国热忱-------阅读古诗，能体会出诗人当时的心境和情感，使人身临其境，进而能了解当时的社会现实。
我喜欢阅读，喜欢那淡黄的纸页，喜欢翻动书页发出嚓嚓声，喜欢上面那散着油墨香的铅字，喜欢那书页上的旁批。这就是我为什么只喜欢纸质书、而不喜欢电子书的原因。
沉浸在书中无法自拔，就如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”中华民族5000年文明史，那卷帙浩繁的书籍引领着我们，滋润着我们。书可以带我们走出黑暗，奔向未来。
我曾经看过这样的一幅漫画，漫画的内容是这样的：一副画墙下面站着三个人，左边那个人站在画墙下面，他看到的只是画墙上的怒放的‘“鲜花”和“蝴蝶”;中间那个人的脚下垫了一些书，他看到的是画墙外面乌云笼罩下的城市建筑;而右边那个人脚下面垫了好高的书，他看着一个崭新的世界：太阳跃出地平线、一片霞光万丈的壮阔景象。那么，这幅漫画就揭示出读书的意义所在：读书的高度，决定眼界的高度，眼界的高度，自然决了境界的高度。
读书可以让你变成一个不平凡的人。在前人经验指引下，可以少走弯路。“读书破万卷，下笔如有神。”所以让我们共同读书，变成一个有内涵的人。
关于书香伴我成长演讲稿 篇9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
一缕阳光透过书窗洒在我身上，风轻轻拂过，翻起书来“沙沙”作响，如同交响乐一般，清脆悦耳。我随手拿起一本《茶花女》静静地品读。屋里十分静谧，十分祥和。此时此刻的我，已完全沉浸在书中，读着一个又一个爱情故事。在读书过程中，我就像一个倾听者，同作者一起分享喜乐与哀伤。有时读着读着，我嘴角边会漾起快乐的笑容;有时又忍不住流泪，为主人公的处境感到悲伤。
曾经的我，是那样的`懵懂，我一边读着《一千零一夜》，一边惊叹这本书的神奇之处，幸运的阿拉丁，万能的灯神，邪恶的巫师，美丽的公主等，书中的每一个情节都敲打着我的心肺，令我如痴如醉。有时，我会合上书本，稍作休憩，思考阿拉丁神灯为何如此奇特，或者跟随爱丽丝一起来到兔子洞底探索究竟。
转眼间，那个小小的我已渐渐长大，但书依然是我身边不可缺少的伙伴。现在的我，对散文情有独钟。我静静地坐在书房里，读丁立梅的散文《低到尘埃的美好》，感受着字里行间带给我的乐趣。我想，在这乐趣的背后定是一种真谛!正如书中所说，“生活，快乐与不快乐都是一天，何不选择快乐呢?”在朱自清先生的散文中，我最爱读的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”平淡无奇的荷叶在他的笔下竟成了舞女的裙裾，先生的想象力和驾驭文字的能力无不令人钦佩!
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。果真如此，读书使我的语文成绩提高了，更提高了我的语言表达能力。幽幽书香，伴我一路成长。
关于书香伴我成长演讲稿 篇10
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
上午好!
今日我演讲的题目是：书香伴我成长。
书是人类进步的阶梯。好书更是伴我成长的阶梯了。
我家虽然不算是书香世家，但经过爸爸妈妈半生的积累，书还是挺多的。受爸爸妈妈的熏陶，我从小就酷爱读书。一有空，我就会一头扑进书中。在书海中遨游，在书林中漫步，在书山中攀登。那是多么的赏心悦目，心旷神怡。为此，我常常忘了窗外的风雨，世间的吵闹，常常是在爷爷奶奶，爸爸妈妈的提醒或干涉下，才极不情愿地走出书本中的人物、故事、美景……
好书伴我成长。那浩如繁星的好书啊，开阔了我的视野;增长了我的才干;丰富了我的知识;陶冶了我的情操。它们不仅使我看到了“鸟向檐上飞，云从窗里出”人间胜景，也使我领略到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南风情，还使我欣赏到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风情……
好书伴我成长。它们不但使我懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，领悟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的顽强执着，也使我感受到了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈气概，还使我触摸到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄情怀……
好书伴我成长。《十万个为什么》给我无数的科学知识，使我明白了含羞草害羞的道理，且不怕冷的原因……而书中那一篇篇精彩绝伦的故事，至今还深印在我的脑海中。诸葛亮的足智多谋、曹操的阴险狡诈、孙悟空的机智勇敢，白雪公主的纯真善良、葛朗台的吝啬狡猾……不但使我看清了人世间的众生百态，而且使我深深懂得美与丑、丑与恶的真谛。
好书伴我成长。它给我心灵的安慰，心田的滋润。使我直冲智慧的云天，去实现人生的腾飞。
关于书香伴我成长演讲稿 篇11
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是初二(2)班严童飞。我演讲的题目是《书香，伴我成长》。
读书可以开阔视野，足不出户即可领略大千世界;读书可以修身养性，茶饭之间即可纵观人生百态;读书可以博学明理，日积月累即可改变命运……书的作用与好处真的是数不胜数。读书，让我获益匪浅;读书，伴我成长。
在我幼儿还不记事、不识字时，父母就抱着我，拿着书说故事给我听。“赵云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿为马”等等，一系列的历史故事就出现在了我儿时的生活当中，为我未来对历史书籍的喜爱打下了基础，每每讲到历史，我总能头头是道，话像泛滥的江河一样收不住。
再往后做学生，要开始写作文了。
“模仿也是一种学习”，我在阅读时都会从书中收集好词好句，记录名言警句，构思各种作文题材，这样对我的写作手法和写作技巧的提升有很大的帮助。“书读的越多，文章写的就越好”，这句话十分真切。如果能经常泡在文学大咖的世界里并用心学习，自然词藻就会更加丰富，语言就会更加朴实，就不愁写不出好文章来了。古人语：读书破万卷，下笔如有神，就是这个道理。
随着长大，我越来越能体会到，读书给予我的安慰和力量，读书帮我解决了很多学习上的疑惑和生活中的困扰。伤心了，去看看《简爱》;烦闷了，去看看《假如给我三天光明》;生气时，去看看《遇见未知的自己》;与父母发生争执了，再看看《傅雷家书》……
书的力量是无穷的，她伴随我成长的点点滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我会在书中发现更多的力量，让书香，伴我成长!
我的演讲完毕，谢谢大家!
关于书香伴我成长演讲稿 篇12
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《浓浓书香，伴我成长》。
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最畅快?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处，，最依恋的是书-----是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。
如果没有书，人类将永远愚昧无知;如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展!万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;是她，帮助我不断提高，不断进步;是她，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好! 同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家!
关于书香伴我成长演讲稿 篇13
苏轼云：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华;莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光;高尔基说：书籍是人类进步的阶梯;颜真卿又在《劝学》中说：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。可见读书的重要性，而少年时期又是读书的黄金时期。
现代社会是网络时代，许多学生不爱读书，有些读书的也大多都在网上阅读电子书籍。这种方法快捷方便，随时可以阅览，但你有没有发现在网上阅读无法慢慢体味文字的魅力，无法深刻领悟其中的情感，这时的我们更应多读些纸质书籍，书墨之香令人深思回味。
我爱读书，爱的如醉如痴。坐在书桌前打开一本书，屋里的花香与书香相结合，形成了一种缥缈的感觉。我的手指摩挲着书页，书中的一字一句，如黑白的乐符，跳动在我的脑海中。时而激昂，时而舒缓，时而悲伤，时而愉悦，我沉迷享受在书的世界中。
读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪雕。看《水浒》我为梁山好汉喝彩;读《三国》我为火烧赤壁兴叹;品《红楼》我随黛玉葬花落泪;阅《西游》我随师徒取真经;保尔柯察金告诉我顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进应成为永恒的人生精神坐标;海伦凯勒告诉我坚韧不拔、乐观向上的人生态度;卡西莫多告诉我真善美与相貌无关……
读书让我走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;读书让我在浩瀚的海洋中尽情畅游;读书点燃希望，让我在漫漫的人生路上不会迷失方向，像帆一样将我送到理想的彼岸。我们无法丈量自己的生命长度，但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书，就是一次生命的拓展。
那么我是如何读书的呢?首先每拿起一本书，我都要先读图书的简介大纲，明确读这本书目的;接着通篇浏览，遇到精彩部分时再细读划重点，一边读书一边做批注;其次是遇到好词好句大声读出来，以此加深印象;遇到有疑问的地方，用利用网络查找资料将疑点弄清楚。最后就是一本书读完后，执起手中的笔在纸上书写自己的想法，表达自己的见解。
同学们，让页页墨香的书山路伴随我们的生活学习吧!
关于书香伴我成长演讲稿 篇14
尊敬的老师，亲爱的的同学们：
大家晚上好!
今天我演讲的题目是《书香伴我成长》
书籍是一轮明月，唯有向高处和皎洁看齐，才能沉淀出对待人生的真正态度;书籍是一道山巅的流水，能够洗尽铅华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启示心灵的真谛;书籍是一盏明灯，在无穷无尽的黑夜里，为我们照亮人生前进的道路。
“人心如良苗，得养乃滋长，苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想;一月不读书，耳目失清爽”。在我的脑海里，总有一片无边无际的书的海洋，它吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，激发着我的潜能，提高着我内涵。那些美丽而古老，新颖而流畅的文字，如同一股潺潺的清泉流进我的心田。
读书，读一本好书，让我们上善若水;读一本好书，让我们乘车明净。细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽的散文，如同贝多芬的音乐在耳旁轻轻奏响;读着李清照含蓄婉约的诗词，如同山泉从心田缓缓流过。
书，你让我开心，你让我有忧愁，你更让我触摸到了博大华夏的底蕴。听孔子讲述“仁”的道理，让我懂得了仁爱至上，君子之道;读《红楼梦》，感受宝黛爱情的缠绵悱恻，伴着张爱玲去体会人世间的爱恨与情仇;跟着林海英的回忆去追回那许许多多过去的往事。书像一双千里眼，让我们了解世界;书又像一条时光隧道，带我们回想远古，展望未来。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。我们需要在青春年华里，好读书，读好书。“读书求学不宜懒”但同时也应该记住“读书如树木，不可求骤长。”我们要做的是让书香慢慢渗透进我们的皮肤，浸润我们的心灵。让有书相伴成为这个世间最大的幸福和快乐!
关于书香伴我成长演讲稿 篇15
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
一缕阳光透过书窗洒在我身上，风轻轻拂过，翻起书来“沙沙”作响，如同交响乐一般，清脆悦耳。我随手拿起一本《茶花女》静静地品读。屋里十分静谧，十分祥和。此时此刻的我，已完全沉浸在书中，读着一个又一个爱情故事。在读书过程中，我就像一个倾听者，同作者一起分享喜乐与哀伤。有时读着读着，我嘴角边会漾起快乐的笑容;有时又忍不住流泪，为主人公的处境感到悲伤。
曾经的我，是那样的懵懂，我一边读着《一千零一夜》，一边惊叹这本书的神奇之处，幸运的阿拉丁，万能的灯神，邪恶的巫师，美丽的公主等，书中的每一个情节都敲打着我的心肺，令我如痴如醉。有时，我会合上书本，稍作休憩，思考阿拉丁神灯为何如此奇特，或者跟随爱丽丝一起来到兔子洞底探索究竟。
转眼间，那个小小的我已渐渐长大，但书依然是我身边不可缺少的伙伴。现在的我，对散文情有独钟。我静静地坐在书房里，读丁立梅的散文《低到尘埃的美好》，感受着字里行间带给我的乐趣。我想，在这乐趣的背后定是一种真谛!正如书中所说，“生活，快乐与不快乐都是一天，何不选择快乐呢?”在朱自清先生的散文中，我最爱读的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”平淡无奇的荷叶在他的笔下竟成了舞女的裙裾，先生的想象力和驾驭文字的能力无不令人钦佩!
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。果真如此，读书使我的语文成绩提高了，更提高了我的语言表达能力。幽幽书香，伴我一路成长。
关于书香伴我成长演讲稿 篇16
亲爱的老师、同学们：
大家好!
现在的社会，媒体纷繁。但是成功靠的只能是千方百计，每一种媒体都要接触，但任何媒体都不能替代书籍，不仅因为它是最早的，更是因为它可以丰富文化内涵，提高语言文字运用能力。
我只要一有时间，手里都有一本书，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸妈每个礼拜会给我20到40的零花钱，我想反正我也不用买什么零食吃，攒起来买书好了。一到星期天我就去新华书店，每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸妈问我要什么礼物时，我总是不假思索的脱口而出：“书，书，书，我要书。”
在我的房间里，放着两只大书柜，那里面全是书。曾经多少次一个人关在房间里，沉浸于书的海洋，在那里熬游徜徉，流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，读到优美的词句，我会洞里摘录，细细品味。
我爱读书，是书籍于我知识和智慧，也给予了我力量和勇气，我就像一只小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。读书成了我每天的必修课，读书时我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩。
同学们，书默不作声，却带着神秘的笑容等待着我们，当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音，有智者娓娓的谈心，有甜美如秋夜的小夜曲，有春花凋零的叹息，让我们一起走进书里去吧!
关于书香伴我成长演讲稿 篇17
童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀……
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福;在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我现在四年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天……
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家：“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。
随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢?
同学们，都来读书吧!如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功!
关于书香伴我成长演讲稿 篇18
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
当书将万物迷醉，我们的思想就陶冶在它的芳香之中，深深品味书的神圣与精粹，万物仿佛尽收眼中，开怀品读，更是有一番不一样的滋味。
说起书来，我还真和它有一段不解之缘：在我抓阄的时候，我面前摆了三样东西：一堆糖果，一个计算器，一本书。我竟然毫不犹豫地选择了书。
我要感谢母亲，在她熏陶下，我俨然成了一个书痴。六岁时，我在母亲的教育下背得数百首诗。到了五年级，我啃完了四大名著，对孙悟空打白骨精，刘关张桃园结义，林冲雪夜上梁山，刘姥姥进大观园等故事耳熟能详。当时，我开始慢慢地有了自已的想法和感悟，比一些人多了一份独立与思考。
难忘朱自清笔下肥胖蹒跚的父亲的《背影》;难忘余光中那发自内心荡气回肠的《乡愁》;难忘夏洛蒂的《简·爱》那伟大真挚的爱情;难忘杜甫那“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的忧国忧民的心态;难忘毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语。
我素知，古人读书，是非常讲究环境和格调的。我特别向往古人冬日读书的情景：寒风刺骨，漫天飞雪，天地间白茫茫一片时，抱一暖枕，拥衾而坐，一明灯，一暖酒，一卷书，淡泊明志，宁静致远;或细雨敲窗，疏冷清脆，庭院内蒙蒙可见隐约时，倚一绿窗，靠褥而坐，一炉香，一清茶，一卷书，幽幽所思，清静悠远。
书香飘逸，清新淡雅，如同窗外的吊兰。我忽然觉得，其实不需要任何华丽辞藻去感谢生活，也不需要多么激动的情感去赞美书籍，只要回忆起眼前这幅美丽的画卷，便可以代表我内心的万语千言，足以感动我内心一生一世!
关于书香伴我成长演讲稿 篇19
亲爱的老师、同学们：
大家好!
书，是知识的宝库;书，也是老师，在我迷惑时给予指引;书又是朋友，在我闲暇给予慰藉。因此，我喜欢读书，热爱读书。“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书已经成为我生活中必不可少的一部分，我的成长离不开读书。
我的书柜里有许多书，有《十万个为什么》《上下五千年》《名人故事》《红楼梦》《西游记》等等。我喜欢在书海中遨游，因为从书里我了解了大自然的奥秘;领悟到了人生的哲理，我明白什么是真善美;学会宽容是对自己的慈爱，尊老爱幼是人生的美德……当主人公高兴时，我会和他一起分享快乐;当主人公孝敬父母时，使我懂得了感恩;当海伦、霍金被病痛折磨，而又勇敢面对时，让我懂得了坚强和乐观……
每当读一本好书时，我总爱独自躲到一个无人注意的角落，手不释卷，如痴如醉地沉浸在知识的海洋，用心享受读书带给我的满足……我最爱读的一本书———《鲁滨逊漂流记》，它让我明白了：无论做人做事都必须敢于与恶劣的环境作斗争，奋勇前进，永不放弃!他热爱生活，热爱生命和勇敢战胜困难的精神深深地感动了我。跟鲁滨逊比起来，我们现在的生活环境是多么的丰富多彩，因此，我们更应该珍爱自己的生命，崇尚我们的生活。正如巴金爷爷在《给家乡孩子的信》中寄语孩子：“你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。”
我会记住巴金爷爷的话，好好读书。因为读书将会一直伴我成长，使我从无知到有知，从幼稚走向成熟。
我爱书，我读书，我快乐!
关于书香伴我成长演讲稿 篇20
一本书，就像一块绚丽夺目的宝石，发出耀眼的光芒;又像一位无声的老师，教导着我们该怎样去做我们该做的事……
记得我小时候时，一点也不爱看书，只要一听到那些大文豪的名字，我就觉得头昏脑胀，连听都不想听。
以前，妈妈只要一给我买回书，我都是只看看书上的那些插图之类的，很少会认认真真、仔仔细细的把那本书看完。直到之后有一次，我变了……
那一次，当我做完作业时，觉得又没有什么玩的，闲的没事干，就顺手把雨果写的那本《悲惨世界》拿过来读了一会儿。当我把这本书的其中一章读完了后，心中无比激动，似乎有一股很悲哀又很怜悯的情绪涌上心头。这是我在那写书中从未读到过的。它让我懂得了很多东西和知识;让我在不知不觉中似乎品味了世间的所有酸甜苦辣;让我变得比以往懂事多了……
从此之后，我只要一做完作业都会停下来，坐在沙发上，静静地看一些名着之类的书。
古人以前说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话仔细去想想还是有道理的。书就像是一个深渊，没有尽头“读到老，学到老”大家不会不明白吧。
朋友们，请听我最诚心的劝告：只有我们先去试着读读那些好书，那些宝石般闪耀的书才会进入我们的“储存库”里。所以，大家都要坚持每一天读一本书喔!
书是引领大家来到知识海洋的帆船，我爱读书，相信这个时候的你也和我一样爱上这奇异般的书了吧!
关于书香伴我成长演讲稿 篇21
各位老师，各位同学，大家好!
我是五年级八班的__今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。
小时候妈妈就教育我：书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。虽然这些大道理我不是很懂，但是妈妈每天陪我读书，使我养成了喜欢读书的习惯，在妈妈的帮助下，我读了很多书，这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的.知识和经验，让我在人生的航行中奋勇前进。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了《冒险小王子》让我学会了勇敢和智慧。《爱的教育》让我懂得了人类是多么需要互相关心，互相理解，互相帮助……跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识;博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在，我已经成长为一名五年级的小学生了，读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍，伴我走过了无数风雨，见证了我成长的脚步。
从读书中，我领悟到：要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。孔子手不释卷，才有“韦编三绝的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
读书使我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止，我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的，因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢爸爸妈妈，是爸爸妈妈把我带到了书的海洋，走进了知识的殿堂。
谢谢大家!
关于书香伴我成长演讲稿 篇22
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!今天，我演讲的题目是《漫漫人生路，书香伴我成长》。
高尔基说：“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”可见，一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。
我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但从教2019年以来，无论是教小学、初中还是高中，无论是担任语文、历史和音乐教学，还是班主任工作，我都能得心应手，应付自如，最近承蒙领导看重，我两次走上师训讲台，也没被学员轰下台来，这一切，都得益于我爱读书。可以说，是读书改变了我的命运，是读书坚强了我的意志，是读书开阔了我的心胸，是读书成就了我在教书育人上的追求。
不知道各位是否有过与我一样的困惑：教师工作辛苦，教师工资低廉，学生象皇帝一样难伺候，家长象上帝一样挑剔，压力象大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡，教育无望。特别是初到实验学校，要不是意志还算坚定，理想还没破灭，我也早跟那些老师一样，打点行装，打道回府了。什么“省优秀民办学校”，什么“市素质教育示范学校”，简直就是教师特别是班主任的炼狱嘛。
魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是积极想办法的。命运把他仍到天空，他就做鹰;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海，他就做鲨。他的“多改变自己，少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”，“多抢挑重担，少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”……犹如一泓清泉，流入我久旱的心田，从此，我知道 ，要做一个好老师，从好心态开始。方法可以学，摆正心态是关键。
正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈，李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”;我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简单的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”，他对教育的诗性论述让我心潮澎湃，深情向往： “教育是一首诗 ”，“诗的名字叫热爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心”“诗的名字叫未来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船”。……
无数次的阅读，无数次的“交谈“，我懂了，教育，就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福;教师，就是那个积极引导学生、永远让学生记住并学习的人。我豁然开朗了，我不再为分到差班而沮丧，因为我会把分到的差班当作好班来经营;我不在为学生淘气而生气，因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会;我不再为工作繁重而忧愁，因为我明白，工作着并努力工作 着的人是美丽的。你有在仅有的一天周假中作过家访吗?我有。你有在学生与家长闹矛盾时既教育学生与教育家长的经历吗?我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告诉你的吗?我有。你有学生吸烟、打架、逃学、把尿撒到别人热水瓶里还会一如既往关注他、甚至给他煮鸡蛋的经历吗?我有……我之所以能做到这样，全是因为受了大师的感召。我前年发表在《湘中教研》上爱学生，先要懂学生》就说明了这一点。我在实验学校当过六年班主任，酸甜苦辣我都尝过，但我受到了家长和学生的爱戴，这是真的。现在不当班主任了，还有很多学生来找我，告诉我他们的秘密，向我倾诉，请我指路。今年四月，我有幸在安徽安庆，参加了“全国班主任创新论坛”，有幸聆听了全国模范班主任高金英、窦桂梅、黄静华、任小艾等老师的精彩报告，其中《人民教育》副主编任小艾老师讲到名师成长的“七个学会”，就热情洋溢地呼吁全国教师“学会”读书，并推荐了一长串书目。
庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力……风之积也不厚，则其负大翼也无力。”任教高中语文以来，我就更加认识到：书，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离;是谪仙的杯中酒，是雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋，是名垂青史的《四库全书》……于是，和学生一起读书，是我每日的精神食粮和乐趣所在。读庄子，是领悟“大道无形”、“遗世独立”的无穷智慧;读苏轼，是领悟他“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的豁达。先贤留下的文字是一盏盏美妙的明灯，温暖着我和学生的眼睛和心灵。每个学期，我都会向学生推荐书目，鼓励他们通过学习一篇课文进而阅读相关作者的一部作品，然后开展“读书汇报会”，写成阅读心得。“大部头”的阅读开阔了学生的视野，心灵受到震动，思维得到开发，文学修养水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省书册阅读教学研讨会”在双峰一中召开。得知自己的做法和专家的提倡如出一辙，不禁乐而开怀。11月参加实验学校全员教学比武，我执教的〈秋水〉荣获一等奖。教研室李英姿老师在评课时，充分肯定我引导学生由学一篇课文到阅读一本书的做法。12月我撰写的论文〈把高中学生引入课外阅读的健康轨道〉荣获县一等奖。
与书为伍，我感慨一滴水就是一片海;与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。与书为舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现我的追求。但我也清楚的知道，此时的我，读过的书还很少，要读的书还很多。要读的不仅有沈从文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。因为作为一名教师，我不仅要学习教育大师的理论精髓、实践经验，而且要不断充实语文学科知识。 只有这样，我才能做到知识渊博深广，资源滚滚而来，教学富有新意。我才能实现自我超越，才能抵达我教育理想的彼岸!
漫漫人生路，书香伴我成长!
关于书香伴我成长演讲稿 篇23
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我特别喜爱看书，吃饭时看，空闲时看，甚至连上厕所和做作业时都会带上一本书偷偷地看。
一天，我早早地就完成了作业，这时才七点整。我便从边上成排的书柜里面随手拿出一本书津津有味地读了起来。读了一会儿，我就仿佛身临其境，脸上的喜怒哀乐也随着书中跌宕起伏的情节而变化，时而大笑，时而伤心……
看着看着，我就入了迷，脑子里全都是书中的情节与人物，眼里也只有书。把其他看得见、看不见的东西，通通省略掉了。我忘记了时间，忘记了喝水，如饥似渴地翻阅着书本，仿佛全世界只有我和书。时间一分一秒地流逝着，我却全然不知。不知不觉间，都快九点半了。这时，妈妈催我睡觉了：“小宇，都九点半了，赶紧来睡觉吧。”我连连答应，又看完了一个章节，这才恋恋不舍地合上了书本，上床睡觉去了。
平时，只要一有空，我便会拿起一本书，就算只有一分钟，我也会争分夺秒地看起来。往常回到家，我也会习惯性地抽出一本书，不看上十几分钟决不做作业。我在周末也会花费大把的时间用来看书。如果拥有了一本新书而没有一次看完，我就会抑制不住自己对下面情节的猜测和想象，还会千方百计地去想办法看完它。有时我还会因读书而耽误了学习，得不偿失，但我依然乐在其中。
正是这些书，陪伴我成长。
关于书香伴我成长演讲稿 篇24
大家好!我叫 某某 。今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。
在座的各位同学，你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起 打退过偷花贼吗?你和泰迪熊 一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿，不瞒你说，我都试过!在哪里?嗨，当然是在书里咯! 我还知道 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的 鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明……这些都是拜我爱看书所赐，才让我了解了这 古今多少事，知道这 中外多少人!在书里，我可以尽情地放飞梦想，和书中主角一起遨游在他们的世界里，畅快极了!
我爱看书，家里的床头是书，书桌上是书，书架里是书，就连汽车后座、车尾厢和家里的阁楼上都有我的书。是妈妈 从小培养了我爱读书的好习惯，才让我博览群书。而博览群书既提高了我的学习能力，也充实了我的生活，为我的生活增添了乐趣。
记得读三年级的一天，妈妈在家里搞卫生，我不想她进我房间。有什么办法呢?我突然想起了我看过的武侠小说中的奇门遁甲，心里顿时涌出奇思妙想。于是效仿书中的办法用绳子在书桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉，用绳子串起了“九曲彩绳阵”，妈妈难以破阵，嘿嘿，想进我的房间也难哪!
都说 “熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷”啊!书读多了，我也能 顺手捏来一些妙语。 有一次，我 做错了事，妈妈可生气了，板着脸把我训斥了一顿。看着老妈板起的那张脸，我低着头愧疚地说：“是啊，就好像《增广贤文》里说的‘养子不教如养驴，养女不教如养猪嘛!我错了!”话一出，妈妈板起的脸立即阴转晴，一场危机立即化解了。
因为读书多，我还成为了同学们仰慕的对象呢!记得五年级的语文课讲到《草船借箭》这一课时，由于我早就熟读《三国演义》，老师在提问题时我都答得非常好!课后还和同学们讲《三国演义》里的各种精彩故事，听得他们津津有味，甭提多羡慕我了!成了同学们羡慕的对象，我自然也就更加喜欢读书，学习成绩、写作能力也不断提高。
随着年龄的增长，我 读书的层次与阅读方式 也在提高。从 《东方娃娃》杂志到四大名著，从 《格林童话》到高尔基的《童年》,都装进了我的脑袋。《火影忍者》让我懂得了坚持，《哈里波特》让我学会了勇敢，《纳尼亚传奇》让我明白了责任……“读书不思考，犹如吃饭不消化”，看书让我学会了思考，而思考让书更有益于我的成长!
我不仅爱看书，还爱赠书!正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，别人问我借书时，我总是毫不吝啬地借给他们。一次，妈妈一个朋友的儿子看上了我书柜里陪伴了我五年的《流浪儿迪克》，虽然我很舍不得，但看着那个小弟弟渴求知识的目光，我还是把这本书送给了他。虽然书不在我手上了，但我留住了知识，也留下了我和小弟弟的友谊。
我真的很爱读书，同学们，博览群书，让我的生活充满快乐!博览群书，让我学习的步伐跑得更快!博览群书，让我的知识更加丰富!
让我们大家一起快乐阅读吧，伴着书香成长，去建设我们更加美好的 家园!
我的演讲完了，谢谢大家!
关于书香伴我成长演讲稿 篇25
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友，可以明理增智，可以陶冶性情;与书常伴，可以立德修身，可以深化思想。
我家有许多藏书，正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，我早在小学三、四年级读过。主人公保尔·柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我，使我发愤图强。忘不了，升中考前那五十多日是怎样度过的，我们如那身负千斤重的蜗牛，可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。是保尔，是他的精神支撑着我!
升上初中后，我的性情大变，变得暴躁和多愁善感。于是，每次与父母、小妹吵完架后自然……多少次，我枕着被泪水浸湿的枕头入睡;多少次，午夜梦回，觉得孤独无助……后来，我读到《爱的教育》这本好书时，我又一次哭了，我为我自己以前所做的事感到深深的后悔。我深深地体会到，父母与子女之间流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那与生俱来的自然亲情。我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。于是，之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散。“爱”在每个人的心中，“爱”洒满世界的每个角落。
我想，影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘密》了。或许，它不是什么名书，但是，它绝对是一本好书。比如“明辨是非的准则是什么呢?”青蛙呱呱的回答简洁明了：“如果你做的事情会伤害某个人，那就是坏事。”它教我们认识生活，认识自我和他人的价值。“幸福来自危难时刻的互相帮助，危急关头首先想到的应该是真正具有价值的事物。……人才是真正有价值的，而物品没有。”这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好的启蒙。
正是这一本本书，教给我知识，督促我进步，伴我成长。书啊，我们永远的朋友!
关于书香伴我成长演讲稿 篇26
同学们，老师们：
大家好!
我是__号选手，今天我演讲的题目是“与书为伴，相约同行”。
前一段时间，网络上有个段子很火：
说一大学男生送同寝室的同学坐高铁。临上车前，淡淡地对室友说：“我去买几个橘子，你就站在此地，不要走动。”室友愣了一下，幽幽地回了一句：“都快走了，你还不忘占我的便宜!”
很多人表示没有看懂，于是有人长叹一口气，这年头，不好好读书，连段子都看不懂了。
关于这个梗，其实是出自朱自清的《背影》。文章描述了父亲在火车站送儿子的情景，这是父亲叮嘱儿子的话。里面的细节，想必在座的同学都知道。而这样一句很“有文化”的调侃，比“我是你爸爸”，不知道高明了多少。
当然，开玩笑是小事。比如刚才讲的这个段子，无非是大学男生间的打趣调侃。但是，这里面似乎传达了一个意思，那就是“不读书，真可怕”。
对于要多读书这件事，我以前呢，也很不以为然。直到上了初中之后，跟班里同学一比，我发现我好像真的不太会写作文：我的语言太粗糙、太古板。去年暑假，一次机缘，我有幸阅读到了安意如的《人生若只如初见》这本书。她书中写的一字一句，改变了我的写作方式，从那一刻起，我懂得了什么叫作诗情画意。我从她的书中发现，“如果”可以写成“若”，“大概”可以写成“大抵”，“像”可以写成“宛如”，“也”可以写成“亦”。可能你会说，这些我都知道啊作文/，但你有用吗?你知道，但你不用，那么相当于不知道。而看这样的书多了，你自然而然地就会在写作时用上，这与你死记硬背是不能比的。这样，久而久之，书中的文字将赋予你意蕴与内涵，那样的气质不是刻意去表现的。
拿主持人董卿来说吧，你看着舞台上她的举止笑谈，是否明白了什么叫“腹有诗书气自华”?单说外貌，她在国内主持界并不是最漂亮的，但她标志性浅笑，优雅、淡定的气质，真的不是花瓶式的美女可以比的。看到董卿，突然就相信了——多读书能变美。董卿说：“当我还是个孩子时，我吃过很多食物，虽然现在已经记不起来吃过什么了，但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成了我的骨头和肉。而那些读过的书，终有一天也会成为你的气质和风骨。”
从那以后，我再也不认为书看不看都一样了。我明白，看不看书，看什么样的书，其实，不经意间，都在你的谈吐，你的举止，你的文字里面毫不客气地显露出来，藏都藏不住。
在精神方面，我们是最有自主权的。选择贫穷还是富有，就看你选择看书还是不看书。书看得深的人，听得懂别人的玩笑，挡得了别人的调侃，看得透世间的谜团，也评得了天下的纷乱。
时间会带走很多东西，但无法让你曾经读过的书在你的灵魂中抹去。
在包里放一本好书，随时随地可以拿出来阅读，春风化雨，润物无声，与书为伴，相约同行，我希望自己可以成为这样的人：在我的生活里，通过读书，完成我心灵的修行。
谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿10
亲爱的老师、同学们：
大家好!
从幼儿园的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，我学会了善良;从小学三年级的《西游记》、《格列佛游记》，我学会了勇敢;从五年级时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强;从六年级的《三国演义》、《傅雷家书》，我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。
小时候，我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时，我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。所以，从那时起，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱;也是从那时起，我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，助他一臂之力。
从读书中，我收获了善良与乐于助人。
在上小学时，我偏爱读《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时，我自己一个人玩角色扮演，想把这些优点集于一身呢?不过此时，这早已成为我的人生态度与信条。
从读书中，我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。
随着年龄的增长，我上了六年级，此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等小学课标要求必读的名著。从这些书中，我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时，我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”;我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。
从书中，我收获了人生的喜怒哀乐。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的传奇。我们读书，不仅仅是为了消遣时间表，更多的是要从中收获知识与做人的道理。
从读书中，我收获了成长。