首页 > 语文作文 > 作文体裁 > 周记 > 小学生周记(优秀6篇)正文

《小学生周记(优秀6篇)》

时间:

不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们会积累一些相应的经验,此时此刻我们需要写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?这次漂亮的小编为您带来了小学生周记(优秀6篇),希望可以启发、帮助到大家。

小学生周记 篇1

我们家有一个习惯,那就是饭后散步,每天晚上吃完饭以后,我们便换上运动鞋,穿上轻便的衣衫,到楼下开始散步。

有一句话说的好,饭后百步走能活99,我觉得这句话说的一点也没错,以前晚上不散步的时候,吃完饭都往沙发上\\一坐,不一会就觉得肚子积食难受,自从我们家开始了散步这个活动以后,我觉得每天晚上临睡之前,自己的肚子都十分的舒服,一点儿也没有那种胀胀的感觉了。

在散步的时候,我和爸爸妈妈会讲一些笑话,或者我会跟他们讲在学校里发生的一些事情,在不知不觉中,我们便走完了全程,这个过程我觉得十分的享受,和爸爸妈妈在一起散步我觉得特别的温馨。

我想我已经爱上了散步,也会把这项运动坚持到底的。

小学生周记 篇2

我爱竹子。我家门前就有几棵竹子,我常常观察它们。

春天来了,天渐渐暖和起来。几场春雨过后,地上就会突起一个个的小鼓包,这说明竹子的幼苗——竹笋要出头了。这个时候,如果缺水的话,竹笋就会干枯而死,但雨水充足的话,竹笋会很快地钻出来,像一个个小宝塔挺立在那。竹笋长到一定的宽度,就不在长粗了,这时,包裹在外的箨片开始脱落,竹笋摇身一变成了绿色的竹杆,并且越长越高。竹笋有多粗,竹杆就有多粗。竹杆的生长速度很快,一天就可以长几十厘米呢!

竹杆一节一节,节与节之间叫竿芽,从那里长竹枝,竹枝上再长竹枝,竹叶从上面长了出来。竹叶碧绿碧绿,像一把翡翠雕刻的宝剑,这把“宝剑”也很锋利呦!用手顺着叶稍的方向摸一下,还挺光滑,反方向摸就很涩,弄不好还会划伤手呢!

竹子全身都是宝,竹笋能做菜,竹杆能做成乐器和工艺品,就连竹叶也可以用作药材,给人治病呢!听了我的介绍,你是不是也爱上竹子了呢?

小学生周记 篇3

开学了,我们离成熟又近了一步,自理能力更加的完善,会自己整理自己的学习用品,不用像一二年级一样。自己的东西、学习用品等其他的一些有用的要别人来整理。甚至连自己的作业也得要别人来催促,而且,上学期的成绩忽高忽低,这个学期我要努力,争取在一个高水准。我会认真学习的。

我有了变化,有些同学也都有了变化,甚至连我们的教室都换了。说实话,我到现在也有点不习惯,教室后面一张张精美的小报,都是同学们辛辛苦苦的做上去的。还有我们的老师也有了变化,换了一个体育老师,不是周老师了。林彦之一边叹气一边说:“以后就不能看周老师揍杨雨涵的精彩的景象了。”新学期,好多人都带上了一副副眼镜,有可能是看书“看”出来的吧!唯独李哲伦,我越看他就越像周杰伦。

我原本的同桌——方瑜,现在已经不和我坐在一起,经过一次大胆的选同桌的风波,我最终选的是熊宇乐。

我一定要争取做一个最有个性,最真实的自己,一定要加油。

小学三年级周记 篇4

星期天,妈妈带我和阿姨们一起到桃花山野餐。

每个家庭准备两样菜,我们家带的是牛肉和炖排骨,她们有的带猪头肠子,有的带盐水肉下青菜,还有的带卤菜和饮料。一到目的地,大人们就用固体燃料和木炭生火,然后把菜炖在灶台上面,不一会儿,香味就扑鼻而来,引来了不少烧烤的游客来围观。

傅阿姨家的蛋炒饭可美味了!满满一保温桶蛋炒饭被我们六个小朋友一抢而空,让妈妈们只有流口水的份。我们家的盐炸牛肉也颇为抢手,刚一上桌就被吃了个精光。易阿姨家的甜酒汤圆让我们等得可辛苦了,因为一开始火不够旺,下汤圆的水迟迟不开,足足等了半个小时水才开始冒泡泡,于是我迫不及待地把汤圆倒进去,不想,溅起的水花弄了元元妹妹一满脸,惹得小朋友们哈哈大笑。功夫不负有心人,甜酒汤圆终于出炉了!我们围坐在一起,沐浴着秋日暖阳,享受着美味的餐后甜点,惬意极了!

这真是一次令人愉快的活动啊!

小学三年级周记 篇5

今天碧空如洗,万里无云,我们准备去野餐。

我早早就把东西准备好,到了胜利塘。我们迅速找到了一块阴凉的草坪,舅舅把帐篷认真地搭好。我们几个小朋友马上钻了进去,在里面调皮的打了几个滚。叔叔把一大堆零食放在野餐垫上,于是我们便津津有味享受起了美食。

弟弟妹妹们右手拿着鸡腿啃着,左手拿奶茶咕噜咕噜地喝着,那味道无法表达,他们个个吃得两腮通红,可爱极了。

我们吃饱喝足后,叔叔带着我们这群童子军去泥塘捉螃蟹啦!我小心翼翼地走到泥潭里,左手拿着桶,右手拿着钳子。突然我隐隐约约听见有人在喊我,我一回头,就感觉脚被什么东西吸住了。原来我的鞋子被泥土卡住了,幸好叔叔帮我拔了出来。我们开始抓螃蟹,我拿着钳子,钻到小洞洞里面挖,很快我就挖出了一只螃蟹宝宝。“多么可爱的小螃蟹呀!”我感叹道。

时间过得真快,一天美好的时光结束了,我们带着愉快的心情回家了。

小学生周记 篇6

终于觉得纪律委员的担子很大。老师近来很多琐事缠身,各种活动又刚刚结束却迎来了月考。作为纪律委员的我,知道在这个时候不能放松。

但是,作为一个纪律委员的我,其实也应该想到当你记下同学的名字心里的感受及久而久之同学们的态度。或许这样下去会成为班级一部分同学的“公敌”。我很想用一种大家都很愿意的方法管理班级,但是现实告诉我那样行不通。于是,我只能采取一些极端的手段了。如果可以,谁不想每天嘻嘻哈哈过日子,非要搞得什么深仇大恨似的。或许他们就从没想过一个纪律委员的感受。很不想当这个职务,可说其实的,看到讲话的就想叫他们别吵。我觉得自己还是太幼稚,记了别人的名字竟然会觉得不心安理得。不想看到别人很委屈的解释着也不想看到别人很不满意的态度。要划去一个名字很简单,可是划了以后呢,就忘记了当时忍无可忍的怒气?就忘了自己肩上的担子?记是为了不记。如果记一次能够让他们以后不讲话,我宁愿得罪所有人。其实有时候我也在问自己,不久讲了一句话吗,有什么关系呢?说真的,我也不知道。但是既然这是错的,那也得去履行自己的职责。我可以想象到自己前后左右的同学开始讨厌我,因为我觉得那似乎快成为现实了。说真的,在这个班级里和我关系好的又稳定的就那么几个。如果连自己的前面,后面,同桌都开始讨厌我,那该怎么办?我是该反省自己做错了还是他们做错了?是不是每一个纪律委员都会扮演一个冷酷的角色呢?还是说只是暂时的经历呢?

被人唾弃的感觉真的不爽,但又不知道自己的行为是否真的可以带来好处。假如我们以后都毕业了,又重逢的时候每个人还是讨厌我,那又该怎么办?反正日子是要过的,管于不管都会有个结果。虽然不知道,但总觉得自己做的太少。算不算吃力不讨好?如果有一天连你都误会我了,我想那时候真的是完了。

背着这个重担且行且吟。