《高一周记200字（精彩9篇）》

通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高自我的认识。那么你知道高一周记怎么写吗？以下是人见人爱的小编分享的高一周记200字（精彩9篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

高一周记 篇1

只有失眠的时候，我才能清醒的意识到，原来真的有人会失眠，在孤独漫长的黑夜，无所适从。

凌晨一点了，刚看完综艺的我，仍然无法平复内心世界。也只有夜深人静的这个时候，我才能稍稍静下来些，想想人生。回想一下，昨天的计划与今天的落差。

原本计划做两套试题卷子的我，一整套都没有做完……静下来，就会感觉自己玩也没玩好，学习呢？更不值得一提了。难过愧疚，漫卷而来。人，多生懒惰推迟之心。

记得的一句话：人总是活在对自己无尽的愧疚里。一面下定决定树立目标来改变现状，一面推脱逃避可能面临的未知。于是，在漫漫岁月里，碌碌无为的度过。总结起来就是，拖延，拖延了一生的步伐！

我深刻地体会到了！真心不想将来的某一天谈及现在的我感到难过，只是因为自己没有对自己负责。充实的过好现在的每一天，才是做好的安排。曾经看过的一段话：有一种落差是，配不上自己野心，也辜负了所受的苦难。少小时，总爱背一些诗词，家喻户晓的一句，少壮不努力，老大徒伤悲。为了年迈时候，不因碌碌无为，虚度光阴而悔恨，记得，一定要努力！

我会尽自己的努力去生活，永不后悔曾经做过的事情。当有一日，我垂垂老矣，不再年轻，回首现在，不会感到难过，就已经足以。

高一周记 篇2

走在路上看到了小学的科学老师。

远远地看见那个迎面走来的熟悉的身影，很像他。我默默盯着发呆，终于看清了，没错，正是他——我小学的科学老师。这么多年过去了，他居然没怎么变，我开始忐忑起来，显得有些局促不安，不知道如何开始接下去的对白。不可以冷漠无视吧？那样太没礼貌了；不可以过于热情吧？那样会吓坏老师的。

终于走近了，我看着他那张酷似憨豆的脸，许多回忆涌上心头。

小学的时候，我是一个调皮又爱捣蛋的孩子，总跟着男生一起打打闹闹，班主任也拿我没办法，而他，只是一个科学老师。那时最主要的功课是语文和数学，对科学这门学科没什么概念，那个时候还不曾想过科学这个无名小卒会在将来的日子里分身成化学、物理和生物后把我打得落花流水。总之，那时的我应该对科学老师的印象不会比体育老师深。可是他却不一样，他给我的。第一印象便是那张憨豆一般的脸，大眼睛，大鼻孔，卷头发。然而，发现他整个人也好像憨豆一样，呆呆的，憨憨的，反应总是慢半拍。那时不知出于什么心理，我总是和他唱反调，他说东，我偏往西；他瞪大眼睛对我说拿出课本，我就把笔扔到地上。对，他老爱拿大眼睛瞪我，一瞪，就更好像憨豆了。老师这个样子还蛮可爱的嘛！那时我也许这么想过。

如今，时隔八年，从网上看到憨豆先生已经老得白发苍苍，叫人心疼，而面前这个“憨豆老师”却依旧大眼睛，大鼻孔，卷头发，双手抓着单肩背包的带子大步向前走。

就要擦肩而过了，我死死地盯住他的脸，他也许奇怪一个路人怎么对他这么大反应，也扭头来看我。盯了两秒钟，就收回了视线，于是，我们就真的这么擦肩而过了。是啊，毕竟八年过去了，我总会长大，老师也会认不出我了吧？也许早就忘记了吧？谁会和一个稚气未脱的小孩子计较那些呢？

我回头看，他依旧按他的步调大步大步向前走着，背居然显得有点驼了。心中有好多复杂的情绪，可是说不清也道不明。就算什么再大的纠葛，到最后也是一笑泯恩仇，何况仅是曾相识呢？生命中有太多太多来来往往的人，曾经深刻在心的，也会淡淡地遗忘。即使再相遇，也只是人群中的惊鸿一瞥。我也还是好像老师那样，大步大步地前进吧！

高一周记 篇3

今天，我一个人在家。我想：今天中午吃什么呢？对了，鸡蛋饭。

说做就做。我把鸡蛋打在碗里，然后用筷子搅拌好。再准备往锅里放点油，可是我不知道哪桶是油。我打开盖子闻了闻。确认后往锅里倒了一些油，烧热后，把蛋液倒到锅里，由于我把火开得太大了，锅里的油还“着了火”呢！我急中生智，赶紧把火关掉，我的手背还被烫了几个泡泡。但我还是不灰心，我把米饭放进锅里和鸡蛋一起炒，不一会儿，我的蛋炒饭就做好了。看着自己的成果，我有说不出的高兴！

我做的鸡蛋饭真好吃，晚上让妈妈也尝尝我的蛋炒饭！

高一周记500字 篇4

第一次离家和父母告别的时候，眼神，思绪，思绪都是五味杂陈，一个人在异乡。我下次会不会回去，就像我叔叔阿姨平日回家一样，准备大鱼大肉的晚餐，把我当“客人”一样？在离家回首的场景中，抬头是楼上熟悉的身影。我想上楼再次拥抱她，擦去她眼中的泪水，抚慰她佝偻的背影，温柔的告诉她：“即使走到天涯海角，我依然爱你。”但现实中，我只能用力向她招手，用力，然后把头扭开。只希望这一波的轮廓日复一日在家乡的朝阳里。

在火车站，我和父亲坐了很久，但我记不清到底坐了多久。他也没多说，只是叫我好好学习，有什么事打电话回家。我知道其实和我一样，他心里有千言万语，但不知从何说起。我们都不善言辞，只能把情绪埋在内心最深处。不知道要多久，只是很短的时间，也许很长。爸爸站起来，我知道爸爸要回去了。他只对我说：“我要走了，好好照顾自己。”。看着父亲离去的背影，我很想冲过去抱住他，但是我没有，我不敢，我怕我在他面前哭。我从未想过这将是我父亲最后一次把我从家里送走。

有一首歌是这样的：每一个星星抛弃银河的夜晚，我都会告别自己，因为我不知道，也不想知道，它们之间的距离。

明明记得韩寒《后会无期》里说的：一定是被迫说再见，再多说可能会变成最后一句；再看，可能是最后一个了。是啊，也许这将是最后一次。

高一周记 篇5

生活中的事有很多很多，有美好的，伤心的，高兴的，痛苦的，也有难过的等等。它们就像天空中的繁星，数也数不清。现在，就让我来摘取一颗宽容之星照亮你和我吧。

以前，我常常较真，爱计较。别人不小心弄坏了我的钢笔，我会不依不饶。别人说错了话，我就不愿理睬人家。慢慢地，我的朋友越来越少。

老师找到我，对我说：“乐乐，你应该懂得退一步海阔天空的道理。遇到矛盾要学会化干戈为玉帛，大事化小，小事化了。你知道中华民族部落第三代领袖禹的故事吗？他的弟弟象嫉妒他的才华，多次想害死他。但是，禹并不生气。而且一次又一次地原谅了弟弟。最后，弟弟终于被他感化了，不再和禹作对，兄弟俩和睦相处，成为美谈。英国的大文学家莎士比亚曾经说过：宽容人家不能宽容的，是一种高贵的行为。你觉得呢？”老师的话，令我感受很深。

有一次，我负责管理班级的室内操。有一个同学经常调皮捣蛋，还带头起哄，不好好做操。我劝说了他好几次，他都无动于衷。我终于忍无可忍，严厉地批评了他，还把他的本子没收了。当他听到我的批评时，大吃一惊，又见我没收了他的本子，就马上恼羞成怒，眼睛瞪得像铜铃，牙齿咬得咯吱响，紧紧攥着拳头，连眉毛都快竖起来了。他气急败坏地冲到我的座位上。一把抓起我的书包，重重地摔在地上，又狠狠地踩了几脚。接着，他抓起我的铅笔盒，把文具全部倒在地上，奋力地践踏，嘴里还大喊着：“我让你管我！我让你没收我的本子！”越踩越带劲。看到他这样，按我以前的脾气，会不管三七二十一，先打他两拳再说。于是，我抡起拳头，憋足了劲，正想抬手。突然，我的耳边回想起老师说过的话：“退一步海阔天空，要学会宽容理解他人。”所以，我不由得放下了拳头，轻声慢语地对他那个同学说道：“我这就还你本子。对不起，刚才，我太着急了。希望你以后好好做操，不要影响班级纪律。”然后，我默默地把自己的东西收拾起来。见到我这样，他也红了脸，惭愧地低下了头。第二天，他主动给我买了一个新的铅笔盒。我却说：“我们都是好朋友，不用你赔了。”他握紧我的手说：“我不该那样对你。对不起了。”后来，我们成了最要好的朋友，我们一起玩耍，非常地快乐。

通过这件事，我深深地感受到了退一步海阔天空的道理，让我学会了宽容。正如那句古老的西方谚语所说的：“宽容，是最大的美德！”那么，就让宽容之心充满我们的心田，让宽容之星永远照亮世界吧！

高一的周记 篇6

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。读书是一个奇妙的过程：他人的智慧通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象的天井，进入你心灵的空间。

读书足以怡情，其怡情也，最见于独处幽居之时。当你孤独时，当你寂寞时，书会陪伴你；当你悲伤时，当你落寞时，读书会使你心情愉快；当你抑郁时，当你压抑时，读书会振奋你的精神。于谦说过“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，是啊，无论你处在什么境地，书总会向亲人一样陪在你身边，安抚你，让你走出低谷，使你心情愉悦。

读书足以傅彩，其傅彩也，最见于高谈阔论中。在与朋友谈笑中，如果总是说些大白话，对方会听得枯燥无味，但是语言幽默些，别人就很享受这次谈话了，他人听后也会对你刮目相看。比如，人民爱（）戴的好总理——周恩来总理就是一个外交奇才，他机智幽默，语言风趣，一语双关。当别人问到“为什么中国人走的道路不叫人路，却叫马路呢？”周总理风趣的回答“因为我们走的道路是马克思主义道路，简称‘马路’”，而周总理的幽默是从哪来的呢？还不是当初“为中华之崛起而读书”读出来的？

读书足以长才，其长才也，最见于处世判事之际。为什么人小的时候处理事情的能力较差？因为小的时候，读的书少，积累的知识少，人生阅历不够丰富，处理事情、判别事情的能力就较差。这方面的不足靠什么弥补呢？当然是读书了。都德说过“书籍是最好的朋友，当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向他求助，她永远不会背弃你。”可见，读书可以在你遇到棘手的问题时，帮你渡过难关，帮你处理事务。

高一周记 篇7

我家养了一只虎皮鹦鹉，它有一身淡绿色里透着深绿色斑点的羽毛，嘴巴像一个钩子，上层长，下层短，一双明亮的眼睛嵌在它那小小的头上，十分可爱。它刚买回来的时候非常怕人，养了七个月之后，渐渐和我们熟悉了，就不怕我们了，可现在越来越得寸进尺了。有一次，我正在写毛笔字，突然，鹦鹉自己把笼子门打开了，不停的叫，好像在说:“我自由啦！

我自由啦！

”在房间里飞了一圈就到我的头上来了，还在拉我的头发，把我搞得哭笑笑不得。现在我不把鹦鹉关在笼子里了，它更是调皮：没事把钱币叼出来扔到地上，居然还敢吃我们碗里的食物，把我们家的吊钟当作它的卧室，等种种英雄事迹。正因为他这么调皮，我爸才趁它进笼吃食时把笼子门关了起来，面对它这种高智商型鸟，我爸还用别针把笼子门扣起来，既是这样，它还是能破门而出。鹦鹉给我的生活增添了色彩，我太喜欢它了！

高一周记 篇8

在大部分人的认知世界里，对于梦都觉得是虚幻的不切实际的代名词。但我始终相信在这个世界上一定会有和我一样的，认为梦其实是真实的。梦其实分很多种，譬如你晚上做的梦，又如梦想。

人生在世总习惯走走停停，心怀梦想的人才能到达梦的彼岸。有人说心怀梦想的人和漫无目的前行的人一眼看上去就能发现，因为有梦想的人的眼神行为都是不一样的。

如果是梦，那么我记忆背包里的笑容，那些曾经的快乐又是谁的呢？我回头去看，那些曾经走过的路都被添上了背景，白的花蓝的水还有细碎的阳光，淡淡的。可是那些人呢？那些一起追逐奔跑了几年的人怎么都不见了？为什么背景这么漂亮这么充实，我却心里觉得空虚？我记得我只是睡了一觉，为什么醒后什么都没有了，难道真是一梦千年？

我不相信，于是我沿着那些路去寻找，可是沿途除了那些曾经让我温暖让我快乐过的风景，我什么也没有找到，我只听到杰伦熟悉的声音:“闭上眼睛还能看见，你离去的痕迹，在月光下一直找寻，那想念的背影……”一遍一遍，一直唱一直唱，唱到天黑了下来，唱到忧伤走到尽头。

于是我站在那里，不知所措。我不知道我是该回到现在还是继续寻找，我害怕，怕我曾经的记忆不再重现，所有过去的轨迹都会消失不见。因为，路有尽头，轨迹，也是有断点。

突然很想念那个扎羊角辫的年华，十指相扣，蓝天白云，一群少不懂事的孩子就这样手牵手唱着已经耳生的童谣走在岁月的阳光里，从过去走到现在，从现实走进梦里，最后让我无奈的看着它们走向远方。我看见它们的忧伤，淡淡的，弥漫在走过的轨迹里，幻化成粉的樱花，灿烂而悲伤的飘落，那些记忆那些幸福就这样消失了。

可我，还在这里啊。那我该怎么办？是继续走过流年还是在这里守着所有年华曾经走过的轨迹？可是，过去已经离我那么远了，我又该怎么去追忆？

我是否该一直走，一直走到老坐在年少时曾经仰头看着蓝天的地方，平静地看着这一生走过的轨迹？

那个时候，年华的记忆，还在吗？

高一的周记 篇9

一周繁忙的生活过去了，有些疲惫。爸爸见了就说：“你不是一直都想骑马吗？周末了，我带你去骑马怎么样？”“好啊”我兴奋得点点头，随爸爸来到了骑马场。

一下车，就看到几个人起着各色的骏马在“狂奔”，他们手中拿着马鞭，不时地挥舞着，抽着马儿向前进，马蹄声响个不停。有的人还放声歌唱，威风极了！看着看着，我也不禁跃跃欲试起来，于是我先和爸爸去挑马。我看到一只拴在柱子上的又高又壮马，它身上长着棕色的毛，身披黑鬃，尾巴一甩一甩，口中还不停地咀嚼着东西，微闭着双眼，好像在品尝大餐。我上去轻轻的摸了它两下，它只是微微一动，好像有点害羞。看到这匹马很温顺，我就对爸爸说：“爸爸就选这匹吧。”爸爸看了看也同意的点了点头。

接着训马的叔叔给我戴上头盔和手套，我就上了马。刚上去时，那马摇摇晃晃的，我的身子也跟着他左右摇晃，好像马上就要摔下去，我有点害怕了，就让牵马的叔叔停下，那叔叔说：“小朋友不要紧的，你别往下看。抓住绳子，一会就好了。”我只好紧紧地抓住绳子，紧闭着眼睛，果真一会儿就不害怕了。看看周围的人都起着马儿欢快的奔跑着，我觉得不大过瘾，也想试试那种感觉。爸爸好像看出了我的心思，就对牵马叔叔说：“小伙子，让马跑起来试试。”只见那叔叔牵着马儿小跑起来，我感觉像要飞起来似的，一上一下，心也激动的怦怦直跳，眼前的景物匆匆略过，马儿好像也很高兴，时不时地扬起头来得意的嘶鸣着。时间在快乐中划过，就这样跑了几圈，时间到了，我只好下了马，依依不舍地和马儿说再见。

今天的骑马经历真的难忘，让我体会了一次骑士的感觉！