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《教师节周记(最新9篇)》

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时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!周记怎么写才不会流于形式呢?这次帅气的小编为您整理了教师节周记(最新9篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

让温馨充满教师节 篇1

今天是九月七日了,再过三天就是教师节了,我送什么给老师呢?老师不是经常说:“成绩好,表现好,作业写的好,就是送给老师的最好礼物吗!”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的。培育,这时,我的嗓子疼了,这让我想起了五年级时候的事了。

我们语文张雪梅老师的嗓子不好,经常咳嗽,可有时候,我们的讲小话的声音太大,老师要让我们停止讲小话就得大声说:“停!”,几堂课下来,嗓子就慢慢的痛起来了,随着时间流逝,嗓子还有点哑了。

我们知道老师没有好的嗓子就上不好课,因为我们班有六十四个人,如果不大点声讲的话,后面的同学就听不见,就会学不好,考试也就考不好,张老师为我们好,扯着嗓子讲,经常吃药,为了不耽误我们学习进度,就算喉咙再疼,也要等到星期六、星期天去看医生,每天带病上课,这种敬业的精神,是值得我们大家长大以后学习的!

老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵,您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。我们班的同学会以好的成绩报答老师,大家每天认认真真、不讲小话的上好每一节课,让张老师从此以后不在嗓子疼!

教师节的周记 篇2

值此教师节,心中念念不忘的中学语文老师方银法又浮现于我的眼前,他那满头银发、四方脸上呈现的慈爱容颜定格在我的脑海里25年挥之不去。

记得读初中三年级时,尽管我以初二全班第一名的成绩被编到了初三年级重点班,但语文却是我功课中的薄弱项。方银法老师恰好担任我们班的语文老师,他的教学使我改变了对语文一直以来的的学习态度和兴趣。

那时,同学们戏称我是语文60分的专业户,我的语文考试成绩总是在60—68分之间徘徊。随着方老师的到来,我的语文水平逐渐提高。记得全县作文竞赛,方老师要在班上56位同学中挑5名去参赛,当报到我的名字时,全班惊讶,我也以为方老师搞错了。但方老师不偏不倚地把目光投向了我,微笑着再一次喊我的名字,那一刻,不仅全班同学不理解,我更是对方老师不解。比我水平高的同学多了去,怎么方老师就偏偏选中我了呢?方老师给了全班同学的答案是,尽管我的语文整体水平不好,但我在写作上从不作假,不仅文章新意强,语言真诚挚朴,且一气呵成,值得他信赖。那一次的作文竞赛我不负方老师重托,拿了第三名。

有了方老师对我学习上的鼓励和点拨,我一改平时在语文上的学习态度。记得那时,每次发下来的作业本上都有方老师亲笔批写的红色钢笔字,“执着前行,考出高分不是奢望。”“立意新颖,语句清新。”“真诚质朴,不乏幽默。”“你很有创作水平,只是疏于兴趣的提升,只要你端正学习语文的态度,中考必得高分,我期待你那一刻……”方老师隽秀刚毅的字迹模糊了我的双眼,拨动了我内心最柔软的地方。我在方老师的鼓励肯定下义无反顾地前行,语文测验一次比一次攀升,平时懒得背诵和学习的文言文也学得有滋有味,不再是味嚼如腊。

教师节的周记 篇3

教师节快到了,您是否还记得自己的节日,您是否还忙碌着?您的学生在这我向您问候:老师,教师节快乐!老师,您用心灵的火花点燃学生心灵的灯盏。无数个不眠之夜,老师,您还在工作,勤勤恳恳、呕心沥血的为我们付出。您累了吗?多少次,我们惹您生气,多少次,我们上课搞恶作剧,让您难受;多少次,您用慈祥的目光对我们说:“好好学习;”多少次……有多少多少次,老师,我想对您说——我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教导是望“生”成龙的愿望,我们怎能不懂您呢?

在一次霍金举办的记者招待会上,有一个年轻记者问霍金:“您的全身都已瘫痪,您是否因上帝的不公而感到生气?”霍金说:“不,因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。-就像现在我们的`新班主任一样,也许在外人眼里,她很烦,老师希望你做一个遵守纪律的好学生。老师,我懂了,懂了!夜深了,老师,您还在工作吗?加减乘除算不尽您作出的贡献!诗词歌赋,送不完对您的敬意!

我背负着双重人生,太多的期望和打击让我越走越忧伤,路越看越泥泞,越来越缺失了自信。是她,像一个天使带给了我自信,让我可以把肩上的包袱撇下,轻装上阵。她像一缕阳光,冲开天空的阴云,照进了我的心。我很感激她。-我相信,有了这缕阳光的照耀,泥泞将逐渐消失,取而代之的是一条硬朗厚实的路。

怀着一颗感恩的心,我会继续走好我的人生之路,好好的实现自己的梦想。把我在“她”身上失去的信用找回来,完成我们的约定。

在这不寻常的日子里,献上我深深地祝福:祝老师安康如意、青春永葆!老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵,您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

教师节的周记 篇4

想过要当教师,上师范大学的时候,我还总是想方设法要摆脱当教师的命运。可是,后来我竟不知不觉地改变了初衷,这种改变是从实习期接触学生的时候开始的。那群孩子让我拥有了生命中许多幸福的第一次,为我平淡的生活增添了绚丽的色彩。

因为对生活的淡然,以前我从未想过要为自己的生日庆贺,可是在我成为实习老师的那个冬天,我第一次收到了学生给我的生日礼物和祝福,那一刻我竟激动得说不出话来;尽管常常羡慕有鲜花相伴的女孩,但我却从未得到过,也是在初为人师的那个教师节,我第一次收到了来自学生的玫瑰。这些生命中的第一次,足以让我回味到永远。

我要感谢教师节,它是一个让我收获自信和幸福的节日。在我的第一个教师节里,除了新学生送的鲜花,我还意外地收到了实习学校学生寄来的贺卡。这些贺卡上写着:“虽然我们的相处只有短短两个月,但我觉得你是一个相当好的老师,你待人温柔,关心、理解学生,真希望你永远做我们的老师!”“其实你一点不像老师,就像我们的姐姐一样……我们真的都很喜欢你,常和我们写信联络好吗?”虽然已经离开他们,可是一字一句地读着那些话语,我却感到他们离我很近,他们的信任和鼓励就像美丽的火花,不停地点燃着我的激情,让我勇敢而自信地向前走去。

当一张张充满情谊的贺卡轻轻飘落,当一句句炙热的话语映入眼帘,我在幸福地思考:该如何回报这种爱?尽管教师这个职业曾经让我不屑,但是当我真的成为教师,并且在学生的祝福声中度过一个个教师节的时候,我却开始埋怨自己为他们付出得太少,开始责备自己从前的无知与肤浅。孩子是最好的教育者,因为他们,我爱上了教师这个神圣的职业。

教师节周记 篇5

都说老师像温馨的康乃馨,可是,老师们并不喜欢我们送美丽的康乃馨呢!你不信吗?让我来告诉你吧!

语文浦老师在教师节前提醒我们:教师节最好的礼物是朗诵一首诗歌,献给喜欢的老师,表达内心深处对她的热爱。

大家都觉得这个主意不错,我却有点担心,老师会喜欢这样的礼物吗?不过看着同学们分头找寻诗歌的样子,我也激动起来了。大家在书上找寻了好久,经过精心筛选,很快找到了一首情深意切的诗歌。我们还精心地排练了一下,明亮的音色,抑扬顿挫的语调是必不可少的,否则缺少艺术效果,就算不得好礼物。

班队课时间到了,李老师和往常一样来到了教室,我们异口同声地开始了朗诵。“在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥……”李老师愣了一下,随即明白了我们的意思,她认真地听着,笑容渐渐浮现,她眼睛亮亮地看着我们,慢慢地,眼中泛起了泪光。哦!老师被感动了,她一定喜欢这个礼物,我们真高兴啊!这时,有好几位同学给李老师献上了鲜花——康乃馨,还有送上贺卡的。老师嘴里说着谢谢,眼神中却闪过一丝不安。这又是为什么呢?

课后,在老师们的交谈中,我隐约知道了原因。原来,老师们担心,有同学送了礼物,会让其他同学有负担,以为教师节一定要送礼物才行,这样也不利于家长对老师的信任。

后来,李老师告诉我们,刚才朗诵的诗歌是最好的礼物,有真情也有创新,最感人,以后,鲜花和贺卡就免了吧。我们师生间约定,以后就用这种才艺展示的方式来表达对老师的祝贺。

这让我想起以前姑妈说起的事情,城市里有的学校,家长会给老师送“香水”、“化妆品”、“购物券”。还问我妈妈会不会在教师节给老师送礼。妈妈笑着说:“没有啊!有的家长被退还购物券的事情倒是听说过,我们女儿学校的风气很好的。”我也这样觉得呢。

你现在知道了吧,老师为什么“不爱”康乃馨。但我想,下次教师节我自弹自唱一首《我爱米兰》,一定会受到老师们的欢迎。

教师节周记 篇6

×月×日星期×天气×

清晨,李红来到山坡采野菊花。她用了两个红头绳把野菊花扎起来。

李红头上扎了一个蝴蝶结,她有一张圆圆的脸。一对细细的眉毛,大大的眼睛,好似葡萄。还背着一个跟随她多年的书包。你看,他的脸上还有酒窝呢!

她悄悄的来到老师窗前,看到老师正在备课。便没有上前打扰,而是蹲在窗下等着。老师走了,这正是个好机会。李红慢慢推开窗户。看到老师办公桌上有一个新日历,地球仪还是那么干净,还有一瓶红钢笔水。不经意的一瞥,老师参考书里还有一支钢笔夹着。老花镜在书上放着。

李红的脸上露出了笑容,她很爱老师,老师也很爱她。

记得有一次,老师看到李红捂着肚子,老师关心的问:“你肚子痛么?”李红轻声说:“嗯。”老师马上送李红去医院,老师帮李红买了一些药让她服下后,问:“你好些了么?”李红点点头。过了一会,李红的父母赶到了医院,知道是老师买的药,立即从兜里掏出钱来,要还给老师。可是老师不要,李红心想:“老师,您挣的工资少,还给我交医药费,我以后肯定好好学习报答您。”

这是老师进来了,看到那野菊花,老师欣慰地笑了。老师您仿佛就是那朴实的野菊花,永远都那么朴实。

老师,我爱你。

教师节的礼物作文 篇7

教师节,我想送一点特殊的给老师,祝老师节日快乐。

我打算折一些纸百合花,再折几颗幸运星送给老师。

动手后,我才发现,一个亲手做的包装盒也是可以表示对老师的感谢的。

于是,我准备好了材料:纸、(折百合花和包装纸的纸)剪刀、胶棒。我要开始做包装盒――百宝盒了。我先在《折纸变化》中找到了百宝盒的折法,裁好纸。开始正式制作了,我先按照书本上的要求留下了相应的折痕,进入了下一道工序,我在纸的中心抹上了胶水,把纸两边的三角粘了上去。最后,就是把剩的一角也粘上,这可是最难的地方,一不小心粘错了,可就麻烦了。于是我小心翼翼地往里折,把另两块三角也粘上,这就是后来在盒子底部的两块三角。可这全白的盒子很不好看吧,于是我开始给我的“百宝盒”装修了。我掏出了我心爱的贴纸,贴了一张,并写上了“祝老师节日快乐!”几个大字。就这样礼盒完成了。

接下来该是里面的五朵百合花了。别看那花做好后看起来挺简单,可做起来却挺不容易的。刚开始我挺轻松的完成了,可后来发现,这样容易散。于是我想了个办法,用胶棒把花易散的地方粘牢了,就这样我挺顺利地完成了这五朵花。

最后,就是设计摆设花的位置。我左思右想,最后确定了一个最棒的方案――把花像喇叭似的摆起来。

但我看来看去,总觉得少了点什么,总算想明白了,少了“花芯”,于是,我找了个漂亮的星型盒子,放在中间……

虽然这份礼物没有买来的好看,买来的精致,但我想;老师会更喜欢我的礼物。因为这是我自己亲手设计并且制作的,这更加表现了我对老师的感谢之情!

教师节的周记 篇8

今天是第23个教师节了。昨天已经陆陆续续收到学生的礼物。

清晨,升国旗(星期一),升毕,值周班学生作国旗下讲话,主题就是教师节,不过这个同学讲得没气势,有点失望。

早上第一节课刚开始,就听到许多班级起立向老师献歌,如《我爱米兰》等,还伴着热烈的掌声与欢笑声。当然给老师准备礼物是少不了。 礼物真是品种繁多,不过并不费钱。一大束漂亮的玫瑰居然是他们亲手制作;还有带纽扣的卡片;漂亮的储蓄罐也可以用手工制作···。我不能不佩服学生的想象力与创造力!他们是多么的爱老师,不然他们也不会那么用心去做这么多的礼物。我也收到了许多千纸鹤!还有许多学生用心做的玫瑰与贺卡。他们还为我唱了一首歌,歌名我忘了,其中有一句,“我不能不爱你。”

中午,进食堂吃饭,服务员说今天老师免费,而且还给我们准备了一盘水果。真的很幸福!不过有人说不好吃,我觉得不应该这样说。因为这是他们的一片真心。我们不可以用冷语对待别人的热心,这是不道德的。五星级的大饭店都有可能烧出不可口的饭菜,何况一个小食堂,再说众口难调呀!作为老师的我们真不应该这样的,他们可是花了一点心思的!

校门口已经挂了横幅:庆祝第23个教师节。操场上挂了一个横幅:静下心来教书,潜下心来育人。

回宿舍的路上,一路收到学生的问候,今年的教师节真的很不错。

晚上,我的办公桌上已经放了很多卡片,看着一张张贺卡,我真的很开心。特别是高二(11)班学生的签名真的让我很感动。现在他们在不同的班级,居然都在卡片上签名,而且签得特认真!

教师节的周记 篇9

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

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如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?

啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。