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《以聆听为话题的作文(精彩3篇)》

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相信许多人都写过作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的话题作文,话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。你写这类作文时总是没有思路?这次为您整理了以聆听为话题的作文(精彩3篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

以聆听为话题的作文 篇1

“采菊东篱下,悠然见南山。”我愿与你一起聆听桃花源中溪水泠泠,与你一起聆听花开花落。

——题记

漫步四月的苏堤。看着春风拨弄柳枝上的新绿,闭上眼,细细品味着初春的气息。我仿佛置身于一片世外桃源。

我跑过小桥,聆听着泉水叮咚,希望追随你的脚步,花开,花落,泉流,雨落。

只因不愿为五斗米折腰,而放弃了功名利禄,只身隐去桃花源,从此安心于农耕,过起安贫乐道的快乐生活,这大概是许场中人所无法理解的。

“此中有真意,欲辨已忘言。”我想并不是“已忘言”,更多的可能是看透了官场中的阴暗污秽,听厌了矫揉虚伪的阿谀奉承,希望远离这样的混乱生活,去聆听大自然的天籁,从此与世隔绝。有时候,看清了也就看轻了,“真意”大概也说的是如此了。

我又漫步在桃园中,朵朵桃花在枝头微微颤抖,我听到你正在弹奏你的素琴。

我仔细地聆听着,你是如此的沉醉,沉醉到以至于忘我。手指与琴板的敲击声在山谷中起伏,回旋,久久不止。我听到了你的知足安乐,我听到了你的愿望,那么简单,那么纯粹。

我听到了你吟诵着的词篇,时而高亢,时而低沉,吟诵落入了泉水中,与桃花瓣和在一起,在柔波中洗涤,升华,漂流,越来越远,和我的思绪一起。

猛然惊醒,我已离开了令我神往的桃花源,我站在苏堤之上,内心难以平静。似乎做了一场真实又虚幻的梦,映入眼帘的,还是那四月的新绿,拂动,拂动……

我听到——但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前……

聆听的作文 篇2

有位智者说:“当我们明心见性,达到心物合一的境界,便能从细微的事物中获得智慧的启迪,”奇妙的世界,万世万物,无时无刻不在百般譬喻,殷勤示教,你听见了吗?

听那蜜蜂嗡嗡飞舞的声音,正在向你讲述那默默无闻的奉献是多么崇高,正在向你展示那酿蜜的辛劳。

我喜欢听那雪花悠悠飘落的声音。每当听到这种声音,我便仿佛看到了那漫天的雪花纷纷扬扬,如鹅毛,似白梅,给人以虚幻迷茫的意境。

我喜欢倾听流水潺潺的声音。每当听到这种声音,我便仿佛看到那清澈透明的流水从远处曲曲折折的游来,时而急,时而缓,在阳光的照耀下,艳光四射,给人以远离城市的吵闹回归自然的感觉。

一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族”。

狂妄的民族不喜欢聆听,自大的民族不懂得聆听,他们的傲慢将它们的视线遮挡,它们坐井观天,日益闭塞。

急功近利的民族不喜欢聆听,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。

心情浮躁的人不会聆听,他们过于浅薄,缺少顿悟的耐心;

利欲熏心的人不会聆听,他们过于功利,缺少舒展的心灵;

心胸狭窄的人不会聆听,他们过于狭隘,缺少适度的宽容;

老谋深算的人不会聆听,他们过于世故,缺少好奇的天真;

聆听,涵养了你的性情;旷达了你的胸怀;给你智慧的灵光和启迪,让你的思维流转自若,鲜活水灵。

聆听,是一种人生态度,充满着潇洒的人生乐趣。

聆听,是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的交融。

聆听,是一种主动的生活态度,一种亲切的对待,一种美妙的心境;

因此,学会聆听才善于思考,才富有创意,才从容冷静,才虚怀若谷。

朋友,请不要让你的耳朵闭塞,去开放你的耳朵,来聆听世界万物的心声!

聆听的作文 篇3

今天,我看了这样一则漫画——一个小孩双手双脚同时支撑着两堵墙,悬在半空中。他的下面,三只狗抬头望着他,他紧闭着双眼,保持着奋力向上攀登的姿势。漫画下面写了这样一段话——“我只能支撑七秒。七秒之后我将落下,在奋力爬上支撑五秒。我只能支撑五秒。五秒之后我将落下,再奋力爬上支撑三秒。我只能支撑三秒。三秒之后我将落下,继续被疯狗追逐。”

我不知道这则漫画的题目为什么会叫做“聆听”,因为我觉得其内容与题目并不相符。慢慢体味后我才领会,这也许就是某个人的心声,他(她)的人生就如同漫画中的主人公一般,困难重重,只能不断地面对,不断地摆脱,周而复始。这样的人生也许很“充实”,因为没有一刻空闲。但在他(她)的眼里,也许并不是如此。或许他(她)厌倦了整天提心吊胆、忙碌奔波的生活,想要寻找一方净土,过他(她)自己的清闲舒适的生活,没有尘世的喧嚣,没有讨厌的“疯狗”。不过,这只是我个人的理解,不同的人有不同的观点,就像不同的人有不同的生活方式一样。

……