《以聆听为话题的作文（精彩3篇）》

相信许多人都写过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。你写这类作文时总是没有思路？这次为您整理了以聆听为话题的作文（精彩3篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

以聆听为话题的作文 篇1

“采菊东篱下，悠然见南山。”我愿与你一起聆听桃花源中溪水泠泠，与你一起聆听花开花落。

——题记

漫步四月的苏堤。看着春风拨弄柳枝上的新绿，闭上眼，细细品味着初春的气息。我仿佛置身于一片世外桃源。

我跑过小桥，聆听着泉水叮咚，希望追随你的脚步，花开，花落，泉流，雨落。

只因不愿为五斗米折腰，而放弃了功名利禄，只身隐去桃花源，从此安心于农耕，过起安贫乐道的快乐生活，这大概是许场中人所无法理解的。

“此中有真意，欲辨已忘言。”我想并不是“已忘言”，更多的可能是看透了官场中的阴暗污秽，听厌了矫揉虚伪的阿谀奉承，希望远离这样的混乱生活，去聆听大自然的天籁，从此与世隔绝。有时候，看清了也就看轻了，“真意”大概也说的是如此了。

我又漫步在桃园中，朵朵桃花在枝头微微颤抖，我听到你正在弹奏你的素琴。

我仔细地聆听着，你是如此的沉醉，沉醉到以至于忘我。手指与琴板的敲击声在山谷中起伏，回旋，久久不止。我听到了你的知足安乐，我听到了你的愿望，那么简单，那么纯粹。

我听到了你吟诵着的词篇，时而高亢，时而低沉，吟诵落入了泉水中，与桃花瓣和在一起，在柔波中洗涤，升华，漂流，越来越远，和我的思绪一起。

猛然惊醒，我已离开了令我神往的桃花源，我站在苏堤之上，内心难以平静。似乎做了一场真实又虚幻的梦，映入眼帘的，还是那四月的新绿，拂动，拂动……

我听到——但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前……

聆听的作文 篇2

有位智者说：“当我们明心见性，达到心物合一的境界，便能从细微的事物中获得智慧的启迪，”奇妙的世界，万世万物，无时无刻不在百般譬喻，殷勤示教，你听见了吗？

听那蜜蜂嗡嗡飞舞的声音，正在向你讲述那默默无闻的奉献是多么崇高，正在向你展示那酿蜜的辛劳。

我喜欢听那雪花悠悠飘落的声音。每当听到这种声音，我便仿佛看到了那漫天的雪花纷纷扬扬，如鹅毛，似白梅，给人以虚幻迷茫的意境。

我喜欢倾听流水潺潺的声音。每当听到这种声音，我便仿佛看到那清澈透明的流水从远处曲曲折折的游来，时而急，时而缓，在阳光的照耀下，艳光四射，给人以远离城市的吵闹回归自然的感觉。

一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族”。

狂妄的民族不喜欢聆听，自大的民族不懂得聆听，他们的傲慢将它们的视线遮挡，它们坐井观天，日益闭塞。

急功近利的民族不喜欢聆听，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。

心情浮躁的人不会聆听，他们过于浅薄，缺少顿悟的耐心；

利欲熏心的人不会聆听，他们过于功利，缺少舒展的心灵；

心胸狭窄的人不会聆听，他们过于狭隘，缺少适度的宽容；

老谋深算的人不会聆听，他们过于世故，缺少好奇的天真；

聆听，涵养了你的性情；旷达了你的胸怀；给你智慧的灵光和启迪，让你的思维流转自若，鲜活水灵。

聆听，是一种人生态度，充满着潇洒的人生乐趣。

聆听，是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的交融。

聆听，是一种主动的生活态度，一种亲切的对待，一种美妙的心境；

因此，学会聆听才善于思考，才富有创意，才从容冷静，才虚怀若谷。

朋友，请不要让你的耳朵闭塞，去开放你的耳朵，来聆听世界万物的心声！

聆听的作文 篇3

今天，我看了这样一则漫画——一个小孩双手双脚同时支撑着两堵墙，悬在半空中。他的下面，三只狗抬头望着他，他紧闭着双眼，保持着奋力向上攀登的姿势。漫画下面写了这样一段话——“我只能支撑七秒。七秒之后我将落下，在奋力爬上支撑五秒。我只能支撑五秒。五秒之后我将落下，再奋力爬上支撑三秒。我只能支撑三秒。三秒之后我将落下，继续被疯狗追逐。”

我不知道这则漫画的题目为什么会叫做“聆听”，因为我觉得其内容与题目并不相符。慢慢体味后我才领会，这也许就是某个人的心声，他（她)的人生就如同漫画中的主人公一般，困难重重，只能不断地面对，不断地摆脱，周而复始。这样的人生也许很“充实”，因为没有一刻空闲。但在他（她）的眼里，也许并不是如此。或许他（她）厌倦了整天提心吊胆、忙碌奔波的生活，想要寻找一方净土，过他(她）自己的清闲舒适的生活，没有尘世的喧嚣，没有讨厌的“疯狗”。不过，这只是我个人的理解，不同的人有不同的观点，就像不同的人有不同的生活方式一样。

……