《我的漫画老师（精彩2篇）》

漫画老师 篇1

她，身材高高的，瘦瘦的，头发乌黑亮丽，丝丝顺滑，像瀑布一般。鼻子高高的，既宏伟又壮观。穿着一件黑色的西装，里面搭着一件条纹似的衬衫。一双黑色的皮鞋，走起路来，发出一阵“嗒嗒嗒”的声音。她就是我的作文老师——余老师。

余老师在管理班级方面有三大绝招，请听我慢慢道来。

第一招：“桃花绽放”。余老师眼睛虽小，如果发现窃窃私语，她的眼睛瞪得大大的，像个桃花眼。但是有时候余老师把眼睛从那个同学的身上移开后，那个同学又开始兴致勃勃地聊天了。过了一会儿，其他同学用眼神提醒他，他向前看了一下，发现余老师用着她那桃花眼瞪着他。他立马把身体转了过来，把手放在桌子上，把背挺直，抬着头。余老师从“阴转晴”，那个同学心中的石头终于落了下来。

第二招“粉笔流星镖”。上课的时候，有个同学在开小差，余老师看到后，从桌子上拿起一根粉笔，掰成两半，“满分作文网嗖”的一声，“啊”，粉笔打到了开小差同学的头，霎时，脸胀得通红，心里满是惭愧。哈哈！余老师真是百发百中！

如果余老师觉得“粉笔流星镖”杀伤力不够，她就会使用最后一招——“猫吼功”。这可比“狮吼功”的杀伤力小多了，这毕竟是“小猫”的声音嘛！使用这招要结合“桃花绽放”一起使用。这不，有个同学和后面同学在说话，余老师瞪大眼睛，尖声说道：“你俩在干什么！上课的时候不许说话！你赶紧把头转过来！”尖细的声音传入耳，震动着鼓膜，身上缠上了“铁丝网”和“桃花网”，里三层，外三层，缠个水泄不通。那个同学全身上下都动弹不得，唯一能做的动作就是赶紧把头转过来，双手抱臂，端坐在椅子上，腰杆挺直，竖起耳朵认真听课。

这同学本来学习较差，被余老师“缠”了几次，成绩明显进步。余老师的方法还真管用啊！

这就是我的“漫画”——余老师，我非常喜欢她。

我的漫画老师 篇2

我有许多老师：风趣幽默的数学老师、声音流利的英语老师、温柔又不乏严厉的语文老师……而我最喜欢的是美丽动人、和蔼可亲的科学老师。

汤老师有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星。一头乌黑亮丽的头发，每天都造就不同的发型，永远给人朝气蓬勃、积极向上的美感。那挺立的鼻子让她显得非常秀气美丽、端庄大方。她每天都穿着不一样的、好看的各色裙子，心情总是美美的，脸上带着微微笑。同学们都很喜欢她。

汤老师漂亮温柔，但我们也有触碰到她底线的时候。刚上完体育课，同学们还是热火朝天，吵吵闹闹。汤老师走进教室，见此情景，并没有粗暴大声地吼骂起来，而是和风细雨般地说：“据科学家研究，上完体育课后上课的注意力应该格外集中，会格外认真的。同学们，开始上课啦！”可一开始同学们似乎并不领情，权当耳边风，继续吵闹，直至闹哄哄“占领”了整个教室。这下，汤老师“变脸”开始了！只见她怒目圆睁，忽闪忽闪的大眼睛像要喷火似的，脸上刹那间晴转多云，乌云密布。她一手用力地敲击着讲台，发出震耳欲满分作文网聋的声音，把讲话的同学全都吓了一大跳。“怎么回事？这节课本来有很多好玩的实验，时间浪费了，实验可没得做了。我说过纪律是底线！否则课就不上了！”汤老师像打机关枪似的喋喋不休着⋯⋯刹时，同学们齐刷刷地安静下来，坐端正，满心期待着有趣。

只要遵守纪律，汤老师的课堂会有各种各样、格外有趣的实验。每次汤老师走进教室，都会拿着一大盒实验工具，好奇的同学们呼啦啦地一下子把汤老师和实验工具围得水泄不通。“这是什么呀？为什么是三角形的呢？”这时汤老师总会微微弯下身子，拿起其中一件，给同学们细心、温柔地反复讲解：“这是三棱镜，可以让白色光分解成七种颜色的光；这是激光笔，可以⋯⋯”那声音就像清泉般地流淌着，同学们一个个都屏息凝视，听得聚精会神，生怕错过了什么。上课时，汤老师会为每个小组发实验工具，让每位同学都能自行操作并体会实验的快乐，从中领悟科学的实验道理。

怎么样？这就是我的科学老师--汤老师。她温柔漂亮、教育有方，真是人见人爱，同学们个个都好喜欢上她的课呀！