《此中有新意作文800字【精选9篇】》

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，这次帅气的小编为您整理了此中有新意作文800字【精选9篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

此中有新意作文700字 篇1

自今年以来，“双减”政策成为学生和家长们新的`话题。作为一个将要推动我国教育事业发展的新话题，它又何“新”之有呢？

这一次“双减”政策中，最引人注目的无非就是关停所有的课外辅导机构。这一条制度的推行，可谓“有人欢喜有人忧”：喜的是大部分孩子，不用再上“辅导班”，可以任意自由地支配课余时间；而忧的，自然是很多家长了，担心孩子的学习成绩，担心孩子的校外活动是否有益，担心孩子能否上高中、大学……诸如此类的“问题”层出不穷。

可是，这新的政策真的就存在如此多的问题吗？答案当然不。“双减”不是减质量、不学习，反之，孩子应该在新的要求下向新的目标迈进。有些家长和孩子认为，“双减”是他们的福音，事实真就如此吗？就关停辅导机构而言，国家是为了不让这些机构把教育变为赚钱的工具，让教育正常发展，而不是让我们把懒惰归在国家政策上——这点新的用意，相信不难理解。其次，它也是为了能够培养孩子积极主动的学习习惯。有人说：习惯是根。没错，习惯也是一切良好行为的基础，中华民族的传统美德归根结底都围绕着良好的行为习惯，试问，如果能有良好的学习习惯，又何愁无法进步？

从最近人大常委们推出的《家庭教育促进法》也不难看出，家庭教育是根本。作为一条新的法律，它与“双减”政策相辅相成，而家庭教育的影响力也可见一斑了。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，如果说连入门教育都有所缺乏，那就真是“输在了起跑线上”，并且这次“失利”，必将影响深远。

家庭教育是源头，自我努力是基础，学校指导是动力。我想，这也是《家庭教育促进法》的新用意所在吧！

陶渊明在《归园田居》中写道：此中有真意，欲辩已忘言。他所看到的景，心中滋生的情，已无法言表，那么，国家这别有新意的政策，也应该引发我们的思考了。无论国家政策如何，我们都应该做好自己该做的事，为未来蓄力。

努力拼搏者，必定学有所获；碌碌无为者，必将一事无成。这就是新意所在吧！

此中有新意作文800字 篇2

每天都有日出日落，但太阳每次都会略微移动一下位置而造就四季之分；每天都有潮起潮落，而滚滚的潮水每次留给沙滩的都是不同的贝壳和虾蟹。人的生命中缺少了新意，就像世界失去了色彩一样一片苍白。只有具有新意，才能书写人生的美丽。

当那个辞官的汉子优哉游哉地在他的茅草屋前种下五棵柳树的时候，他似乎并没有想到他的这一举动对后世产生什么影响。五柳先生陶渊明，他丢弃那身华丽的官服而用那支清新的笔书写隐居生活中的山水真性情，写出了中国文坛的新意，如缕缕清风，拂去了多少失意文人心头的忧痛。“田园诗人”的美誉正是后人给陶渊明不落俗套、勇于创新精神的回报。他的新意，给后世留下了永远的美丽。

当那个右手长了六个指头的年轻人决定写书法时，他或许知道自己要经历多少磨难。学习过王羲之，琢磨过颜真卿，钻研过张旭，品味过赵孟頫，这位年轻人会写出什么风格呢？他落笔了，他挥毫了，“枝指生”祝枝山写出了专属他祝枝山的风格，不落俗套融百家之长的独特书风，被誉为“明朝第一”，从而跻身我国古代书法大家之列。且不论这位“江南四大才子”之一的才气，只是他独具新意的书风便足以让后人将他铭记。

当他手捧两只铁球立于比萨斜塔之时，年轻的科学家当然知道他面临着什么。

他在用他的一切包括自己的生命跟一位已逝的先哲和大众的先验进行一场斗争。

当他松手的那一刻，当两球同时落地的那一刹那，年轻的伽利略激动万分，他的猜想和质疑是正确的，聪明的亚里士多德错了！伽利略的新意拯救了日后的科学。

尽管这位“具有特殊勇气”的科学家最后还是被愚昧的教皇残害致死，但是今天的我们提起他，无论是谁心中都会油然而生神圣的敬意。伽利略永生，他用新意诠释了科学精神，让科学更加美丽。

有很多时候的司空见惯，再有一点点质疑就是另一番景象；有很多时候的习以为常，再有一点点突破就是另一片天地。就像陶渊明的诗、祝枝山的笔、伽利略的科学头脑，他们用自己的新意或促进或改变了自己、社会甚至整个世界，留下了太多的美丽。

让新意书写美丽吧，你的人生也会因新意而更加美丽。

此中有新意作文700字 篇3

在多元文化不断碰撞的今天，西方节日广受热捧的同时，一些人造节日也成为年轻人生活的一部分。与之形成对比的是，传统佳节热度逐年降低。

细究根源，西方节日给人带来新鲜感，而人造节日活泼有新意，迎合了人们的娱乐心理。与此同时，农历历法逐渐淡出人们的生活，主要被用来指导农时，或在农业基础上设立的一部分传统节日，也因如今人们对农业的依赖性下降而失去了一部分重视。可见，年轻人对新兴节日抱有更大热情可循，情有可原。

尽管如此，在我看来，传统节日仍有不随时代变迁而减少磨灭的价值。其起源联系的传说，寄寓了人民的心愿、期盼和价值判断。春节除旧迎新，清明追根溯源，端午则让屈原的名节代代流传。也因此，传统节日不仅仅是家人团聚的原因，更是中华文化的寄身之地，是民族品格精神的承载仪式。

一个民族如若失其品格，是谓可悲，一个国家假如缺失联结其百姓的民族精神，是谓可哀。因新兴节日的出现而淡化、不重视民族的传统节日，无异于抛弃民族品格和民族精神。

但对新兴节日的全盘否定和过分苛责也是不必要的。刻板继承与去掉传统同样不可取。节日也需要创新，需要借此注入新活力。只接受认可原有体系，是谓愚钝。传统与创新同等重要。

新节日广受欢迎的原因可为发扬传统提供思路。新事物之所以兴起，往往有旧事物所不备的可鉴之处。新兴节日的庆祝形式和活动可为传统节日重换光彩开拓思路。传统与潮流从来都不是二选一的选择。节日也是如此。

如马东所说：娱乐是人的先天本能，文化其实是一个积淀的结果。我们今天的传统节日就是经历历史长期积淀留下的精髓，所以对于当下的新节日，我们也不必在其意义上过分苛求，它也是当代文化的映射。

“处静而观动，处晦而观明”。身处当下，仍不忘记传统节日背后的丰厚内涵；传承好传统节日的同时，也以包容之心接纳新兴节日，才是我们面对传统与潮流矛盾的应有态度。

此中有新意作文700字 篇4

从“诗言志”到”文载道”，从“古玩瓷器”到“四大发明”，国人依偎在旁，“自豪无比”，“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外荑以通有无”足见国民思维的“持久力”。忽然记起鲁迅先生的名句：“不为最先，不为祸始，甚至不为福先。”

历史长河汩汩流淌，滔滔巨浪拍击着长期“巍巍然站立，纹丝不动”的国度。终于，再走近21世纪时，闸门打开，一股无法抗拒的“创新意识”之流蜂拥而入。

“创新意识”，对于封闭多年的中国人而言，起初犹如潘多拉魔盒中逃出的“怪物”，又如何能与“少有敢单身鏖战，少有韧性反抗，少有敢抚哭叛徒”的民族相融合呢？

抵制，旁观，跃跃欲试；参与接受，欢呼雀跃……过程复杂而艰难，终于它“随风潜入夜，润物细无声”。

让我们再回望一下“创新意识”带给我们什么。梵高，正因为他狂放不羁的用色和汪洋恣肆的激情，结合着他古典绘画的功底，才作出了撼世流芳的《向日葵》；毕加索，正是凭着自己敏锐的感知，才步出传统油画的道路，而成为不朽的立体派大师；当音乐学府的老教授们面对电声乐器，大叹“世风日下”的时候，理查德·克莱德曼却大胆的把所学的巴赫和肖邦重新配器组合，才有了如此深邃宜人的《星空》。

工业大革命时，人们不局限于仅仅用手工劳作，才去发明了机器；人们不局限于仅仅在路上行走，才去研制了飞机；人们不局限于仅仅用煤炭作能源，才去探索电力的奥妙……如今，人类已可以遨游太空，而无数科学家却仍在努力地探索者，在研究、发展新的、更科学更普遍的规律，使人类不断前进。

“创新意识”最需要的是一种“恒力”。想起海明威的《老人与海》，老人竭尽一切努力，将一条大鱼拖回来，但只剩一副鱼骨。想到这一故事，没有人会嘲笑老人的行为，只会为他的伟大的人格力量所震撼，因此“创新意识”不要淹没在旁观者的蜚短流长中，不要夭折在无聊看客的谈资中。

鲁迅先生有言：“前面是坟，也要走过去。”江山代需有创新，才能“江山代有才人出”。

此中有新意作文700字 篇5

人的思维分为直向思维和逆向思维。一般来说，遇到事情往往由定势思维所决定，倾向于“套板反应”，这就是直向思维。而所谓“反弹琵琶”，就是反其道而行之，不落俗套。也就是逆向思维。

美国总统林肯的父亲在他幼年时以低价买了一处农场，上面有很多石头。母亲建议把上面的石头搬走。父亲认为，如果可以搬走的话，主人就不会以这么低的价格卖出去了。可是，有一天母亲带领孩子们不一会就把石头弄走了。它并非是父亲所想的山头，而是一块块孤零零的石头。

这件事告诉我们：有时候把思维转个弯，有可能是“柳暗花明又一村”，别有洞天。生活中常看到这样的景象，为了清除室内垃圾，常常拿扫把弄得灰尘满天。这不像是一个“***器”吗？但若改变一种思维方式，将“吹”改为“吸”，这就出现了吸尘器。由此可见，逆向思维有可能就是通往成功的捷径。

法拉第从电产生磁的现象中得到启示，他从反面提出问题——“磁能否也能产生电呢？”通过认真思考和反复实验，他肯定了这个新的认识，于是发明了发电机。

时代在呼唤人才，而人才就是想到了别人没有想到的事，做了别人不敢做的事。有一句话叫做“众人皆昏我独醒”，如何才能让我们从人群中脱颖而出呢？我们得有自己独特的眼光和思维，独辟蹊径。如司马光的砸缸之举：一般的救溺水者的方法是让人主动脱离水，而司马光却从反方向去做——让水离开人。

有次，电台请了一位商界奇才做嘉宾主持，大家都非常希望能听一听他的成功之道，结果他出了一道题：某地发现了金矿，人们一窝蜂拥去，然而一条大河挡住了必经之地，是你，你会怎么办？有人说饶过去，有人说游过去。他却说：“为什么非得去淘金，而不买一条船开展营运呢？”众人愕然，原来成功就这么简单。

地上本来有路，走的人多了，也就没有了路。

此中有新意作文800字 篇6

今天，迎来了我们小作家兴趣班的活动展演。其中，有一个环节是和家长一起完成的，名字叫做：奇思妙想，创意无限。活动规则是；不论你用什么材料，都要做成一个手工艺品，就比谁最有创意。做完后还要进行评比，谁做得好，老师还会送出奖品。

我拿起早已准备好的“材料”做了起来。看着我准备的胡萝卜，在心中构思起来，做什么呢？在萝卜上雕花？不行！在萝卜上雕花，虽说创意不错，但效果不明显，而且萝卜表面不是很光滑，雕出来的花不精致。到底做什么好呢？看见同学们已经开始做了。这时，我突然有了想法！做一个小朋友吧！

我先拿起水果刀，按照胡萝卜的体积比例，用水果刀刻出小朋友的头。用剪刀剪掉一段双面胶，双面胶的长度正好可以围住小朋友的头，然后找来一些韭菜，把它们粘贴在小朋友的头上，作为头发。接下来再找一朵花，把它别再小朋友的头发上，这样，更给这个小朋友增添了一份纯真，一份可爱。再用两颗红豆分别粘贴在小朋友的脸两侧，作为眼睛。小朋友的脸还缺什么呢？对了，就是嘴巴，我用水果刀在眼睛下方刻了一张樱桃小嘴。这样，小朋友的头就做成了。

接下来，开始做小朋友的身体。先先找来一根筷子，把它截成两半，分别插在头下方身体的两颊，作为胳膊。再用两片菜叶在小朋友身体前后方用双面胶固定，再剪下一段双面胶把前后菜叶围住，你看！这像不像一条腰带呢？再用豆角剪成两半，分别穿插在小朋友的两条胳膊上，作为衣袖。现在，小朋友的身体就完成了。但我总觉得还缺点什么，对了，应该再为小朋友做一条项链，说着，我就做了起来，首先，在小朋友的脖子上围一圈双面胶，再一颗一颗地把绿豆咱在双面胶上。瞧！小朋友做好了，它多可爱呀！好像在朝我笑呢1

这个小朋友就好比全世界的儿童，在这个快乐的六一儿童节里，所有的儿童都无比高兴无比开心。这个手工娃娃，也代表了我对大家的一份祝福：祝大家天天都像过六一一样开心。

最终，我的手工娃娃被评为最佳创意奖，老师为我颁发了奖品，我的心里美滋滋的。

此中有新意作文700字 篇7

其实文章好的人，一定是有过很多感情触动的人。其实多傻，把刻在生命里的东西落到纸上总觉得肤浅，却还要一遍一遍，毫不知倦的想要传达出来，妄想与人共鸣。

其实，当你真正爱上一样东西的时候，你就会发现语言多么的脆弱和无力，文字与感情永远都有隔阂。

其实原来和文字沾上边的孩子，一点都不快乐。他们唯一的快乐，就是生活在剧情里。其实生活不是一成不变的言情故事，遇到一个注定的人，根本不需要一百八十度的突然转身。不经意的一个抬眼，那个人就在人群里，一瞬间寻觅的。

其实我们都是容易感伤的怕受伤的怕让别人受伤的孩子。

其实，无法预料的是，那几个回眸，牢不可破地黏在了记忆里。其实，你知道的，我害怕的不是以后。其实当眼泪吻到你的肩膀，就知道，20是地球脱离不了太阳系的喻体。其实，我多害怕亲手捡起自己曾丢掉的坚强的面具然后又要亲手带上。

其实，不管聪明人还是笨蛋，爱上了都成了飞蛾。谁都知道扑向爱情之火会为飞灰，但那又怎样，百年之后，不管燃烧与否，我们都将成为尘土。

其实我知道，夜从来都不恐怖，只是黑了些。其实就跟在白天闭上眼睛一样。

其实，就算这样也怕迷路。

其实我知道牵着你的手，哪怕闭着眼，也不会迷路。

呵呵，其实我知道，有些人对你好是因为你对他好，有些人对你好是因为懂得你的好。

其实，曾赐予我翅膀，我却放弃飞翔，不是不向往，只是一种莫名的情愫在牵扯。其实，更怕当我抛开所有飞到那片天空时，那里没有我所想要的东西，而当我回眸的时候，失去太多会让我不得不选择折断翅膀。

其实，有好多话想说，其实有好多泪想流，其实有好多好多……那里面是你与我的天堂。

其实，感受不到那种温暖，就会脆弱到不肯安静一秒，怕思绪乱跑。

此刻，有种落空空的感觉在黑夜里暴露开来，仿佛开了封的一坛酒弥漫的无孔不入……然后，看烟火绽放思恋孤寂的美。

此中有新意作文700字 篇8

“逆向表达”就是不从正面说，而是从反面下笔，此法独具机智幽默之美，如运用得当，可使文章蕴藉、含蓄，给读者留下广阔的思维空间，让人回味无穷。请看例子：

有位同学的习作《渴望生病》：“我躺在床上仰头数天花板上挂着的一串风铃，第一次发现共有15只。同学们去春游了，可是我‘感冒’了。”生病本是痛苦的事，可小作者为何无病装“病”？文章接着展开回忆，“别的孩子最怕上医院，而我呢？没事老往医院跑”，认为“医院是个好玩的地方”。文章收尾再次点明：“现在功课很忙，即使生病也不能轻易请假，终于趁大家春游时，我找了个忙里偷闲的好机会，享受一下‘生病’的妙处。”显然作者并不是真的渴望生病，其真正意图在于说明学校负担太重，对学生束缚太死。只有生病时，“我”才可以“没有打扰，自己和自己说话，一个人看书、听音乐，一个人下棋”，因此也就“忘了‘生病’如何不舒服”。这里运用“逆向表达”的写法，虽未正面写中学生沉重的学业负担，但却令人感受到其心中沉重的读书之苦，而让读者从中感受其心理之重负、心灵之期盼。

再看习作《我长大了》：

面对岁月的流逝，不知不觉中，我发现爸爸和妈妈变小了。和爸爸说话时头只需稍微向上仰一点，而和妈妈说话时，头却需向下俯一点。

五六年级的“大哥哥”、“大姐姐”们看起来比我读小学时的个头小多了。就是中学的木桌椅也在慢慢变小，我坐下去之后想从抽屉里找书本都很困难。

令我更茫然的是有天我在街上走，前面有个小女孩喊了声“阿姨”，我回头看并没有人，原来她叫的居然是我！

小作者巧用“逆向表达”。不说自己长高了，而说爸爸、妈妈变小了；不说自己块头大了，而是写学校的课桌变小了；不说自己长大了，而写自己走在路上，小女孩喊自己“阿姨”了。从反面着笔，给人一种耳目一新的审美享受。

此中有新意作文700字 篇9

一弯冷月下，一只小船沉睡在茫茫江面上。这宋时的月，秦汉时的江，客人叹：“月亮是这样亘古不变，而人是这样蜉蝣般渺小的存在。”

苏子抬头望月，于空灵中得到了这样的答案：“从那亘古的月看，我们的确渺小悲凉；但与那变幻不定的月相比，我们却又是永恒的。”

今时的月亮重复着古时的月亮，它一直以孤独的本象示人。可是苏子就在这反反复复变幻无常之中，看见了与古人“人生苦短”不同的新意。眼界始开，境界遂大。我们常常被重复的表象禁锢思维，跳进自己给自己设的牢笼。

生活中有多少这样的“江月”，而我们又多少次被重复的表象迷惑。有时是前人给我们设下的思想屏障，有时又是我们自己把自己圈进狭小的。天空。被禁锢之后，世界的色彩变得单调，意象变得单一；传递情思的鸿雁被捆住翅膀，漆黑水面再也没有使人文思泉涌的飞鱼。

不要让所谓的重复磨钝心灵，从那重复之中看见新意。世界上没有相同之物，敏锐的心灵是将它们发现的秘密。文豪列夫托尔斯就常常于镜中凝视自己，审视心灵，磨锐眼睛，发现日常生活中隐藏在表象下那些善良或虚伪的心灵。保持敏锐的秘密，还有一颗童心。只有儿童的目光是直的，不拐弯的，正如梵高那炽热的对自然的爱，与隐藏在平静画面之下奔放的心，他不会被这亘古不变的星空禁锢，而用想象的翅膀飞翔；他更不被那些“前辈”的画作禁锢，而是描绘自己的星空，这才有了《星月夜》。

重复磨钝的心灵，是可怕的；被重复所埋没的世界，是无法想象的。一个人失去从重复中观察出新意的眼睛，那他的生活就枯燥而无质量可言；一个社会失去从重复中挑进新意的眼睛，那这整个社会就失去了向前进步的动力。

不被重复的表象禁锢，打开自己的想象天空；让思想自由飞翔，为世界添上新的色彩。

于重复中见新意，于平凡中见光彩。