《关于记事的作文(合集15篇)》

关于记事的作文(合集15篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的关于记事的作文，希望对大家有所帮助。

关于记事的作文1

朋友，好象冬日里的阳光，温暖你我的心房；

朋友，好象夏日里的雨露，滋润干涸的胸膛；

朋友，好象黑暗里的明灯，照亮前行的道路。

——题记

初中三年我很快乐，因为有友谊伴我成长。三年很长，让我们相识相知；三年很短，总是匆匆流失。

我的个性很强，我任性、野蛮、刁横。可是你们都让着我，体谅我，从来没有对我发过火，我记得。

……

二，你是我上初中的第一个同桌，还记得那时侯我总记错你的名字，直到军训结束。从那时起我们就建立起了深厚的友谊，直到现在，和你做同桌的时候很快乐，我们互相帮助，共同成长。

大，我们的友谊还要从二说起，因为她我们相识，现在的我们天天在一起，一起笑，一起闹。你总说我的眼睛大的吓人，其实哪有那么大撒，太夸张拉——

巧，我们之间总是会出现一些问题，总是为一点小事争的面红耳赤，不过总是以嬉笑收场，我不会忘记你的，你是我的好友。

婧，我总是叫你倩，我觉得好听些。虽然上了初三才和你打交道，但我们的友谊发展神速，真是令人吃惊啊，你说我们会是永远的朋友，的确，我们在一起很开心，永远的朋友

汤圆，你放心拉，我是不会忘记你的，所以你就不用提醒我拉，我们的性格很象，都是疯疯癫癫的，不过这样也没什么不好的啊，是吧

琳，那个冬天我们笑的很开心，我们毫无顾忌的笑，导致路人都用奇怪的眼光看着我们，他们以为我们疯了，呵呵，我们初中并不在一个班，可是依然每天在一起，放学时也总能看见你等我的身影，听着你喊：“慧，走吧。”

初中生活带给了我无限的快乐，我要感谢你们，你们为我营造了一个梦幻的王国，只因为我们是朋友，一辈子的好朋友。

关于记事的作文2

教室里又只剩下我一个人了。我匆忙地整理着同学们还来的一堆零乱的图书，顾不得擦掉流到脸颊上的汗水。

哎，同学们，你一定觉得我是一个优秀的图书管理员吧！不错，我是个图书管理员，但不“优秀”。就管图书这事，我还走过一段弯路呢！到现在我心里还有一个疙瘩没解开。

开学时，班里办起了图书箱，同学们一致选我这个书迷当图书管碑员。我心里可真高兴，心想：这么多的书，都由我来管，环多神气；再说，我还可以“近水楼台先得月”里谁知，事情竟不那么简单！你看吧，这个借，那个还。弄得你头昏脑涨，天天还得早来晚走，整理图书。没几天，我就烦了。对同学态度也不好了，还摔摔打打的。唉！都怪我，当初真不该接这个“招”。烦是烦，工作总得照样干下去。

那天班会上，老师突然讲起图书的事。我立刻警惕起来。还用猜，我这几天的表现还不早有小灵通告诉了老师吗！这顿“克”算挨定了。我低下头，等着“电闪雷鸣”或是“西北风”。

谁知，老师没有，。评我，却赞扬道：“刘廷斌同学千得很好，每天栖牲休息时间为同学借书、还书，早来晚走，操了不少的心，可这位同学从没厌烦过……”我偷偷地缥了老师一眼，老师正微笑地望着我，眼神里充满着鼓励和希望。

我真不明白，老师为啥表扬我？是老师不知道我这几天的表现，还是……我糊涂了。都怨我，谁叫我这几天不好好干呢？我脸上火烧一般，头低到桌洞里去了。但愿老师不知道，从今以后我一定……

不知什么时候，老师已经站在我面前了。她脸上仍旧带着微笑，这微笑充满了赞许和鼓励。我明白了：我今天的.进步，不正是老师那次表扬我时所期待的吗？

后来，我终于成了一个优秀的图书管理员。

关于记事的作文3

开学不久，我做了一件从来没有做过的丑事。

一天中午，我刚来教室里，就发现我一向最瞧不起的同桌的抽屉里，放着一个绿色小笔记本。啊！不是我向往已久的那种袖珍笔记本吗！顿时，我羡慕地望着它，一时觉得手痒痒的。不知不觉，手靠近了那个本子……

晚上，我的心一时静不下来，总觉得一场大祸就要降临在头上。怎么办？我向来是老师的得力助手，同学们的学习标兵，如果揭穿了，我的脸皮往哪搁呀？我这个学习委员在同学们心目中还有威信吗？干脆明天说个谎算了。这时，我满脑子想的是怎样撒谎，压根儿不想去向老师承认错误。

第二天到学校后，我的心坪怀直跳。本想把本子还给她，可又怕她知道真相，会责怪我。唉，还是走着瞧吧。当我从书包里拿作业本时、同桌的目光投射在我的书包里，瞥了一眼，却没有做声，也许她根本就不知道笔记本丢了。我抱着侥幸的心理，趁下课同学们不注意时，悄悄地撒下写有同桌名字的封皮，揉成一团扔进教室角落的纸箱里。后顾之忧解除了，也许就平安无事了，我想。

两节课后，我不在意地把笔记本收起来，同桌突然叫了起来：“这是我的笔记本！”我慌慌张张地没了主意，只好东一句，西一句，编着谎言，可还是没有说过她。

这时，班主任老师来了，同桌连忙去向老师告状。方老师听了“来龙去脉”，很快查出了真相，严厉地批评了我。

我的眼泪刷刷地直往下掉，一串串滴在胸前的红领巾上，脸上火辣辣地发烧，心里说不出是啥滋味，只暗地里下决心，以后再也不做这样的事了，争取以实际行动挽回同学们的信任。

我好后悔呀！

关于记事的作文4

妈妈养了一群纯白色的鸡，其中有两只大公鸡，一只长着双冠子，很威武，一只长着长冠子，很美丽。它们向来是很团结的，可是，这次为了争吃一条青虫，竟打起架来。

它们瞪着发红的眼睛，都想显显自己的威风。它们相互盯着对方的冠子，瞅准机会，猛地一跳，狠狠地啄一下对方的冠子，然后退回去，准备再斗。它们撕来打去，不一会，两只白公鸡都变成“花公鸡”了。我看着心里很不是滋味，就吓唬它们说：“鸡斗，鸡斗，打死吃肉！”可两只公鸡谁也不听，谁也不愿认输，接连战丁十几个回合，还摆着架势，瞪圆眼睛，伸直脖子战斗。那脖子的毛全部分开了，活象把鸡毛掸子。它们对视三四分钟后，双冠鸡突然腾空而起，照准长冠鸡的冠子一连啄了两下。顿时，长冠鸡血流满面地败下阵来。我以为战斗可以结束了，谁知长冠鸡后退五六步后，又猛地冲了上来，乘双冠鸡不备，也狠狠地啄了儿下。这可把双冠鸡气火了，它把翅膀一抖，两腿一蹬，跳在长冠鸡身上，接二连三地啄起来。“完了，全完了。长冠鸡被啄死了。”我吓坏了，赶紧跑过去轰走了双冠鸡。长冠鸡慢慢地站起来，低着头，有气无力地向后退去。

这真称得上一场激成里可我总是想应要是它们互相尊让一下，不斗得这么鲜血淋漓，该多么好啊。

关于记事的作文5

谁没有犯过错？哎！今天上午我就犯了这样一个错。今天写历史作业时，齐稻、宋程、张要慈和我四个同学玩解鞋带，“鞋带风波”一传十、十传百，全班几乎都在玩解鞋带。

“叮铃铃”上体育课了。站队时，我只觉得脚面抽了一下——鞋带开了。一回头，董至在对我笑。一看便知是董至捣的鬼。我肚子里窝着气想对笼至放，可他早已躲得远远的，看着董至得意洋洋的样子，我气坏了，心里默默地对自己说：我可真笨，为什么不把气使在别人身上？对！我看着李根的鞋带，准备在他不备时发起“进攻”。一下子，李根鞋带被我拉开了，他一边蹲下身去系鞋带，一边说：“你可真烦生”“开个玩笑嘛！”我嘻皮笑脸当成是开玩笑。

老师总有一双机敏的眼睛。“李根，谢仪，你们留一下！”放学后，我和李根留了下来。老师严厉地批评了我，此时，我的眼眶里充满了泪水，我后悔，后悔自己不应该解李根的鞋带，我后悔……老师的一番话深深地触动了我，心里像猫抓一样难受，可一切都已经晚了。为什么做事之前不认真考虑后果呢？

我拖着沉重的步子走回了教室。我心中充满了懊悔和悲伤，看着那空无一人的教室是那样安静，失去了往日的欢声笑语，我的心被悲伤和后悔缠绕着，此时我才真正感到充满爱的世界是多么温暖！

关于记事的作文6

今天是除夕，这一天，我是在我的老家博白东平度过的。

一大清早，就有人开始放鞭炮，热热闹闹的。晚上，太阳向大地看了最后一眼，然后闭上眼睛，慢慢躲到山后。我们可忙了，奶奶把屋子打扫干净，爷爷在门口贴对联，妈妈帮摆碗筷，爸爸在和别人下棋，我在旁边当观众，每个人都忙着。我们吃了一顿团圆饭，远在他乡的亲人也要赶回来吃这顿饭。吃完团圆饭后，我们就开始守岁了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，在做这些事情时，还是不时传来几声震耳欲聋的鞭炮声，到处洋溢着欢乐的笑声。

在准备到新年时，我和爸爸、哥哥、姐姐一起拿了许多烟花，然后一口气冲到楼顶，爸爸拿着打火机，一个个把烟花点着了，远处也放着五光十色的烟花。这些烟花，各种各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。正在看电视的人都出来了，连在被窝里的人们也被爆竹声、烟花声、欢笑声惊醒了，都纷纷穿上衣服出来观赏，这时，每个人的心里都无比的激动与兴奋。

“当、当、当……”新年的是钟敲响了，烟花和报主便齐鸣起来，这时，整个大地都洋溢着喜庆的气氛，过了许久，烟花终于停了下来，我们一家也依依不舍的从楼顶回到了楼下。

我想：新年的第一天这么热闹，相信祖国的明天会更美好!

关于记事的作文7

春天来了，春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，也吹来了远方的小燕子。

燕子有一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有剪刀似的尾巴，可爱极了。我非常喜欢小燕子，没想到，活泼可爱的小燕子真的在我家房檐下“安家落户”了，我真是喜不胜收。燕妈妈和燕爸爸找了一些树枝，搭了一个坚固的窝。过几天，燕妈妈居然孵出了四只可爱的燕宝宝。

一天，我做完作业来到院子里看燕子。燕妈妈和燕爸爸出去找吃的了，只留下了四只幼小的燕宝宝。突然，一只小燕子正转着脑袋，爬到窝的边沿，一不留神从窝里掉了下来，我立马一个箭步冲过去，可是，一只小花猫不知从何处以迅雷不及掩耳之势跑了出来，伸出锋利的前爪，舔了舔嘴唇儿，圆圆的大眼睛紧盯着小燕子，好像在说：“啊！这可是天上掉下来的馅饼儿，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！我终于可以饱餐一顿了！”小燕子看着眼前的“庞然大物”，吓得直发抖，绝望地叫着，用哀求的眼神看着小花猫，好像在说：“请不要吃我……”小花猫早已垂涎三尺了，它瞟了小燕子一眼，叫了几声，似乎在嘲笑它：“哼！不吃你，做白日梦吧！我千辛万苦才找到你这一餐美食，怎么可能放过你呢？”接着，小花猫欢快地叫了一声，便朝小燕子扑了过去，在这千钧一发之际，我急中生智地拾起一块石头，狠狠地朝小花猫砸去，那块石头正中小花猫，小花猫大叫一声，落荒而逃。小燕子惊吓过度，体力不支，一下晕了过去，我立马捧起小燕子往家跑，只见它的翅膀、尾巴都受伤了，我怜爱地给小燕子敷上药膏。

过了几天，小燕子的伤恢复了，我让爸爸将它放进了窝里，院子里又有了往日的生机。

“叽叽……”再次听到燕子们欢快的叫声，我会心地笑了。

关于记事的作文8

时间就像是惶恐飞过的鱼，回归十三岁纯白的枝头，含苞。一段坎坷的路，屡跌屡撞，在一次次被泪水吸附的空间里，我明白——“青春是道明媚的忧伤。”

或许时间真的没有给我们留下任何喘息的机会，还记得昨天四个不知天高地厚的疯丫头哼着“两只小蜜蜂”进了学堂，为少吃了一颗糖而赌气，噘着嘴说：“不要理我！”，然后，一盏茶的功夫，又可以笑得没心没肺。那时候的我们是如此单纯，没有利用，没有心机，甜甜的笑是那么阳光，那么清澈，仿佛可以将人融化。现在的我们，当我们想带着这样清澈的笑飞向属于自己的天空时，才发现，我们早已身心疲惫。

记忆里我们的笑可以染绿整个夏天，但时节却无法沿路回溯从前。

我问瑛，没有信任的友情还算是友情吗？”她无法回答我，她说，她并不知道友情是不是在蓝色天空遮蔽下尽情游荡的泡泡，五彩缤纷，带着奇幻，却又一触即破。我无言以对，宁愿相信曾经的友谊都是美好而又虚幻的。

我在撒谎。

她不相信。

幸福像是被风吹散的蒲公英的种子，流淌在我身边。但幸福太过久远，就会变成模糊的回忆。谁都只能拿到零碎的幸福，却再也无法拼写成一个完整的大写的爱。

总有一片乌云挡在我们上空，遮蔽了我们的视线，彼此都淹没在各自的世界里——无法相遇。总会有那么一天，阳光灿烂了很久，我们坐在窗前怀念起属于我们的曾经夏日。奶茶，冰淇淋。仿佛空气的味道都变成甜的了。

然后，安静的闭眼……

我不想我不想不想长大

后世界就没有花

我不想我不想不想长大

我宁愿永远都笨又傻

我不想我不想不想长大

长大后我就会失去她

……

让我们回去从前好不好

天真愚蠢快乐美好

关于记事的作文9

春节的到来，让大家兴奋不已!家家户户在腊中旬就开始忙碌着。准备年货啊、整理房间啊，购买新衣啊……大街小巷人山人海。家家商店琳琅满目，挤得水泄不通。

孩子们也拉着爸爸妈妈的手买这买那的。买爆竹，买糖果，买礼物，买玩具，万事俱备，只欠东风啦!

傍晚，圆桌上己经摆满了色香味全的菜，年夜饭正式开始了，一边吃，爷爷一边告诉我每道菜的寓意。饺子，像元宝一样，兜财的，象征有财运;汤圆，表示团团圆圆;红烧大鲤鱼，这道菜不能全吃完的，剩下点鱼代表年年有余;八宝饭，表示生活甜甜蜜蜜……

晚上六点钟，我刚刚吃完饭，天空中便响起了炸雷一般的响声。嘭!嘭!嘭!家家户户的爆竹响彻天空!我赶忙停下手中的筷子，冲出家门，和爸爸观赏着烟火。这边一团，那边一簇，一切都是那么的美轮美奂!有的像一朵盛开的花朵!有的像萤火虫般漫天飞舞，有的像雪崩了一般!最好看的要数孔雀开屏了，犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，有的迅速划过夜空，速度快得眼花缭乱，还有的像陀螺一般疯狂地旋转……一山连着一山爆发出来!如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，光彩夺目，异常美丽!仿佛把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!

晚上七点多钟，一家人围坐在一起看春节联欢晚会，其乐融融。在这忙碌又快乐的除夕之夜，等待着新年钟声敲响，感染着整个中华大地的上空。

春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做"开门炮仗"，爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为"满堂红"。这时满街的瑞气，人们脸上洋溢着欢乐和温馨!

爆竹声中一岁除，

春风送暖人屠苏。

千门万户瞳瞳日，

总把新桃换旧符。

关于记事的作文10

9月30日下午，在姑姑家休息片刻，我们要上山回老家了。沿途是弯弯曲曲的羊肠小道，山路沿着河边，小河里不仅有螃蟹，还有许多小鱼。听说这条沟里的鱼是长不大的，但是鱼肉很好吃，哥哥拿了一根鱼竿，我们一边走一边钓鱼。

二爸真是个钓鱼高手，一下鱼竿，一条小鱼就乖乖的上钩，不大工夫，就钓了4条小鱼和一条大鱼，这条大鱼可能十几岁了，大得装不进瓶子，爸爸拔了一根野草，串上大鱼提在手里。

二爸他们钓鱼，我也忙着捉螃蟹。“扑通”，我脚下一滑，一只脚踩进水里，原来那块石头是光的，我的鞋子湿了。这块石头下面藏着的螃蟹可能受到惊吓，爬了出来，我高兴极了，伸手就抓，没想到它竟然夹了我一下，我觉得手指钻心的疼。不敢再捉螃蟹了。于是在石头下找鱼虫，找了半天，一条也没捉到，可哥哥捉了4条。

不知不觉到了老家，钓到的鱼装在雪碧瓶里。爸爸说装在瓶里会因缺氧而死去的。于是我和哥哥在小河边修了一个小水洼，把鱼放在里面，鱼儿欢快地游了起来。

晚上家里来了许多亲戚朋友，奶奶和姑姑做了几桌饭菜，爸爸忙着摆酒具，发现酒杯很脏，就让我打手电筒去小河洗酒杯，我吃惊的发现，我和哥哥修的水洼不见了，小鱼在垂死挣扎，一条已经奄奄一息了，爸爸把这些鱼放进有水的地方，鱼儿有游了起来，“耶”我高兴极了！

第二天一大早，我来到河边，奇怪，水没了，鱼儿也不见了。听爸爸说，我家住的这个地方地势高，河床石头多，水位低，因此，下雨涨水时有水流过，雨后，水位慢慢下降，于是就没水了。大自然真是太神奇了。

关于记事的作文11

我和朋友媛媛是同桌。她喜欢语文，作文写得好；我对数学感兴趣，解题可称一绝。我们相互学习，取长补短。但我们竟唱过一场“冤家对头”戏。

那是在一节语文课上。老师在讲台上讲得如火如茶，同学们听得聚精会神，可我却两眼皮直打架。此刻，我想起了藏在书包里的小说，哈，该派上它的用场了，也让它出来透透气。可当我看得正来劲儿时，媛媛用胳膊时捅了我一下，轻声说：“快把书收起来！”我对她的警告听而不闻。可她又说：“再不收，就告诉老师了。”我心想：我们不是好朋友吗！她不会的。也就左耳听，右耳冒了。可万万没想到，她居然举起手来，说道：“老师，某某在看小说。”我像当头挨了一棒，嗡的一声，浑身都打起哆嗦来。全班同学用嘲讽的目光射向我。老师气呼呼地说：“难怪你语文成绩不好，这是有原因的！”说完，把小说也没收了，还让我罚站一节课。

我又羞又恼，心里埋怨媛媛出卖朋友，使我当众出丑，便下定决心再也不理她了。

我垂头丧气地回到家。打开书包时，发现有封粉红色的信，里面有一首小诗：

朋友知心，先礼后兵。

揭短改过，携手前进。

我看着信，读着诗，心里热烘烘的，脸上火辣辣的……

第二天，我们四目相视，我笑了，她也笑了，都心照不宣了。

从此，我不再上课看小说了，也认真地学起语文来。在媛媛的耐心帮助下，我的作文水平大大提高。老师见我大有长进，便把小说还给了我，还淡淡地笑着说：“真是友则亲，亲则严呀！”

这才是真正的友谊。

关于记事的作文12

在学习中也体现出了生活中的快乐;因此可得知生活与学习是有着密不可分的关系，它们的关系体现出以下几点：

1。生活和学习是一致的

一个人的学习与生活有着很大的关联，如一个人在生活中乐观，从正面分析问题，我想他在学习中肯定是优秀的，因此生活和学习是一致的。

学习不仅仅指在课堂上学习老师所讲的内容，而还可以在生活中体现出来，因为学习就是生活中的一部分，如果把学习与生活相结合，我想这就会成为学习中的乐趣。

我国的国父孙中山讲到：“生活苦一点不要紧，我就是这样，一两顿饭不吃，倒不在乎，可是不看书我就受不了了。”有着渊博知识的国父就能如此，更何况我们呢?所以我们应当在生活中学习锻炼自己。

2。学习的乐趣是从生活中培养的

为什么会有很多学生会出现厌学、逃学有的甚至辍学不愿意上学呢?我想原因在于对学习没有乐趣，认为学习是在浪费光阴，在学校得不到自由，有时还会受到老师的批评，认为上学实在是受苦，有这种观点的学生犯了一个很明显的错误，他们从消极的一面来看待学习，而没有从积极的一面思考，虽然辍学打工时期能赚到很多钱，但是他们的钱是靠自己艰辛的劳动而获得的，我想他们现在能赚到很多钱，但是他们年老时会有我们的待遇好吗?所以我们不要只顾眼前的利益而失去美好的将来，学习中有苦也有乐，不仅在学习中在任何事物中都是如此。

3。学习是无穷尽的

学习犹如天空无穷无尽，没有边缘;知识的精华也是如此，如果我们吸取了知识的精华我们就可以运用到学习中。

学习并不只是跟着老师在课堂上学还要靠自学，学习中乐趣使我感到欣慰，让我感到幸福。

关于记事的作文13

开头：分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间；分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是；分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起……

记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了！当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了！第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗？”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。

回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢？不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。——王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢？有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。

从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。

因为分享，我得到了快乐；因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧！

关于记事的作文14

摇晃的大地，阴霾的天空，那一刻，我们的心也被震碎了；无助的呻吟，逝去的生命，那一刻，我们已泪流满面；凄凉的哭声，深情的呼唤，那一刻，我们张开爱的臂膀。

那一刻，母亲对孩子说——我们在一起。

她已经死了，沉重的石板却没有压垮她坚韧的身躯，她的身下躺着她只有三四个月大的孩子。因为母亲的庇护，毫发未伤的孩子被救出来的时候，还安静地睡着。ma里，塞着一部手机，屏幕上是一条已经写好了的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你!”那一刻，她忘记了沉重的石板，忘记了痛苦，忘记了自己，她只要自己的孩子活着，平安地活着!

那一刻，老师对学生说——我们在一起。

在地震发生的一瞬间，他张开双臂紧紧地抱住了讲桌，死死地护住身下的四个学生。他只是一位平凡普通的老师，他用自己的双臂完成了一次生命的接力。那一刻，他忘记了坍塌的墙面，忘记了逃生，忘记了自己，他只要学生们活着，勇敢地活着!

那一刻，救援者对灾民们说——我们在一起。

荆利杰从废墟中钻了出来。就在此时，他听到废墟中有个男孩在呼救!他转身就要奔向废墟，余震再次袭来，引发了更大面积的坍塌。战友们和群众把他死死拉住，拖到了安全地带。荆利杰跪倒在地上，他哭着大喊：“我知道很危险，我知道进去了就可能回不来，但是求求你们，让我再去救一个吧!我还能再救一个!”那一刻，他忘记了摇摇欲坠的钢板，忘记了伤痕，忘记了自己，他只要灾民们活着，坚强地活着!

那一刻，我们心手相牵；那一刻，我们生死相依；那一刻，我知道我们在一起!

关于记事的作文15

昨日早上六点钟，我兴奋的从床上蹦了起来，因为这天我要参加我在五十中的第一次运动会。

我穿上哥哥借给我的运动鞋，戴上口罩，骑上脚踏车，满怀信心的出门了。一路上，我不断的回想班主任教我的投球技巧。到了五十中西区内部，早已经有上百人在大操场内奔跑、玩耍，而另外的几百人则在篮球场旁边列队。我迅速的把自行车停好，回到班上集合，然后列队出发到大操场。

操场上欢笑声此起彼落，十分热闹。我和同学王承开跑到了铅球比赛场地，准备比赛。同样在做准备活动的选手有二三十位，个个虎背熊腰，看上去就像是一堵厚实的墙壁。我和王承开笑声说话：「我们跟别人比起来真是又瘦又小，别人只要用两只手指头就能够把我们捏的粉碎，更何况是扔这小小的实心球呢？

比赛开始了，我们站在裁判画的白色方筐外，观察别人扔铅球的样貌。第一位选手扔了大约七八米，虽然只是第一个选手的表现，却给我们得名的期望；前五位都扔得不错，其中有一位扔了九米六，暂时排行第一。

比赛进行时，我早已摩拳擦掌，恨不得裁判能够早些让我上场，把实心球扔向远方，夺取桂冠。在焦急的等待后，裁判最后念到我的名字，我深深的吸一口气，安定下近乎亢奋的情绪，拿起了实心球，把它高高的举过头顶然后用尽全力的抛出，只见那黑色的球在空中划过了一到美丽的弧线，才重重的砸在地上，回应它的只有大地的沉吟：「咚！」紧接著就是参赛选手们的惊呼，我的最高成绩：9.45米！

我的成绩排在了第二名，第一名是一位长得大约有1.8米的选手；我的同学王承开拿到了第六名，我为这个成绩感到高兴！