《身边的感动作文精选15篇》
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的身边的感动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
身边的感动作文1
老师，老师是什么？在校园里，她是一名孜孜不倦交我们读书的人，老师，老师是什么？在操场上，她是一位老人，指点我应该做自己应该做的事。
老师这两个字，显得无比尊严，无比高贵，在我们这些学子的眼中，他是一个陌生又熟悉的诩语，老师是一个园丁，是我们的先师，父母哺育了我们，老师教育了我们，其实，老师是我们开启智慧的钥匙，是他教会了我们说话，是他教会了我们如何做人，如何成为祖国的栋梁之材，就像贝多芬抓住了命运的喉咙。
记得有一次，我有一道题不明白，问数学老师，老师细心的给我讲了这道题，直到我明白为止，可以把这个题完全流利的写了下来，老师露出了笑容。然后走了。
如果，我不问老师，那么这道题就永远不会做，那么考试就考不上令自己满意的分数。
老师啊老师，您教会我知识，使我成为一个博学多识的人，我像干渴的小树芽，不停地虽喝着您送来的廿露，茁壮成长。
老师，您太伟大了，教育我们勇往直前，不要向别人轻易低头。
老师，这两个字，多么朴实，那么简单，但您却不平凡，在这里，老师，我向您道歉，您给我们留那么多的作业，其实是为我们好，我说多，其实，一点也不多，您每天改那么多作业，也不叫苦，我写一份作业，也不叫苦，我写一份作业，就愁的不的了，老师，您太伟大了，您是园丁，修剪着我们这些大树与小花，您才是当之无愧的学者，是您把我引向成功之路，您是最能感动人心的人。
身边的感动作文2
生活常常像一条平静的小河，那些难忘的事，就像一条条活泼可爱的小鱼，打破水面的平静，泛起层层涟漪，今天，我撷取一朵小水花，跟大家分享一下。
那是一个晴朗的日子，我们的心情如万丈阳光，射入身体的每一个细胞。在体育课上，我们都像一匹匹脱缰的野马，在操场上你追我赶，全然不顾汗水在背后肆意流淌，回家后，感觉背上冰凉凉，也没在意。到了晚上后，感觉身上有一团火在燃烧，我只能向妈妈告急，妈妈用手背贴着我的额头，一股愁容涌上她的眉梢，接着又用温度计精确测量，“39.5℃”，她又抬头看了看时间，“1点”，自言自语到：“怎么办，医生还没上班呢！”连忙拿来药箱，用温开水泡了消炎药和感冒药，用匙子搅均匀慢慢地喂我喝下，还一边安慰我说：“明天早上，一定会好的！”也许是药的作用，我睡得迷迷蒙蒙，感觉到夜里妈妈悉悉索索爬起来好几回，摸着我的额头，试试温度。也许是怕惊扰我，亮着昏暗的床头灯，用棉絮沾着酒精，在我的背上轻轻地擦洗着，不遗漏每一寸皮肤，我感到热气在慢慢退去，取而代之的是舒适和困意，梦里我看见妈妈在对我微笑，是那么甜蜜，像一朵朵灿烂的百合花，妈妈曾经对我的关爱是那样的温暖。早晨醒来，感觉全身轻松，妈妈笑着对我说：“儿子！你真棒！我们战胜感冒了！”
我默默地笑着，我知道妈妈的力量有多强大，我愿化作泰戈尔笔下的金色花，时刻陪伴在她的身边！
身边的感动作文3
我身边有很多感动的事，那次我过生日时弟弟送我礼物的事最令我感动。
记得我七岁那年，弟弟刚上育教班，老师给每个上育教班的小朋友发了一百元昂币。
在我快过生日的时候，弟弟问妈妈：“姐姐什么时候过生日？”妈妈告诉他：“八月初七过生日，快到了，你问这个干嘛？想吃蛋糕了？”弟弟笑嘻嘻地“啊”了一声，扮个鬼脸跑开了。从那以后，他每天晚上都在问妈妈同一个问题：“现在什么时候了？”妈妈每回都会告诉他现在几月几日。
晚上，家人都来陪我过生日，连平时很忙的爸爸都回来了，大家都送给我礼物，本以为弟弟那么小，不会送我生日礼物，可他却做了令我们意外的举动：只见他从一个口袋里拿出一个简陋的盒子，“里面是什么？”我问。“你打开看看。”他说。我打开了盒子，看到了一个粉红色的包和一串项链，我一愣，随即一股暖流传遍全身。我抱起弟弟转了好几圈，他笑得“咯咯”的。那时我觉得弟弟特别特别可爱。
后来，妈妈从幼儿园那儿得知：我生日那天中午，弟弟下了课自己拿出那一百元昂币交给前台老师，从储物柜里，拿出一个粉红色的包，和一串项链……
每次想起这件事，我眼眶都会湿润。在我孤单时，弟弟能陪我玩；在我伤心的时候，弟弟能安慰我；在我过生日的时候，他还能送我礼物。我真的很感动，很感动。
身边的感动作文4
感动是世界上最真挚的感情；感动是人类最温暖的情谊。我身边的感动数不胜数：在大街上；在马路上；甚至在家里。感动，总能让人充满幸福的体验。我身边的感动莫过于母亲对我的爱。母亲的爱是最伟大，最令人难以忘却的。
去年的一个寒冷的夜晚，睡到半夜的我突然感到头痛难忍，浑身上下都热乎乎的。妈妈被我一阵阵咳嗽声惊醒,她赶忙起床，顾不上披件外衣，关切地问我：“琳琳，怎么了？”“我难受……”我无力地应着妈妈。妈妈立刻用她那温柔的手摸了摸我的额头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。“呀!三十九度七。”此时，妈妈急得像热锅上的蚂蚁,可爸爸还在单位加班，妈妈又不会开车，所以她只好打车带我去医院。当护士阿姨把一根针头插进了我的血管，妈妈一遍又一遍地抚摸着我，强忍着泪水，哽咽地鼓励我说：“忍忍就好了，你是个勇敢的孩子，一定能忍住!”
妈妈紧紧抱着我,我躺在妈妈的怀里,一阵阵暖流涌入心头。输完液差不多都凌晨三点多了，回到家，妈妈连衣服都顾不上脱，径直走进厨房，倒了一杯温开水，端到我的面前，让我把药吃下，然后，轻轻为我脱去了外套，扶我上了床，让我慢慢躺下，替我盖好被子，轻声说：“好好睡一觉，慢慢会舒服。”说完，她关上了灯，轻轻走了出去。望着妈妈疲惫的样子，我鼻头一酸，偷偷地躲进被窝哭泣。
妈妈，是您的爱弹奏出了我幼小的心灵，也是您的爱触动了我幼小的心灵。在我人生的旅途中，您的爱会永远感动着我，鼓舞着我勇敢前行!
身边的感动作文5
校园里的每个角落都有令人感动的人和事出现，或许它是那么的不起眼，或许就在眼前，瞬间从眼前划过，只是你没有在意看它罢了。
每当我早上顶着寒风来到学校时，校门口看车阿姨的屋里就亮着微黄色的灯光，而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行车，若有忘锁上的自行车，阿姨就会把车推到屋门口单独照看。当放学时，若有学生车坏了，她会十分友好地帮忙修理，并且免费。看到这些，我心里有种说不出的感动。
每当我去老师办公室抱作业时，我总会看到，一位阿姨默默地弯着腰一丝不苟地拖地，一点点污垢也不残留，每次看到她时，她的额头上总是浸着汗珠，但她的脸上却总是洋溢出幸福快乐的笑容。看到她对工作的热情和乐观，我心中被她对工作的执着深深地感动了。
课堂上，每一位老师站在讲台上讲课时，我都是十分的感动。要知道，老师在课间精心的备课，力争把书中的要点和方法毫无保留地传授给我们；在我们已经进入梦乡时，则不知老师仍疲倦地在灯下奋笔疾书，批改着小山般的作业；在我们已经放学回到家正在吃晚饭时，老师才骑着自行车顶着寒风行驶在灰暗的马路上，匆匆地往家赶；在我们……当我们在学习中遇到困难时，是老师在一旁给我们耐心地指导；当我们的成绩下降失去信心时，是老师给我们加油打气，让我们的学习有了前进的动力；当我们获得成功的喜悦时，又是老师教育我们不要骄傲……老师对职业的热爱、无私奉献和对学生之间真挚的友情再次感动了我。
这些看似不起眼的事情，其实，在校园的每一个角落里，每天都重复着让我感动的事情，只不过是没有太多的人留意它罢了。
身边的感动作文6
感动，是你在疲劳时，妈妈的一杯热奶；感动，是你在危难之时，朋友对你伸出援助之手。在我的身边也有许多感人的事，其中一件令我久久不能忘却。
记得那是在我九岁时候，我和小伙伴们在小区疯玩之后，我就急忙地回家找水。当时我实在太渴了，满头是汗，嗓子里冒着烟，但令我悲哀的是，家里居然停了水。那一刻，我如同热锅中的蚂蚁。不知怎么办？我当时对水是多么的渴求啊！我急得团团转。
突然，我想到了一个主意：要不去邻居家借一点水？我知道邻居家住着一位老奶奶，她平时总会储存一些水应急。但我和她不熟，她会借给我吗？没办法，我只好硬厚着脸皮走到邻居家门口，胆怯地敲了敲门，我小声地问：“有人在吗？”过了一会儿，门开了，老奶奶出现在我的眼前，看见了我，慈祥地问：“小朋友，你来干什么啊？”用手卷着衣角，羞怯地说：“老奶奶，能借给我一点水吗？”我当时还是觉得她不会借给我，谁知老奶奶二话不说，直接倒了一些水递给了我。然后亲切地对我说：“孩子，快拿去吧！”我望着老奶奶慈祥的面容，不仅鼻子一酸，泪水大颗大颗地落了下来。我看到了老奶奶天使般的微笑，心里生出了一种感动，我仿佛看到了老奶奶那个友善的心！
我端着这些水，感受着邻居之间的爱，幸福在我心中涌动。
身边的感动作文7
记得有一次，爸爸让我送一个文件到一座大楼。送到后我就从楼上下来，看到一个小男孩在奶奶的扶持下，慢慢顺着楼梯登上来。男孩真懒！上楼还要老人扶着。
就在我们擦肩而过时，他叫住了我，对我说了几句话，小男孩含混稚拙的咬字发音使我听不懂他说的意思。此时我内心一阵慌乱：难道他懂“读心术”，知道了我对他不怀好意的猜疑？我尴尬地转过了头。无意间发现他走路的时候，右脚在左脚的摆弄下拖着前行，他是个残疾人。
老奶奶转过头，对着我看，我急忙低下头，不敢正视她的双眼，把脸埋进我因紧张而微微颤抖的双手，像
声音在我耳边响起：“他对你说：下雨了，要撑把伞！”
我望着那位小弟弟的眼睛，充满了感激之情。我看了看窗外，真的已经下起了雨。我回头正想感谢他们时，老奶奶已经带着孙子离开了。我这时才注意到小男孩那残疾的右腿，但我仿佛感到他的快乐和善良已撑住了他的右腿。他虽然越走越远，但他感人的行为在我心里却挥之不去。他用快乐感染着身边的人，他用行动告诉人们：他不是最弱小的。
后来，我再碰到他时，他上小学了，会说普通话了。，他身边没有老奶奶帮扶的身影了，他说奶奶为了存钱给他买假肢，劳累过度病倒了，但是他答应过奶奶一定会坚强的。
许多年过去了，唯有发生在我身边的这件事，一直被我珍藏在心底。
身边的感动作文8
在一个炎热的下午，我和小朋友一起比赛跑步。
预备，跑。在一声响亮的口号下，我们像一只只小猎豹一样跑了起来。哈哈哈，不错吗，我现在正跑在第二名的位置上，为了超过第一名小朋友，我加大马力，以最快的速度跑了起来，眼看就要追上了，突然，我感觉腿像灌了铅似的沉重，渐渐地，本来跑在我后面的小朋友一个一个的超过了我，我非常懊恼：完蛋了，这下动力不足了，我只能得个倒数第一了，我真是太不争气了。
比赛结果出来了，我果然得了个倒数第一，看到别的小朋友高兴得又蹦又跳，别提是多么的兴奋了。我的心里难受极了，更多的是不服气。不服气的我要求再比一次。这一次我一定要胜利。在比赛前，我好好的保存了体力。预备，跑，我们又跑了起来。这一次我把马力提到最高点，我一下在跑到了第一名的位置，我的心里那个美啊，心想：哈哈，看来这次的第一非我莫属。在我洋洋得意时，我被地上的石头给绊倒了，我的膝盖被磕破了，鲜血直淌，疼的我眼泪在眼睛里直打转，这时和我距离最近的一个好朋友跑过来安慰我，并且扶着我上了楼。外婆给我擦消毒水时，我不能承受那种疼痛，眼泪流了下来。我的朋友握着我的手不停的鼓励我：不用害怕，坚强点，忍一忍，一会儿就不疼了。在朋友的安慰鼓励下，我咬牙挺着，终于，伤口处理好了，我又可以下楼和朋友们玩了。
我想我很幸运，因为我有个世界上最好的朋友。
身边的感动作文9
身边处处有感动，像清澈的泉水，滋润着我；像营养的牛奶，升华着我；又像母亲的爱，温暖着我……
那是一个晴空万里，阳光明媚的日子。我们刚刚下课，便不约而同的向着同一个目标——食堂前进。在前进的过程当中，我却是孤单一人，那是因为在班里发生了一件事情。
我和我们班班花坐，在上课的时候，我和她总是在上课时问一些问题，我们班上一个思想不纯洁的人看见了，竟以为我们是在谈情说爱！接着便四处宣传我们的关系。导致班上现在是无人不知，无人不晓。所以，在寝室里，我向他们解释，他们当做耳边风，还说“解释就是掩饰，掩饰就是事实，事实就是确有其事”。而且还向其他班上的宣传。现在，年级上大部分的人都知道了。正是因为这样，我跟他们吵了起来，导致身边没有朋友。
就在前不久，我就爆发了，跟他们越吵越厉害，索性转寝。那天晚上，我就一个人躲在被子里哭泣，室友听见了，连忙以迅雷不及掩耳之势从床上跳下来，安慰着我。他们的话语像甘甜的乳汁，给予我营养；像及时的雨露，补充着我；像一个烙印，深深烙在我的心中。
他的行为让我的思维变得缓慢起来，皎洁的月光从窗口弥漫进来，洒在我的身上，我和他的影子慢慢地变得清晰起来。影子映在墙上，越来越高大、威猛。
他，就是他，把我从悬崖边上扯了回来，他让我的心灵得到了安抚，我永远的感激他，他就像我心中的天使，给予我帮助和鼓励。
身边有许多感动，处处都有，他们像勤劳的蜜蜂，处处采集；又像轻盈的蝴蝶，处处传播。
瞧，又有一位学生扶起一个小朋友，把她送回了家里。我走过去，跟他一起播撒感动……
身边的感动作文10
雨淅淅沥沥的下着，打在地面上，溅起小小的水花，当积多了些，便泛起了小小的涟漪。不远处，走出了个撑着黑黑的、亮亮的伞的小人儿。看着伞，莫名觉得有些熟悉。那抹浅浅的笑，那把黑亮亮的大伞。
雨也如今日这般下着，在熙攘的伞群中，那把黑亮的大伞显得格外特殊，当时，我没有多在意，毕竟，在蓝色与紫色的伞群中有一把黑伞也并不值得过多的关注。我在人群中奋力的挤着，想要去到导游的身边。空中坠落的水珠与伞上滴下的雨滴混交在一起，打在我的头上。极快地，我的头发、肩上便尽被它们所浸湿。突然，头上的雨滴止住了。
我好奇地抬起头，看见了一把罩在头上的黑亮亮的大伞，而我身旁，便是一个面带一抹浅浅的笑的女孩。她笑起来甜甜的，又淡淡的。雨滴打在西湖上，西湖的水面如我的内心般，点点雨滴，圈圈涟漪，风拂柳叶，将枝上的水洒向了那把大黑伞，和风细雨渐渐变成了滂沱大雨。黑黑的伞在大雨下反而衬得更加亮，在人群中显得更加显眼。
在这“山色空蒙雨亦奇”的美景之中，每位路人都能见着，一个小姑娘撑着一把黑亮亮的大伞，而她身边，还有一个我。
雨小了，那原本乌云密布的天空中仿佛透出了一丝阳光，照在西湖上波光粼粼。一路上，我们谈了许多，谈朋友，谈游学，谈社团……
此时此刻，窗前的小雨已然停住，而那撑着伞的姑娘，走出了我的视线。我看见，满是雨水的地面上，反出阳光，映在窗上。
身边的感动作文11
中午，暖洋洋的阳光照在了我的身上，我一只手拿着钱袋，一蹦一蹦地走在小区的小路上，嘴里唱着歌。此时的我要去小区旁边的零食店买一杯奶茶。
“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……呀！到了。”我推开店门，径直走到服务台前，对着老板娘说：“来一杯蓝莓缇娜！”顺手将钱也付给了老板娘。老板娘一手拿着杯子，一手拿着调羹，问：“你要放椰果，还是其他的东西？”“嗯，放也过好了！”我略微思索了一下说道。我拿好吸管，很随意地坐在一把红椅子上，仔细地瞅着老板娘，她的身高差不多在一米五六左右，状似圆形的脸上长满了雀斑，眼睛虽小但是透着活力，总是微笑着。我又目不转睛地看着老板娘泡着奶茶。首先，在容器中倒入一些蓝莓汁，再放入一些白色粉状的物体，然后，在倒入差不多500毫升的开水，随后放到一个机器下面搅拌，最后，在纸杯中放入椰果，再将容器总的奶茶倒入着杯中，盖上盖子。老板娘将奶茶递过来，对我说：“拿的时候小心一点，小心一点，还有手拿下面一点，否则奶茶会溢出来的。”“哦，谢谢！”我说。我突然觉得，她那小眼睛里闪烁着真诚的光芒，我想：这位老板娘对我是素不相识，却又如此的关心，真是一位心地善良的人啊！
走在回家的路上，我感觉阳光是那样的明媚，空气是如此的清新，人心是这般的善良！
身边的感动作文12
感动无处不在，有人说，感动是在摔倒时，朋友把你扶起来；还有人说，感动是在你学习遇到困难时，同学给予你的帮助；而在我看来，感动是在最危急的时候，朋友的一个动作。
有一次考试，要考整整一天。上午我还信心满满的，可是一到了下午，我的厄运就来临了，书包忘带了。那是因为我为了下午发挥的更好，所以我把书包拿到家里，复习下午的考试内容。直到爷爷叫我吃午饭时，我才放下书本，匆匆忙忙地吃午饭。饭后，我休息了一会儿，爷爷就叫我去上学了。我到了学校，看到别人背着书包，猛然想起我的书包还在家里呢！我大惊失色，无精打采的。却不知如何是好，怕爷爷批评我，又不敢跟他说。正巧我的好友王常欢来了，我问他我该怎么办才好？他告诉我东西落家里，找老师要一张条才能出去。可我不敢去老师的办公室，怕被老师训一顿，只能是走一步是一步了。
我回到教室里，问问前后左右的人，有没有其他的办法，这时，和我平常不怎么说话的张弘远，从他的笔袋里扒拉了一会儿，拿出了一根蓝笔，一根自动笔和一块橡皮。这三样文具是他最好用的，可他却借给了我。我不好意思地说声“谢谢！”但我知道，这一句谢谢表达不了我心里的千言万语。在那一瞬间，我心底里涌出一股暖流，使我热血沸腾。
有一句话：人之所以被感动，是因为他生活在爱之中。我在那一瞬间，才真正理解了这句话的含义。
身边的感动作文13
我总以为，那些潸然泪下的故事只会出现在书中，那些荡气回肠的话语只会出现在银幕上，而那天的骄阳，和我一起见证了我身边的感动……
她挽着高高的发髻，背影像一位精神抖擞的办公室女郎，但站在另外一位凶神恶煞般的男人身边，却像一位犯了错的孩子，低着头，不知所措的样子。那位男子继续吼叫着：“你给我清理的干干净净，一个也不许剩，否则就扣你的工钱！”
这时我看见了她脚边的扫帚、小铁铲、水桶、盆子和抹布，恍然大悟，原来她是一名清洁工。
电线杆、车站外墙，甚至上楼梯的扶手上，布满了刺眼的野广告……平时没留意，这城市的“牛皮鲜”还真不少。
她仔细的清洗着这些野广告，甚至去买了洗洁精，那样专注，那样用心，像是给自己的孩子擦洗那张小脸。
突然，她如遭雷击一般，停下了手中的动作，凝视着手中刚刚私下的一张小广告，表情竟在刹那间变得抽搐，继而又咬了咬牙齿，似乎是要做一个什么决定，而作为清洁工的她，专门清理野广告的她，接下来的动作更不可思议，她竟将那张野广告重新粘在了电线杆上，不放心似得捋了捋，又继续提着水桶到别处去了。
我纳闷了，快步走上前，望了一下那则广告，我心头一震：广告标题是四个大字——寻人启事，字下面是一张嘴角上扬笑容灿烂的小男孩的照片。
我不由自主的再次远望那位清洁工的背影，心中多了好多假想：她的领导会训斥她么？会扣除她的工资么？她的工资对她的家人该有多重要啊，可她还是这么做了，只为换来那位走失的小男孩一线希望。
她可真“傻”，“傻”得让我心痛，让我潸然泪下，我能做点什么呢，就默默的祝福你吧。
身边的感动作文14
感动是一朵鲜花，能点缀人们的灵魂，感动是一缕清泉，能滋润人们的心田，感动是一缕阳光，能温暖人们的心灵。感动，无处不在，无时不有。要用心去看别人，用爱去读别人，你才会明白，感动——原来是那么地简单。
学习累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，同学帮你倒一杯水，是感动；伤心时，得到一句安慰的话语，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
然而，我今天说的却是教师。她是我的.数学老师，可又是我的班主任。将近一年的相处，我看到了她身上有一种对事业执着追求的精神；一种要做就做到最好的信念；一种持之以恒，坚持到底的力量。爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。在寒冷的冬天里，老师用亲切的话语对我说：“天气很冷，要多穿衣服，别受凉。”只不过就这一句话，就让我感受到了温暖。
此时此刻，我已经感动了。她对待每个孩子都像春天般的温暖，这是我最佩服她的一点！从没有听她大声训斥过学生，听到的总是她对孩子的真诚赞扬和谆谆鼓励。在我的眼里，老师总是默默无闻地教学。对待我们的作业，她总是那么用心地批改，经常是改完这套作业，改那套。作业的批改上留下了她对家长负责任的感谢，看到了她随手记录的反思，字里行间充满了她对孩子那真诚的爱，对教育事业的无悔热情。从她的身上，我明白了什么叫坚守。坚守就是一种滴水穿石的精神，一种聚沙成塔的信念。
生活处处都有感动，只要用眼睛去观察，用心灵去体会。记住，感动就在身边浩瀚的时空里。
身边的感动作文15
总有一首歌使我们余音缭绕；总有一个人让我们深深敬佩；总有一些故事令我们感动不已。
也许你不曾注视到她那来去匆匆的身影；也许你不曾听到她温暖的只言片语；也许你不曾注意到她眉宇间的一丝严厉；也许你不曾感受到她深藏内心的和蔼可亲；也许你更不曾体会到她那份辛劳。她就是我的英语老师——王新凤。
在我的中学生活中，在我的成长道路上，她对待学生像对待自己的孩子一样，要是谁受了伤，生了病，王老师比谁都着急，一次，上英语课时，我忽然觉得肚子很疼，便报告了老师。她连忙询问我的情况，听着老师关切的话语，我的疼痛好像缓解了许多，我坚持着，但不争气的肚子却与我作对，疼痛又阵阵袭来，我的脸越来越苍白。这时，老师立即通知了爸爸，让爸爸带我到医生那治疗。在等候的过程中，时间流动的慢极了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，这时老师急的犹如热锅上的蚂蚁——团团转。她轻声安慰着我，同时用双手轻轻地抚摸我的肚子，尽量说些逗我开心的话语，她那关爱的目光，给我留下了深刻的印象，那一刻，我疼着，但却幸福的享受着老师的关爱。
她不仅对我们的生活关心备至，而且对于我们的学习也不放松，每一次的作业她都是严格要求，都要收起，然后一页一页的为我们专心批改，为了让我们学到有用的知识，她为我们付出了多少心血啊！每当学生违反校规校纪表现出不良习惯的时候，她总是严肃对待，对学生循循善诱地说教，让学生心悦诚服。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这句话不就是说的您吗？那种奉献的精神多么值得我们学习啊！
老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开阔而闪亮，因奉献而充实，不曾出名，却灿烂；不曾辉煌，却精彩；不曾高贵，却伟大；啊，多么圣洁职业，您的生命是一支歌，最美好。最悦耳；您的生命是一首诗，最感人最美丽。