《雪的作文3篇》

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，的小编精心为您带来了雪的作文3篇，希望可以启发、帮助到大家。

那些雪的作文 篇1

我和叶雪是一对形影不离的好朋友。亲密到什么程度呢？除了上课，其它时间我们如磁铁一般粘在一起。

周末的一天，叶雪来我家，我们又粘在一起。我拿出珍藏的邮票集给她欣赏。里面的邮票都是我精挑细选的最漂亮的邮票，有一些是限量版的，还有一些是我妈妈送给我的她小时候收集的邮票。那些邮票，我半张都舍不得寄出去。那本邮票集也就如我的心头肉一般疼爱。我从中挑选出一张最珍贵的50元票值的邮票小心翼翼地递给她欣赏。也不知是我先放手了还是她没拿稳，那张邮票如一条光滑的泥鳅从我俩的手中挣脱，滑翔出去。我惊叫一声，叶雪慌得不知所措。她先是愣了一会儿，接着急忙弯下腰像陀螺转似的找那张邮票。就在叶雪找邮票的时候，没想到邮票却成了她脚底下的葬物。

我捡起被鞋底沙子摩擦后变得伤痕累累的邮票，气得直哆嗦，感觉叶雪就是上天派来克我的。如果是以前，那张可爱的脸笑起来让人喜欢得舍不得说她，有时她不小心碰掉我的笔，我也可以忍让。可这次我终于忍无可忍，眼睛瞪得仿佛要把她吞了，用河东狮吼般的声音对她咆哮起来：“你踩了一脚还要踩二脚，你是不是不得我好啊，既然如此我们就好聚好散吧！”从此一个月，我没有和她说过一句话，也没有交往一次，每当看到破损的邮票我的怒气就消不了。

时间过得飞快，眼看学期就要结束了。一天，我的抽屉里多了一个信封，我拆开一看，是一张材料纸，材料纸里面夹着两张五十元面额的非常精美的限量版邮票。我迅速打开材料纸，原来是叶雪给我的道歉书。当我读到：“为了体现我的歉意，我用攒了一个学期的零用钱托上海的表哥帮我买的连版邮票送给你，也希望我们的友谊能像连版邮票一样彼此连在一起，永不分离。”我突然间感觉自己的胸怀是那么的狭窄，思想是那么的丑陋，多像一个令人讨厌的小人，恨不得地板上长出个地洞立即逃走。

第二天，我带着愧疚之心向叶雪认错了。从此，我们一直和好着，也珍惜着。

雪的作文 篇2

瑞雪兆丰年。辛勤劳动的农民看到飘飘瑞雪而产生丰年的联想与期望，是很自然的。但眼下是在繁华的帝都长安，这“尽道丰年瑞”的声音就颇值得深思。“尽道”二字，语含讥讽。联系下文，可以揣知“尽道丰年瑞”者是和“贫者”不同的另一世界的人们。这些安居深院华屋、身袭蒙茸皮裘的达官显宦、富商大贾，在酒酣饭饱、围炉取暖、观赏一天风雪的时候，正异口同声地大发瑞雪兆丰年的议论，他们也许会自命是悲天悯人、关心民生疾苦的仁者呢！

正因为是此辈“尽道丰年瑞”，所以接下去的是冷冷的一问：“丰年事若何？”即使真的丰年，情况又怎样呢？这是反问，没有作答，也无须作答。“尽道丰年瑞”者自己心里清楚。唐代末叶，苛重的赋税和高额地租剥削，使农民无论丰歉都处于同样悲惨的境地。“二月卖新丝，五月粜新谷”，“六月禾未秀，官家已修仓”，“山前有熟稻，紫穗袭人香。细获又精舂，粒粒如玉珰。持之纳于官，私室无仓箱”。这些诗句对“事若何”作出了明确的回答。但在这首诗里，不道破比道破更有艺术力量。它好象当头一闷棍，打得那些“尽道丰年瑞”者哑口无言。

三、四两句不是顺着“丰年事若何”进一步抒感慨、发议论，而是回到开头提出的雪是否为瑞的问题上来。因为作者写这首诗的主要目的，并不是抒写对贫者虽处丰年仍不免冻馁的同情，而是向那些高谈丰年瑞者投一匕首。“长安有贫者，为瑞不宜多。”好象在一旁冷冷地提醒这些人：当你们享受着山珍海味，在高楼大厦中高谈瑞雪兆丰年时，恐怕早就忘记了这帝都长安有许许多多食不果腹、衣不蔽体、露宿街头的“贫者”。他们盼不到“丰年瑞”所带来的好处，却会被你们所津津乐道的“丰年瑞”所冻死。一夜风雪，明日长安街头会出现多少“冻死骨”啊！“为瑞不宜多”，仿佛轻描淡写，略作诙谐幽默之语，实际上这里面蕴含着深沉的愤怒和炽烈的感情。平缓从容的语调和犀利透骨的揭露，冷隽的讽刺和深沉的愤怒在这里被和谐地结合起来了。

雪究竟是瑞兆，还是灾难，离开一定的前提条件，是很难辩论清楚的，何况这根本不是诗的任务。诗人无意进行这样一场辩论。他感到憎恶和愤慨的是，那些饱暖无忧的达官贵人们，本与贫者没有任何共同感受、共同语言，却偏偏要装出一副对丰年最关心、对贫者最关切的面孔，因而他抓住“丰年瑞”这个话题，巧妙地作了一点反面文章，扯下了那些“仁者”的假面具，让他们的尊容暴露在光天化日之下。

诗里没有直接出现画面，也没有任何形象的描绘。但读完了全诗，诗人自已的形象却鲜明可触。这是因为，诗中那些看来缺乏形象性的议论，不仅饱含着诗人的憎恶、蔑视、愤激之情，而且处处显示出诗人幽默诙谐、愤世疾俗的性格。从这里可以看出，对诗歌的形象性是不宜作过分偏狭的理解的。

雪的作文 篇3

呼呼呼，当冬天的风吹起的时候，我就盼望着雪的到来！

从美梦中醒来，就看到雪精灵在空中舞蹈，风儿也来凑热闹，把雪精灵们吹得四处逃窜。楼下小区内，早期的人们对齐了小雪人，她们站成一排，好像在欢送我去上学。啊，小雪人，你不冷吗？让我为你带上我满怀情意的帽子吧！

上学的。路上，天空中的雪花像一片片鹅毛，纷纷扬扬地飘着。宛如一群身穿白纱裙的小仙女，牵着那洁白轻柔的舞裙，向人们展示自己的芳姿。我戴上手套，接住几片雪花，如获至宝一般。多么可爱的小雪花呀！她们比点点晨露都要晶莹！比丝丝秋雨还要细密！简直如玉屑般无瑕，让人爱不释手！

当雪儿精灵展示完她的舞姿后，整片校园成了孩子们的乐园，大家像出笼的鸟儿，奔跑打闹，我们打雪仗，滑雪，还有的什么也不干，

就那么摊开四肢，躺在雪地上，仰望无边的天空，听雪落地时候的窃窃私语。

我爱雪，让我们在第一场雪中尽情嬉戏吧！