《我的书包作文【优秀7篇】》
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是的小编为您带来的我的书包作文【优秀7篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。
我的书包作文 篇1
今天早上,我背起沉重的书包,又一次走出家门,一步一步踏上了去学校的路上,过去的路上我心想:“我的书包什么时候变得那么重了?”一路上我都在想这个问题。
到了学校,我放下我的书包,仔细观察,我想起了我的第一个书包,那是一个花花碌碌的书包,上面还有一个钢铁侠的图案,记得那是我的第一个书包,很早我就想有一个书包,每天看那些已上小学的哥哥姐姐背着书包很神气,我非常羡慕。上幼儿园时妈妈就送给了我那个小书包,它是我成长路上第一个朋友,我爱不释手。我故意把它塞得满满的,吃饭睡觉都不愿放下,妈妈奶奶劝我放下了很多次,我一直不肯放。而现在我眼前的这个书包,早已塞得满满的,颜色不再那么花花碌碌,他不但装着书还装着我的使命。
从我拿到第一个小书包开始我就很喜欢它,他还帮助了我很多,一次我走在去幼儿园的路上,我摔了一跤,当时是头仰着到下,如果不是书包,我的头就有可能撞流血!上小学的时候,有一次考得不好,就把那张卷子直接塞进书包里,这时我仿佛听见书包对我说:“小主人,你不要这样,,你会辜负我的希望的。”我时不时想起那句话,于是我把试卷拿了出来,把错题重新抄了一遍,才心满意足的放下。
上课了,我重书包里慢慢拿出课本,突然我发现书包底下的两个角都有磨损,我才知道每当我感到自己很辛苦时其实最辛苦的是书包,每次我都拿它出气,但是从没想过它的感受,我这时才知道书包对我有多重要。
放学了,我收好了书本,踏上了回家的路,这个书包不但装了书本,还装着我的使命,它将陪伴着我一直走在追梦的路上。
我的书包作文 篇2
我过生日时,妈妈给我买了一个新书包。
我非常喜欢这个新书包,这个书包既漂亮又耐用。也是我喜欢的颜色和图案。它的外表底色都是我我喜欢的浅蓝色,
上面全是我喜欢的小白兔图案。我仔细一看,设计做得非常好,共有五大层,两旁还有两个袋子。可以放水杯和餐厅纸。里面每一大层都有两小层。第一大层我全都放直尺、小剪刀呀、胶带呀,我经常叫它“工具箱”。第二层我放文具盒、修正带、等文具。第三大层我放试卷、资料等。第四大层是个大家族,家族成员有;主科书、基础训练、字典等成员。中间有一层布,是用来隔离重要或不重要的东西的。这就是我喜欢它的原因之一:结构好又耐用。
我的新书包还是我的监督员。上课前、我把书从它的家里拿出来。下课后、它看着我把书送回家里。放学后、它又监督我,一本本的送回家。回到家后,它监督我把作业认真的一一完成。所以我的好成绩也有它一份。这就是我的监督员;我的新书包。
记得有一次放学。我急匆匆的收本子、快点收完立刻回家。可回到家后,我发现;我的语文书不见啦!我到处找啊找哇。就是找不到我丢失的语文书。我边找边想;我的语文书呢!的语文书呢!忽然、我看见了责怪的面孔。啊!我想起来了、那本语文书我忘在了我的课桌里。哎!如果我那时不急匆匆的,听书包的话的话。而是细心的收书的话、我就不会落到这个地步了。哎!那天我没有写语文家庭作业。被老师狠狠地骂了一顿之后,我便长记性了,每次收书本我都仔仔细细的收、不会再急匆匆地了。
我的新书包。我最好的监督员,谢谢你陪伴,你不仅是我最好的朋友,而且我相信你是我所有书包中最好的那一个!
我的书包作文 篇3
你们猜我的书包里有什么?猜到了吗?我告诉你吧:里面都是我的珍贵学习用品。
里面有:语、数、英、科、品等各种课本,还有语文本、数学本、英语本,还有一个帅气的文具盒。文具盒里有红笔,钢笔,铅笔……等。噢对了,还有最喜欢的《父与子》课外书。
有一天,我发现我们组的一位同学书包总是鼓鼓囊囊的,而我的书包却是扁扁的。一天放学的路上,我拦住了他问道:你的书包里放的是什么呀?看起来很重的样子。于是我拎了拎他的书包,但是非常的轻。我又问:为什么你的书包看起来很重,拎起来却那么轻,这里面究竟放的什么呀?同学回答:这是一个密秘,现在还不能告诉你。他说完拿起书包飞快的跑开了。我想:这里面一定有鬼,我一定要找个机会看个明白。
转眼间一个月过去了,他的书包还是鼓囊囊的。于是作为组长的我开始行动了。这天,这位同学还没有来到教室,而他的书包还趟在他的桌子里面。于是我偷偷来到他的桌子前,把他的书包打开后发现里面全都是零食,并没有几本书。原来是这样,这回他死定了。他来了我就跟他说:我都看到了,你的书包里全都是零食,我要报告老师。他听了一阵脸红求我不要告诉老师。“我看你的表现吧!”果然从此以后,他的书包不再鼓了。
可是又有一天我来检查他的书包发现里面都是一些豆腐干之类的东西。这次我不听他的直接报告了老师。这位同学到校后遭到老师罚作业和一顿批评。之后我每次去检查他的书包,里面都是整齐的书本了。
同学们,你们的书包里有什么东西呢?要是对你没有用的东西千万不要装到书包里,知错能改还是好孩子哟!
我的书包作文 篇4
每个人都有自己喜欢的书包,每个人的书包看起来都不一样,每个人的书包表现也不一样,让我们来看看我的书包。
我的书包没有漂亮的外表,没有可爱的装饰,甚至看起来一点也不像一个小女孩的书包,但是在这样一个小书包里有很多工作要做。我对书包里的每一个隔板、拉链和口袋都了如指掌。
书包不大,但它是知识的海洋。所有学科的书籍都应该在这个海洋中使用,这是我的“私人图书馆”。有有用的中文书籍,思维敏捷的数学书籍,认真的英文书籍,博学的历史书,消息灵通的地理书籍,热爱生活的生物书籍,以及雄辩的政治书籍。
有一个“在包里。计算机房,就是把“人们看到人们的爱和鲜花盛开。然而,这个地方的牌匾是一个“一万人憎恨。——回形针被拿走了。我的历史都在这里。不管内心是好是坏,我都不能把它扔掉。这是一个大问题。
“崩溃,崩溃”你听到侧袋里有声音吗?那是我的宝葫芦。,但里面装满了我的生命线。每次我吃不下饭,每次我锻炼回来,每次我结束和同学的口水战,我都会用它。你猜对了吗?那是我的茶室——食堂储存区。
这个书包也是一个秘密。事实上,还有另一个“在我的书包里。白豹包嗯,那里什么都有,但是太神奇了。这是我的零食,比如棒棒糖。无论快乐、悲伤还是无聊,我都会把我放在“邪恶的小爪子。把手伸进袋子里,选择一种零食来吃。我的“白豹包不仅有小吃,还有一些奇怪的文具。如果我忘记带文具,它可能在这里发生。所以,说它是“白豹包,而不是我粗心的小幸运儿。
书包,虽然你很小,但你的知识是多么的丰富、精彩和广阔。我会好好对待你,我爱你,我的书包!
我的书包作文 篇5
我的书包是我成长路上最重要的伙伴。
我现在的书包是粉红色的,上面有许多黄色的星星。其中一条拉链上挂着一只粉红包。总共有三个格子。最小的在中间,用来放小杂物;中的格子在下边,用来放笔袋和红领巾;最大的在后边,用来放书;还有两边的小格子,用来放水壶。
幼儿园的时候,我只背着一个老师发给我的小书包,上面还写着幼儿园的名。当时,我一点也不喜欢那个书包,多么想要一个大书包啊!在我大班时,我的妈妈提前买了大书包放在家里。下午,我放学回来就找出大书包,扔下小书包,把大书包背上出。那时我多么神气呀!我一直照着镜子,左看看,右看看,怎么也看不够。
时间过得飞快,转眼间就五年级了。我的书包再也不像以前那样轻飘飘,新新的,里面也没有贴纸、小熊、零食了。现在,我书包重重的,里面只有书本和文具。我背着它一点也不觉得神气,现在背上,恨不得把它扔在路上。每次回到家我都是扔在地上放着,如果踩到书包的带子,我也不会管。
每次,我都会把数学小练习塞入书包,不喜欢别人看见。只要老师一讲评完,我就搓成一团扔入书包,我感觉书包在说:“你以为我是垃圾桶呀?”不过,我可不管,我照样塞。然后再把书压上去。
慢慢地,我发现,我的书包不是垃圾桶,就算不想把小练习给别人看,我应该执好夹在书里。这样子,里面整齐了,外边洗干净了,又会像一个新书包。
虽然现在书包旧了,我都不怎么样管它。不过它也是我成长中的一部分,我应该爱护它。我深深地明白:这个书包是和我在成长路上的好伙伴。
我的书包作文 篇6
我有一个草绿色的书包,一直用了5年,虽然已经破旧了,可是我非常喜爱它。听完了爸爸的话,我想,爸爸在旧社会,为了活命去学生意,连学点珠算都这么困难。而我呢,有着优越的学习条件,有老师的耐心教导,有问题随时可以问人,和爸爸小时候比一比,真是一个在天上,一个在地下,难道还能不好好的学习吗?这天晚上,我好象增添了无穷的力量,精神振作。伏在桌子上。把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五,五二倍作四”地把口诀背得烂熟,把以前不懂的都弄懂了。
又有一次,我正玩得高兴,忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看,我的心象铅块一样沉重:竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包?爸爸曾用它装过党的文件啊!我太对不起这个书包了。可是我又想,2分已经得了,悲观失望也没用,应该努力学习,把功课赶上才对。我回到家里,也不玩了,打开书包就温习地理。经过多次的复习,我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期,地理又测验一次,我得了4分。这时我想:可不能满足,更不能松劲!应该继续学好功课,争取门门红5分,决不再让不好的成绩装进我这个书包里!
从二年级开始,我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次,书包上的一颗铜钮扣绰下来了,我赶忙拾起来,跑回家一针一针地把它钉好。五年级时,一天晚上,爸爸下班回来,打开我的书包检查功课,当他翻开我的珠算本,看到字写得乱七八糟,口诀不对,答案也错了,他连饭也没吃,就把算盘摆在我的面前,叫我再打一次,看有没有错,要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍,爸爸听了很不高兴。我打算盘时,爸爸见我总是用大姆指拔珠子,就耐心地教我,可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天,还是数九腊月的寒冬,每晚都站着练习打算盘。脚站麻了,手拨酸了还是练下去。作文
我的书包作文 篇7
我的书包既普通又常见,但这个不起眼的书包,却装着我的知识,承载着我的梦想。
装知识
我在上幼儿园的时候,就老缠着妈妈给我买个书包。妈妈招架不住,就给我买了个小书包。那个小书包是粉色的,我整天背着它不肯拿下。我每天都往书包里塞我喜欢的认知书,背着去幼儿园找我的林老师。直到上了小学,妈妈给我从香港买了个紫色的双子星公仔书包,我便把那小书包给放到了一旁。随着年级的上升,书包一次次换新,一次次变大。我书包里从最初的画笔、橡皮泥,变成了现在厚厚的书本和试卷;从“瘦子”吃成现在的“胖子”,但我从来没有离开过它,正如军人背上的枪,因为这里面装着我的知识。每当我背起我的书包,都会有一股自豪感。
放心事
书包除了装着我多年的知识,“暗格里”也寄放着我的心事,它简直是我心事的港湾。每当我在学校遇到不快乐的事,我总会用纸条把心事写下来,塞进书包的小隔层,让书包把不愉快的事吞没。当我考试考得好成绩时,我也会小心翼翼地把试卷放进书包的文件夹里,让书包和我分享快乐。当我遇到挫折时,我会紧紧地抱着书包,思考解决的方法。每一次,书包都会陪我想出好的解决问题的方法,让我平安渡过。
载梦想
大大的书包也承载着我们的梦想。在我四年级的时侯,立誓成绩要进班级前十名,可是成绩老提不上去,原因是数学短腿了。为了此事,我要求妈妈拿一些她学校的习题回来做,遇到不会的,我就把它塞进书包,带回学校利用下课或放学的时间请教老师。书包从来没有因为我为它增加重量而罢工,我也没有因为有时没时间下课而感到疲累,因为那儿有我的梦,我的进班级前十的梦。一个学期过去了,每当有数学考试,我都如学神附体,数学变得越来越好。在五年级的期末考试,我如愿以偿排到了全班第六名。我高兴得紧紧地抱住书包,那感觉就像抱着我那调皮可爱的小DD。
书包背在我的背上,印在我的心里。我要背着它,走向远方。