《描写拔河比赛的作文10篇》

时间：2022-01-13 22:49

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是为大家整理的描写拔河比赛的作文10篇，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写拔河比赛的作文1

“加油！”“加油！”从机车工厂小学的操场上传来了此起彼伏的加油声。这是怎么回事呢？原来我们班和二班正在进行一场激烈的拔河比赛。

比赛采用三局两胜的计算方法。比赛还没开始，我看了看二班的人，全是大块头，这时我的心凉了半截，想：完了，我们班肯定没戏唱了，这场比赛，悬！裁判员一声令下，双方队员各自用力往后拉。双方势均力敌，只见红标记时而向左，时而向右。我全身上下鸡皮疙瘩紧急集合。忽然红标记往我们这边移了，眼看胜利在向我们招手，我暗自欢喜，可半路杀出个程咬金，红标记又被二班同学拉过去了。不行，一定要赢，想到这儿，我大喊：“加油！加油！”同学们齐心协力，终于赢了第一局，我们高兴地跳了起来。

第二局刚开始，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。这时老师对我们说：“如果这一局不赢，就要进入决胜局。我们这一局一定要赢呀！”我心想：我们一定要二局定乾坤。我再次大喊：“五年四班的同学是不可战胜的，加油！”只见我方的队员不费吹灰之力就把二班拉了个人仰马翻。

我们胜利了！我和李浩抱在一起跳了起来，共同分享着胜利的喜悦。

描写拔河比赛的作文2

11月3日，我校举办了四年级拔河比赛。我班选中的队员其中也有我一个。我很高兴但也很紧张，我怕比不好，输掉比赛。

午饭的时候，我吃了好多的饭菜，补足了能量后就下楼了。到了比赛地点，我时不时的就做一些准备活动。我们班的对手是四班，看他们班强壮的同学没有几个，所以同学都放心了。比赛开始了，我是第三个位置，随着“一、二、三”的口号，我把全身的力气都使了出来，身体绷直，脚也扎成了马步，脸上的表情早已没有了淑女的端庄，我眼看着绑着锁头的红绳就要过来了，但一下子又过去了，最后通过我班团结协作的精神，取得了第一场的胜利。三局两胜的比赛原则，第二场很顺利的战胜了四班，我班取得了与五班的决赛。

五班的实力非常的强，要想取得第一肯定没那么容易了，我一点信心都没有。比赛开始，第一场我班胜，第二场五班胜，关键的第三场我的身上已经没有了力气，似乎要坐下了，可绳子还是在手中乱动，分不出胜负，我心想只有一个念头：第三场了，拼呀。身上像燃烧了一团火，同学们拼命了似的拉动绳子，“胜利了”，我们欢呼。

可老师说：“跟六班还要比一比”，虽然同学们非常的累，但胜利的喜悦在向我们招手，再累也要坚持。与六班的`比赛也是异常的激烈，惊心动魄的比赛结束了，我们班取得了最后的胜利。同学们回到班后，个个手心被绳子磨得通红，有的同学笑了，有的同学哭了，但那是高兴的泪水！

描写拔河比赛的作文3

自从上了小学后，每年老师都会组织各种有趣的比赛。但令我印象最深的，还是五年级中的那次拔河比赛。

因为老师抽的是上上签，我们直接和3班打。3班可是“胖人云集”，不知我们班的众“猴精”们，能不能打败他们呢？每个人的心中都在“敲鼓”。

“开始！”随着体育老师的一声令下，5班与3班的冠军争夺赛开始了。“各位观众好，现在直播的是……”这是我们班几个爱捣乱的男生在发“报道”。再看看赛场上，同学们恨不得脚下长钉，眼睛瞪得滚圆，脸憋得像个大红苹果。一开始双方势均力敌，绳中间的红绸只是左右摆动。啦啦队这才想起来加油。“加油！加油！加油！”最后，我们统一了口号：“一二，加油！一二，加油！”双方仍分不出胜负，红绸一点点向3班的方向移动，我们班的人都急红了眼，跳起来加油。班主任老师比我们喊的还卖力，嗓子都有些破了。同学们也很卖力，额头上渗出了黄豆大汗珠。

可谁也熬不起这“马拉松”比赛啊，我们班渐渐败下阵来，最后，体育老师一声哨响，第一名还是归了三班。三班那边正欢呼雀跃，我们一个个都垂头丧气的，像被霜打过的茄子，低头耷脑的一点精神也没有。老师来鼓励我们说：“三班那么多‘重量级’的，确实不好打。不过‘失败乃成功之母’。你们尽力了，老师也看到了，尽力了就好。我们再接再厉，争取下一次拿第一，好不好？”“好！”同学们又有了精神，积极地回答。

这一次拔河比赛，我收获、懂得了许多。真的很令我难忘呀！

描写拔河比赛的作文4

“加油！加油！”一阵阵震耳欲聋的加油声从学校操场上传来。这是干什么？原来是各年级期盼已久的拔河比赛到来啦！

听，嘹亮的《运动员进行曲》响起，拔河比赛正式开始了！比赛拉开了帷幕，首先上场的是低年级小朋友，只见他们神采飞扬、朝气蓬勃地跑进比赛区，摆好架势；中年级同学们昂首阔步、神情紧张、不甘落后；高年级同学们井然有序、抬头挺胸。我们——五（4）班，雄纠纠气昂昂的，好像注定会得第一名似的，很有把握。

看，大力士们正专心致志地比赛呢！他们鼓着腮帮子，脸红扑扑的，头上渗出了少许汗珠，手上要不是戴着手套，手上早已“伤痕累累”了。同学们的加油呐喊声，振奋人心的音乐成了他们前进的动力，为了班级的荣誉，为了得到第一名，他们尽心尽力地完成比赛。

瞧，轮到五年级同学上场了！先是五（1）班对战五（2）班。不一会儿，五（1）班便战胜了五（2）班。接下来，是我们班对战五（3）班，我们蹲着身子，头向后仰，不管手的疼痛，使劲往后拉……战胜的五（3）班。最后，到了激动人心的时刻了！五（1）班对战五（4）班。我们进入决赛了！我们不敢有任何松懈，又鼓足劲，继续比赛。同学们个个都使出了九牛二虎之力，与“敌人”周旋。围观的观众也在卖力地叫着、喊着。只见我们的班主任李老师，涨红了脸，在傍边指挥着，自己也做着动作，仿佛呀参加了比赛，正全神贯注地比赛。这时候的李老师，可真像活力四射的孩子呀！

友谊第一比赛第二，我们虽然只得了第二名，可虽败犹荣，因为我们尽力了。加油，争取下次夺冠！

描写拔河比赛的作文5

在运动会中，有许多项目，有跑步、跳高、跳远，还有我最喜欢的拔河比赛。

今天课间，我们班举行了一次拔河比赛。我们被老师分为两队，女孩是红队，男孩是蓝队。我们的班主任拿来了一根绳索，而且，老师还画了一条线。老师说：“如果谁超过线，谁就输了。”

激烈的拔河比赛开始了，我们两队都使出了全身的力气。“蓝队的力气真大。”我心里想。我们队有几个队员看男生的力气大，也累的坐在了地上。因此，我们队输给了蓝队。而我们都朝蓝队大喊：“哼，还有两局呢，你们别太骄傲。”蓝队说：“力气小的小家伙，你们输定了。哈哈……”

第二局开始了，我们队已经做好了准备，一定要打败蓝队。比赛已经进行五分钟了，还没有分出胜负，蓝队有两个队员很累，所以一屁股坐在了草地上，我们就趁此机会赢了他们。但蓝队越想越生气，就不服气的对我们说：“等着瞧吧，下一局是最后一局，我们一定会胜利的。”以现在的分数，我们已经打为平手了。

现在，我们的队员都在热身，而蓝队的队长在说刚才那两位队友呢！连队长都管不了队员了，有的队员坐在草地上，有的在玩耍，而队长发现他们的队员正在玩的时候，比赛已经开始了。

第三局的比赛开始了，我们一下子就把绳索拉了过来，而蓝队却失望的回到了教室。

在这一次比赛中，我学到了一个道理，就是要团结努力，才能取得好成绩。

这次的拔河比赛可真激烈。

描写拔河比赛的作文6

“耶，体育课！”谁在大喊？噢，是我班的同学呀，我们要与二（4）班的同学举行一场拔河比赛呢！

带我班与二（4）班准备就绪，就只待裁判老师一声令下，拔河比赛即可开始。

“各就各位——预备——开始！”裁判老师大喝一声，我们就使出吃奶的劲儿开拔了。你瞧，我班上的同学们，个个咬紧牙关，涨红着脸，嘴里大喊“加油”；而二班的同学呢，他们一个个汗流满面，身体后倾，嘴里大喊“加油啊——”“加油哇”的喊声响彻校园。“噼啪——”“咦，什么声——”“哎！加油——”二（４）班的同学喊，“拉呀——哎，输了！”“耶，赢了！”我班的同学叫着。“哼，那是因为绳子发出的声音吓了我们一跳才那样的！”“就是就是！”“再来一局！”“再来一局就再来一局，有啥了不起的？”

“各就各位——预备——开始！”裁判老师一声令下，我们便又开始了。

但是，不到四十秒，绳子上就传来一阵“噼啪”声，紧随其后的是一连串的“哎哟”声。聪明的你一定猜到了，绳子断了！原来，由于不注意，在第一轮比赛结束后，麻绳三根断了两根，薄弱了很多，所以，在第二轮的时候，140个人一下子就把它拉断了。

噢，这真是一场难忘的拔河比赛啊！

描写拔河比赛的作文7

“加油！加油！”操场上发出了一阵阵呐喊声和欢呼声。这声音此起彼伏，这是我校一年一度的拔河比赛。

当老师带领我们到操场时，大家惊呆了，操场上已经人山人海，水泄不通。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试，谁都希望自己班能取得胜利。该我们班了，每个人怀着紧张的心情走上赛场，握着拳头粗的麻绳，做好了准备。只听裁判一声令下，比赛开始了。口号声、呐喊声响彻云霄，我们班的“大力士”们扯着绳子，红着脸，拼命往后拉，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到一会就让对方赢了。

终于，决定胜负的一局开始了，我们班的男生个个使劲拼命往后拉，当然女生也不示弱，脸憋得红红的，好似熟透的苹果，只见绳子一会向左，一会向右，难分胜负。老师和啦啦队员就像是热锅上的蚂蚁——团团转，只见参赛选手一个个豆大般的汗水从脸颊流出，我们拿出“秘密武器”：呐喊助威，“加油！加油！”这声音震耳欲聋，我们班的选手信心培增，只听老师“哔”的一声，比赛结束。“我们班赢了！我们班赢了！”有的同学唱起来，有的同学跳起来，还有的同学激动的哭起来，欢呼声一浪高过一浪，整个操场都沸腾了。

这场拔河比赛，我悟出了一个道理：“团结就是力量。”我们永远不会忘记这次拔河比赛。

描写拔河比赛的作文8

叮叮叮……学校的喇叭里传来同学们最喜欢的信息：“请各班主任组织学生到操场集合。”同学们听到信息后，争先恐后地跑出教室，只见老师们已经站在一根粗大的绳子旁边。“啊！原来是拔河比赛呀！”同学们欣喜若狂。队伍整理好了，我们在老师的指引下做起了热身运动。

比赛开始了，一个个班级走上“战场”，一名名学生走下台来，大伙的心情越发的紧张。终于轮到我们与四年级对抗了。别看我娇小可人，我的力气可不小呢！我使劲地抓着绳子，一点一点地往我们这边靠，不敢有一丝懈怠。这时，我的组员们也在奋力地拉，就在这千钧一发之际，我们让对手吃了个“狗啃泥”。没想到我们赢了，大伙高兴得手舞足蹈！

第二场比赛开始了，我们居然和六年级的哥哥姐姐们比，赛场的气氛越来越紧张了，但我们也不示弱，我们使劲全身的力气拔动着粗绳，你争我夺。旁边的拉拉队也气势磅礴地喊叫着。紧张的心都快蹦出来了，他们睁着大大的眼睛，满是担心和讶异，害怕我们不是对手，轻易的就输给那些“大力士们”。虽然我们大家使出了吃奶的力气，无奈“敌我双方”实力悬殊过大，我们班最后还是输掉了这场比赛。同学们顿时就像霜打的茄子———蔫了。一个个无精打采、垂头丧气，灰溜溜地回到了教室。但是，我们依然开心、高兴，因为我们都知道，输掉比赛并不可怕，可怕的是无法面对失败。

俗话说：“世上无难事，只要肯攀登。”我想：只要我们全班同心协力，发愤图强，就能获得另一种成功和喜悦。

描写拔河比赛的作文9

今天下午，我们五年级要来一场拔河比赛。

冬日的阳光非常暖和，同学们来到操场上。操场中央，已摆好了一根又粗又长的麻绳，像一条大蟒蛇一样躺在地上。同学们兴奋极了，班长召集好参赛队员们，其他人在旁边当啦啦队。参加比赛的同学们跃跃欲试，摩拳擦掌、整装待发。

比赛为三局两胜制。第一局开始了，这根麻绳上系着一根红绳，红绳下方有一块月牙形的石头，地上画着三条线，一条主线，两条界线。裁判走上前去，拿起那根麻绳，两边也不而同地拿起绳来，“各就各位，预备……”“哔—”地一声哨令响，“加油，加油……”的声音使全场沸腾，激烈地加油声震耳欲聋。不一会儿，康长江，高琛等人死死地攥紧绳子，脚抵脚，怒视着对方，那条绳被拉得紧绷绷的，在同学们的加油声下，一气呵成赢得了比赛胜利。

双方换位后，进行了第二局比赛。对方清点好了人数，开始比赛，我们呐喊助威。过了一会儿，呈现了僵局，对方趁我方人员没力气时，猛地一拔，僵局瞬间就打破了，我们班输了。第三局开始了，六班竟然游刃有余，而我们班的队员都已精疲力尽了，连输了两局。

经过这次拔河比赛，我们懂得了，拔河比赛是一项集体活动，它体现出班集体团结协作的精神。输赢并不重要，重要的是我们要有一颗敢于拼博的心！要有一颗超凝聚力的心！