《写给老师的心里话作文（精彩10篇）》
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是的小编为您带来的写给老师的心里话作文（精彩10篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
写给老师心里话作文 篇1
朱老师，您是那么的和蔼可亲，就像花园里的一位辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，使我们渐渐长大，四年以来，您一定操碎了心吧！当我们要考试时，您总是早出晚归的，教我们做习题、写作文……在同学们发生矛盾您总是马上解决；在同学们生病时您总是像妈妈一样关心他们、给他们补课……
您每一次帮我们修改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字，而且每一次写完作文您总是要给我们进行作文讲评，一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。
三年级的时候，我们班上因为有一个同学感冒了，因此我们班上的同学也传染了您知道后非常的焦急和担心，立刻让我们回家治病，可是这一下20多位同学没来上课，而且我们一请假就是一个多星期。在那段时间里宁非常担心，生怕同学们了落下了功课，所以等同学们到齐了您就开始给我们补课，做练习……这让我感动极了！
朱老师，我想对您说：您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我走向人身乐章的指挥人。
给老师的一封信心里话 篇2
敬爱的张老师：
您好！
您教我们数学已经六年了，六年的时间转瞬即逝，马上我们就要踏入中学的大门。您的言行，您的教诲，都是我最珍贵的回忆。在我的记忆中，您是一个和蔼可亲的老师，但有时候又很严厉。您总是为我们着想，总是呕心沥血想不顾一切把我们的成绩提高，哪怕只是一点点。
记得我上二年级的时候，有一次，您要检查口算作业，我第一天晚上做完放书桌上就去睡觉了，第二天早上走得匆忙又忘带了。当您检查到我时，我吞吞吐吐地跟您说我忘带了。您只是说那就明天带来，老师相信你做了。我当时听完您说的话很感动，很高兴您能这么信任我，让我以后的数学学习更加积极、有力量。
四年级时，我的成绩不错，您安排我帮助其他同学学习数学，也让我在给其他同学讲题时，使我对这道题的记忆更深刻了。
五年级的时候，我有一次没考好，数学成绩一落千丈，是您告诉我应该怎样调整对数学学习的态度和方法，不要以为能做到不错就轻视它，也是您又鼓励我，又给了我信心。
老师，我真诚地对您说一声感谢，谢谢您对我的关心和帮助。
祝您身体健康，工作顺利，万事如意！
您的学生：
20xx年5月14日
写给老师的心里话作文 篇3
在我二三年级时，妈妈给我报名学剑桥英语，当时我是个英语盲，什么也不懂，发音不准，吐字不清，妈妈要我问老师，我胆小，怕问，于是，我记下了老师的电话，真好笑，我打到她家里，她刚接，我就把电话挂了，老师知道我是谁，从此，老师也开始关心起我来了。
四年级时，妈妈给我报名西雅外语，学习新概念英语（1），在班上，我的成绩是名列前茅，考试不是一等奖就是二等奖。哎！一提起我的妈妈，她总是给我换英语学校。后来5年级给我转到了英达，我遇到了一个好的英语老师，名叫齐桐杰，jeffery，他帮我纠正发音，教我读小学英语三级英语，技能大赛帮我选材，在网上我们两个上QQ学习，上个学期在网上他教了我好多英语知识，我们那个班的同学蛮喜欢这个老师的。
后来，他离开了英达，去了英冠。听之，我也去了英冠报名学新（2），在我们那个班，全部都是大哥哥大姐姐，前面的日记里，我写了一篇日记，《给台湾学生的一封信》，我那篇文章（英文）获了奖呢！你应该为我高兴吧！
崔老师，现在我参加了“希望之星”英语大赛，你要为我加油哦！
写给老师心里话作文 篇4
敬爱的任老师，教师节就要到了，让我跟您说说心里话……您还记得四年级接手我们班的情景吗？您作为班主任，教我们的数学课和语文课。由于平时散漫惯了，我作业的字写得七扭八歪，数学题计算也丢三落四。为纠正我的毛病，您不厌其烦的在作业上批评我，《联系卡》上也破天荒地出现了“书写不规范”、“正确率低”的提示，当时真让我受不了。“这是怎么了？”我对自己都失去了信心。
在您的鼓励下，我努力过，可时好时差，不在状态。您看出了我的努力，就常常在作业本上写上“好”、“加油”等鼓励的话，让我恢复了自信，找回了“失去”的感觉。每次我打开作业本，看到这些字迹，就仿佛看到您亲切的笑脸。在您的注视下，我认真勤奋学习，终于有了进步。
大爱无疆，师恩似海。敬爱的任老师，您对我的关怀和培育，一桩桩一件件，数不胜数。每当我想起这些，就有一股暖流流遍全身，使我情不自禁地想对您说：“老师，您辛苦了！谢谢老师，我爱您！”
给老师的一封信心里话 篇5
亲爱的官老师：
您好！
您的关怀犹如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。我们就像一粒粒花种，在您的关怀和栽培下，萌芽、生长。
记得五年级你刚教我们班的时候，我们班就像一盆散沙，不懂得什么是集体荣誉、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相帮助……是您教会我们怎样做人的道理，是您告诉我们做人要诚实守信，做到言必信，行必果。要宽容善良，乐于助人，知恩图报，常怀感恩之心。是您把我们教育成了一群“精英”。
官老师学识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。课文的内容讲得很透彻，您最善于调动起同学们的积极性，让我们把感情深深投入，让我们“更上一层楼”。有时你还会在教课文的同时教懂我们通过语句体会作者的思想感情，还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……
我特别爱上她的课，她的课总是那么简洁生动，引人入胜，使我兴趣倍增。我不知不觉中爱上了语文，逐步懂得一些阅读的“窍门”。记得一次语文课，老师在讲课时，总是喜欢台上台下互动，当同学回答不出问题，她就给一个提示，还不断的鼓励，直到理解。老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。。
老师您就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；她就像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。
回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教导，您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我的记忆里。
六年就快结束了，在结束的一瞬间，我想对您说：“老师我爱您！”祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快乐乐、身体健康！
此致
敬礼！
您的学生：
20xx年5月14日
写给老师的心里话作文 篇6
陈老师，我有许多许多的话要对您说，因为我太胆小没敢对您说。今天，我还是鼓足了勇气对您说。
记得那天早晨，我正背上书包准备上学。忽然，爷爷递给我一把伞说：“乖孙子，带一把伞吧！”天气预报说今天要下大雨，你还是带一把伞吧。以防万一嘛！我很不耐烦地说：“今天晴空万里，怎么可能下雨呀！你骗人吧，说着。我丢下了伞，上学去了。”
正当下午放学的时候忽然乌云密布。天空中一会儿就下起了大雨，带来了雨伞的同学都回家了，其他的同学也都被家长接走了。只有我一个人呆呆地在教室里坐着，心想，应该不会有人来接我了，因为我的爸爸在外地工作要两个星期才回家一次，妈妈也一样，爷爷和奶奶今天也正好到很远的地方去玩了。望着雾蒙蒙的天空，我心里特别后悔，如果我早上听了爷爷的话也许就不会像现在这样，看来这是报应啊！不听老人言，吃亏在眼前。这时，我看见了一个熟悉的身影向我走来，哦，是爷爷。我看见爷爷来了心情便高兴起来，说：“爷爷，我在这里呢”！于是，爷爷把他打的那把伞那给了我，此时，雨越下越大，爷爷的脸上。身上都被雨水淋湿了，在那一刻，我不禁哭了起来。
爷爷知道了后并没有责怪我，反而轻轻的抚摸着我的头。我为我有这样一个善解人意的。爷爷而感到骄傲！
在这里，我要向我的爷爷道歉，对不起，爷爷我错怪你了，请你原谅我吧！
老师，这就是给您说的心里话，赶快把你的心里话告诉我们吧，让我们一起分享一下吧！
写给老师的心里话作文 篇7
在我小学的时候，有一个男生弄坏了我最喜欢的手链，让我很生气…于是，那是我在小学第一次发飙。经过了那次发飙事件以后，老师发现其实平时个性温和的我一但生气却是异常的可怕，所以她要求我将个性改一下，那是我最喜欢的老师的要求，我也只好万般无奈的接受老师的要求。
首先，老师希望我把只要一不爽怒气沖天的脾气稍微缓和一下，先理性的思考再决定是否要动怒，若真的不需要动怒，能忍则忍，尽量别生气，这样才不会伤身，老师的建议是一项不错的提议，于是我就接受了老师的决定。
老实说，老师告诉我的建议，从那一次我发飙过后“完全”都没有用到，可能是大家发现我生气跟我平时的个性判若两人，所以不太敢来惹我，虽然我是真的很想试试看老师的建议，不过没有再发生那种事当然是最好，不常生气心情反而变的更好，果然，发怒是伤害到自己，而不是别人。
过了不久，我渐渐的控制我的脾气，就像老师说的，要发怒前先想想自己是否该动怒，照着这个规矩，我不仅人缘变好，感觉上，也越来越愉快，现在想想，我的脾气能改成这样真是个天大的奇迹，真的由衷的感谢，我最敬爱的老师，有她才会有现在脾气这么好的我。
写给老师的心里话作文 篇8
老师，我想对您说声“谢谢！”我不会忘了是谁教给我知识，谁让我知道这世界有爱，谁在我们生病时无微不至的照顾……
还记得去年冬天，天气特别冷。每一次您上课时，都会叮嘱最后进来的同学把门关上，如果有时候同学们忘记关了，您就会走过去不经意地把门关上，您这是怕我们冷啊！您还会时常关心班上的同学衣服穿得是不是暖和，并且在办公室常准备有板蓝根、999感冒灵、感康等感冒药和治发烧的药。
还记得有一次，有一道题我思考了很久，还是不会，正在我不知道怎么办时，您出现了，您很耐心的给我讲解，直到我会做了，您才笑了笑离开！不只是我，您对每一个同学都这样！
有人说：老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人；还有人说：老师像太阳，即使快要落山时，还要用最后一丝光亮燃烧苍穹，留下美丽的晚霞。这些说的都是老师您啊！您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者，当蜡炬化成灰时，当夕阳的余晖退去时，您就是不朽的。
亲爱的老师，我翻遍了所有的词典，找遍了所有的词汇，依然无法找到一个能形容您的。我能说什么呢？我什么也说不了。只能对您说一声：“谢谢您！我敬爱的老师。”
写给老师的心里话作文 篇9
小时候，我第一次参加幼儿园的表演。我万分紧张。
那天，幼儿园的小朋友都在准备表演。有的在排练，有的在换衣服，还有在化妆……
我看着别人都在慌慌张张的准备，好让自己给评委和家长留下好印象。我在一旁呆呆的看着，自己也慌了。老师看我这么慌张，就过来告诉我：“小朋友，你不用慌张，只要你都会，而且记住了自己的位置，知道表演时要干什么就好了。不用那么慌张的！只要你努力了，尽自己最好的能力来表演好这个节目。”我说：“嗯，老师，我一定会努力表演好节目的。”老师说：“好了，快去准备吧，祝你好运！加油！”
老师对我说的话，我一直记在心里，时时刻刻提醒白己说：“努力就好。”
当我上台时，我看到了那个鼓励我，让我不要慌张的那位老师，她就在第一排坐着。这时，我又想起她对我说那些话，我竟然不紧张了。我表演完下台时，那位老师对我说：“小朋友，你表现的真好。”
从此以后，老师对我说的这些话我牢记于心。我不管遇到再紧张的事，只要想到这些话，我就会把心宽下来，面对一切困难。
给老师的一封信心里话 篇10
尊敬的宋老师：
都说老师是河蚌，学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下，成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊，宋老师，经过您六年的打磨与呵护，我们最终成为了闪亮的珍珠。
您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课，因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的单词，再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙，玩能辅助学习的英语游戏，还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的同学时，从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。
还记得那节英语课，因为有很多同学没交作业，您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话：“你们不是都想考实验班吗，那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写，你凭什么考实验班？”您还说过，作业不是最重要的，重要的是态度。连学习都不当回事儿，还谈什么考实验班？这不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批评，使我们端正了态度，使我们决定一定要努力学习。
刻在石头上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师，您的名字刻在我们心上，这才真正永存。
祝您永远年轻，青春常在！
您的学生：
5月18日