《什么的青春作文6篇》

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？这次为您整理了什么的青春作文6篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

什么的青春作文 篇1

青春，一个个花样般的少男少女，朝气蓬勃，容光焕发。青春，招展五彩缤纷的理想，憧憬着绚丽的将来。青春，多么让人羡慕的字眼，现在就在我们的眼前。

青春给予大家喜悦，同时也带给大家一些问题与烦恼。进入中学，青春期就开始了，大家从小姑娘转眼间变成了婷婷玉立的少女，小孩子正在变成充满阳刚之气的男子汉。步入青春，大家都会展望青春，也会满怀理想，渴看着达成生活的价值。

青春，大家也日渐有了心事。大家结束了“童言无忌”的孩童年代，进入了有心事的花样年华。大家喜欢有我们的生活空间。在这个十六岁的花季里，有时大家不可以够去理解爸爸妈妈的苦心，在与爸爸妈妈之间，大家出现了不听话。这部分就是成长的喜悦与烦恼。

青春如花似火，灿烂热烈，青春使大家充满热情，充满朝气，充满期望。青春，因为生理和心理的发育，大家会对异性产生好感，想与异性同学交往。有时还会对异性产生强烈的好奇心，有迫切想知道和接近他们的冲动。在男女交往中，大家往往不会处置类似问题。这也就成为了青春期中成长的烦恼。

青春，正视自我，收获自我。在这个花样的“青春”里，大家开始着重起自己来，不知从什么时间开始，我发现自己变了，不再是以前开朗活泼的我了，我变得不喜欢玩，不再灿烂地笑，一直一个人坐着发呆。我不知晓为何，我愈来愈看不明白自己，在学校一直一个人靠在窗边看着天空发呆。回到家，我也一直直奔我们的房间，然后把门关上，静静地坐着，写写日记，有是也会仰望蓝天白云，任时间逝流而去。

青春，就是悦纳自我，进步自我。珍惜青春，维持青春吧。青春使大家朝气蓬勃，青春使大家容光焕发，青春使大家热爱生命。让大家紧紧抓住青春这颗易逝的流星吧，让它成为大家留下灿烂的一面。

什么的青春作文 篇2

我们激情肆放，我们正值年少，我们就叫青春。

——题记

正当年的我们如同清晨的太阳，拥有梦想，追逐梦想。清晨的薄雾将要消散，我们的青春，来了！

青春，如同一束阳光，透过晨曦，我看到了一束阳光，由稚嫩慢慢走向成熟，我们是清晨的那束阳光，不仅散发出耀眼的光芒，还承载者未来的希望。我们的青春洋溢着激情，我们的青春充满着朝气，我们的青春五彩斑斓。青春，要像向日葵一样，哪里有阳光就要向着哪里，你听，青春在呼唤；你看，青春正在招手。青春如同一杯咖啡，有苦也有甜，正是因为苦，才让我们记住了它的甜。

青春，如同一朵玫瑰。青春期的我们如同一朵刺玫瑰，美丽却又碰不得。脆弱的玻璃心经不起丝毫的打击，可正是因为这样，如风雨一般的打击才会磨砺的更加鲜艳诱人，青春的我们，像尽力挣脱父母的束缚，你是否也有过闺蜜间手拉手走过铺满落叶的校园小路，偷偷分享着那些属于你们的小秘密？青春是属于我们的小秘密，走过的路回头看一看吧，哪是青春的痕迹，我为青春点赞。

青春，如同一缕春风。冬天的湖面，春天的到来，伴随着第一缕春风悄然无息的到来，我们也看到了希望，1919年五四大运动的爆发，我看到了一批爱国学生的分歧。他们凭借新潮的思想，毅然决然地弃学举行游行抗议，面对被捕也丝毫不气馁，五四运动的消息传遍了北京城，传到了上海，使得无户阶级第一次发挥了他们的价值，学生们的爱国精神也令我动容，我从你们的青春中获得了希望，我为你们的青春点赞。

我们不是孤立，我们也有青春，我们不是懦弱，我们也有坚强。青春，愿你一生有梦可依，有树可栖。别认输，毕竟天黑之后就是日出，我为青春点赞。

什么的青春作文 篇3

天又下雨了，我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们，脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。

记忆中，爸不和似乎是由来已久的事情，吵架已司空见惯，更别说平时的冷嘲热讽，其实他们争吵的原因不外乎那样几个：我、亲戚、工作……，真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后，我就成为他们争取的目标，他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷，我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。

天下雨了可以打伞，那么，心里下雨了，该怎么办呢？

不同的青春采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子，发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观……

而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候；青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生；青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你最好的解释。

青春随想

什么的青春作文 篇4

火红的太阳炙烤着大地，夏日四点钟的太阳依旧毒辣。操场上弥漫着的橡胶跑道的味道让人心生燥意。跑道上飞奔的少年成为一道靓丽的风景线，我都没有心思欣赏，只剩下满心的慌张。

“预备！跑！”随着一声哨响，身边的同学便飞奔了出去，留着我在队尾看着他们脚下生风。八百米，永远是我过不去的难关。我尽力跟着前面的同学，调整着呼吸。可一圈过后我已然气喘吁吁，鼻尖挂着细密的汗珠。

距离渐渐落开，我机械地摆动着双臂，却依然无法跟上前面人的步伐。太阳晒得脸皮发烫，我的脚步逐渐慢了下来，脑海中慢慢生出了放弃的念头。“反正也不是正式考试，最多挨顿训。”我如是想到。

“加油！最后一圈冲起来！”第二圈末，跑道旁坐满了加油的同学，看见了落在最后的我，响起了此起彼伏的加油声，愧疚和不甘从心底升起。或许是前面放松好了，我的步子越迈越大，看着一步之遥的胜利，我一咬牙超过了前面的同学。似是听到有人叫了声“好”，我渐渐露出了微笑。八百米接近尾声，大量乳酸堆积的双腿酸软无力，摆动的双臂也累的发涨。胸腔里的器官在叫嚣，一呼一吸似乎都牵连着内脏。“坚持一下，已经快要成功了。”我自己对自己说到。抬腿、摆臂在这最后一百米中似乎成了本能。大风从背后刮来，推着我向终点跑去，即将落山的夕阳散发的光芒依旧耀眼，刺得我看不清终点。

风停，冲线。沾满汗水的衣服紧贴在皮肤上，那是我坚持过的标志；喉咙里满是腥甜味，那是我坚持后的结果；听着老师播出的成绩，那是我坚持所取得的胜利。

我坐在地上，一滴汗珠顺着发丝落下，在阳光照耀下折射出不同的色彩。原来，坚持中的青春如此耀眼。

什么的青春作文 篇5

人生短短几个秋，几十年匆匆而过，青春美好却也短暂恍乎间消失不见，而现在的我们正处于青春的流逝中，我们的青春都是干什么呢？

那么同学们在思考自己的青春时，我们先来听一听别人在青春时都干了些什么。韩愈的《师说》我们都学习过吧！那么他写这篇文章是作给一位李家子弟子蟠的，为什么？因为李子蟠在当时那种以相师为耻的背景下能在十七岁一个同我们差不多的年龄喜爱古文，热爱学习，六艺精传皆可习之。这种精神多么可贵，连韩愈都作诗赞场，这是李子蟠的。青春，他爱上了学习。他的青春用来学习。

王勃，不知道大家听说过没有。他几岁时便能赋诗而后能成文，可谓天之骄子。那么他的青春都干了什么。王勃自幼便聪慧过人，长大后更是才华横溢，可他没有因此骄傲自满，而是心怀大志，尽管因他的正直父亲，因此受到牵连，他仍未放弃过理想，在去往看父亲的途中参加宴会作《滕王阁序》可以说是句句工整，朗朗上口。众人认为他年少轻狂却不想，若没有他毛遂自荐何来这个千古绝唱。可天不随人意，这样一个天才，却在未到三十岁便离开人世，在这短短的二十几年，他做了很多佳作，他的青春便是一生，他的青春用来立志。

随着时代的高速发展，人类在进步，处于青春中的我们在干些什么？或许在学业中忙的不可开交，认为学习乏味毫无用处；或许整日沉迷于手机、电脑、网络游戏，无法自拔。我说的这些大有人在，那么看到许多的90后、00后发挥自己的才能在最美好的年纪做最难忘的事，我们会不会感到惭愧。青春，似一朵鲜艳的花你忍心让它败落；青春，如一杯苦涩的茶，你品一品便可知其甘甜；青春，如一轮耀眼的红霞，你忍心不让它炫烂。

青春，是用来奋斗的；青春，是用来拼搏的；青春，是用来努力的，绝不是用来挥霍的！

什么的青春作文 篇6

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学时光已从我的脚边溜走，就如眨眼般地流逝，已不会再来。如今，回首望去，那青春的时光在耳边回响，在心中鸣唱。慢慢地，慢慢地。我们已不是入学时的天真小孩，而几年后，还能有这天真吗？

只见学校的柳树在不断升高，我们的影子也在不断拉长，而这一年期中，我们的心灵在不停地成熟，面对那幼稚的问题，也只是摇手而过。我们不能面对未来，也不能面对过去，所以只能把握自己，在对与错中，我们还不能选择，那是因为我不知道如何去接受对，也不能接受错。（66 ）

在我的小学生涯里，我一直还记得一些事，让我思索不已。记得一天下午——我和平常一样背书包回家，到了家，妈妈热情地欢迎我：“宝贝，回来了”因为当时有一点事令我生气，只是直接放下书包，回到了我的房间。在我写作文时，我隐约听到了哭泣声，就立刻跑出了房间，往前一看，妈妈正拿着毛巾擦着眼泪，抽泣地对我说：“儿子……你长大了……还要妈吗？”我立马愣在了原地，只回了一句“妈，你干嘛！”妈妈没回话，我们在那一刻安静了，安静了很久——到现在，那一个问题还没有被我答复，说实话，我在以前就对妈妈很叛逆，如果十几年后真得要做出选择，我还真不知道哪个是对那个是错，其实在生活中父母是那么为我们做出巨大的出处，难道这样你都选择抛弃吗？

六年级的毕业，象征着人生一个重大时期跨过那就是童年。在我小时候不知道童年有什么可美好的，反而非常期待长大，而现在我们长大了，再看一看过去所走的路，我不知就有一种极强的留恋，留恋以前的日子，留恋以前的同学，在那一刻，我好像明白了爸爸那句话“珍惜童年”。现在，当有低年级的问我“你们上六年级很好吧？”我就会说“不，你错了。”

人生是美好的，同样，人生也是充满痛苦的，在漫长的青春中，你到底会选择对，到底会选择错。无论你选什么，但不要忘了“为青春无悔。”