《小木船作文（10篇）》

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？这次漂亮的小编为您带来了小木船作文（10篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

小木船作文 篇1

我和陈明是好朋友，整天形影不离，一起上学，一起回家，一起玩耍，有福同享，有难同当。

一天，上手工课，老师让我们动手做一只小木船。我做的小木船真漂亮，我对它爱不释手，我想：我要把它放在书桌上，让我天天都看见他！我的好朋友陈明走了过来，跟我说：“你的小木船真漂亮！能让我看看吗？”我小心翼翼的把我的小木船递给了他，千叮咛万嘱咐：“你一定要小心啊！千万不要把它弄坏了！”我目不转睛的盯着他手里的小木船，生怕他被摔坏。陈明拿着我的小木船，一下说那儿真漂亮，一下说这儿真好看，我的心里甜滋滋的，我的目光刚刚离开，就听见“啪”得一声，转身一看，我心爱的小木船被陈明“看”破了，我急得大叫：“陈明！你是存心的吧！”陈明慌了，还来不及解释，就在争执中把我的小木船踩坏了，我快要哭了，一把夺过她的小木船，气冲冲的把它摔在地上，临走时还不忘踩上几脚。

放学后，我做在河边，嚷嚷道：“臭陈明！臭陈明！”我的脑袋里就像有两只小精灵，一只说：“陈明是不小心的呀，你故意把他的小木船摔坏了是不对的！”另一只小精灵说：“哪有那么巧，陈明一定是存心的，他又摔又踩，不可能！”我拼命找理由向陈明道歉，可是又不敢去向他道歉。我坐在家里想去和他道歉就做了一只小木船，常在书包里，坐车到学校去，刚到教室，陈明就低着头，把藏在身后的小木船递给我，用我快听不见的声音说：“对不起，那天是我的错，请你原谅我。”然后抬起头来，我收下他的小木船，把藏在书包里的小木船递给了他，用带着歉意的语言说：“那天我也有错我们还能做好朋友吗？”“当然可以！”陈明激动的说。我们又成为了好朋友，而且是比从前更好的好朋友！

我把陈明的小木船放在书桌上，一看到他，我就会想起我们的深厚友谊！

小木船作文 篇2

陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课，我们成了形影不离的好朋友。

有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见我这只做得很精致，就拿在手上，爱不释手，总舍不得放下。不料他一失手，“啪”地一声，小木船掉在地上，摔坏了。我一看，花费了多少心血制作的小木船就这样被摔坏了，我生气了，要他赔。陈明红着脸说：“我不是故意的。”我生气地说：“谁叫你不小心，一定得赔我。”说完便用力推他一下。陈明往后一退，正好一脚踩在小木船上，原来裂了的小木船被他这一脚踩上去就变成了几块了。看着被他踩坏的小木船，我气得说不出话来，一把夺过他的小木船，使劲往地上一摔，再加上一脚，然后背上书包头也不回地走了。我们的友谊便从此破裂了。

转眼间几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回头看他一眼，他正在看着我，右手插进兜里，裤袋里胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该摔坏你的船，明天我就跟随爸爸妈妈到外地去读书了，我做了这只小木船送给你，留了纪念吧！”说完，他把小船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。

陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船放在桌子上，每当看见这只精致的。小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。

小木船 篇3

文＼王子范

“啪”的一声，小木船掉在地上摔坏了。

我傻呆呆地看着小木船，小木船已经被摔得支离破碎。我心想：完蛋了，我一定会被陈明骂死的，这可是陈明最心爱的小木船。

这时，陈明听到声音走了过来。说时迟，那时快，在陈明的脚步声中，我把小木船藏到了抽屉里。陈明看我把东西放抽屉里，用手指向抽屉问：“那是什么？”

“没什么。”我心虚地说。

陈明走过去，直接把东西从我的抽屉里拿出来，一看是被摔坏的小木船，直接把它扔在了地上。一瞬间，他的眼睛里像是燃烧着熊熊怒火。

他向我一步步走来，每一步都像是打雷一般响亮，他用一只手揪住我的衣服，说：“你为什么要摔坏我的小木船？”说完，他用另一只手特别用力地推了我一下，我被推得往后退了一步，真不巧，小木船直接被我踩扁了。

这下，陈明更加生气了，大喊道：“你赔我！”然后用力把我推倒在地。

我也生气了，捡起小木船，再重重地扔到地上，再用脚用力地踩在上面。我们都气冲冲地走了。就这样，我和他的友情彻底破灭了……

小木船作文500字 篇4

我和陈明不仅是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽，从未吵过架，也从未闹过矛盾。可是，那天却发生了一件不愉快的事情。

一天，我们把手工课上做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把小木船踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地摔在地上，并狠狠地踩烂了。并说；现在公平了’我跑进了教室，陈明也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期一见面就当做是谁也不认识谁的，走过去。我们的友谊也破碎了。

回到家后，我还是非常生气，心想，他凭什么把我的木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。

第二天我来到学校，还没理他，有时，我还在同学面前跟他对着干，唱反调，刁难他，他却每次微笑着。我见了，心里想“你这笑多虚伪呀。

但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所改变，那次，天气凉了，因此我得了重感冒在家里休息，但快到期末考试了，我十分担心。但我只能休息。放学时间，陈明悄悄地来我家，推开门。我模模糊糊的看见是陈明。他诚恳的说“对不起，你能原谅我么？我又重新做了一个小木船，他从口袋里掏出来给了我。这时我的心酸酸的。他又抽出笔记本给我抄，给我讲了老师当天讲的知识。我被这深情的友谊打动了，眼泪情不自禁的流了下来说“陈明是我不好，是我一时冲动，对不起，如果我那一天退一步海阔天空，我们的友谊就不会破碎了，第二天我们又一起去上学，从此我们和好如初了！

小木船作文 篇5

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的想木船摔坏了。在争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，跑到教学楼的最顶层，狠狠地把它从上面摔了下去，心里满是得意：谁叫你把我的木船踩坏了，我就让你的木船粉身碎骨！只听到“啪”的一声，小木船散架了。我还不解恨，又飞快地跑到楼下去把陈明的小木船用脚跺碎了，接着还把它踢到臭水沟里去了。

我和他的友谊此次就消失了，消失得无影无踪，就如同那只小木船一样。

记得那是二年级发生的事儿，那时我们还小，还不懂得友谊是多么的珍贵，一但失去就很难恢复了。

四年级的一个傍晚，那天天气有点儿冷，天空是玫红色的。我正和一些小伙伴在楼下玩耍。陈明脸红着走了过来，递给我一个小小的礼物盒，随后飞快地跑掉了。我感觉很奇怪，陈明自那件事以后就再也没有理过我，怎么今天又突然给了我礼物盒？

回到家里，我仔细端详着这小巧的可爱的礼物盒，盒子是用木头制作的，上面还别出心裁地别了一朵紫色的小野花。打开一看，里面竟是一支小木船和一张小纸条。我取出那张小纸条，小纸条上面写着：坤妮，上次的事儿对不起，是我错了。我马上就要搬家了，这只我亲手做的小木船送给你，希望你能原谅我。我拿起小木船看了又看，它竟是那样的精致完美，没有一点儿粗糙。看来陈明一定是花费了很大的功夫，用了很多的心思，很多的时间才完工的，底下还雕刻了几个小小的正楷字：“祝我们的友谊地久天长！”。

我狂奔下楼，冲到了大门口，看到却是一辆巨大的卡车正向遥远的天边驶去……

我一下子愣住了。

这支小木船就是最纯真的友谊的化身。现在小木船还摆着我的家中。每每看到它时，我就想起了陈明。陈明，你知道吗？其实我早就原谅你了，我们什么时候还可以聚到一起玩啊！

小木船作文 篇6

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，他伸过手来抢。我看他这样，更是气不打一处来，便想：“你不是把我的小木船摔坏了吗？那好，我不能玩儿你也别想玩儿！”就把陈明的小木船狠狠地摔在地上，还接着狠狠踩了好几脚。陈明本以为我和他闹着玩，一会就和好了，但是看到我把他的小木船摔在地上，也就不由分说的跑过来向我发起挑战。

因为我正很生气，一看他又来挑战，所以走过去打了起来。

战斗中，我愈战愈勇，很快便占了上风。其他同学有的也加入进去，一会儿给我两拳，一会儿给他几脚；有的也跑进去，却不是在人群中乱打，而是在拉，让我们不要再打了，退一步海阔天空；有的去报告老师，让老师来解决问题，却被在人群中乱打的人拦住了，因为老师查起来时，他们也逃不了的；还有的人想多一事不如少一事，看到了也说没看到，快步跑走了。

陈明不一会就被我打跑了，而我却后悔了，不就是一个小木船吗？不至于我把他的小木船也摔烂了。唉，怎么办呢？还是改天再自己做一个小木船还给他吧。

过了几天，我又做了一个小木船，我拿着他去陈明那儿。“对不起。”我说。“没事儿，”陈明笑着说，“我早就忘了那件事了。”

从今以后，我们又和好如初，在学习上互相帮助，取长补短，关系变得比从前更好了呢！

小木船作文600字 篇7

我喜欢的玩具有很多，就像天上的星星一样数也数不过来。但是，我最珍爱的却是一只小木船。对然他只有一本新华字典那么大，但是它的做工精美别致。你看，它的船身是红绿相间的，船舱里有两座造型别致的小房子。它的桅杆是米黄色的，船帆是用黑白相间的帆布做成的。我想要是有哆啦A梦的神奇宝贝多好呀！那样，我就能够变小，坐在小木船里，驾驶着船儿出海游玩……那该是多么兴奋呀！

有一次，我和好朋友张心怡正兴致勃勃地玩着小木船。突然，我一不小心把小木船的船帆碰掉了，她生气地跑开了。因为，那是她唯一的玩具。这一天，我们俩都生气了，都不跟对方说话。

当天晚上，我回到家，拿起胶水，小心翼翼地把小木船的船帆粘好了。

第二天早晨，我主动地找到张心怡，亲切地对她说：“你瞧，张心怡，我给你修好了！”她惭愧地说：“对不起，我不该那样对你。”我爽快地说：“没关系！”从此，我们又成了好朋友。

告诉你一个小秘密，每当我看到这只小木船的时候，就会想起我的好朋友张心怡。她是一位来自四川灾区的同学。那是今年五月份的时候，四川发生了地震，她的爸爸妈妈都忙于抗震救灾，没时间照顾他，只好把他送到北京的姑姑家。这样，她就成了我的同桌。我们在学习上互相帮助，还互相当小老师呢！比如：她查我读书，我查她读书，认真极了！老师还表扬我们了呢！在课间我们一起游戏，成了形影不离的好朋友。在后来分手的时候，她流着泪悄悄地把小木船送给了我。

日子一天天地过去了，这只在我看来很珍贵的小木船也一直被放在写字台最醒目的地方，每当我看到它，就会想起我们在一起的快乐时光。我想：我会永远收藏这份特殊的礼物，因为这是我们友谊的见证，情谊无价。

小木船作文400字 篇8

我和陈明是好朋友，有一次，我们把手工小组的小木船拿出来玩。陈明不小心把我的小木船摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，于是，我一把夺过他的小木船，狠狠地摔在了地上。

她的脸立刻变成青白色，泪水在眼眶了打转，但还是忍不住流了下来，“我……我要。和你绝交。”她抽噎着说。我跑出教室，趴在窗台上，一边看风景，一边想：绝交就绝交。哼，不就是你的小木船做的好看一点，有什么好哭的。谁让你把我的小木船弄坏的，说声对不起也就算了，还踩坏。我越想越生气，决定以后不再和她叫她交往。

几天过去了，我们谁也没有理谁，可我又觉得自己做错了。于是，我做了一个小邮包，上面写上道歉的话，然后，放在她的铅笔盒里。

上课要写作业，打开铅笔盒，我发现有一个小邮包，是陈明写给我的。下课了，我们向对方走去，检讨自己那不好，这不好。最后，我们又成为最好的朋友了。这个小木船就是我们友好的见证。

其实，每个人找一下自己的缺点，相对方说一声“对不起”，那世界上就会对一份宽容，多一份理解。

小木船优秀作文 篇9

我和陈明是好朋友。有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我做的小木船很好，便从我手中抢去，一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，重重地摔下去。

忽然间，我见他的脸色立马变了，刚才火红的小脸蛋儿，仿佛涂上了一层青灰色的粉，两只挺大的眼睛，罩上了一层层的泪水。“你……你什么意思呀！”他带者哭腔对我说。我没有心软，带着十分火气，回了他一句“摔了就摔了呗，谁让你摔我的小木船。”

从此，我和陈明之间就隔了一堵厚厚的墙。见了面，谁也不理谁。我每次想主动和他打招呼，但一想起我的小木船，我就不想原谅他。那天晚上，我想：陈明又不是故意的，我应不应该去摔坏他的小木船呢？以前我和陈明是形影不离的好朋友，但是现在……咳！“我心里十分矛盾。终于有一天，我早早地来到学校，一到座位上，就发现一艘小船。我惊讶极了，我把它拿起来一看，上面有一条纸条，写着：对不起，我不是故意要摔坏的，请原谅我吧！”看了这张纸条我非常激动，我心里想：原谅他吧！“

从此以后，在校园了，你总能看见两个形影不离的好朋友，一个是我，一个是我的好朋友——陈明。

我和陈明都决定把小木船保管好，让它成为我们友谊的见证！

小木船作文 篇10

我和陈明是天底下最要好的朋友，但一次小小的误解却让我们大动干戈，但是最后又重归于好了。

我和陈明既是同班同学又是邻居，日久天长，友谊就像一把金色的大锁，让我们心有灵犀，无话不谈。

好景不长，我们之间那亲密无间的关系被一件小事给扯破了，就像一张纸，昔日欢乐顿时被撕成了碎片。

那一天，上课铃似磁石般将同学们“吸引”回来，教室中变得鸦雀无声。老师满面春风地走了进来，教我们做制作小木船，我凭着自己的心灵手巧，不大一会儿，一条外型精致的小木船便诞生了。到了自由活动的时间，我和陈明玩起了木船大战，正玩的不亦乐乎之时，陈明用他的小木船猛得一击，“叭”的一声，我的船沉进了大海一样，摔下了课桌，顿时粉身碎骨。我气极了，眼睛瞪得溜圆，从牙齿缝中挤出几个字：“下课，你等着！”他刚想为自己开脱，一听这些话，不由得双脚一迈，竟将我的小木船狠狠地踩了个粉碎，简直不堪入目。我气得满脸通红，一把夺过他的小木船，也狠狠地摔在地上，他惊呆了，我们彼此之间都能听到对方的呼气声，大家强压着心中的火气，竭立争辩道：“我刚刚又……又不是故意的！”

这时放学铃声响了，我背起书包，“哼”的一声仿佛是最后的控诉。

回到家中，想起了陈明在一起的点点滴滴，心中不停地问自己：“我们是不是好朋友？”不争气的眼泪也流了下来，哭泣声引来了妈妈。“丫丫，有什么事需要我帮忙吗？”。

依偎在妈妈温暖的怀中，我把今天发生在课堂上的事告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头，笑了笑说：“让我们再做一条小木船，好吗？”我疑惑地看了看妈妈，但心中一股力量也在促使去做，我们做了一艘比前面大的木船。

“给它起个名吧？叫“友谊号”怎么样？”妈妈用期待的眼光望着我。我点点头，笑笑了。

第二天，我早早到校，等着那个熟悉的身影，他也正面带笑容地向我走来。