首页 > 语文作文 > 作文大全 > 中学生消费调查报告总结【3篇】正文

《中学生消费调查报告总结【3篇】》

时间:

在经济飞速发展的今天,报告的使用频率呈上升趋势,其在写作上有一定的技巧。那么一般报告是怎么写的呢?这次漂亮的小编为您带来了中学生消费调查报告总结【3篇】,希望可以启发、帮助到大家。

调查结果分析 篇1

1、每月的零花钱

学生每个月的零花钱在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分学生的零花钱很多。顺德区的生活水平、消费水平都比较高,家长给子女的零花钱也比较多。

2、每月零花钱的来源

学生的零花钱主要来源是父母,占81.0%。初中生学业重,课程紧,基本上没什么时间参加勤工俭学。学生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要经济支柱是父母,因此零花钱的主要来源是父母。

3、零用钱主要用途是

选择储存起来的的占54.8%,买书的占50.0%,买零食的41.6%,还有少部分同学选择买衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之类的东西不用自己打理,因此平时的零花钱都是自己处理。平时学业忙,没时间逛街,于是很多选择储存起来。学生要养成良好的阅读习惯,要每天看一篇文章的意识很强,因此选择买书。初中生正长身体,容易饿,加上嘴馋,因此总在课余时间去买零食。在学校都是穿校服,因此花在买衣服的钱比较少。

4、购买一种商品首先考虑的因素

考虑价格的占52.4%,考虑商品的用途的占26.2%,考(☆)虑是否符合时尚潮流的是23.8%。买商品时,首先考虑它的价格,只要喜欢、买得起,不管实不实用,都会买下。有些学生考虑的是它的用途,注重物尽其用,认为没必要买没用的东西回来摆,浪费金钱。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候,对时尚感兴趣,追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。

5、对初中生吃零食、穿名牌的看法

认为可以考虑的占66.7%,认为不应该的占19.0%。随着生活水平的提高,人民不再满足于吃得饱,穿得暖,而是追求更舒适的生活,因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。而有些学生认为不应该,他们认为没必要把钱浪费在吃零食,穿名牌上,只要吃饱饭,穿着舒适就行了,没必要追求名牌。

调查结果 篇2

表1.某中学初二(1)班同学消费情况的调查统计42人

调查内容调查结果

1、你每月的零花钱是:A50元以下B50—100元C100—150元D150元以上

A:18,42.9%B:16,38.1%C:3,7.1%D:5,11.9%

2、你每月零花钱的来源(可多项选择)

A勤工俭学B父母C祖父母和外祖父母D其他亲戚E其他来源

A:6,14.3%B:34,81.0%C:7,16.7%D:3,7.1%E:4,9.6%

3、你的零用钱主要用途是(可多项选择)

A买书籍B储存起来C买零食D打游戏E体育运动F买衣服G朋友聚会H其他

A:21,50.0%B:23,54.8%C:20,47.6%D:2,4.8%E:5,11.9%

F:12,28.6%G:7,16.7%H:12,28.6%

4、购买一种商品,你首先考虑的因素是

A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚潮流

A:11,26.2%B:2252.4%C2:4.8%D:10,23.8%

5、你对初中生吃零食、穿名牌的看法是

A不会因价格贵而放弃B在经济条件允许下,可以考虑C没什么看法D不应该

A:1,2.4%B:28,66.7%C:5,11.9%D:8,19.0%

6、你的消费理念或消费风格来自

A父母,因为他们是过来人B兄弟姐妹,因为他们比父母更了解我需要什么

C同学或同龄的朋友们,因为他们知道什么不让我落伍D没有人,我相信自己的眼光

A:10,23.8%B:10,23.8%C:6,14.3%D:16,38.1%

7、你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是

A是中华民族的传统美德,应该大力提倡B无所谓

C现在人们生活水平提高了,没必要D反对

A:34,81.0%B:3,7.1%C:3,7.1%D:2,4.8%

8、如果当月零花钱不够,如何解决?

A.向父母要B.借C.不正当方式D.自己赚

A:22,52.4%B:5,11.9%C:4,9.5%D:11,26.2%

9、如果每月零花钱多了100元,你会如何处置?

A.用于学习B.用于娱乐C.人际交往D.储蓄E.其他

A:6,14.3%B:6,14.3%C:20,47.6%D:9,21.4%

问题的提出 篇3

随着物质生活水平的提高,初中生的零钱越来越多,消费水平也越来越高,学生之间的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。初中生不同于其他的消费阶层,他们无经济收入,但因为很多初中生都是独生子女,被家长视为“小皇帝”,因而消费水平比较高。在初中阶段,初中生作为消费者,经济来源主要是父母的血汗钱,而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销,初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此,了解初中生如何消费,便知他们如何理财。