《老鹰捉小鸡游戏作文【8篇】》

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，为大家精心整理了老鹰捉小鸡游戏作文【8篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

老鹰捉小鸡游戏作文 篇1

一天早上，小朋友们来到公园玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始前，小明当老鹰，小芳当鸡妈妈，其他小朋友当小鸡。游戏开始了，老鹰露出非常凶狠的`表情，他信誓旦旦地说：“我一定要抓住所有的小鸡。”说完，他张开翅膀向小朋友们扑过去，而扮演鸡妈妈的小芳张开自己的“翅膀”，对老鹰说：“我会保护住我所有的小鸡的。”就这样，老鹰和鸡妈妈僵持好久，老鹰还是一只小鸡都抓不到。这时，老鹰说：“不捉了，捉了这么久了，一只也没捉到。”鸡妈妈和小鸡们看见老鹰这么无精打采，于是，他们就放松了警惕。就在这时，老鹰突然绕过鸡妈妈，一把捉住最后一只小鸡，鸡妈妈吸取了刚才的教训，无论如何都不敢放松警惕。就这样，小朋友玩了很久很久，游戏的最后老鹰之抓住了一只小鸡，鸡妈妈和小鸡们取得了胜利。

在这次游戏中大家玩得很开心。

老鹰捉小鸡游戏作文 篇2

一天傍晚，我回到家没事做，刚好看见有几个小伙伴向我家走去，我大声喊：“伙伴们来我家玩老鹰捉小鸡的游戏好吗？”伙伴们齐声说：“好！”

我和伙伴们来到我家门前的空地上，做好游戏开始的准备，我们先选哥哥当“老鹰”，再选政婷姐姐当“鸡妈妈”，其余的伙伴们就做“小鸡”。

游戏开始了，狡猾的“老鹰”拍拍翅膀向我们“鸡群”扑来，我们差一点就被老鹰捉到了，还好“鸡妈妈”保护了我们。“鸡妈妈”喊到：“快来我身旁，不要乱跑！”我们听懂了“鸡妈妈”的话立刻回到“鸡群”了，可是，狡猾的'“老鹰”不服输，就做了一个可爱的动作，惹得我们哈哈大笑，这时，“老鹰”趁机向“鸡群”扑来，有一个“小鸡”不注意，被“老鹰”抓住了。

“老鹰”尝到了甜头，突然，“老鹰”又向“鸡群”扑来，“鸡妈妈”为了保护我们，就和老鹰搏斗起来，“老鹰”斗不过“鸡妈妈”，只好灰溜溜地走了。

啊！老鹰捉小鸡的游戏可真好玩。我喜欢做这个游戏！

老鹰捉小鸡游戏作文 篇3

“加油，加油！”体育课上，老师正在组织同学热火朝天地玩游戏。今天一上课，老师就大声宣布：“同学们，我们来玩一个老鹰捉小鸡的游戏！”适音未落，同学们便欢呼雀跃起来。我心里暗想：老鹰捉小鸡？真有趣，我一定要当小鸡！

游戏规则是一个人当母鸡，一个人当老鹰，三个人当小鸡，老鹰去捉小鸡，母鸡则要保护小鸡。

马上要开始了，我如愿以偿当上了小鸡，可是，不幸运的是我站在最后面。很容易就会被抓住。游戏开始！老鹰向母鸡张牙舞爪地猛扑过来，母鸡张开双臂，护住小鸡，左右躲闪。老鹰又向小鸡扑来，我大叫一声，连忙闪开，老鹰扑了个空，还是不死心，又向我抓来。突然，我的衣角被老鹰死死地抓住了。"哎呀！”我使劲一扯，老鹰松开了“爪子”，差一点儿摔倒。“哈哈哈！”老鹰笨拙的样子引来同学们的阵阵笑声。我长吁了一口气：真是虚惊一场，差点就变成老鹰的“美餐啦！”接连几次，我们几只小鸡齐心协力，左躲右闪，在鸡妈妈的保护下，老鹰那"到嘴的食物"都弄丢了，我们安全地逃出了老鹰的"魔爪”。

伴随着同学们的欢声笑语，这轮游戏结束了，饥肠辘辘的老鹰没抓到一只小鸡，垂头丧气地回了“巢”。今天的老鹰捉小鸡游戏我玩得酣畅淋漓，真是太开心了！

老鹰捉小鸡游戏作文 篇4

大课间活动到了，操场上顿时沸腾起来。我和几个同学一窝蜂地跑到操场上，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我当温柔的“鸡妈妈”，周佳蒙当凶猛的`老鹰，其它同学就当胆小如鼠的小鸡。

游戏开始了，老鹰看着美味的小鸡们直流口水。忽然，它猛得向小鸡们扑去。小鸡们生怕自己被抓住一个一个紧紧拉在一起，在我的保护下，老鹰第一次的攻击失败了。

突然，老鹰猛地从我手臂旁钻了过去，小鸡们吓得叽叽直叫。我连忙张开双手，勇敢的向老鹰扑去，用身体掩护着小鸡逃离，老鹰的阴谋又没有得逞。

老鹰二次进攻都被我们挡住了，但它也没有泄气，在继续想着办法呢！这时，她对我得意洋洋地笑了笑，转过身，朝着自己的家走去了。小鸡们见老鹰走了，以为老鹰被我们打败了，就散开了，以前保持的队形也变了。小鸡们兴高采烈地围着我，欢呼起来，高兴得手舞足蹈。“耶！老鹰被我们打败喽！”“我们胜利啦！”小鸡不断地叫着跳着，完全忘却了老鹰的存在。

正当我和小鸡们得意忘形庆祝胜利的时候，老鹰忽地一个转过身，以迅雷不及掩耳之势一把抓住了一只小鸡。那只被抓住可怜的小鸡成了老鹰盘中的美味。

从这个游戏里，我明白了这样一个道理：在危急时刻，千万要提高警惕，不能粗心大意！

老鹰捉小鸡游戏作文 篇5

老鹰捉小鸡游戏规则是：一个同学当老鹰，另一个同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后，老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡，母鸡的责任是保护小鸡，不让老鹰捉走小鸡。

游戏开始了，“老鹰”为了捉住小鸡，好饱餐一顿，张牙舞爪地向小鸡扑来，机灵的小鸡来不及躲闪，连忙蹲下，一边蹲下，一边喊：“妈妈！妈妈！老鹰要来捉我们了！”善良的母鸡听 …到后，马上张开美丽的翅膀来保护小鸡，老鹰心里没有了底，就假装累了，蹲在地上喘气，母鸡和小鸡们也累了放松了警惕，老鹰就趁机向小鸡扑来，“叽！叽！叽！……”吓得小鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了起来，不知所措，但她很快就镇定下来了，赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急，直向小鸡扑去，老鹰左一扑右一扑，还是捉不到小鸡。最后，只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了！

老鹰捉小鸡的游戏真好玩！它不仅好玩，而且还可以使同学们知道团结就是力量！老鹰捉小鸡的。游戏它不受场地的限制，学生的参与度高，还可以变化玩法。它还不需要什么器材，教师组织起来容易，安全。又可以让学生参与活动。其中的乐趣让人回味无穷，因此它让学生百玩不厌。

老鹰捉小鸡游戏作文 篇6

下课铃声响了，同学们快步地走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时热闹起来。

刚下课，我们十几个女生都出来了，并有个女生提议：“我们好不容易都出来了，就一起做个游戏吧！”我们都表示赞同。做什么游戏呢？有人说扔沙包，有人说丢手绢，还有人说踢足球……最后选了老鹰抓小鸡游戏。

我们分配好人物的角色，老鹰是一个长得很高的女生来担任，而“鸡妈妈”虽然体形不是很高大，但是身体却很灵活，而我当了一只可爱的小鸡，小鸡一共有13人。

出于保险，我选择了站在鸡妈妈的身后，因为老鹰抓小鸡时，一般都是抓比较靠后的小鸡，所以我站在了鸡妈妈的后面——小鸡队伍的最前面。

游戏开始了，老鹰咧着嘴，瞪着眼，把手臂张开，张牙舞爪地向我们奔来，嘴里还不停地喊：“老鹰来啦！老鹰吃小鸡来啦！”老鹰跑得很快，像一只凶猛的猎豹，向我们发起了一轮又一轮的袭击。这让我们吓了一跳。还好鸡妈妈灵活快速地躲开了，也张大了手臂挡着，让老鹰过不来。

随后，老鹰又进攻了几次，不是被鸡妈妈躲掉，就是被拦下。老鹰着急了，忽然，猛的一下发起了攻击，鸡妈妈还没有反应过来，而那只凶猛的老鹰就成功地抓到了一只小鸡。痛失了一个宝宝，鸡妈妈更加警惕起来。老鹰再抓一个小鸡，我们就会输了。

第二回合开始了，这局只有很短的时间，如果在这段时间内没抓到小鸡，那老鹰就输了，所以我们必须拖延时间。也不知道这局是怎么了，这只老鹰摆出了一副高高在上的样子，我们都知道是老鹰骄傲了，所以我们也没有慌乱，而是小心地躲开了老鹰的攻击，最后时间到，我们取得了胜利。

这次游戏让我认识到：团结就是力量，只要同心协力，多么强大的敌人都能战胜。

老鹰捉小鸡游戏作文 篇7

今天我们玩了老鹰捉小鸡。

游戏是这样的：一个人当老鹰，一个人当母鸡，剩下的人当小鸡。“老鹰”要捉住小鸡，“母鸡”则要保护自己的“孩子”，“小鸡”都拉着前面一个人的`衣服，被“老鹰”抓到可就出局了。

经过黑白配，小王当“老鹰”，小李当“母鸡”，我呢，就是一只“小鸡”。我紧张得要死：我跑得这么慢，可“老鹰”小王是我们班跑得最快的，我肯定完了。

游戏开始了，我紧紧拉着前面同学的衣服，生怕自己出局。“老鹰”可狡猾了，他先放慢脚步，让“母鸡”放下警惕。然后他在“母鸡”没注意的时候突然向最后一只“陈小鸡”扑去，用“爪子”抓住地面，不让小陈动，大叫：“出局！”我更紧张了：连小陈都被扑倒了还不放过，天哪！

第二回，“老鹰”每次放慢脚步“母鸡”都盯着他，“老鹰”又打起了新主意。“老鹰”往左跑，“母鸡”也往左拦，而“小鸡”一半在左边，另一半还没来得及往左跑。就这时，“老鹰”以迅雷不及掩耳之速向右边的“小鸡”冲了过去，一下子就把队伍弄断了。我吓坏了，我后面只剩一个人了，不久，她在换方向时被抓，我成了最后一只“小鸡”，我吸取了其他“小鸡”的经验，一直盯着“老鹰”，躲在他后面。果然，我一直没有背抓住。

游戏结束了，我依旧没有被抓住。我想：我们一定要注意观察，吸取别的经验。

老鹰捉小鸡游戏作文 篇8

“铃铃铃”下课了，我们像快乐的小鸟一样“飞”了出去，“老鹰捉小鸡”的游戏马上开始了！

按照老规矩，开始选老鹰，“手心手背看谁最倒霉”，只见大家都是手心朝上，只有我是手背朝上，我真是暗自高兴，因为我最喜欢当老鹰了，紧接着，全班最高的小红自告奋勇地当了母鸡，那其它同学就当小鸡了。

游戏一开始，我就故意吡牙咧嘴地吓唬她们，我伸出双臂拍打着翅膀，装成很凶的样子，老母鸡也不示弱，喊到：“孩子们，别怕，妈妈会保护你们的”，我的进攻开始了，我往左边追，她们就往右边躲；我往右边追，她们就往左边躲，累得我上气不接下气，我心想，哎，要想捉到小鸡可真不容易啊。突然，我灵机一动，我慢慢地往左边跑，她们飞快地就往右边躲，我见她们上了当，就赶快往右边跑，可把小鸡们吓坏了，趁她们还没反应过来，我就捉到了两只小鸡，我拿着我的“战利品”向母鸡炫耀，“怎么样？我厉害吧！”我还假装咬住一只小鸡的耳朵，耀武扬威道：“小鸡的肉又香又嫩，真好吃！”逗得同学们哈哈大笑。

“铃铃铃”上课的铃声响了，我们快速地跑回教室，操场上还回荡着我们欢快的笑声。通过当老鹰，我知道了做任何事都要多动脑筋，在这里，我用到了“声东击西”的方法，我是不是很棒呢？