《路作文600字【优秀9篇】》

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是整理的路作文600字【优秀9篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

关于路的作文 篇1

人，一生只有一次，只能努力去做得最好；树，一生却有无数次，也就会有许多不在意。可能不会在意，去年的种子是否发了芽；不会在意，去年的树枝上是否长满了嫩叶；不会在意，自己的一生是否精彩。

人如果有了树的轮回，这重感觉，固然长久，但并不怎么美好。人如果有了树的轮回，可能不会在意别人的存在；不会在意科技的发展，甚至，不会在意自己的生命意义。人有了这种轮回就会多一份不在意，不在乎，无所谓。少了一份对事的坦然、认真！

历史上赫赫有名的大将军——项羽，就运用了“背水一战”的战略。破斧沉舟，让自己的军队断绝了退路，激发了士气，获得了胜利。所以，人生也是如此，为了自己的目标奋斗，不留任何余地，这样才能去得成功。

中国女排，一个让国人沉静以久的心再次沸腾的名字，见证了绝处逢生的信念。连输来年感局的形式下，姑娘们那时就已经有了退路——放弃，而放弃就是彻底的失败，唯有前进才有希望，于是她们以坚定的信念和绝佳的配合最终摘取了桂冠，成就了她们失去以久的精彩！

前方是太阳，虽然有些耀眼，但是生命只许它。身后是影子，掩盖了所有的退路；我们只有前行，风儿伴我们奔跑，展现了圣马丁力量；奔向心中的太阳，将影子甩在远方。

所以让我们一起宣布：人生，“没有退路也许会跟好！”

路的作文600字 篇2

平坦的大路人来人往，空气分子尖叫着，杂乱的声音混成一团。尤走的路就是它，他一开始也不知道终点站停在哪里。

尤的父母总把他的生活安排得井然有序，尤不必操心他自己的生活，学习才是他唯一要操劳的事。尤需要的东西伸手就有，他的父母对他也别无需求，放任这只风筝在空中飘翔。

尤以尖子生的身份考入了排长龙的大学。从这一刻开始，就意味着他要独立生活。可是这个娇生惯养的少爷怎么晓得如何生活呢？

尤沿着原路跑回了家，怒气冲冲地摔门而入，冲着父母埋怨道：“你们为什么要这么惯我？”屋里静得可怕，空气中弥漫着尤的怒气和父亲的疼惜，听到的只剩母亲的抽泣声。

窗外还有另外一条路，它蜿蜒曲折，宁静凄美。小路边有一个深沉的背影，他在凝望着这条路，仿佛他的儿子昨日才从这坎坎坷坷中离去，去追寻自己的理想。他是言的父亲，在儿子面前永远一副严厉的面孔，从未留过一丝柔和给言。

言需要的东西向来都是凭借自己的双手获得的。言不会为了几分钱向父母低声下气，他的零花钱是从父母手里赚回来的。言不抱怨，因为他要证明给他们看，他自己也有自己的能力。

言赚回来的工钱总会各司其职，言总是精打细算，把自己的生活一笔一划地描绘得有声有色。

言的成绩也很优异，他的才能被大家梦寐以求的大学看中了。言进了大学后，散发出的光芒更加引人注目，独立自主却又友善待人，令人钦佩不已，被大家一致同意选入了学生会。

言偶尔会回头看看他走过的那条蜿蜒小路，他知道，这条路的尽头，有一对严厉的夫妻，在寻找自己儿子的身影。

两条路，两个孩子，两对父母，环境、性格、教育方式都截然不同。

而这两条路的尽头，等带我们的，又会是什么呢？

关于路的作文 篇3

在我成长的道路上十年弹指而过，镜前一站，扎着羊角辫的小女孩不见了，原来她稚气十足、傻乎乎的十分可爱；可现在，一个个子高高、面貌端正的小女孩出现在镜前。眉宇间流露出成长的道路，它是曲曲折折、有过跌倒、经历过失败；享受过成功的乐趣的，至今那一件事使我记忆犹新，因为是它让我懂得了做人的基本职责。那时，我正在上小学三年级，妈妈为了提高我的写作能力，于是就给我报了小记者作文班。我兴高采烈的去上课，走进一个写着“初级作文班”，我进门就找了一个引人注目的位置坐下。前几节课，上课我认真听讲；下课认真完成老师布置的作业；回家好好复习，那可真叫一个好呀！经过我的出色表现，也同时经过老师大人的批准，她决定要我当作文班班长了。刚刚上任班长的职位，我就得意洋洋的目中无人了，还经常不完成作业，上课不遵守纪律，还不好好听讲。有一次，我在家家里只顾着玩了，忘记写老师布置的作业了。到了上课，老师检查作业，我怕老师批评，就撒了谎说没带，再课上，我心神不定，跳大神了。到了下课，老师说：“下节课别忘了带作业呀！”我有些窃喜，回家和妈妈偏笼了一会儿，妈妈一听大发雷霆，就着我的耳朵说：“你知不知道呀！我从小就教育你，做人要诚实，如果你骗了别人，你就会失去别人对你的信任，这个你知道吗？”我听了恍然大悟，这才醒悟过来，我连忙写好放在电脑桌上，最后，我写了一句：老师，对不起，发生了这件事，你还会相信我吗？对不起，我骗了您！我的成长道路有着酸、甜、苦、辣、咸，还像是调味盘。至今，我已经升到提高班，我终生难忘做人的职责-——诚信！

路作文600字 篇4

每次走进田园中的小路，我总会不自觉的放慢脚步。田园中的小路前面是田园，后面跟河川隔着一个清澈的池塘，尽管河川里的鱼儿川流不息，却好像隔的很远，感 觉那是另一个世界似的，走在小路上，我的心情就和我的脚步一样轻快。这乡村的一个角落，没有闪亮的灯光，没有漂亮的夜灯。一条短短的田中小路而已。我总是 说不出真正喜欢它的原因。

也许是这里的味道特别香。有时，甜甜的，一点一点，从空气中慢慢飘过来，有时候，传来一阵阵到香味，一直在田园中的小路飘着、环绕着。我猜那一株株的稻禾里，一定躲着可爱的稻精灵，每天拿着魔法棒，对每一株农夫们辛苦种出的稻禾，一点一点的施魔法，不多不少，甜甜 的、香香的……

也许是稻精灵施展魔法。一株株的稻禾，长的。矮矮的荡子，像是立起一株株的小花，花中散发租一点点的香味。一个烟雨蒙蒙的傍晚，身子矮小的花儿，把金黄的稻子，染的花香满天，我想稻田中的稻子垂挂着一串串的水晶项炼——清晨时所留下的露水形成的露珠滴在稻苗上，一滴滴的水珠 就像水晶一样闪闪发光！每一串都垂挂着，晶莹剔透的闪动，闪的我眼睛都亮了。我猜一定是稻精灵施展了什么魔法，不然那天傍晚，我为什么沉迷在稻田中，久久 不肯离去？

也许是稻田中的小精灵，吸引了我。从那稻田中的浓绿里，不时传来鸟儿的啁啾，有的婉转，有的高亢，间或夹杂着细微的银铃般的声音，尾音拖曳的很长，仔细聆听，又不像鸟叫声，我童年时，也曾在山腰间听过一样的声音……。我不禁怀疑，稻田里躲着可爱稻精灵。

也许吧……

我真的很喜欢这条田园中的小路。有入田中，穿过到香环绕田园，在踏上这条田中小路，在凉风吹拂中，听着动人的鸟鸣生，说也奇怪，我紧张的心情就变的宁静而愉快了。

路的作文600字 篇5

世上本没有路，走的人多了，也便成了路；路上没有人，没有人的路也便不是路。——题记

这是一条蜿蜒的小路，伸向无尽的远方。这是用布满青苔的石砖铺成，身边的房屋也渐渐失去了光泽，望着一幢又一幢的屋子，看着岁月摩挲的墙，心中总是空荡荡的，树枝也垂下了头，仿佛是落寞的丢了魂，这一切的一切，令人感伤，感伤之余，不禁追忆往昔。

那时的老街充满了欢声笑语，我们一起上下学、一起玩耍，老街时不时有一阵又一阵的笑语。但是现在却早已荡然无存。“那些小朋友为何不来找我玩耍？他们都在哪儿呢？我明明记得上下学的是一群又一群的孩子呀？他们又为什么消失呢？”我的心中流下了一串串寂寞的泪。

落寞的我黯然神伤地回到了家，一头栽进了床上渐渐地进入了梦境。梦中，我回到了儿时的老街。

老街上飘荡着孩子们的身影，充溢着孩子们的笑声，他们在路的边缘玩耍着，路大叫起来：“这是真的吗？我不是在做梦吧！太不可思议了！”只见这老街重回了昔日的风采，孩子们个个顽皮不已，迎着阳光在玩耍，此时此刻的小路已经心花怒放。孩子们有的跳皮筋，有的跳房子，有的踢足球……各个玩得不亦乐乎，其中最引我注目的是踢足球了。定睛一看一共有10个人在玩，他们其中一个人抱着足球，当裁判一声令下：“比赛开始！”小明队先进攻，他们队个个人高马大，快到球门口了，小明抬起脚用力一踢，球飞速地旋转着，“嗖”的一声以一个强快猛的进攻拿下了一分。两队的实力不分上下，两小时过去了比赛结束了，小明队赢了。就在这时路也从梦中醒来回到了现实，看着这现状渐渐地嚎啕大哭起来。

梦中的样子是路最喜欢的，他多么希望孩子从补习班和作业中解脱，回到自己的身边。

路的作文 篇6

在这里所谓的路，有很多条，也有很多种。有的路很好走，有的路很难走，有的路很“长”，有的路很“短”。但这都不要紧，最重要的是哪条才能达到你的目标！说到这可就要说说那条路是哪种了？是“好”是“坏”？它将会影响你的一生！这，谁不知道？

以前每天放学都都会穿过那条喧闹的马路，一辆辆汽车响着奇怪的噪音从我面前呼啸而过，在燥热的空气里，无数浮尘欢腾地向上翻滚，形成一种不错的景色背景！望着旁边的人们厌恶而无奈地捂着嘴，我却喜欢这种感觉！吸着混杂的空气，感受着复杂的人生。这对我来说也是一种享受。也许是我习惯了那条路，又或许是我爱上了那条路！常走的路！回家的路！

现在，终于不用走了！离开了那个地方，走了不同的路！但是我的心却依然留在那个地方的那条路上。我知道，那条是归家的路！而现在我要走的是人生路！而且还正到了一个分岔路口，面临着决择！所以，我不能再像以前那样随意了。我知道选择路是最重要的，它掌控着你今后所走的路。一旦选了，就将永远无法再回到原点！就像上了高速的汽车的后视镜里的世界一样，只会越走越远…

站在分岔路口，我不敢动，没有勇气往前迈进一步。只是迷茫地望着充满迷雾的前方…“为什么还不亮绿灯？”这个问题不停地出现在我的脑海…我需要指引！

“单车不一定比汽车慢，坐车不一定比走路快！这要看你是走什么路了？”

我突然想起某年某月某日前，某位老师曾这样对我说过。

是的，我明白了！不管还要等）●（多久绿灯才会亮，我都会坚持等下去。因为那边的某一条路正在延伸……没有尽头！

路的作文500字 篇7

脚下的路，是靠我们一步一个脚印走出来的，而不是仰望天空幻想出来的。就像黄粱一梦，梦到人生圆满，但毕竟只是梦一场。路在脚下，这句话的确很不错，正如我们每一天的生活一样，我们明白自己从哪里走出来，此刻在哪里，我们的目的地又是哪里？正如我们做事情，我们必须要了解我们需要做什么，此刻正在做什么事情，而最终做好了又是什么样貌？只要思考清楚了，你才会与那些讲大道理、空想而不行动的人区分开来。首先，你要明确你的目的可不可行，有没有本事在去做？比如说，一个乞丐什么事都不做，坐在马路上乞讨就能月挣一万，显然这种目标是很不现实的。

关于《拔苗助长》的故事相信大家都听说过，一个农夫的儿子为了地里的粮食能长快点，自作聪明的把幼苗都拔高了一截，回家又向家人炫耀自己让地里的粮食幼苗都长长了。第二天，农夫到地里一看，幼苗几乎都弯下了腰，却不是粮食压弯的，是因为快死了。这个故事很清楚的告诉大家，农夫的儿子没有常识，想要不劳而获，自以为是的“帮”了家人，却把整块田里的粮食都害死了。想要不劳而获，很显然是不现实的，仅有靠自己真实的本领所获取的，才是真实的，自己应当得到的。

路在脚下，是我们应当真真正正自己去走的人生道路，每一个人都有不一样的路，路的终点、路的远近，都是不一样的，不管走到哪？走的怎样样？，我们都应当脚踏实地的走。

放弃吧！放弃那美丽的空想，走出你我精彩的人生！过上我们想象中梦想的生活！

路的作文 篇8

人生之行悠悠，人生之行路漫漫。回首人生路上，每一步都镌录着我们的点点滴滴。

还记得我们初见时，一张张稚气未脱的脸，虽有种迷惘却都带着些许兴奋。都说因为上辈子一次次的擦肩而过才有了这辈子每一滴值得珍惜的时光。在这大千世界中我们在同一个地点，同一个学校，同一所教室成为了同学。不知我们这三年共处的时光是用多少次擦肩而过凑成的。

在十二岁的美好年纪，我们在初中这条路上初遇，带着些许开心，开始行走在路上。

随着一年的时光从指尖流过，我们都熟悉了彼此的名字，彼此的脾性。我们迎来了在初中这条路上的一个难关——生地会考。为此，我们一改往前的悠闲与享乐，开始奋斗起来。可谓你不让我，我不让你，争分夺秒的记着每一个知识点。在考完后，有人喜有人愁。

其实看似那么重要的考试也不过是一个过程，对吧。

在十三岁的美好年纪，我们在初中这条路上互助，带着些许安慰，才发现路程已过半。

伴随着兴奋，我们步入了初三，我们不在那么爱玩，爱疯，爱闹。我们渐渐地学会管理自己的时间，学会用每一个课后弄懂每一个难题。为了自己的理想，为了考上向往的高中。我们开始奋力拼搏。

有过努力，有过欢笑，有过泪水，这样才是无悔的青春，最好的我们。

在十四岁的美好年纪，我们在初中这条路上努力，带着些许紧张，才发现路已临近终点。

蓦然回首，才发现脚下的路已不再延伸，我们很快就会带着伤感离开初中这条路，去迎接一条新的路。但，请记住，我们曾携手走过。

路的作文600字 篇9

叮铃铃，叮铃铃……下课铃打响了，我背上书包，走出教室，和同学们排着整齐的队伍走出学校。一到校门口，我便看到了在马路边的爷爷和奶奶，他们站在爸爸给他们买的三轮车旁边，等着我上车。我们五点半放学，他们五点就来到校门口，等着我放学，等着我上车。他们对我百般宠爱，我上车之后，他们就会带着我，给我买面包，或者买金丝鸡蛋饼，或者买竹筒粽子，或者买包子……每次放学，我都能吃到美食，能喝到可口的水，能和爷爷奶奶谈话，说一说学校里的事，谈一谈什么书，或者给爷爷奶奶说一说我们的课文，谈谈感想。

每次在放学的路上，都少不了堵车，每次爷爷奶送我回家，都要在路上堵车，因为我们学校师生合起来一千多人，来接学生的家长很多，尤其星期五，上公寓的同学也都放学了，接学生的家长人山人海，一眼望不到头，走出去也就难走了，每次我们都要堵车堵几十分钟才能出去。再接学生人少的时候，我们的三轮车跑得快，如果把窗户打开，凉风立刻就“灌”进来吹得我喘不过起来，每次把窗户打开，都能听到车外面“呼呼”的风声，像一首歌飘进我的耳朵。

放学的路上是美味的，因为能吃到许多东西；放学的路上是解渴的，因为能喝到可口的水；放学的路是互动的天堂，因为能和爷爷奶奶尽情的谈话；放学的路是是慢吞吞的，以为要堵车很长时间；放学的路上是难受的，因为大风会让我喘不过起来；放学的路上是美妙的，因为有风这位演奏家给我弹琴；放学的路上更是快乐的，因为有慈祥的爷爷奶奶照顾。

我爱走在放学的路上，我更爱在爷爷奶奶温暖的怀抱里！