《爱的教育作文（优秀9篇）》
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？的小编精心为您带来了爱的教育作文（优秀9篇），希望能够帮助到大家。
爱的教育作文 篇1
每当我仰望星空时，脑海里总不时浮现一个人的身影，那个人就是我六年级时的班主任------齐老师。他如同避风港一样，为我们遮风避雨；他如同房子一般，为我们遮挡炎热的太阳、冰凉的冷风和飞舞的雪花；他如同园丁一样，细心呵护、哺育着我们；他如同蜡烛一般，牺牲自己把光亮无私奉献给我们，让我们走向光明的道路。齐老师他才华横溢、学富五车，有着不一般的人生经历，他是我们最敬佩的老师。齐老师他不仅使我明白了人活着的意义，还使我懂得了原来批评也是一种爱的教育。那时，齐老师他刚来学校没多久……
上课了，齐老师来到我的同桌旁边，认真、仔细的批改着我的同桌他的作业。这时，坐在我前面的同学问我一道数学题该怎么做？我耐心且认真的指点着，说着说着，老师突然朝我怒斥了一番。我听后觉得委屈。因为我谈论的是学习上的问题，又没有谈论一些与学习无关紧要的事情。不过我现在懂了。在上课期间谈论学习上的事情是没有错的，但不能引起同学们的注意力，影响了其他同学学习，那也是违反纪律。
是齐老师让我懂得了纪律的重要性。如果他当时不阻止我，我也许现在也不会懂得纪律的重要性。从那时开始，我就暗暗下决心，我一定要做个遵守纪律的好学生，做一个提醒他人遵守纪律的好同学。
爱的教育作文 篇2
“叮铃铃”，音乐课的下课铃响了，班上同学们带着扁扁的肚子与口水飞奔出音乐教室。这不，老师一眨眼，刚刚拥挤不堪的门口，就变得冷冷清清了。
是什么午餐让大家兴奋不已呢？我拉住一位眼冒红光的男生，问：“是什么让你发狂、发疯，神不守舍呢？”男生回答：“今天不是周五吗？午餐是鸡腿和扬州炒饭呀！哎，别被抢完了，我先走了，bye—bye！”，鸡腿，炒饭，嗯，似乎都能闻到那香味了，我直奔班教室！
“唉！”还没进去，就听见一声声长叹，是什么让美食梦的快乐消失的呀？只见桌上只有几个面包面对着饥肠辘辘的同学们，“唉！”刚进门的我也一声抱怨，学校安的什么心呀？为了赚钱，让我们拿面包当午餐？！有人哼起了山寨版的《菊花台》：你的手指，好像火腿肠，让饿的我咬上一口，有人吃惊夸张地问：“喂，谁把整个学校给吃穷了，让祖国的花朵用面包来滋补身躯？”，更有愤愤不平者：“交7元餐费才能混到一顿面包吗？”抱怨声，生气声，吵闹声，响成一片，我心寒不已。
这时，老师走进来说：“sorry，同学们，全成都市停气，所以今天用面包充饥。”好奇被解答，新奇被吞没，某些同学心中又开始闹小别扭，满腔的期待被怒气占据，大家可能都在想学校也太不负责任了，但是大多数同学还是怀着谅解之心吃下面包，嗯，挺好吃的，我从心里开始原谅起了学校，将心比心，假如自己是校长，会让同学们中午吃面包吗？我想，现在这样只不过是一种应急方案，否则，总
不能让同学们饿肚子吧？
更让我感动的是之后的事，当老师反映同学们不够吃时，学校又发给我们一人一个面包，有的同学还是不以为然，我这时心里在想：“难道你们以为面包会天上掉下来吗？也是需要钱买来的呀，你以为学校愿意把大把大把地钱投给面包房吗？当然不愿意。但忍心我们叫肚子饿吗？更不愿意”，想到这儿，我彻底理解了学校的做法。
这个时候，一股烤肠的味道在教室里跳起了舞，同学们诧异了一秒钟，对，只有一秒钟，欢呼声就冲破了屋顶，哦，太棒了，还有烤肠吃！原来是学校怕面包太单调还配了烤肠。同学们争先恐后地排队，准备让烤肠命归西天呢！我也迫不及待地拿了一根，吃在嘴里，余香不绝呀。
突然，一个声音传入我耳中，“我胃口小，一个面包让给你吃，哦，还有，烤肠太辣，我吃不下，你也吃了吧！”我见一个女同学让给“大胃王”食物，好感动，这才是友谊啊！
“哼”，一个气愤的声音从某同学声带中发出，哦，原来是一个赌气的男生呀！老师一见，语重心长的说了学校难处，吃完后，并让大家发表自己的看法，我举手说：“我觉得这顿饭就像以前的课间餐一样，但换成午餐，之前挺气愤，之后又被好奇占据，最后谅解使我感动。”同学们不再不满，这顿特殊的午餐给予了我们爱的教育。
特殊的午餐，是一堂爱的教育，以一颗心去体谅另一颗心，是世界上最有价值的美好。
爱的教育作文 篇3
爱是无形的，看不见，摸不透，闻不见，它就弥漫在我们的周围，爱是多么的伟大呀！
我看了《爱的教育》这本书，让我了解了爱，这本书是小主人公安利柯小学时的一本日记，它记录了安利柯在小学四年级这一学期的生活和成长经历。全书以爱为主旨，在日记中，一个个看似平凡的角色，平凡的故事，用平实的语言，表达出了这世上的种种爱，如对老师的敬爱，对同学的友爱，对父母的挚爱等。不仅如此，书中还提及了孩子在日常生活方面应注意的问题，如何为人处事，成为一个勇敢，充满活力，正直的人。如何做一个承担责任和义务的人。
其中有一个小故事让我印象深刻——《小抄写员》。文中的小主人公叙利亚是一名小学生，家里兄弟姐妹好几个，家里的开支全靠父亲一个人在铁路上班的一点微薄的工资，日子过得很清苦。但父亲并不以儿女为拖累，一直爱着他们，对叙利亚更是疼爱有加，除了学习，什么也不让他干，他只希望叙利亚早点完成学业，好找份工作，以减轻家里的负担。父亲白天上班，晚上还接了份杂志社抄写文件的工作。毕竟了上了年纪，父亲显得有些笨拙。叙利亚看爸爸那么辛苦，也想帮他抄，但父亲始终不允许。有一天晚上，叙利亚等他爸爸睡了之后，蹑手蹑脚地抄文件，抄了好多张，才去睡觉。这样坚持了好久。有一天，叙利亚在写作业，觉得很困，就趴在桌子上睡了。父亲严厉地批评他不好好学习。叙利亚心里觉得很委屈，但他没有说出事实。到了晚上，父亲开心地说：“这个月的抄写收入多了六元四角钱”。又拿出糖果分给兄弟姐妹。叙利亚白天的委屈烟消云散了，那天以后，他仍然坚持帮父亲抄文件。就算抄到脸色发青也不放弃。直到有一天，叙利亚实在是太困了，他不小心把书弄到了地上，父亲惊醒了。等叙利亚回过头来时，父亲已经站在了身后。父亲明白了一切。
书中类似的小故事很多很多，《爱的教育》这本书，它让我明白了我们应该怎样学会爱与被爱。它是一本我们成长过程中不可缺少的好书。
爱的教育作文 篇4
今天我看了一副漫画，我十分气愤。
这篇漫画画了：在一个幼儿园里，一个刚上幼儿园的小孩坐在一张大桌子前面，桌子前，桌子上摆满了电脑、钢琴和许多小学的书。小孩看着这些东西不知所措，老师在一旁笑咪 咪地看着他。小孩的妈妈站在小孩后面高兴的说幼儿园真周到。
看到这幅漫画，我不禁想到许多和我一样大的儿童们。她们和我一样，都在为小考烦恼着。老师布的作业也越来越多，压的我们喘不过气来。为了考个好成绩，爸爸妈妈又在添油加醋：“快去写作业，写完了去看书，这次考不好，小心我打死你！”更可气的是，连爸爸小时候都能够自由自在的玩耍，而我们面对的却是山一样高的作业，水一样长的话语，它们档住了我们的视线，叫我们怎么能欣赏到美丽的太阳呢？
爸爸妈妈，我知道你们是为我好，但我不想想像漫画中的小孩一样，请还我一片蔚蓝的天空！
爱的教育作文 篇5
下午老师布置了一个作业，让我们晚上回家看视屏，写一篇文章。
看着看着，我就突然起起以前在奶奶家门口玩时，奶奶突然走过来对我笑了笑说：“快来吃。”我拿过奶奶手中的东西就跑走了。想到当时我连一声谢谢也对奶奶说，我真的是太后悔了。
在视屏中一个小女孩考试考了低分，妈妈说：“你考试怎么才考这么点分数”。小女孩说：“我马虎了”。妈妈又说：“我一个月工资才800元，如果我干活马虎就没有800元了”。小女孩生气了，把门一推开冲出家门。傍晚小女孩的肚子饿了，走到一家排挡前看了看，老板看见小女孩可怜，就给了她一碗面说：“孩子，快吃吧！吃完了快点回家。”小女孩大口大口地吃起来了，突然小女孩跪在地上说：“老板你真是好人，比我妈妈还好”。老板说：“你妈妈养了你这么多年，你不谢你妈，到谢起我这碗面，真是白给你吃了。”其实不光这个小女孩这么做，说不定我们周围的好多同学都没有体会到爸妈的艰辛，爷爷、奶奶、外公、外婆的好。
这次看视屏使我受到了深深的教育。
以后，就跟演讲老师说的一样，做一个真正爱自己的人，爱自己周围所有的人。
爱的教育作文 篇6
中国是一个文明古国，自古讲求孝道，也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖？”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的《游子吟》道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们慈祥的母亲；都说人世间有一种最美丽、最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤；都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她还是我们的母亲！从我们咕咕坠地，在人世间发出第一声啼哭，我们便成了母亲一生的牵挂，母亲的眼里只有儿女，而我们心中母亲的位置占的比重又是多少？看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹，母亲已经已经不再年轻，已经步入中年的母亲需要我们做的最多的就是努力学习。
爱的教育作文 篇7
高尔基曾经说过；“书是人类进步的阶梯。”又有人曾说过“好读书，多读书，读好书。”可见人类文明的发展，都与书留下了不解之缘，书就好比一个时代智慧的结晶，一本书不但可以让我们从中获取很多有益的知识，更能让我们获得许多社会经验，并开阔我们的眼界。
每一个人都会有自己喜爱的书，这对每个人是不一样的，自己喜爱的书通常都是可以带给自己做多益处的一本，而我也不例外，这本书非常经典，它通过一个小学生日记的形式反映了当时社会各个阶层的情况，以高尚的爱心情感联系到了一起，组成了一幅幅生动的人生画卷。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我收益匪浅。这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的`源泉，是教育成功的基础。《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被污染，稀释，甚至消失，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多的人。光着一本书就可以教给我们这么多的东西，更何况是古今中外所有的书呢，让我们一起去读书，丰富我们的知识，陶冶我们的情操，开阔我们的眼界，让读书成为我们的生活方式吧！
爱的教育作文 篇8
星期天，妈妈给我买了一本《爱的教育》，让我自己好好看看，我拿着这本书到房间，自己看了几页，就不看了，还把它放回了书架。发誓，再也不看。
妈妈知道了这件事，狠狠的批评我了，我在也不敢了！慢慢的地又看起来了，妈妈终于答应了。其实，妈妈让我看的时候，我提了要求，因为我想去游乐园玩。所以就提了这个要求。然后就是把妈妈的要求答应了。慢慢的我又觉得这本书很好看了，每天都看好几页。妈妈表扬我了。让我觉得很开心。自己要再接再励。
到了星期一，我把这本书带到学校里来了。也让同学们看一看。以为自己很厉害。还告诉了老师。本以为还会被表扬的呢。没想到被老师批评了。老师说“子悦同学。谁让你看了？老师没有吧！”听了这话，我是欲哭无泪啊，不知说什么好，红着脸走出了办公室，老师还打电话给了妈妈。我哼的一声，被来到的明星小雪听见了，但她还是对我说：“没关系，你已经做的很好了！”小雪给我鼓掌，让我开心了。
这件事，虽然没关系，但在我心里已经藏了很多话，想对自己说“子悦，你已经很棒了。自己再加油……”小雪给我了勇气。同学们鼓舞我，已经让我感到非常开心了。我希望自己能成为最好的读者。再把《爱的教育》看完。
爱的教育作文 篇9
爱是什么？爱，宛如一盏孔明灯，明亮的灯火温暖着人间，给予了我们信心与希望。读了《爱的教育》这本书，我更是对“爱”的伟大深有感触。
走进《爱的教育》，我仿佛到了爱的天堂，是爱，拨动了心灵的旋律；是爱，让我们有勇气面对挫折，坎坷；是爱，给我们的生命增添了活力与关怀！
爱有许多种，有同学之间的友爱；有长辈对晚辈的父爱，母爱等。每种不同的爱都令人无比的温暖，“爱”是世间多么重要，多么美好的东西啊！
《爱的教育》中，老师对学生的爱深深打动着我，老师的爱是无私的，她们为我们辛勤的奉献着。人们都说：“同学们是小苗，老师是培育小苗的辛勤园丁，老师犹如一支蜡烛，用最温暖，最明亮的灯光照亮了我们前行的道路，她们不图回报，默默的燃烧着自己！”
长辈对晚辈的爱是那样的令人感动，他们为了自己的孩子能够和其他小朋友一样，在崭新的教室里一起学习，一起玩耍，为了自己的孩子，拼命工作，干各种各样的粗活，为了赚钱来养活自己的孩子，有的把自己累病了，年青的脸变得沧桑了，有的皱纹增多了，手也变粗糙了。但是在孩子们的眼里，无私奉献的爸爸妈妈是世界上最美的人！所以我们一定要孝顺自己的父母，为他们端上一杯热茶，为父母捶捶背揉揉肩，父母都会感到非常的欣慰！
在《爱的教育》这本书中，我们吮吸着爱的乳汁，享受着蕴含道理的故事，感受着爱的`芬芳！
爱，犹如一股永恒的暖流，流入我的心窝，我一定要好好学习，珍惜别人给予自己的爱，同时也要给予别人爱，让我们播洒下爱的种子，让人间沐浴在爱的阳光里，生根发芽，枝繁叶茂！