《我们的第二个“家”作文（优秀8篇）》
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是爱岗敬业的小编帮大家整编的8篇第二个家的相关文章，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。
个家作文 篇1
回想2008年5月12日的一场突如其来的里氏8级特大地震已有2周年了，记得那时我们的学校并不叫‘光明团结小学’叫‘团结小学’，因为在我们遇难时，上海光明食品集团出资为我们修建了一所崭新的学校，因此，为了感谢上海人民这份浓浓的友情，我们学校的名字就取成这样了。都江堰市光明团结小学象征着回汉人民的团结。
2008年5月12日特大地震，是学校严重受损-----那一张张贴在墙上的砖早已被地震给摇落了，那一块块玻璃早已随地震时的‘哐哐’声弄的破烂不堪……可是这更增加了同学间的团结互助，友爱。如今，上海人民伸出援助之手，捐赠2千万元于2008年7月重新修建的都江堰市光明团结小学，2009年8月工程竣工。
我们的第二个‘家’占地近40亩，建有光明楼，团结楼，幸福楼等三座现代化的教学楼，功能齐备，设施一流的启蒙行政综合楼，两层椭圆形餐厅知味堂和200米的环形塑胶跑道及人工草坪等，还有为了奖励在教学中做出贡献的教师和优秀的学生，光明食品集团还在第二个‘家’设立了奖教金和奖学金。
这所谓‘地震无情人有情，5月12日大地震摧毁了家园的校舍，但都江堰的小主人在全国人民的支持下，勇敢的面对灾难，战胜灾难，经受住了考验，还受到了上海人民的援助。我们一定会刻苦学习，健康成长，学好知识，将来更好的建设幸福的家园。
个家作文 篇2
童年是一副五彩斑斓的画，画里有我们五彩的生活；童年是一首动听悦耳的歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个甜美的梦，梦里有我们的幻想和憧憬。
打开记忆的大门，那是一个赤日炎炎的夏天。我们在开化买了一个庞然大物——超大电视机，买电视机时不是有一个大纸板箱么？我一看就喜欢上它了，当即它 当我的爸爸妈妈把电视装好时，却不见了我的身影，他们急的像热锅上的蚂蚁——团团转，好不容易，爸爸才发现我在电视机箱子里睡得正香呢。
从此我和那箱子像亲姐妹似的，形影不离，早上在箱子里看书；我爸爸妈妈在新买的电视机前看电视，我却喜欢躲在箱子里看；傍晚，我非要爸爸妈妈把饭送到箱子里，否则，我就绝食。
没过几天，爸爸妈妈趁我睡午觉的时候，悄悄地把我的箱子卖掉了。睡完午觉，却找不到箱子了，我问妈妈，妈妈说：“没……没看见。”“是啊，我们没看见。”爸爸妈妈在旁边一唱一和。“哦。”
于是，我走到门口去吹吹风，在一辆垃圾车上看见了我的“第二个家”。我明白了事情的真相。愤怒地问妈妈:“你刚才去楼下干什么了！”妈妈狡辩道：“去……去扔垃圾”。“你骗人！”我边说边跑进房间里，一连好几天都不理爸爸妈妈，童年的我真傻呀！
童年如一条小溪，随着时光慢慢流逝；童年如一列火车，一去不回了。可这件趣事，永远印在我的心中。
第二个家-写景作文 篇3
我们的宿舍是我的第二个家，那是一个充满温馨的小天地。
每天早晨起身钟声响过，总是听到急促的拖鞋蹭地声，听到整齐的刷牙声，听到水龙头流水的哗哗声。这些声响共同构成一支欢乐的小曲儿。
在床铺之间穿梭着大家忙碌的身影，收拾一下床铺，理一理头发，也许还要照一照镜子，把杯子、茶瓶摆放整齐，再打扫地面，然后整理一下要带到教室的学习用品，就准备出发了。
中午，我们除去特殊情况，是不回宿舍的。
夜晚，宿舍里又热闹起来。冲开水，吃方便面，洗衣服，谈笑风生。等大家都忙完了，灯也熄了，四周安静下来。我们躺在铺上，但还没有入睡的意思。这时，如水的月光透过窗子斜泻进来，轻柔地抚摸着我们的脸庞，远近似有汽车的喇叭声，水流的嘶嘶声，蟋蟀的低吟声，诗一般的美妙！
一声问话打破了这份宁静：“喂，你将来想做什么？”话音未落，引来了大家纷乱的话语：“我想做医生。”“我想做律师。”“我想做电脑程序设计师。”“我想做画家。”“我想做教师。”我想，等我有了安定的工作，建一个家，面朝大海，每天看潮起潮落，听波涛澎湃的声音。
我们放飞着梦想，每个同学的眼睛里都闪烁着光芒。――只要脚踏实地，梦想一定能实现。
在这个宿舍里，我们无话不谈，彼此亲密无间。遇困了，一双双大小不一的手伸向你；伤心了，一句句温暖人心的话语回荡在耳畔；生病了，一杯热腾腾的茶水递到你的面前。爱，就是如此的简单。
这就是我们的宿舍，我人生中的第二个家。
个家作文 篇4
家是温暖的，家事快乐的，家是美好的……家不止有一个，还有我的美丽校园------文海实验小学。
文海实验小学，建立于20××年8月，位于浙江省最大的高教园区内，她把“教育是一种影响”化为教育实践，提出：“以文化人”的教育理念。文海现在已成为义务教育的标准学校，省绿色学校，是一个毋庸置疑的好学校，也是一个完美的“家”。
“家，家，热闹的家”。有一次学校开展了欢度六一的跳蚤市场活动，大家伙儿都像是街边的小贩一样有着大嗓门儿：“这里的书本大特价，大特价了！买一本送一本了，快来瞧一瞧呀！”见到有“顾客”就拉过来看看商品，东一声、西一声、南一声、北一声，有时候还有人举着个大牌子广告，“某某班的摊上有什么什么东西，赶紧来买啊！”
“家，家，礼仪的家”。有一次学校召开了文海十周年庆典。礼仪生冒着大雨，撑着伞，想一座山一样矗立在那里，礼貌的向导场的嘉宾们说：“老师好……叔叔阿姨好”。雨淋湿了他们的衣物。但是他们一直像山一样屹立，岿然不动。一声声的问候都是礼仪的传递，都是我的榜样，都是文海的特色。
在家里，不仅有父母和亲人们，还有老师和同学，喜怒哀乐环绕在两个家中。我爱我的家！
个家作文 篇5
我的家乡素有“丹皮之乡”的美誉。那里鸟语花香，桃红柳绿。有着万里无云的晴空，清新甜润的空气，充满了大自然的气息。猜猜，我的家乡在哪里？当然是我心中永远向往的地方——垫江。
我呢，从小在垫江一个名叫“鹤游镇”中高桥村长大。村里的人都很和善，总是那么“心有灵犀”，不
听爷爷说，以前的时候山上荒芜一片，到处都是沙石，因为那是战争年代，还带着浓浓的硝烟味。爷爷所说的，和我眼前这美丽的景象，形容的很不一样。
我家门前，有一片竹林，竹林旁边还有一片树林。我问起爷爷时，他告诉我那是小鸟叼来的种子埋下的。新中国成立的那天，种子一夜间长成了参天大叔。
这太不可思议了……
以前，家乡是荒芜的。火药味弥漫在空气之中。山上除了细沙还是细沙，还有几块凹凸的'岩石相衬。从前的家乡是那么单调。
战争时期，村子里的人都只能吃树皮，都没有吃饱穿暖的时候。到处一片废墟。
自从战争结束，将侵略中国的人，赶出来中国之后。家乡一改以前的风貌……
高山上长满了绿油油的竹子，各家都种菜，更给家乡添上一股“田园气息”。还多了几条清澈的小河。在半山腰那里还盖了几间瓦房。以前泥泞不堪的小路，都变成了宽敞的柏油马路。正是这样，大家都过上了更美好的生活……
在大家眼里，看过的千山万水一定没有自己的家乡更美丽吧！家乡，是我心灵的归宿……
感谢战争时，为抗战牺牲的革命英雄。是你们，成就了一个个温馨的家庭，拯救了一条条脆弱的生命，守护了一片片神圣的土地！
我爱我的第二个家作文 篇6
我徘徊在校园里，心中涌起一股难以仰制的眷恋之情，啊，母校！6年来，我生活在母校，学习在母校，嬉笑玩耍在母校，这里的一草一木，都渗透了我的感情。如今，我长大了。就要离开您，展翅高飞，这叫我怎能不留念呢？……我留恋母校，母校您是我第二个家。
校园里的柳树啊！你可记得，当我第一次踏进校门，我们在老师的辛勤教导下，学习“a、o、e……”，学习“1、2、3……”；我们在老师的带领下，拔草种花；我们在老师的教育下，从一个不懂事的孩子，成为了一个朝气蓬勃的少年。再这其中，老师您花了多少心血呀！
校园里的柳树啊！你可记得，在我加入少先队的那一天，慈爱的老师把一条红领巾系在我的脖子上，阳关映红了我的脸，也映红了老师的脸，老师您对我说：“红领巾，是用烈士的鲜血染成的，红领巾，是红旗的一角……”您那亲切的话语，至今还响在我的耳边。
校园里的柳树啊！你可记得，在那夜深人静的时候，在我们的教室里，还有一盏明灯再闪亮，一个熟悉的身影还在伏案工作。老师，这么晚了，您还在知识的土地上辛勤的耕耘。
校园里的柳树啊！你看见了吗？这就是我的老师，我的母校。往事像一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年。老师的身影，又浮现在我的脑海。啊，亲爱的老师！亲爱的母校！分别的时刻即将到了，您的学生在向您告别。母校，你是我第二个家。老师，您是我的再生父母。您的孩子是永远不会忘记您的，无论何时，多么久远，我也难以把您的形象从我的记忆中抹掉。
母校， 再见了！
老师，再见了！
我们的第二个“家”作文 篇7
学校是我们的第二个家，在这个“家”中，我们快乐学习，我们快乐生活。
班主任是我们一位“特殊”的家长，是我们班的“一家之主”。他可真累呀！为了我们的学习废寝忘食，为了我们的成长煞费苦心。当我们犯错时，他会耐心地教育我们；当我们进步时，他比我们还要高兴……他总是满脸微笑，总是循循善诱，这些都让我们乐滋滋的。
他就是一位“慈父”。记得中秋节那天，我和一些同学由于爸妈在外地工作，赶不及来学校接我们回家团聚而急哭了眼。当班主任陈老师知道后，他毅然放弃了休假的时间，带着月饼、糖果等来到我们身边。他一边耐心地安慰我们，鼓励我们要坚强，一边扮鬼脸逗我们笑。他组织我们在班级开了个小小的中秋晚会，与我们载歌载舞，共度佳节。这个中秋节我们虽然无法与家人团聚，却
现在回想起来，“爸爸”当时真是不容易啊！“每逢佳节倍思亲”，我们渴望与家人团聚，陈老师又何尝不是呢？但是为了我们，他放弃了与家人团聚的机会，为我们撑起了一片天……
生活老师则是一位好“妈妈”。她待我们如自己的孩子，让我们切实感受妈妈般的温暖！多少次在睡眼朦胧中看到她温柔地为我们盖上被子；在我们生病的'时候精心地照顾我们；在我们想家的时候，她耐心地安慰我们……
我们和“妈妈”之间，发生过一件难忘的事。事情是这样的：那天，刚好是教师节，我们给其他老师准备了贺卡，唯独忘了她，她有些失落。于是我们就想给老师一个惊喜，每个人都装睡，等老师回到宿舍后，我们便一齐翻身下床，把自己精心准备的礼物送给她，这下可把“妈妈”乐坏了，她紧紧地把我们抱在一起。看到她笑得合不拢嘴，我们心里可“甜”了。
这就是我们“家”的“爸爸”“妈妈”，这就是我们的第二个“家”，一个让我感到幸福与甜蜜的乐园！
第二个家-写景作文 篇8
对于我们这些住校生来说，校园就如同我们的第二个家。在宿舍，随处可见室友们互帮互助的情景；在学校，经常可以看到同学们团结友爱的表现。比赛失败另外，大家再鼓励对方继续加油；比赛胜利了，难免也少不了一阵阵欢呼，但也不会骄傲。再这个充满温馨的“大家园”里，我们这些小花朵们正朝着阳光努力生长。
我们的锦绣学校，有人说是“美丽得无法形容”，也确实是这样，在学校里，站在四楼的窗户前眺望，跃入眼帘的只有一种颜色――那青翠欲滴的绿，放眼这绿，脑海里那些烦恼的事儿统统抛到了脑后，情不自禁地想下去，在这片绿茵场上奔跑一圈，把心中的不快发泄出来，该是多大的享受……
下课了，在教学楼前走一走，也不愧是在校的一大乐事。在长满树木的教学楼前，踏一条小径，来欣赏四季的魅力：在树上，看到春天的新芽抽出；看到夏天的枝繁叶茂；看到秋天的落叶纷飞；看到了冬天的银装素裹。高高低低的小丘四面围绕着校园，像是身在一个世外桃源。
一走进学校的大门，首先映入眼帘的是一座壮观的莲花雕塑，在它周围有一圈喷泉，当水涌出来时，此起彼伏的水柱形成了一处优美的风景。站在喷泉旁，向四周看，树木，小草，花朵……各种各样的植物看得人眼花缭乱。
黄昏，暗夜渐渐织上天空，此时的校园沉浸在一片黑暗之中，变得更加美丽了。看星星不停地眨眼睛，看月亮讲故事。零乱地有几个教室亮着灯，就像黑夜里闪烁的星星。
我爱这个学校，这个如同我们第二个家的学校，我们这些小花朵们正努力伸展着，成长着……