《美丽的武夷山写景作文（精彩8篇）》

《美丽的武夷山写景作文（精彩8篇）》由精心整编，希望在【武夷山代表山峰】的写作上带给您相应的帮助与启发。

秋游武夷山写景作文 篇1

秋游武夷山写景作文

上个周末，我们频道全体同学一起去福建省的武夷山秋游。以前我没听说过武夷山，也不知道武夷山在哪里，甚至还以为武夷山和武当山是同一座山呢。我一位同学知道了这件事后狠狠批评了我，骂我的理知识没学好。不过后来他还是很热心地告诉了我，我这才知道，原来武夷山在福建，武当山在湖北。

周六上午，我们首先去游览了天游峰。在去往景区的车上，听导游介绍说：武夷山有奇秀甲东南之美誉。导游还介绍说我们要去的天游峰海拔只有400多米，有888个台阶。我当时就心想，400多米不算高，爬起来应该不会累。但是当我第一眼看到天游峰的时候，我的心就怦怦直跳。只见壁立万仞，如刀砍斧削一般。登顶的台阶十分狭窄陡峭，而游人摩肩接踵，稍不留神就会坠入万丈深渊粉身碎骨。我真的很害怕自己掉下去，因为那样的话我就再也不能为新浪贡献自己的一份力量了。就在我要打退堂鼓的那一刻，我脑海中突然冒出了一些英雄形象，我想起了狼牙山五壮士的故事。革命先烈们的英勇事迹深深激励了我，激励我鼓起勇气咬紧牙关，一步一步爬上了峰顶。海拔高达400多米的山峰居然也被我征服了，我非常高兴，因为我觉得自己非常勇敢。

爬天游峰的游人密密麻麻，十分拥挤。

悬崖绝壁，如同刀砍斧削。凯迪拉克cts的设计号称钻石切割，跟大自然的鬼斧神工相比，小巫见大巫了吧。

周六下午的重头戏是漂流，据说漂流的河段全长有八公里。我们一共42个人，分成七组，六人一组各自登上充气的橡皮艇，惊险刺激的漂流就开始啦！下水后我们就打起水仗，大开杀戒。在战斗初期，我们组很吃亏，因为我们缺枪少弹，一没水枪，二没水舀。面对敌人的枪林弹雨，我们充分发扬游击队精神，高唱游击队之歌：没有枪没有炮，敌人给我们造。我们组的'男队员们赤手空拳，跳下水去与敌人贴身肉搏，最后缴获水枪一支，水舀两把。当然，代价是我们全都湿身了，连内裤都湿透了。另外一艘贼船上的小宇同学也十分奋不顾身，在和敌人的交火中被打掉了眼镜，眼镜落入滚滚激流中再也找不到了。在战斗中，我们组的京京同学和大胡子同学只顾拼命地拿舀子泼水，经常敌我不分，把水泼到我身上，搞得我眼睛都睁不开。打到最后，基本上都是两败俱伤，个个都成了落汤鸡。本来预计整个漂流过程只需要两个小时，但是我们很多组都用了三个多小时，天黑了才上岸。我们组是倒数第三个到达终点的，成绩不是很理想，回北京后我们一定要好好总结经验吸取教训。

下山的路上，看到岩壁上有很多摩崖石刻。这一块刻着曾经沧海难为水，看到武夷方是山。

我们都玩得很开心，虽然很多人第二天都感觉腰酸背疼腿抽筋，头晕咳嗽打喷嚏，但每个人的脸上都挂着幸福的笑容。大家的身体被冻得冰冷，但年轻的心却始终火热。尽管我们在武夷山真正玩的时间只有短短的一天，但是我们都已经深深地爱上了武夷山。

朋友，你喜欢旅游吗？如果喜欢，那就赶紧去武夷山吧，你一定会爱上那山、那水那小城的。

美丽的武夷山 篇2

《美丽的武夷山》是一篇散文，通过优美的语言描绘了武夷山的奇山秀水。课文的第二段中有这样一段文字：“武夷山山势险峻。三十六造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。”这段话运用了一连串的比喻，不仅形象生动地写出了武夷山山的特点，而且便于学生想像、感悟祖国语言文字的优美，进行语言的积累。

为此，在学习这一段时，我尝试采用以下实践活动来激发学生的兴趣，帮助学生理解课文内容。

1.结合想像画一画。

这段话中作者把武夷山山峰的样子分别比作玉柱、火把、鲜花和竹笋。为了让学生在头脑中有比较清晰的山的形象，我让学生发挥想像，在白纸上自由画一画这些山峰的样子。有个别同学不理解“玉柱”的意思，我又让他们回想在电视里看到的直立高耸的大柱子，告诉他们玉柱和那些柱子的样子相似。同学们根据课文中的描写饶有兴致地动手做画。有几位同学甚至突破了课文描写的局限，把山峰的样子想像画成了老人、怪兽等。尽管这些画非常稚嫩，但学生全情投入，那么认真，完全融入到课堂学习的氛围之中，没有一个学生“开小差”。

由此，我得到启示：让学生动手画一画，不仅能激发学生的学习兴趣，帮助学习更好地理解课文内容，还可以培养学生的形象思维和创新精神。

2.联系实际说一说。

在学生对这些山有了初步的感官形象之后，我相应出示了以下活动练习：

①给山起名字。

本单元的“语文天地”里有个练习：让学生看着图上山的样子，试着给山起名字。我让学生以小组为单位进行这项活动。学生的积极性颇高，他们在小组长的带领下，认真参与讨论。随后，我又让各小组长代表本组成员进行汇报交流。

第一小组的黄珊珊说：“我们小组认为，第一座山叫母子山，第二座山叫老人山……”

第二小组的黄俊达代表本组发言：“老师，我们小� ”

其他几个小组也派代表纷纷发言。最后，师生共同评议，选出优胜小组予以奖励，另外几个小组也相应得到了口头奖励。

②仿照例句说话。

有了以上的基础，同学们再练习用“有的像……有的像……有的像

……”来造句已不是难事。看，他们个个神情激动，小手举得老高，显得那么自信。黄斌彬说：“秋天，风把叶子吹下来，树叶飘在空中，有的像小飞机，有的像小船，还有的像降落伞。”黄晋慧说：“山上的石头很多，有的像塔，有的像树，有的像动物，还有的像地图。”更多的同学说：“这里的山样子真多，有的像大象的鼻子，有的像蜗牛的外壳，有的像一头大骆驼……”

看着同学们一张张兴奋的小脸，一双双跃跃欲试的小手，看着这充满活力的课堂，我的心感慨万千。想到前几节课沉闷的课堂气氛，我意识到了那是因为教师太注重知识的传授，而忽视了学生的感受。新教材强调要激发学生的学习兴趣，强调结合语文实践活动来学习语文。这正是学生所期望的。所以，学生需要开放式的语文课堂。在这样的课堂上，他们重新找回了自信，他们在课堂上那么快乐，那么主动地寻找探究新知识。

他们才是课堂的真正主人。

武夷山天游峰写景作文 篇3

8月7日晚乘厦门航空公司班机到了武夷山时，由于飞机晚点，已经是夜里11点了，导游林剑派车把我们一行21人接到了圣远国际大酒店，我美美地睡了一觉。

8月8日上午，酒店7点30分准时叫早，“林导”（我们对导游的尊称）带领我们来到了天游峰景区。

我们早早的来到天游峰的山脚下，望着形状怪意的山峰，我的心里很期待。

天游峰又名晒布岩，海拔414米，共有888级台阶，上山的路是一个s形，虽然不是七天长假，但是游人还是很多的，从山脚到山顶一个挨着一个，从远山看过来真像一幅蚂蚁搬家图，走近一看，却是另外一番景象，用“林导”的话说是“上山脸对屁股，下山满是头颅”，台阶地势的陡峭可见一斑。

开始爬山了，面对高耸的天梯，我们队伍中有人选择了放弃，还有人选择了“滑竿”（是一种两人抬的轿子）从后山登顶。我担心自己无法坚持到底，在领队杨柳大姐姐的鼓励下，我昂起头，迈起脚抢先一步跑到队伍的最前面，因为人太多，所以大家只能贴着石阶，一个挨一个向山顶攀爬……

经过1小时的坚持我终于登上了晒布岩，连爸爸妈妈都没赶上我，所以我取得了胜利，我笑的乐开了花，从这件事我也悟出了一个道理，成功一定不能放弃，放弃绝对不会成功。

游玩武夷山写景作文 篇4

游玩武夷山写景作文

盼星星，盼月亮，终于来到了武夷山，我心里有说不出的高兴。

一下车，我们就登上了武夷山。山的两旁种满了挺拔的`竹子，我们呼吸着新鲜的空气，顿时心旷神怡。不知不觉，我们登上了天游峰，在天游峰上远眺，眼前的景色尽收眼底。清澈见底的九曲溪好像一条绿绸带围绕着山的四周。一只只竹排划在九曲溪中，好像镶在九曲溪中的一颗颗宝石，真是美不胜收。我情不自禁地大声喊道：“我终于登上了天游峰啦！”快要下山了，下山路又长又陡，让我不由自主地打了个寒颤，下山路就像巨龙一样穿行在山中，真让我望而生畏。为了以防万一，我双手紧紧地抓着栏杆，生怕要掉下去似的。可是，不管我有多警惕，我还是摔了一跤。我不敢再往下走了。爸爸看穿了我的心思，摸着我的头说：“别害怕，你要不怕艰难地往下走，风雨过后就是彩虹！”听了爸爸的话，我想：做任何事不能半途而废，我应该坚持，有志者事竟成。我双手扶着栏杆，小心翼翼地继续往下走。走着走着，我们终于下了山。展现在我们眼前的九曲溪里面有成千上万的小鱼三五成群，欢天喜地地摆着尾巴在四面八方游着。我们还游玩了神奇的水帘洞，乘了九曲溪的竹排漂流，还品了回味无穷的大红袍……夕阳西下，我们才依依不舍地回了家。

这次游玩武夷山，真让我流连忘返。

武夷山之旅写景作文 篇5

武夷山之旅写景作文

暑假才刚开始几天，我们就要开始旅游了。心里很憧憬，当听到我们要去武夷山时，突然有种飘飘然的感觉。我们等啊等，盼啊盼，终于盼到了出发的时候，我们整装待发，开心地上了车。

因为这次是公司旅游，人很多，我们乘的是火车。这是我人生中的`第一次乘火车，火车开得很慢，我们是卧铺，那天都兴奋得睡不着觉。第二天一早4：00整，我们就起床了，整理好等了半小时，火车到站了。

我们快速地下了车，走着走着，我们就看见了接待我们的导游，看到她让我想起了“浓缩就是精华”这句话。她对我们说：“武夷山是一个很小的地方，楼和山也都不高，但风景区很多，希望我们喜欢。”入住酒店已经6：00了，我们休息了一会儿，吃完早饭就开始上山了。

我们先去了亚洲第一巨石——天游峰。我因为很长时间没有爬山，爬到一半就已经气喘吁吁了。这山虽然低，但是却很陡，给我留下了很深的印象。在顶峰，我们在定命桥上做了最后的留念。后来又去景区参观了“云窝、茶洞、隐屏峰、赏月亭”，在赏月亭休息了一下就回了酒店，吃完午饭，本来已累得不行的我一听到要去竹筏漂流，就又马上振奋了起来。

我们来到了竹筏漂流大门口，等了好久才开始排队。看着那长长的队伍，我的心又紧张又期待。终于到我们了，我们穿上救生衣，六个人一组，坐在竹筏椅子上，听着九曲河的流水声，看着身旁那清澈的河水，把一个个鱼食投入河中，悠闲自在。我索性脱掉鞋子，让河水冲洗我的脚丫，才过了一会儿，船就到岸边了，我似乎还沉浸其中。

吃完晚饭，我们就回房间休息了。第二天一早醒来，吃完早饭又马上出发去了虎啸岩，我们在山上拍照、记录、玩耍，十分开心。之后又去了好汉坡、观景台、天成禅院，定曦洞、语儿泉和不浪舟。而最让我印象深刻的是一线天。一线天分三层，越往上越窄，空气越稀薄。而且还生活着国家二级保护动物白蝙蝠。我们边走边赞叹，来到了第三层。抬头一看，山的空隙就与“一”字一模一样，怪不得叫“一线天”。我无意中看见了告示牌，上面说这个地方最窄只有40厘米，太胖的人不要进去，会被卡住的，这个台阶也很陡，但是我完全不用侧身，从容的走了出来，这可是一次“小冒险”啊！

之后我们又去了风洞、神仙楼阁，这虽然很累，但能欣赏到那么多美景，也值了。晚上8：00多，我们吃完晚饭又上了火车，而且在武夷山还买了很多特产，下站又要去厦门了。再见了，武夷山，我将永远铭记在心中！

武夷山天游峰写景作文 篇6

武夷山是一个美丽的地方，那儿有亭亭玉立的玉女峰，弯弯曲曲的九曲溪，壮观的天游峰……而在我的印象中最美的就是天游峰了。

五一节期间，爸爸要到武夷山出差，正好带我出去玩。我高兴极了，到那里的第一天早晨，我们就去爬天游峰，刚来到山脚下，就看见许多人在等待日出。忽然，一片佛光普照照，太阳露出了笑脸，它的光芒照射着大地，天空上的云朵一片金黄。伴随着清晨的阳光，我们开始了爬山之旅。刚走不久我发现前面有几个小洞，好奇心促使我走了进去，里面黑洞洞的，很恐怖，这里我又隐隐听见导游正在为大家介绍这个洞：“这个洞叫作猛虎洞，因为这里曾经住着许多猛虎……”我听见了吓了一跳，飞快地冲了出来。我们继续走，看见了一个水台，水台上面有一座桥，这座桥修得很像一只青蛙。听了导游的讲解，我才知道，原来这里还有一个传说：一只青蛙偷看仙女洗澡结果变成了一座桥。我站在桥上看到了九曲溪，看到了茶庄。要知道这里的大红袍茶叶可是中国人的十大名茶之一，看，亲勤的茶农正在种茶业呢！总算到了山顶了，在这里可以看到武夷的全景，那叫一个字一一“美”呀！俗话说！“桂林山水甲天下，不如武夷一一小撮。”

天游峰真是太美了，我可真想再走上那么一两遭呀！

武夷山天游峰写景作文 篇7

武夷山有个著名的风景区叫天游峰。今天，爸爸就带我去那里玩了一趟。

我们从茶洞出发往游峰前进，我们在陡峭的山上一步步艰辛的爬着，豆大的汗珠浸湿了我的衣服。天游峰不高，海拔只有400多米，但是却非常陡峭。我咬着牙使劲往上爬，终于爬上了半山腰。导游说：“这里有两条路，一条可以直接通往终点；另一条可以先上山顶再去终点，可以自己选择。”我的心动摇了，便问爸爸：“我想走直接走到终点的那条道，可以吗？”“不行！”爸爸一口否决了我“男子汉大丈夫，既然来了，一定要看完这里的风景再走！在爸爸的“强行逼迫”下，我只好怀着一肚子气慢慢上山了。

还没上到山顶我就回头往下看，哇！好高呀！只要不小心摔个跤，就会一落千丈，于是，我有些心虚，腿有些发软。一位老奶奶说：“走99步容易，走100步难呀！”听完他们的话，我咬牙坚持，绕了好几个圈，终于到了顶峰。在顶峰上，我放眼一看，碧绿的溪水，几叶小舟顺流而下……我想：如果不上来那能看到这么美的景色啊！下山的路相比上山的路显然平坦多了，但有多个台阶，走着走着就到了终点。那些没上来的'叔叔阿姨们都夸我真勇敢！

美丽的武夷山写景作文 篇8

福建武夷山是个风景优美的地方。那里山美、水清、鱼多……让人念念不忘，流连忘返。武夷山高耸入云，想要登上山顶可不是一件易事。山上的树长得葱葱茏茏，树的种类有很多，杨柳、白桦、香樟……多得不计其数，就像一片绿色的海洋。

令我印象最深刻的要数九曲十八湾，溪里的水清澈见底，可以看到水底下一颗颗形状千奇百怪的鹅卵石。溪中的鱼儿又肥又大，在溪中自由自在地游着。瞧，它们有的鼓起腮帮子，吐出一个个珍珠似的泡泡；有的甩动着尾巴，在同伴面前游来游去，好像在向同伴们展示自己的身材呢；有的你追我赶，好像在嬉戏……

这条九曲十八湾被一座座大山“包围”，伸向大山深处。这些大山的形状十分有趣，有一座山像汉堡包，但又少了“生菜”和“鸡肉”；一座像一个酒坛子，但里面的“酒”不知道被谁“喝”光了；一座像一只乌龟缩着头，害怕得不敢见人……这九曲十八湾的正中央还有一个小岛，那儿曾经是海龟产卵的地方，现在只有一个人站在那里，架着一架摄影机，专门为游客拍照呢！如果竹筏越向前进，你就会发现溪水的流动越来越急，这让我想到了激流勇进。

武夷山真是美不胜收啊！真不愧是人们休闲旅游的好去处！