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《学自行车作文500字精选29篇》

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在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?

丰富的课余生活作文 1

我的课余生活可丰富了。

每天完成作业之后,哥哥就和我玩过家家之“点斑狗小子”与“夹竹桃元帅”大战游戏。“点斑狗小子”手握大刀,全副武装。“夹竹桃元帅”手拿长枪,戴着元帅帽,穿着战袍,慢慢地走过来。突然!两人打起来了。

游戏累了,我就翻开了最喜欢的《小鹿斑比》。在寒冷的冬天,小斑比跟着妈妈没命地跑,不过,斑比的妈妈最终被猎人打死了,这是一个悲伤的冬天。但接下来我看到了一个生机勃勃的春天,斑比遇见了老亲王,感受到了父亲般的`爱。在老亲王的教导下,斑比逐渐地成长,与其它公鹿的打斗中,他战胜了跛脚亲王,成为新一代的亲王。

好,先说到这里,下次再说。

关于课余生活的作文:丰富的课余生活作文100字 课余时间是我们在学校里最向往的吧!当然,我也不例外。 每当铃声响起,同学们都会向一匹匹骏马一样飞快地跑出去玩。而我,当然是约上伙伴们来看书啦! 我把每个课余时间都安排得井井有条:星期一…… 我可是我们班的跳绳高手呢,每次跳绳比赛我都名列前茅,就是因为我在课余时间里把跳绳当做游戏来玩。

丰富的课余生活作文 2

我的课余生活可丰富啦!每当我放学回家做完功课后,我就唱唱歌弹弹钢琴,和爸爸下下象棋,洗洗衣服,或去广场溜冰。秋天的进修,我还会种蒜苗呢!

我最爱弹琴了,不过这事对我以前来说,实在是一件不容易的事,那多“小豆芽”盯着我,让我眼花缭乱。平时两只很灵巧的`双手在琴键上怎么也不听使唤。我就反复练习直到双手已经很疼,一首小曲会弹为止。那时我心里会有成就感。

我还喜欢种花,其中种蒜苗最有趣。有一天,妈妈买了一些蒜头。我把它放在一个漂亮的花盘子里,再放些水。不久,我发现蒜苗冒出了芽儿。嫩绿的小芽真惹人喜爱。可是我发现,下面的蒜头已经黄了,烂了,于是我常常给它换水。又过了些日子,芽儿变成了叶子,渐渐的它们长得像水仙花一样茂盛。一天,我在给它们换水的时候,我发现一个惊人的现象。它们的根细细长长,是白色的,许许多多,交织在一起,就像龙口粉丝一样。它们已团结在一起了。我想:“蒜真坚强,在什么地方都能生存。新学期到新学校,一也要向蒜儿学习,很快地去适应老师、同学”。

丰富的课余生活作文 3

我的课余生活可丰富多彩啦!有打羽毛球、爬山、弹钢琴、画画、游泳等等。、

我最喜欢的就是游泳了。来到少儿游泳馆,我一跳下水,就轻盈地游了起来:手一伸,划一个小半圆,腿一蹬,再划一个小半圆,我就像一只活泼的小青蛙,在水里悠闲地游着。我的蛙泳游得可棒了!妈妈说,每次看到我在游泳,就像看到了一个标准的蛙泳运动员在游泳呢!

我也喜欢看书,这几天,我都在看《秘密花园》。吃饭时、睡觉前、起床后,我都捧着《秘密花园》津津有味地看着,爱不释手。妈妈说我是一个名副其实的“小书虫” !

我还喜欢爬山,有一次,爸爸妈妈带着我去爬云顶峰。我们来到云顶峰脚下抬头望:嗬,这山可真高啊!我暗暗地想。“同志们,我们要开始爬了!”爸爸这个大嗓门在催我们了。我们准备就绪,要开始爬云顶峰了。我们是走山路的,一路上有许多火红的`杜鹃花,把云顶峰打扮得漂漂亮亮的。终于,我们爬上了云顶峰的峰顶。我们站在高高的峰顶上,向下看着蜿蜒盘旋的山路,自豪极了!

丰富多彩的课余生活,给我的童年增加了许多的快乐!

三年级游泳作文400字 4

我一直都很想去游泳馆去学游泳。终于有一天,妈妈可以带我去游泳馆学游泳。

到了游泳馆,游泳馆里人山人海,有的不会游的人在水里扑腾。还有会的`人在水里像小鱼一样游来游去,我看见别的人像小鱼一样,我很羡慕,妈妈开始教我学游泳了,我紧张地问管理员阿姨:“这水有多深啊?”管理员阿姨说:“一米六。”啊!一米六,我的身高才一米三几!我更加紧张了。但我还是勇敢地跳进水里,我没想到,身子竟然慢慢地往下沉。我越挣扎,我沉的越快,我喝了几口水,一双手把我从水里拉了出来,我一看原来是妈妈。忽然一个大哥哥走过来,对我说:“小弟弟,我不会的时候也是这样的,是通过我的努力才学会的。”听了大哥哥的话,我想:我一定也能学会的!妈妈说:“我先教你腿的动作。”妈妈说着,然后用脚蹬。这个动作我怎么也学不会,妈妈从地上爬了起来,纠正了我的动作。

用手划的动作我也学会了。妈妈叫我自己去游泳,我说:“我、我、我……不行。”但是我还是勇敢地下去游泳了。不一会,我能游两三米远了。

虽然游泳很难学,但我还是学会了游泳。

他也是我的老师作文 5

我有许多老师,无论是语文老师、数学老师还是英语老师,都各有各的特色。而今天我要介绍的就是我的数学老师。

他瘦瘦的,但不是像别的人一般瘦得过度,看起来有气无力,一吹就倒。他的瘦看起来很精壮,让人感到他有一身的活力与精气神儿。

他也很高,不像篮球明星姚明那样高得吓人,他高得威武、霸气。每次看他走进教室,似乎都带着风。

有一次,他正在给我们上课,正好要画圆。于是他就微微蹲下,扎了个结实的马步,左手放在背后,右手拿起粉笔,用右手的食指和中指捏住粉笔,小拇指当圆心撑住一圈,画出了一个完美无瑕的圆。我们看到纷纷惊叹不已。

这真的好厉害呀!数学老师总会用他的这些神技能,将数学课上的精彩有趣。

除了专业素养特别高,我们数学老师篮球也是打的一等一的。好呢!

有一次,他教我们投篮,只见他做示范,先拍了三四下篮球,那动作可专业了,然后用助跑的力量,一跑一跳,两手一曲,轻盈地跃起,篮球举过头顶,轻轻松松便投入了篮筐里。整个姿势潇洒流畅,我们看到无不崇拜。

这就是我能文能武的数学老师。你说帅不帅?

学自行车作文500字 6

骑自行车不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦,而且还使我明白了做任何事情,只要有不怕困难,战胜困难的勇气和信心,就一定能够成功。

一个星期天的`下午,爸爸妈妈带我到广场上学骑两轮自行车。我既兴奋,又害怕摔跤。我不敢骑上去,妈妈鼓励我要我像个男子汉,勇敢点。

妈妈扶住我,我慢慢地往前骑,原来骑自行车也不是那么难嘛。后来妈妈放手了,我没骑几步就“扑通”一声摔倒了,手和脚都划破了。我朝着自行车狠狠地踢了几脚,妈妈走过来,对我说:“别气馁,要是做什么事都很容易的话,那学还有什么意思?重新来。”我听了妈妈的话,重新振作起来。握紧车把,胳膊自然伸直,目视前方,我不断鼓励自己要勇敢,两脚放在车踏板上用劲蹬。这样骑了十几个来回,已经汗流浃背,但却一点也不感到累,心想:今天一定要学会。

休息了一会儿,我们又练了起来。胆子大了些,不再紧张害怕。车把也似乎听话了,不左右乱摆。原来是妈妈乘机用一只手抓住车座下面,帮我掌握平衡。一会儿见妈妈不跟着跑了,我心里一紧张,车把又摇摆起来,忙喊:“妈妈,快来救我。”妈妈并没来扶我,却大声说:“你能行。”

“我会骑两轮自行车了!”我好惊奇,好高兴。

啊!多么难忘的学骑自行车经历。它不仅让我明白了做任何事情,只要有不怕困难,战胜困难的勇气和信心,就一定能够成功。

他也是我的老师作文 7

老师,您知道大家背后是怎样议论的吗?他们说您是灭绝师太,是梅超风,甚至还说您是白骨精转世。您对我们太严苛了!

老师,您也是从学生时代走过来的。您当年是否也有同样的不满?您是否也如同一只自由自在的小鸟被老师无情地关在了笼中?您是否也对老师过于苛刻的管教不满?您是否也在背地里骂过老师、痛恨过老师?

老师,您知道吗?我们每天早上六点钟就得起床,然后在学校学习一天,晚上还要完成您布置的那堆积如山的练习题,每晚都要学习到深夜,真是比鸡起得早,比狗谁的吃啊!根本保证不了合理的睡眠时间,第二天便会有许多学生在上课时间打瞌睡,无心听课。老师,您知道我们的。苦吗?

我知道您对我们的严要求也是希望我们能够“成龙成凤”,可您这样做只会“揠苗助长”适得其反,甚至会产生消极的影响,使学生产生逆反心理,从而对学习失去兴趣。

老师,您为什么就不能设身处地地为我们想一想?如果您真想让我们“成龙成凤”,就应该减轻我们的负担,停止不科学的“揠苗助长”行为,让我们恢复往日的生机,快乐健康地成长。

老师,您不应该让我们做大量的、重复的、无用的练习题,应该让我们走出“题海”,保证我们有充足的睡眠时间,以饱满的精神迎接新的一天。

另外,您讲课的方式也不应该过于死板,动不动就让学生罚站,应换一种有趣的讲课方式,让我们产生兴趣,在快乐中学习,把所学知识在课堂中消化掉,这才是对我们真正的帮助。

老师,希望您能理解我们。让我

在一个阳光明媚的早晨,妈妈带我到小河边钓鱼。我们已经把一只肉多汁美的蚯蚓插进鱼钩里,准备向小鱼发起“进攻”。

我小心翼翼地把“佳肴美味”放入水中。小鱼们从石头缝中游出来,准备享用上帝赠给它们的。早餐。哈哈,今天可以满载而归了!拿上来一看,唉!我的鱼饵被它们吃了,但就连一只反应迟钝的小鱼都捉不成呢。这时,一个个银白色的小鱼把头露出水面,在偷偷窥视我们。有的吹了一个小泡泡就无影无踪了;有的在高傲地看着我们。我凶神恶煞地瞪它们。

这次,我选了一只皮包骨头的蚯蚓,自言自语地说:“我要在它们游过来时,就开始目不转睛地盯着鱼杆,它就一定会落进天罗地网了。”

等我再次将鱼饵悄无声息地放入时,水中沸腾起来。小鱼争先恐后地吞食蚯蚓,你争我抢它的各个部位。这时,一条大鱼游过来,一口吞进嘴里,我猛得一拉,它就在空中活蹦乱跳了。哈哈!真是大收获呀!

从钓鱼这件事中,我知道了在做事时,要把握好再做。

他也是我的老师作文 8

海棠未雨,梨花先雪,一半春休。

——题记

不知从何时起,恋上了海棠。四五月间,与耀眼的迎春、艳丽的桃杏、妖艳的山茶不同,你有的,仅是那粉红的天真烂漫。总是怜你、惜你,叹你是那么单纯。可那天,你却成为了我的老师——

犹记那天,出人意料地考砸了一向擅长的数学。遭受了老师的失望眼神、家长的呵斥话语的我,心如死灰。悲伤久久缠绕着我,怎么也不肯离去。万般心伤之下,我来到了你的面前,希望你能用你的烂漫使我心情好些。可谁知,屋漏偏逢连夜雨,滂沱的大雨中,你竟也恰逢落花时节!棠花朵朵散落,落尽了我的悲伤,那清冷的落棠,铺成了一地粉白的毯,上面绘着的,则是我那越来越深的绝望。难道,我果真终将如落花般堕落?散不去的惆怅与疑问,集在我心头,如一层迷雾般,令我越来越迷茫。不觉间,泪已斑驳了我的眼眶。为什么我会变成这样?愤于命运之不公,一时冲动下,我摇起了你,摇得那么用力,那么愤怒。泪眼朦胧中,我看见几颗小小的海棠果落下,接着又是几颗……

我使劲揉揉眼睛:这是真的!正欣喜于你的重生,又是一颗果子打醒了我:是啊,花落又怎一定终结?那是在为新的'成长做准备!你看哪,阴雨的天,有红花起舞,有枯树独立。如果只剩下画圈的力量,为何不把它当做一次磨练,从而坦然面对?如果确实失败了,又为何不把它当成一个对自己的警示,从今以后再努力,走向成功呢?

啊,我的海棠,你使我走出了失败之渊,免于堕落。哦,原来,你也是我的老师……

他也是我的老师作文 9

新的高中生活,面对难度突增的学习内容;紧张而忙碌的学习生活,欣喜之余不免迷茫。

“手足无措,如临大敌”。老师或许是这道难题的`“最优解”。面对个性十足的我们,老师可谓各“各显神通”。

丰富精彩,轻松幽默的课堂,老师不再只是站在讲台上的权威认证,而是是脱离书本的“蛋饼”经济,是贴近生活“买雪糕”函数,是运动在我们身边“质点”;还是诙谐风趣,让人摸不着头脑的俚语搭配,是注重词性,精确到字儿“之乎者也”,更是严谨微观世界里,蕴含奥秘的阿伏伽德罗常数;有的画几个圈,几个圆便是宇宙之宏大,地球之神奇,还有的口角生风,把万古千秋讲得鲜明富有人情味,每一个老师都各不相同,却又各具特色。

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这不免让我想到“集合”,老师们就是这样一个集合。丰富多彩的课堂是互异性,认真用心地教学是确定性,对学生地严格要求是无序性。一位位老师是一个个元素,而老师们一起就是一个完整的集合。他们的尊重差异,理解包容是教给我们最重要一堂好课。让我们在这个班集体里发声,让我们在这个班集体里进步,更让我们学着成为一个叫做“常青班”的集合!

俟其河清,人寿几何?无需等待,我们不妨在此,说上一声“老师好”!

他也是我的老师作文 10

放学了,我像往常一样走回家,不同的是,今天的路旁多了一个卖烘山芋的'摊子。顿时,一阵阵诱人的香味扑鼻而来,我感到肚子饿了,正想掏钱买一个吃,想到我是小孩子,如果那店主多收了我的钱我也不知道,于是我咽下几口口水,怏怏地走了,还不时地回头望望。

我的眼帘出现了一个外国人,他向小摊走去,来到小摊前,外国人指指锅里的烘山芋,又竖起一个手指,表示“1”,小贩的脸上露出了一丝微笑,他戴上手套,从锅炉里拿出一只黄黄的山芋,小心翼翼地放在塑料袋里,递给了外国人。外国人指了指钱袋,询问价格,小贩用手势尽量让外国人看明白,外国人也尽力了,可打了好一阵手势,他们也没能沟通。这可是难得的机会,小贩当然不会轻易错过,我想。只见外国人从口袋里拿出了皮夹子,哇,里面有100元、10元、5元…这下小贩可真能大赚一笔了。可是,小贩却从皮夹子里抽了1元,放进了口袋,外国人显得有些奇怪,把皮夹子往前推了推,让小贩再拿,可小贩使劲地摆了摆手,让他把皮夹子收回去,外国人笑着吃着走了。我惭愧地看了看小贩。

虽然那小贩干的是脏活,也没有高贵的地位,但他让我知道诚实是什么,让我悟出了诚信为本的道理。

我也去那儿买了一个烘山芋,甜甜地吃着,我祝愿那小贩的生意蒸蒸日上。

丰富的课余生活作文 11

我的课余生活丰富多彩,比如踢足球,打乒乓球,打篮球,打羽毛球,骑自行车等,但我最喜欢的要属羽毛球了。

每天放学回家我都抓紧时间写作业,好让妈妈带我到楼下去打羽毛球。记得在我刚学打羽毛球的。时候我连一个球都接不住,妈妈准备发球,我集中精力,右手拿球拍高高举起,等待妈妈发球,只见妈妈的把球往上一抛,球拍一打,球随即就飞过来了,我急忙去接飞过来的球,右手一甩,谁知球拍给甩出去了,球掉到了我的头上了,我和妈妈都笑弯了腰。这回该我发球了,我拿起球拍,学着妈妈发球的动作也把球抛上了天空,用球拍打去,谁知又打空了,就这样我一遍又一遍的发球,终于我打到了一个球,给我兴奋的又蹦又跳,高兴的叫着:“我打到了,我打到了。”妈妈也高兴地说:“你真棒,我们接着来。”于是我们就你一下我一下的,刚开始我只能接一个球,一点点的能接两个球,三个球……直到最后我都能接二十几个球了,我好有成就感呀!从此,我喜欢上了羽毛球。

我知道只要坚持不懈的努力就没有不成功的,以后不管做什么事,都要认真对待,坚持到底才会有成功。

丰富的课余生活作文 12

我的课外生活轻松愉快,丰富多彩。我喜欢打羽毛球,它锻炼我的体质,让我劳逸结合;我喜欢书法,它丰富了我的生活,让我的钢笔字写得更漂亮。我喜欢画画,这让我更加热爱祖国的大好河山……

看书当然是我课余生活中不可缺少的一部分。每当我拿起一本书,我就沉浸在书中的情节中。我不时笑;有时我会流泪。看课外书,意味着我学到了很多关于人生的东西,深刻体会到了人生的哲理。例如,《钢铁是怎样炼成的》告诉人们,一个普通的士兵有钢铁般的毅力。让我们用坚强的意志克服生活中的任何困难。去年暑假我受老师启发剪了报纸。随着时间的推移,我的剪报积累越来越多,内容也越来越丰富,已�

我喜欢剪� 它是知识的万花筒,开阔了我的`视野,丰富了我的知识……剪报是知识海洋中一朵微不足道的小浪花。它以一种特殊的风格吸引着我。听音乐是我最大的爱好。每当我感到紧张和疲惫时,听音乐让我精力充沛地面对一系列难题。当我沉浸在音乐中时,我觉得自己好像变成了一个弹跳的音符,与音乐融为一体。音乐锻炼了我的记忆,提高了我的听力,净化了我的心灵。这就是我丰富多彩的课余生活!

他也是我的老师作文 13

在我学习的道路上,我遇到过许多可亲可爱的老师。比如:他,那个不知名的小哥哥,他与我只有一面之缘,但我却深深地记住了他。他看似不到十一二岁,一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下,一张西瓜红的大嘴,显的格外俊俏、开朗。他——就是我的老师。

那是前几年一个双休的早上,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌曲,表示我满心的愉快。

可我正想高歌时,被爸爸打断了,我撅起嘴巴,满脸不开心,轻轻的“哼”了一声。爸爸说的`话,我左耳朵进右耳朵出,全当成耳边风了,什么都没听到,只听到最后一句吩咐我去买酒。

我脑子里突然闪现了一个很坏的念头,嘿,嘿嘿!接过爸爸手中的一百元钱,我奔向小买部买白兰地。我买了一瓶最便宜的白兰地,问了一下最贵的多少钱,用一百减去最贵的钱剩下的钱还给了爸爸,将最贵和最便宜之间的差额进了我的储钱罐。

正当我满怀开心的时,看见一位小哥哥,他也在买酒,却买的最贵的,当钱不够时,他还和阿姨说明:“等等我”,回头他抱着一个小猪的储钱罐,将他一点一滴攒下的零花钱全部给了阿姨换酒了。他说:“爸爸在外辛苦赚钱养家不能让爸爸吃差的对身体不好”。看到这,再听到小哥哥的一翻话,我满脸通红,羞愧的把钱还给了爸爸,并向爸爸道歉说明了事实。

他虽是一个不起眼的小哥哥,他是我的老师,一位在我成长道路上教会我诚实,懂得感恩的可亲可敬的老师。

丰富的课余生活作文 14

今天下午三节课是课外活动,这次课外活动没有玩。因学校给我们制作了一套专门适合我们穿的马夹,叫我们试穿,看看合不合适,如果不合适就换一件。

今天下午第二节课下课,我们就按照常规,墩扫地的人就留在教室里面墩扫地。因为只要一是课外活动课,我们就要提前墩扫地,要不到时候小红帽和扣分老师,就会扣我们班级的分数。墩扫地完后,我们就来到了操场,发现他们正在练跑步,于是我们也加入了。他们在检查跑步,谁跑的不好,就要重新的跑。到我了,于是我就跟着音乐的节奏跑了起来。跑完后,我没有被老师叫住,所以我就是通过了。后来田老师给我们说了说跑步的'要求,就又要让我们绕操场跑一圈。跑完后,就来到了小卖铺领马夹。到我了,我穿的号是150的,我们班里还有穿140的,真是太小了。我后来老师觉得我这个大,就让我穿140的,但是又太小,只好让我穿150的了。试完后,我们就穿着回到了教室。

今天虽然跑步很累,但是可以穿新衣服了,还是很不错的哦!

丰富的课余生活作文 15

在紧张的学习之余,我们的课余生活可是极其丰富的。不信你看,下课铃声一响,同学们冲出教室来到操场,三个一伙,五个一群的开始了。

女同学们最爱跳皮筋,她们边唱边跳,那动作又轻盈又灵活,真像一个个小精灵。

低年级的小朋友对老鹰捉小鸡的游戏特别喜爱。他们不分男女,只需选出老鹰,大母鸡就行了。游戏开始了,老鹰东扑一下,西扑一下,多想早点抓到一只小鸡呀,可鸡妈妈才不会让它得逞呢,只见它张开自己的双臂保护着孩子们,小鸡们有了妈妈的保护可安全了。打沙包也是同学们喜爱的一项活动,两人在外攻,其余的都站在中间躲。攻击的同学睁大圆溜溜的眼睛,使出全身的力气。躲沙包的。同学注意力可集中了,他们左躲右闪,忽而跳起,忽而蹲下。游戏进行的可激烈了。女同学们爱跳绳,她们动作轻快,男同学们也不示弱。虽然有些笨拙,有些吃力,但他们仍不放弃,刻苦的练习着,希望有一天能与女生一决高下。

“叮铃铃”上课了,我们恋恋不舍地离开操场,但操场上仍回荡着我们的欢笑声。

丰富的课余生活作文 16

我的课余生活非常丰富,我喜欢唱歌、跳舞、做体育活动等。我最喜欢的`活动是“投沙包”。

记得有一次我和姐姐还有弟弟飞一般地冲向小区,开始玩投沙包游戏。我和姐姐一组,妈妈和小弟弟一组。先是我们投沙包,我右手高高举起沙包,左脚向前迈出一步瞄准弟弟的腿,前臂使劲一挥,沙包向弟弟飞了过去,弟弟两腿一叉躲了过去。我马上捡起沙包一转身,手一晃,来了个假动作,弟弟还没反应过来我就已经把沙包向弟弟的头上投去,小弟弟被击中了。轮到我们躲沙包了。妈妈和弟弟配合得很好,几个来回,我已是气喘嘘嘘,汗流满面了。不好,我来不及躲开,右腿被击中。突然,沙包又向我头上飞来,我不慌不忙,轻轻往下一蹲,就躲过去了。这时,沙包直向我脚上飞来,我右脚一抬,一转身轻盈地躲,顺势来了一个海底捞月,接住了沙包。围观的邻居们都给我拍手叫好,我心里非常高兴,我想:我一定要灵活地躲闪,不能被击中。不知不觉我们玩了很长时间,个个红头涨脸,全身都湿透了,但是我们玩得非常开心。

通过这个游戏让我懂得了一个道理:生命在于运动。我非常喜欢这项课余活动,它不但让我锻炼了身体,也增添了我们之间的友谊。

丰富的课余生活作文 17

“叮呤呤,叮呤呤!”下课铃终于响了,同学们像一只只小兔子一样跑出教室,来到操场上,丰富多彩的课余生活开始了。

同学们有的跳跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,有的玩手球,还有的玩猫捉老鼠的`游戏……

玩老鹰捉小鸡游戏的同学用石头、剪刀、布来决定谁当老鹰和鸡妈妈,其余的人都当小鸡。

玩手球和玩篮球的规则一样,只是手球要比篮球小一些,同学们你追我赶的抢着球,在他们手里,手球蹦来蹦去,活像一个顽皮的孩子。

玩猫捉老鼠的人也是用石头、剪刀、布来决定谁当猫,其他的人都当老鼠。正好我们班也有一伙同学在玩这个游戏,游戏过程中,他们老骗王景轩让他当猫,所以王景轩一生气就不和他们玩了。

我和齐舒昊、张世琪一起在练双摇(跳绳里的一种),我们找了四个人来帮助我们计时和计数,我们都非常想得第一名,所以我们都发挥了自己最好的水平,最后的赢家是齐舒昊。虽然我输了,但是我还是很高兴。

课间十分钟很快过去了,同学们都依依不舍的离开了操场,回到了教室。

他也是我的老师作文 18

老师,一个神圣的名字。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”除了学校的老师们,我们身边也有很多人可 我的这位老师名叫小灿——我的同班同学加好友。相信此刻的你一定很好奇,同学怎么成我的老师了?

时光退回到三年级一个课间。我的。同桌傅淳晞向我借修正带,她用着用着,突然一使劲,一不小心,竟把修正带的带子扯烂了。顿时,我火冒三丈,这可是我昨天刚买的修正带!我扯着嗓子,义正言辞地对她说:“你明天必须还我一个一模一样的修正带!她听了眼泪不停地往下掉,“哼!哭也没用,我不吃这一套!”我还不依不饶。就在这时,小灿走了过来,把我拉到一边,语重心长地对我说:“我刚刚听到了你和傅淳晞的对话,你觉得� 在他的陪伴下,我回到座位,对傅淳晞真诚地说了一声:“对不起。”“没关系。”她抹抹眼泪说。

我和傅淳晞又和好如初,这中间离不开我身边的这位人生导师——小灿。

丰富的课余生活作文 19

星期五这天,我们班的男生又有好去处了,活动由温森炜,林小博客举办,地点在林小博家里,游戏就玩电视巜奔跑吧,兄弟》里的著名游戏一撕名牌。

到了林小博家中,分好了组,游戏开始了!我一组的人员飞也似的跑了起来,我组是黑队 我和温森炜,陈鹏鸿与队长跑散了,眼看四个蓝队的跑了过来,我们三个闪进了一个房间,我们己经被发现了“全部死不如让我一人出去。”我队友藏起来后,我用左手按住了身后的名牌,一见到蓝队的身影,我便扑了上去,偷袭成功!现在人数一样多了,温森炜不躲了,扑向杜宇杰,纠缠在了一起,蓝队的人回过头去看了,我趁机上去又撕了一个人的。名牌,只剩下陈子然了,几经拭探后,我与他撕扯在了一起由于我一只手按著名牌上,他怎么也撕不掉,而他自己的后背毫无防备,咝!我轻松的撕掉了他的名牌。我急忙跑向温森炜可来不及了,温森炜OUT!我连撕三人名牌,体力不支也倒下了。

望着杜宇杰去找我们队队长林梓杰时,我在心中默念:干掉他林梓杰,奔跑吧!兄弟!

他也是我的老师作文 20

老师,一个神圣的名字。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”除了学校的老师们,我们身边也有很多人可 我的这位老师名叫葛力灿我的同班同学加好友。相信此刻的你一定很好奇,同学怎么成我的。老师了?

时光退回到三年级一个课间。我的同桌傅淳晞向我借修正带,她用着用着,突然一使劲,一不小心,竟把修正带的带子扯烂了。顿时,我火冒三丈,这可是我昨天刚买的修正带!我扯着嗓子,义正言辞地对她说:“你明天必须还我一个一模一样的修正带!”她听了眼泪不停地往下掉,“哼!哭也没用,我不吃这一套!”我还不依不饶。就在这时,葛力灿走了过来,把我拉到一边,语重心长地对我说:“我刚刚听到了你和傅淳晞的对话,你觉得� 在他的陪伴下,我回到座位,对傅淳晞真诚地说了一声:“对不起。”“没关系。”她抹抹眼泪说。

我和傅淳晞又和好如初,这中间离不开我身边的这位人生导师葛力灿。

丰富的课余生活作文 21

我是三年级的小学生,校园的生活紧张又有趣,有敬爱的老师和可爱的同学,在这里我学到了知识还交到了许多好朋友。除了校园生活,我还有许多丰富多彩的课余生活,就像五彩的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一样有趣。

暑假里妈妈给我报了书画班,让我学会了画画还让我练习写字,刚开始我学习的是国画,然后又变成卡通画,然后又学习国画,妈妈说我没有恒心,不过,这次我一定要坚持下来。刚开始练习写字时,老师从每一个笔画给我们讲解,我才知道原来每一个笔画都有那么多奇妙的地方。我一定要画好每一幅画,写好每一个字,坚持多练多写。

我还喜欢打羽毛球,每到周末我都会和朋友到村子的广场上打羽毛球。有一次我遇见了一个高手,怎么也打不过他,我就和朋友练习。我来到他跟前说:“我要和你打羽毛球。”他说:“行。”结果我又输给了他,看来我确实遇到了一个高手,我的水平有待提高,下次我一定要赢他。

这就是我的课余生活,它丰富了我的课外知识,开拓了我的。视野,让我学到了许多知识,同时也锻炼了我的身体和意志,让我长的更高更壮。

我的课余生活真是丰富多彩,充实而有意义!

他也是我的老师作文 22

他静静地坐在一棵苍劲的古榆树下,面前的桌子上摊开着一把纸质的扇子,他用毛笔在扇子上写着字,整个身子被绿荫笼罩着……他也是我的老师。

那是去年的夏季,火辣辣的。太阳挂在淡蓝色的天幕,知了在树上叫个不停。我和父母去了西安碑林游玩。我们悠闲地走在古街的小路上,但炎热的天气让我已无心游览,看到转角的小摊上摆放的纸扇,我提议说:“买把扇子吧!”爸爸答应了。我们走近小摊一看,一位四十多岁的男人正在扇子上写字。扇子上画着苍翠的松柏屹立在悬崖边,一旁是激昂诗词。“咦?这……”我看到了正在写字的叔叔的右臂,这位叔叔没有右手,叔叔的右臂上捆着一只饱蘸墨汁的毛笔,在扇子上挥舞。妈妈看见我吃惊的模样,赶忙瞪了我一眼。那位叔叔笑了笑,没有作声。在之后的交流中,我了解到:叔叔的手是因为在工厂上班时不小心被机器压到,迫不得已结了肢。叔叔的妻子还在上班,儿子已经上了大学。叔叔还十分自豪地说:“这扇子上的字画,都是我一个人完成的呢。”我不由得佩服起这位叔叔。过了半晌,我非常想知道他是怎么坚持下来的,却不好意思问。他好像知道一般,开口说道:“其实啊,截肢那时候我都不想活了,什么也不能做,还得别人照顾。后来我又想,我不能这么没骨气,我得活着,干点啥。自己书法还不错,就干这个了。”

人生就是这样,会有许多困难挫折,但只要你坚持挺过去,彩虹就会出现。这是我从叔叔这里懂得的,他也是我的老师。

学自行车作文500字 23

盼啊盼,盼了一年多,妈妈终于给我买了一辆自行车。

自行车买了以后,我一直不敢骑,每次,我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般穿行在马路上飞快地从我眼前驶过,让我又漾慕又忌妒,想学会骑自行车的念头就更加强烈了。

一个星期天,我把自行车推到院子里来,院子很宽,很适合我学自行车。首先我右脚跨上自行车,右脚踩右脚蹬,左脚也跟着踩左脚蹬,这下,我两只脚离开了地面,自行车也跑起来了,我坐在自行车上很紧张,眼睛不停地看着双脚,车龙头忽左忽右,两只手好象掌握不住了。

“哎哟”!我摔了一个大跟斗,痛了我好半天才起来。起来后我换一种方法学,我先左脚踩左边的脚蹬往下划,右脚配合起左脚的'动作,在地上划几下以后,再挺直身子,车子便缓缓向前进了,我就这样慢慢练习滑轮子

不急于上自行车,过了一会儿,双脚就能自然地离开地划行了,摔的次数也越来越少,通过不断地摔倒,不断地爬起来,我发现骑自行车的要点:一定要目视前方,身子要正,不要紧张,随时掌握平衡,不能象一只无头苍蝇瞎撞。我领悟了学自行车的这些要领,经过几天的练习,我终于可以在院子里自由骑自行车了。

通过学自行车,让我明白做什么事都要讲究技巧,还要有充足的信心和毅力,要有不怕苦、不怕累的精神,有一句名言说得好:不经一番彻骨寒,怎能梅花扑鼻香。

他也是我的老师作文 24

她,虽然已离开了学校,但依然在我心中。她的那种崇高的品质,值得我去学习,她是我的老师。

她成绩不好,同学们很少跟她玩,她似乎已被同学们遗忘。但有两件事,

自从四年级学习开始,老师就让她掌管钥匙,她总是第一个到校给同学们开门;晚上,她总是最后一个回家。那天,我们小组打扫完卫生,桌子横七竖八的,地上也有斑斑点点的碎纸。我就想把它扫干净了,但看到同学们都走了,我想:“不管它了,同学们都不扫,我为什么要扫?”回到家里,我发现语文书没有带回来,没办法,只得去取。到了学校,走进教室,一个忙碌的身影出现在我的眼前:她认认真真地扫着地,她身后是一条干净的通道。我心里不由地涌出几分敬佩……

在一个夏天的早上,同学们都来得差不多了,可教室门还没开。老师正准备去传达室取钥匙,这时,她来了。只见她脸色苍白,慢慢走到教室门口,拿出钥匙,手无力地颤抖着,好不容易才把钥匙插进锁孔,吃力地转动钥匙,打开了门。她转过身用嘶哑的。声音说:“对不起!同学们,我今天来晚上!”等同学们进了教室,她艰难地一步步走出了校门。后来我们才知道,原来她生病了,本来请病假在家,可�

丰富的课余生活作文 25

我的课余生活丰富多彩,比如说:打篮球、打乒乓球、做游戏等等。大多数人都喜欢打打篮球、玩游戏,而我却最喜欢看书。

我第一次去书店看书是在星期天。我和姐姐一迈进书店,啊!一股浓浓的油墨味迎面扑来,再往前走,里面的书可真让人眼花缭乱!里面的人更不得了,人山人海,川流不息,有的在低头看书,有的在走来走去挑书,还有的在讨论着书上的奥妙。我挑了一本科学书,坐了下来如饥似渴地看了起来。看着看着,我仿佛和它们一起探索着科学的奥秘!忽然,姐姐猛地推了我一下,我抬起头问:“干嘛呀?”姐姐回答我说:“已经七点了,我们回家吧!”我听了,只好把书放回书柜,依依不舍地回家了。

我喜欢看书,是因为书可以增长人们的。眼界和知识。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”谢觉哉说过:“没有时间学不进去,挤,钻”。我还知道许多名人苦读书的事,比如说:匡衡因为穷,所以凿壁借光读书,还有苏秦为了国家,悬梁刺股读书。

我的课余生活就是这么丰富多彩!读书,让我认识了很多名人,增长了很多知识。

丰富的课余生活作文 26

我的课余生活就像七彩虹一样,它丰富多彩、色彩斑斓。我在课余喜欢象棋、阅读、绘画和踢球等,但我最喜欢的还是阅读和绘画。

我家里有许多好看的书,这些书全是我的“宝贝”。每天我都要坚持读书一个小时,并且做到了不动笔墨不读书,把书中的好词好句给摘抄下�

从这些书中,我还懂得了许多道理。《佐贺的'超级阿嬷》告诉我对待学习和生活要保持坚强、乐观的心态;《亲亲我的妈妈》让我知道了要做一个懂得感恩,爱妈妈的孝顺孩子;《我要做个好孩子》让我知道了好孩子的标准是什么,应该怎样去做个好孩子……我还看了好多动物小说,每每被书中精彩的故事情节所吸引、所感动,我觉得就这样徜徉在书的世界里,感觉可真好!除了看书,我还喜欢画画。每天中午,我都喜欢坐在书桌前画上一会儿画,现在家里已经有了好多我画的画,堆起来有好厚一摞。我喜欢什么就画什么,想怎么画就怎么画。妈妈夸我画画的时候很认真,并且画得也很漂亮,听到这样的夸奖,我心里真是好高兴。

这就是我的课余生活,在学习之余做一些自己喜欢的、感兴趣的事情,心里别提有多高兴了。你们的课余生活是什么?能告诉我吗?

他也是我的老师作文 27

金色的九月,我们回到校园,遇见了失散已久的孩子们。我很开心。更让我开心的是,我们从三年级开始就换老师了。

她是我们的语文老师,卷发,说话温柔。我们都很喜欢她,我更喜欢她。

老师对我要求很严格。我曾经在课堂上“开小差”,她用严厉的眼神盯着我。突然感觉有一团火从脸颊烧到了耳朵,再也不会在课堂上搞小动作了。最后一次考试后,我很难过。因为我的粗心,有两道数学题本应该做对的'。她把我拉到办公桌前,严肃地告诉我,养成认真的习惯很重要。她还问我,如果我不小心,神舟九号能不能顺利发射,顺利返回?我暗暗告诉自己:再也不要大意了,小心!

老师对我很好。上周二和孩子玩的时候不小心摔倒了。她三步并作两步匆匆走过来,轻轻把我扶起来,慢慢扶我回办公室。她让我坐在椅子上,蹲下身子,小心翼翼地卷起裤腿,检查我的伤口。我看到她眼里满是焦虑,我的眼泪就下来了,不是因为痛苦,而是因为她的苦恼。

其实我知道她对每个学生都很严格,对每个孩子都很好。

我为她是我的老师和母亲而骄傲。

昨晚,我给她洗脚了。她坐在一张小凳子上,看起来既温暖又愉快。她轻轻地梳着头发,我看到里面有一点银色。她只有三十二岁,有一头白发。� 我说:“妈,以后我天天给你洗脚!”她说:“是的!宝贝,你懂得感恩回报,我妈好开心!”

我看到一种幸福慢慢在她脸上蔓延…

他也是我的老师作文 28

杨老师是我们班的数学老师兼班主任,既严厉又慈爱,对我们很好,我很喜欢他。

他说高不矮不高,说也不矮,中等的个子非常匀称,长得很胖,有一个大大的圆滚滚的将军肚,但胖的不蠢,活像一个披着大衣的人,怀里抱着一个球。他还有一双浓眉大眼,鹰钩鼻,生气的时候,像是要把人钉在墙上吃掉一样。

我最欣赏的是他打篮球和讲课时的样子。

虽然他胖,看上去走三步就要喘一口气,歇一歇的样子,但他打起篮球来,可厉害了。有一次,我有幸目睹他打篮球的'身姿,只见他双手抱球,两只手一前一后地稳稳托住球,后面的手再巧妙往前一推,进了!我不禁拍手叫好。他把球捡回来后,突然一边运球一边往篮球架下跑,快到篮筐的时候突然轻盈一跃,用手把球往篮筐里轻轻一盖,结果可想而知,球又进了!每当投秋时,他总是满脸自信,仿佛这一球就是铁定会进一般。他打篮球的认真劲儿,仿佛自己就是姚明、乔丹。

杨老师讲课时也很专业,眉飞色舞,不仅如此,他还配上动作,仿佛三尺讲台就是他独一无二的舞台,他就是上面的表演者。如果有人讲话不听讲时,他会放慢语速,手高高举起,用手中的粉笔头瞄准讲话的人,一下子突然停止讲课,手指也随之弹出,咻一下,粉笔头在全班同学惊讶的注视下划过空中,精准无误的打在说话人的头上,然后老师会大喊一声,球进了,真是厉害!

怎么样?你佩服吗?他就是我的老师,能文能武的班主任。