《我是谁作文优秀29篇》
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是在作文中占有重要地位的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质的。
以我是谁为话题的作文 1
我再三挠了挠头，这道题目该怎么写？
窗外轰隆隆的雷声响彻云霄，席卷而来的闪电硬是撕裂了天空的完整，伴随着豆大的雨滴随风飘散。
夏天的夜晚总是那么闷热，加上一场暴雨的洗礼更加使人烦躁不安。
“嘀嘀嘀”有消息！呵呵，肯定是他。
我翻开了手机，果然是他。
“怎么还没睡？”
“我还在与作业并肩作战着，秉承着不到最后一刻决不放弃的信念。”
“那亲爱哒，要不要给你送杯热牛奶？”
我调侃道“好啊，宝贝儿，你真是我的贴心小棉袄啊！”
过了半天，他也没有回复。我以为他又是聊着聊着睡着了呢！我无奈地一笑，真想揍他一顿呢，睡得这么快，哼！
哎呀！我粗鲁地把笔摔在地上：“什么破题目啊！不管了，老娘也睡觉去！”
解衣欲睡，“嘀嘀嘀”这家伙难不成被雷劈醒了？“你下楼吧”“干嘛”“您要的牛奶送到了，包邮的哦，亲，给个好评不？”
我瞳孔放大，以为他是在开玩笑而已。我不顾糟乱的头发、凌乱的衣衫、只拖着一只“人字拖”，“咣咣咣”地下楼了。
心里有股热流在我全身涌动，最后直灌心头，我冲下去一把抱住他，什么话也没有说。
我还能感受得到他急促喘息的声音，他的衣服湿了一大半，头发本来就长，风吹雨刮，显得有些狼狈。手里撰着扎得紧紧的塑料袋。
他还一脸嫌弃地打量了我一下：“呼，要不是我化成灰也能认出来你，你打扮成这样出门，贞子都被你吓得魂飞魄散了。”说着又习惯性地摸了摸我的头，这次我没有躲开，没有谩骂，只是低着头。
他细心地帮我理了理头发，从塑料袋里小心翼翼地掏出一杯牛奶，递给了我。那杯牛奶只有些密密匝匝的雨珠，上面还有他的体温。
我突然笑了，仰着头，嘟着嘴：“我要喝‘优乐美’！”“额”“我要做你捧在手心里的爱。”两个人默契地咧开了嘴。从屋檐下传来纯真的笑声，似乎雨要停了。
就是有那么一种感情，不是亲情，不是爱情，又高于友情。
一声炸雷把我惊醒，原来又是一场梦。
窗外的雨声不绝于耳，盖过了我的思绪。
那谁，我想你了。
以我是谁为话题的作文 2
今天的班队课，老师一反常态，带领我们做起了一个游戏。游戏规则大致是这样的：同学们分别担任松鼠，大树。当发令员喊“松鼠”时，松鼠们要互换位置，大树不能动；喊“大树”时，“大树”要互换搭档，松鼠不动；而当听到“地震”的时候，松鼠和大树要各自互换位置，而且不能发出大声响。
就这样，大家开始了游戏。
起初，一些同学懵懵懂懂地走上讲台，慌慌张张地组成小队，而当发令员一声令下时，他们急急忙忙地互换位置，由于没有目标性，他们不是撞到一起，就是找不到自己的拍档。看他们那手忙脚乱的样子，大家不禁哄堂大笑。老师几分无奈，几分好笑地说，我们太“可爱”了！于是，老师只好又详细地讲解了一下游戏规则，而上轮比赛的同学只好讪讪离去。
我怀着激动的心情，耐心地等待着自己的游戏机会。等到了我时，我怀里像揣了一只突突直跳的小兔子，我走向讲台，和几个好朋友组成了一个温馨的小窝。发令员大喊一声：“松鼠！”我连忙和离自己最近的“松鼠”互换了位置，虽然换了过来，但我还是兴奋得没回过神来。当我清醒过来时，发令员刚刚发完“地震”的口令，看着一大堆人狼狈地互调着位置，我不禁笑出了声。就这样，我们这个小窝成了优胜者。
第二轮比赛开始了，我和几个同学组成了一个小窝，而当发令员喊道“松鼠”时，我停顿了一秒钟才冲向临近的窝。一个男同学向我的“目的地”冲来，我们同时抢到了位置，我威胁性地压低声音对他说：“别动我的树窝！”不知道是没听见还是怎么，他就是不肯让开。为了保证我们两个不会都被淘汰，我只好“牺牲自我”，向别的地方跑去，最终，我在这个环节被淘汰了。
我心里自然十分遗憾，自己没有坚持到最后，但是，我认为过程不是最重要的，大家只有团结一致才能都有“窝”住。生活中的很多事情也是这样，有时候谦让是一种美德，为他人退让几步，自然很多不悦的事情都能避免发生。退一步海阔天空。而团结向上照样是好的，大家应该团结一致，才能保证人人得福。
这次游戏给我的启示大于游戏中的欢跃气氛。
我是谁作文400字 3
一张纸上，画着一位盘头的小女孩，在那画着一个水果的运动衣上，写着一个绿字，你猜我们在干嘛？没错，我们正在玩猜猜我是谁的游戏。
老师说完游戏规则后，拿出一张方方正正的纸，要求我们画一个人，啊？我傻了，这可咋画？要是把人画丑了，那人家会找我算账的。
“停！”老师一声下令，就把纸强行收上去，接着，老师神秘一笑，然后举起一张纸放在胸前，好像那张纸是她的宝贝，小心地看了一眼，“天哪！”老师用手捂住了脸。“给我看看！给我看看！”同学们都踮着脚想看看，老师把画高高地举起，“哇哈哈哈哈哈！”同学们有的捧着肚子笑得肚子都痛了，有的趴在桌子上用手使劲敲桌子，还有的竟然躺在了地上！我侧脸一看，哎呀，这还是人吗？长着猪的尾巴，长着猪的。身体，只有头有点像人，大大的眼睛前有副眼镜，长着刘海。老师调整了一下姿态：“谁带了猪？”同学们都指向小刚，原来，这画是小刚画的，小刚笑了一笑，大声叫道：“是老师！”老师哭笑不得，小刚怎么会把老师画成猪呢？我们哄堂大笑！
时间过的很快，游戏结束了，教室里充满了欢快的笑声。
以我是谁为话题的作文 4
我是谁？我是一个普通的十三岁的小男孩。我的名字叫邓梓涵，妈妈有时会叫我“涵涵”，这个名字似乎有一点女性化，身边的人有的说这个名字有些文气，也有人说这个名字听起来好像很有文化内涵。名字的来历和故事简单而温暖，爸爸姓邓，妈妈姓韩，于是在中间加了个“梓（子）”谐音的名字。有时候妈妈也会开玩笑的叫我“韩梓邓”，妈妈说这是个幸福的名字，因为我们一家人的爱也包含在里面。
小时候的我，是个调皮好奇的小男孩。家里的玩具总是被我要么摔、要么拆，弄得一塌糊涂。家里的玩具也都是汽车、枪、宝剑、机器人之类的。我以前最喜欢干的事情就是把我认为复杂的物品拆开来，结果又装不回去，幸好有爸爸常常帮我收拾，有时也会教我怎样组装玩具，不然我的所有的玩具都要被我拆光了。
长大了的我，是一个安静的小孩，在爸爸妈妈的眼里，我也是个爱学习、懂事的孩子。有空我喜欢静静地看书，吃饭、玩耍时除外。有时我也喜欢和小伙伴一起出去踢足球、玩篮球，只有那时候我才会安静不下来。
如果用时间来划分，我就是这样的一个个我。当然，在不同人眼中，我也是一个个不同的我。
在老师眼中，我是一个认真好学、略有羞涩而又有些勇敢的学生，这是少年宫的语文老师对我的评价。
在家长的眼中，我是一个有时听话有时又让人讨厌的孩子，我妈妈�
在我同桌的眼中，我是一个聪明、成绩好的同学。因为我的每门功课都能保持遥遥领先，特别是上数学课时，一旦做起题目，我总比他快，他有时也会“借鉴”一下我的答案。
在我的生活中，我是一个独一无二的我，起码我这么认为，因为没有人能完全符合以上的所有条件。如果真有人和我一样，那真是太巧合了！
小学里，我是班里的班长，是同学喜欢、老师称赞的好学生，我也会时时的严格要求自己做好榜样；现在，我是一名初一年级的学生了，这是一个新的起点，需要我更加努力地做个最好的自己。
我是谁作文 5
我用我瞬间的思想填满我生命的空隙，尽管这一秒的感悟可能在下一秒就会烟消云散。
——题记
孤独
我躺在秋夜的草地上，看见遥远的天边悬着一颗星，我叫它雨露星，它是属于我的，它已亮在那里几千几万年，它从几千几万年前开始孤独，它还要孤独几千几万年。
在十七年前降生了一个我，我已经庸庸碌碌十七年，我从十几年前开始孤独，我还要孤独数十年，我还会庸庸碌碌数十年。
有一天，我在天边，看着我的那颗星，忽然对它有种莫名的感觉，它就像我，在茫茫夜空成为一种点缀，我沉默。
我，在寒冷的夜里前行，那点微弱的亮光照着我的眼睛。天蒙蒙亮，泛着暗青色，天那边很白，飘着雨，我想曙光来了，想着，我不再那么孤独。
寂寞
我写诗，写出的是寂寞；我弹琴，弹出的是寂寞；我涂鸦，图出的是寂寞；我吹萧，吹出的是寂寞……
我想摆脱寂寞，于是我找出一些透明的玻璃瓶子，把寂寞轻轻放进去，我看见：红色的寂寞，蓝色的寂寞，黄色的寂寞，绿色的寂寞，还有，无色的寂寞。我小心翼翼地用蜡封住它们，把它们藏好。若干年后，我确信寂寞已经溶尽，我迫不及待地去看，瓶中果然什么都没有了，于是我把瓶塞一个个打开。然而，当我抬起头时，却惊讶地发现，天地间满是寂寞，无色的寂寞。
我真后悔用瓶子封住彩色的寂寞，我没有想到，寂寞如同坛子里的酒，藏得越久，反而愈浓厚。
我寂寞地生存于天地间，孤独守望，守望满世界无色的寂寞。
自由
我喜欢自由，我爱自由的色彩，于是我写下：
自由，是在大海上看日出，
是在泰山顶看云雾，
是在沙漠中看日落，
是在小溪旁看夜幕，
是在空旷的田野间呼吸空气，
是在寂静的森林里悠闲漫步。
让身影插上翅膀，
想飞多远就飞多远，
想去何方就去何方。
我搁笔，夜风微凉，我推开窗子，让浩荡的冷风大片大片地灌进屋子。有星光，头顶上仍是那片磅礴而深邃的星空。尚好人间，我边走边悟。而今，我找到了自由。
问 ？
我是谁，谁是我？我在哪里，哪里有我？如果这里是地狱，那么哪里才是天堂？如果这里是天堂，为何如地狱般苍凉？
我寻找答案，我找到了：我是谁，谁就是我。我在哪里，哪里就有我。这里不是天堂，也不是地狱，而是人间。一个人在一个地方生活得太久，很轻易地迷失了自我。由于过分信任坚强，反而在脆弱的时候欲哭无泪。于是，在不经意间，在夜幕下生长，沉沦在半梦半醒间，细品淡淡的云、淡淡的雨、淡淡的泪、淡淡的梦、淡淡的晨晨昏昏、淡淡的年年岁岁。又在这淡淡的是是非非中，我明白，我是谁。
后记
又坐在桌前，窗帘没有合拢，窗外是暗淡的月光，笼罩着沉眠的世间万物。昏黄的路灯闪烁，我第一次发现自己有个绝好的视野可以注视这个世界。一颗流星划过天空，我抬头看，天空又归于平静，还是原来的静默与黑暗。突然感到生命又何尝不是如此。不禁想起一个圆，从零开始，从零结束，一直在画圆，画这么一个看似空白而又充满了复杂的圆……
我是谁作文 6
我是谁？我虽然是地球上一个高智能、家喻户晓的东西，可我的身份多多，我到底是谁？
我的长相挺怪，可以说我是怪物吧。我的“脑子”和“肚子”都是方的，而且互不相连，只是中间的线才能把它们相连。我的眼不是看别人的，而是用来给别人看的，我的嘴不是吃的，而是专门吐纸的。我也是千里眼、顺风、千里腿，千里以外，只要有摄像头，我就能看得一清二楚；只要戴上耳机，万里以外仍听得一字不漏；上了网，一查找某地，就如同去了一番，我真是没眼望千里，没耳万里听，没腿走四方。我的智力也挺怪，我相当于一个“神童”。我能无师自通，我一出生智力就相当于几百个老师，我不吃饭，我接收U盘，硬盘的智力，智力又提升一倍。我的记忆力超高，可以说是过目不忘，你对我说一句话，我几年后还记得着。
我可以是学生的帮手。有一次，小主人的老师让他们搜索乡村田园的图片，有一些同学就蒙了，一放学，就以每秒钟300米的速度奔往书店，在书海里遨游，又是翻来覆去地找，又是叫父母帮助，汗哪，简直挥汗如雨，忙得不亦乐乎。小主人呢？不慌不忙，以每秒钟10厘米的`速度向我走来，把鼠标一动，进入浏览器，不过5分钟，乡村田园的文字资料、图片都被装进书包了。第二天，小主人的作业又再次上墙了，老师又把他夸奖得眉飞色舞的，同学们也被羡慕得成了兔子眼了。
我是主人的好玩伴，主人累了时，就和我一起飙车、聊天、写博客，玩得不亦乐乎。
我同时也是一个与病毒奋力斗争的战士，每当有病毒侵入，我都在前线奋力战斗；我也可能是一个重病患者，每当和病毒战败时，我的身体就渐渐虚弱起来。记得一次，我神不知，鬼不觉地中了病毒，急得小主人一个劲儿地跺脚，地板都要跺穿了。多亏了修理工人，让我脱离了生命危险期，可许多病毒又乘着我虚弱之势，来攻击我，多亏了防护罩，保住了我的生命。唉，我的命真苦。
我是谁？我在茫茫人海中寻找答案，找到了！我就是人类的智能朋友――电脑。
我是谁作文500字 7
我是一只不放弃学习的小蜘蛛，对一切都很执着，执着。我在培训班做奥数题，总是面临困难，很多问题都是我一个个克服的。大家都叫我“不怕困难的蜘蛛”。暑假的时候，我和妈妈心情不好，就把妈妈的眼镜藏起来，威胁她承认是她的错。于是，我又得了一个称号：“任性的小蜘蛛”。
我是一个“超级保姆”，和弟弟妹妹们在一起，我经常照顾他们，这是他们的一流照顾。在假期，我们去玩。一点点一起去，才50多岁，他很尴尬，但是美国的中下半身就是吃饭很慢。我有一个计划，说到了点子上：“快吃吧，吃完我哥给你出个惊喜奖。”于是，我准备了一块钱作为奖励。我会喂一点食物。首先，我用勺子舀了一大勺，加了一些瘦肉黄瓜，放进一个小嘴里。一点一点，一个人狼吞虎咽地吃了下去。很快，一碗就一扫而空。你觉得我当保姆有超能力吗？
我是家里的小勤务兵。只是我能做的，我愿意做。放学回家，看到爷爷在家里满头大汗的'拖地，肥胖的身 我看着这一幕，我该怎么承受？抓住托帕开始工作。晚饭后，我看到我的祖父母，我的父母整天努力工作，他们足够勇敢独自在家做洗涤工作。我很开心，时不时地唱歌，为家人做事情感到骄傲。这就是我在——小勤务兵出租车军营的生活。
嘿！这就是我。
我是谁作文 8
猜猜我是谁？我的门牙大大的、宽宽的，一张瓜子脸，还有一片长长的、不听话的刘海，刘海下遮盖的是光滑的充满智慧的大脑门。
只要到双休日，我就会坐在电视机前，如痴如醉地看着电影。主人公惟妙惟肖的表演，让我随着电影情节一会儿默默流泪，一会儿捧腹大笑。但是，这还不是我最喜欢的，我最喜欢的还是看书了。在家里看，在学校也看，哪怕就下课的那一小会时间我也不放过。瞧，我又在下课的时候，拿起未阅读完的书本，聚精会神地看了起来。
讲起我的性格，还真的有点古怪。一会儿好，一会儿坏，像一片阴晴不定的天空，使人无法预测。
就拿这次日全食来说吧，早上，我从床上爬起来。自信满满的准备做观看日全食的眼镜，那时，我的心情百分之百的好，性格也不暴躁。可是好景不长，妈妈打来了制作电话，粗心的我没听完下半句就开始做眼镜，结果却弄的一团糟。我气的头上都要冒火了，手都没洗就打妈妈电话，在电话里，我一直不停的埋怨妈妈。那时，我真想把所有的东西都踩上一脚。
更多的时候，我很乖也很善良，那快乐的笑容让同学和老师都非常喜欢我。猜出来了吧？我是谁呢？
我是谁作文500字 9
我是谁？其实我也不知道我是谁？便不知道我长什么样，我……那就让我的小伙伴来告诉大家我是谁吧！
镜子说：“我家的小主人可帅气了，他长着一双炯炯有神的眼睛，里面还挂着一颗黑珍珠呢！一对‘弯弯的月牙’眉毛在他帅气上来了个画龙点睛。还有一张血盆大口，我的小主人还特别喜欢吃肉，不管是鸡肉，牛肉，鸭肉，他都爱吃。我告诉大家一个秘密，我的小主人喜欢照我，看看自己有多帅气。有一次早晨，我的小主人刚起来就迫不及待地跑到我面前，弄起酷的样子，一会儿眼睛眨呀眨，一会儿在自己乌黑发亮的头上涂黑蜡笔，自我陶醉。”
桌子说：“我的小主人是个绝世暴力狂。要是他那天不开心，很生气！那这天我就要大难临头了，他会用笔尖拳头，小刀……折磨我，要是考试的话，我就更惨了！考试时，小主人在我身上写了密密麻麻的字，青一块，紫一块，我等于是毁容了，真惨！”
电脑说：“唉，我的小主人是个名副其实的‘大网虫’。一旦放学，我就等于到了地牢，我的小主人用迅雷不及掩耳之势的速度跑到我跟前。现在我想对我的小主人说，小主人啊，我一天到晚都在工作，你就不能让我到度假村休息一会吗？只见小主人目不转睛地盯着我，就要把我吃了一样，唉！不要迷恋哥，哥只是个传说！”
我就是人见人爱，花见花开，车间车爆胎的帅气男孩。
我是谁作文 10
我是谁？我常常这样问我自己。因为我常常沉浸在书里，仿佛自己变成了主人公。领略别样的生活方式，汲取良好的思想品质。面对逐渐完善的我，更加明白“我是谁。”
在看《羊脂球》时，我就是主人公羊脂球，即使有人讨厌我，我依然用那颗善良的心帮助着别人。我随着文字经历完羊脂球的痛苦之后，明白了无论遇到什么样的事，依然要保持那颗善良的心。
我是谁？我是一位非常善良的女孩。
在《的葬礼》中，我就是那个女主人公，新月。在得了可能治一辈子的病后，没有放弃人生，坚持的走完了她那年轻的路。最后还是安静的走向天堂。由此，我明白，无论理想是远是近，是幻是实，都要坚持地追寻。在这段路中，会有荆棘，会有崎岖，只要不气馁就定能找到自己的彼岸。
我是谁？我是一个积极面对挫折，朝理想不懈奋进的女孩。
读《爱丽丝漫游奇境》中，我就是她，小爱丽丝。在遇到困难和危险时，有一个清醒的头脑。我明白，不管什么时候，只要有一个冷静、清醒的大脑就好。
我是谁？我是一个聪明的女孩，喜欢挑战困难的女孩。
我是谁？我是一个徜祥在书海的小舟，在书的指导下寻找航向。我是一只游历在墨香中的小飞蛾，在文字的指引下欢快飞舞。我从书中汲取养分，塑造一个崭新的我。
我是谁作文 11
苍苍人海，芸芸众生，人恰如烟尘。聪明的，告诉我，我是谁？
我是谁？夏夜，窗外的蛙声给热浪煮得发沸，阵阵声浪挤进教室，和着朗朗书声，构成了最美的乐章。这群高中学子中有我的身影。高考就是千军万马过独木桥，没能耐的就只能被挤下去。高中是拼搏的时代，是决定命运的时代。我从不梦想，我只会努力认清现实。我认为的现实就是高考决定一切，所以我要拼。我不甘心现在的不努力成为将来的不满意。这就是我。一个拼搏的高中学子。
我是谁？我最亲的人是父母，呱呱坠地的那一刻我便有了第一个称号——女儿。这么些年，父母一直走在我这个女儿前面，领着我，保护着我。岁月蹉跎，那个为我遮风挡雨的身躯弯下了，丝丝白发深深扎入我心。他们没能永远年轻，但我正年轻着。我要赶到他们前面去为他们遮风挡雨。父母一生为我，我一生也为他们。我会让他们知道，他们的女儿是个能干的人。这就是我一个怀着赤子之心的女儿。
我是谁？每当五星红旗飘扬在空中时，我热血澎湃。这句话在前的我看来还是句套话，常如荷叶上划过的水，没留下任何痕迹，甚至感到不屑。这次军训让我改变了看法，严苛的训练让我感到生无可念。当我看到那庄严的阅兵式时我震惊了。那是军人的样子。他们吃了多少苦我不知道，但我知道，他们是中国人，他们为了中国。我呢？我也是华夏儿女，我也会为祖国献出一份力。这就是我，一个堂堂正正的中国人。
黑暗晕然着天空，点出了繁星颗颗。夜晚的寒冷冻得睡眠收缩了，不足覆盖我的整个身体，我醒了。皎洁的月光泼到我脸上，缓缓滑落，让我感到了夜的`清凉。天边划过的一颗流星，扯着我的目光，更拖出我的思绪。我是谁？我不过是浩瀚宇宙中一颗不起眼的星星。人这一生最可怕的事不是死亡，而是走到生命尽头时才发现，自己从未真正活过。人不能之外地上走而不起飞。我虽平凡，但我不甘平凡。我要在这世上留下灿烂的一笔。这就是我，一个不平凡的人。
我不关心别人是谁，我只知道我是谁。我是谁？我就是我。
以我是谁为话题的作文 12
太阳，缓缓地落山了，渲染出一抹红晕。时间在一点一点地流逝，不经意间，夜幕已经完全拉开，月亮带着迷人的微笑款款而来。夜，在这一刻登上舞台。
如果说白天是明亮的，那么夜晚就是神秘的、幽静的。
夜空更是夜晚中一个奇特的亮点。它闪烁着几万只，不，应该是几万只数也数不清的“小眼睛”。星星们散落在夜空，组成了不同形状的星座，演绎着古老而唯美的神话。
你瞧，那边是织布形状的织女座，在织女座的中心，是家喻户晓的织女星。美丽的织女是天上的仙女，却爱上了人间的牛郎。对了，那牛郎所化的牵牛星在何处？哦，在这里，他正挑着箩筐，箩筐中坐着他们的儿女。无奈这对恩爱夫妻人仙殊途，被迫分开。那闪耀着无数光芒与希望的银河，是星空的腰带，却阻隔了他们的相聚与团圆。人们惊艳于银河之美的同时，也不禁为他们感到惋惜，在心里期盼七月初七的到来。看着星空，我仿佛置身于其中，陶醉在这美丽的月色里。
在夜空中，月亮因星星而显得更迷人了。
在月光的牵引下，我关上房门，走下楼梯，来到小区的院子里。月光洒在地面上，像给地面铺上了一层白霜。微风拂过，地上的树影跳起了空灵的舞蹈。花坛里含苞欲放的花儿在月色的抚慰之下，尽情地释放着满腹的馨香，空气中弥漫着醉人的香甜。花坛旁的竹椅上坐着几个纳凉的人，说话轻声细语，似乎怕惊扰了别人的美梦。
天更暗了，大街上、小道旁，亮起了一盏盏明亮的灯火，与天空中的月亮、星星一起装点着整个世界。有的角落灯火撩人，有的角落霓虹灯闪烁，巧妙地整合在一起。千家万户的灯一盏盏地亮了，又一个个地灭了，难道这灯光也有灵性，要与月色共同绘制一幅美丽的油彩画？
夜深了，只有天上的映月不辞辛劳地闪烁着。月光越来越浓，大地的睡衣也越来越厚，整个夜晚一片安详、宁静。我依依不舍地回到家里。躺在床上，却难以入睡，于是索性起床，铺开纸，拿起笔，让月夜的良辰美景在我的笔尖轻快地流淌。
是谁动了我的夜？又是谁让他变得这样迷人，这样安详？
我是谁作文 13
我是一株生长在阴暗地方的植物，我的周围全是一些沉沉的大石头，阳光只能透过缝隙照射进来，但我已经很满足了．
直到有一天，一群蚂蚁从我身旁经过，他们有说有笑的，吵醒了我的美梦．我问他们：“你们在笑什么？”他们说外面有蔚蓝的天空，明媚的阳光和多姿多彩的世界，他们说完，便又匆匆离去．一缕阳光照射进来，好温馨，真想，真想看看外面的世界．．．
对，我有藤蔓，可以攀爬！
于是，我努力改变自己的方向，向着那一缕阳光，我知道只有通过那里我才能看见外面的世界．可这些该死的石头，压着我有些透不过气来，好累呀！但我必须得过去，我试图用我的蔓穿过去，不行！石头太硬了，我根本出不去．精疲力尽的我有些沮丧了．我看了看我的身体，为什么？不利用我的这些枝干呢？再试试一定会成功的！我努力的伸展着这些久未活动的'枝叶，抵挡住这些摇摇欲坠的小石子，我能感觉到阳光就在不远处，只听“哗啦”一声我的周围竟然宽敞了许多，才发现我已经来到了外面的世界．．．
“啪嗒、啪嗒．．．”下雨了，这竟是我来到外面世界遇上的第一件事．怎么办？该往哪躲？顿时，雷雨大作．我来不及躲开，豆大般的雨点打在了我纤细的腰上．我，跌落在地．外面的世界真的很美好吗？我不禁有些置疑了．“轰”一个雷劈来，我赶紧抱紧身旁的墙壁．想着，我费劲千辛万苦，好不容易出来，绝对不可以轻易放弃！风再大我也不怕，我要抓得更紧，继续攀援．．．
风停了，雨也停了．一股穿透心灵的温暖驱走了我内心的寒意，我缓缓睁开眼．天空如此湛蓝，慢慢地进入我的心里．阳光璀璨，万丈光芒照耀着大地．一个小孩走来看着我大声呼喊：“妈妈！快看，好漂亮个的牵牛花！”“是啊！这小家伙竟然在石缝中存活了！”
哦！原来我是牵牛花．一株顽博向上的牵牛花！
我是谁作文 14
我是谁？双眼皮，中鼻梁，和一双汪汪的大眼睛，加了一个樱桃小嘴，形成了我的脸。运动装，休闲装，是我平时的`穿着。
我是谁？我是个”小书迷“。每天晚上在床上，只要不是很晚，都要可怜地去央求妈妈：”让我看会书嘛！20分钟，10分钟，5分钟，”我看书可投入的，有一天，一只黄蜂闯进了我的家，一直到睡觉的时侯，我还是很害怕，可一当我津津有味地看起书来，心理的恐惧一下子都消失的无影无踪，此时我正在书的世界里遨游呢！
我是谁？我是个懂事的小女孩，但每次如果时间太晚，我也就不会在求妈妈让我看书，因为我知道，如果睡得太晚，起床晚了，明天就要迟到的。
我是谁？我就是我。一个喜欢看书又懂事的小女孩。大家想跟我交朋友吗？
以我是谁为话题的作文 15
小时候，我一直是爸爸、妈妈的“乖乖女”，做什么事都听他们的，非常懂事，所以，爸爸、妈妈也非常疼我，把我视为一个“宝”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了。可是自从那回以后，爸爸、妈妈对我转变了看法，好像我就成了“坏小孩”。
那是在寒假中，因为我期末考试考得很不理想，没有达到妈妈的要求，她便规定我哪儿都不能去，要我在家认真复习上学期的内容。可是偏在这时，爷爷奶奶店里又很忙，我没办法，不得不到街上，帮爷爷、奶奶打理生意，所以就只好违背妈妈对我的“一番苦心”。那天机会来了，妈妈出去玩了，我就悄悄地溜到街上给爷爷奶奶帮忙。在那儿，我一直都心惊胆战，可过了好长时间还不见妈妈来。为什么妈妈不来叫让我回去呢？这该不会是暴风雨来临的前兆吧！我不禁打了个寒颤，想着就害怕。可是，该来的还是来了，我正在跟顾客交流，妈妈向我走来了。那严厉的面孔，严肃的眼神，让我的心为之一颤。我赶忙走到没人的地方等待她训斥。妈妈走过来说：“你是不是玩得不想回家了？”我的脸变得通红，想解释，可是不知道怎么说。妈妈进了屋，我战战兢兢地站在那儿，心里越想越怕……
吃午饭的时候，我们一家人坐在一起。妈妈没有说一句话，吃完午饭，就和爸爸回去了。奇怪了，妈妈怎么没有带我回去呢？是不是真的不管我了，还是……我的心绝望极了。
因为妈妈不来接我，我就在爷爷奶奶那儿玩了一个寒假。
开学了。在上学的第二天晚上下了晚自习回去，我似乎感到有一股“杀气”。果然我一到家，雷霆般的暴风雨来了。妈妈把我喊到面前，质问我：“我听说你的数学寒假作业没做完，是不是？”我惊恐地点了点头，然后他们就对我进行了“深刻”的教育。那一晚，我的心里实在是不知道是个什么滋味，只知道被爸爸、妈妈批评得一无是处。
自从那一次事情过后，我感到爸爸、妈妈对我爱理不理，不像以前那样相信我。他们对我好像变了一个人似的，无论我做的什么事在他们眼中都是错的，他们动不动就吵我，这使我对他们产生了一种恐惧感。
爸爸妈妈，此时我想对你们说：虽然我有时做错事，可我知道改，你们总得给我机会呀。你们了解我的心吗？
以我是谁为话题的作文 16
西餐厅上的一把餐刀，你能想到它的作用是什么？是切牛排，还是抹果酱？一把叉子呢？是吃牛排？除了这些作用，你还能说出这些餐具的其他意义吗？
当然，我想说的是另外一种餐具——筷子，承载着我们中国人数千年情感的筷子。说到筷子，大家都不陌生，你们又有哪些想说的呢？它是我们吃饭时必不可少的餐具，也可以说是最优雅的餐具，不像刀叉那样锋利，像一把兵器。虽然说各国的不同的饮食习惯造就了不同的餐具，但筷子却是我国传统习俗的产物，源远流长，我们应该守护、传承下去。
央视公益广告里有一条是关于筷子的。当一个呀呀学语的婴儿第一次尝到筷子带给她的味道时，她开心地拍了拍手，这是“启迪”；当一个刚学会自己吃饭的小女孩，用筷子夹不到肉时，她哭了，在母亲的教导下——我们是中国人，我们要学会用筷子。小女孩终于吃到了自己想吃的东西，这是“传承”；在一个合家欢乐的年夜里，小男孩让长辈先动筷子，这是“明礼”；还有母亲对在外子女的牵挂，在新年的里把自己对他们的美好祝愿寄托在美食里，这是“关爱”；还有邻里之间的“睦邻”……一双筷子，承载着中国人数千年的情感，有滋有味，有情有爱。一双小小的筷子，不仅是我们先辈人留下来的宝贵财富，是我们的传统文化，更是我们对家乡的`思念，对亲人的关爱。
除了这些情感，我还想到了“一双筷子容易折，十双筷子折不断”的俗语，它是团结的象征，给予了我们深刻的启示。团结的力量是多么地强大啊，一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，就会变得懦弱的、保守的人，更何况一个公司、一个国家呢！“万夫一力，天下无敌”，善于团结他人的人自己的人生才会变得精彩。
筷子虽小，但它却尝过酸甜苦辣咸，体会过人生百味；筷子虽短，但它却穿越了历史的长河，感受过沧海桑田；筷子虽细，但它却见证了岁月的斗转星移，折射出文化的博大精深。守护传统文化是我们每一个国民应有的责任。作为华夏子孙，我们应该骄傲，我们应该自豪！作为一名中华文化的传承者，我们应该把中国优秀的传统文化发扬并继承下去。
我是谁作文 17
我是谁？
我是谁？镜子说：“这个叫肖雨涵的孩子啊，长卷一双明亮的眼睛，睫毛长长的，她那长长的头发黑乎乎的，她很可爱呢！”
我是谁？本子说：“她写的字有时写得不错，可有时就写得不好看。真希望她以后把字写得好看一点呀！这样我就可以炫耀自己身上的字了。”
我是谁？妈妈说：“其实肖雨涵是个两面派！她啊，就是怕老师，在老师面前她很文雅，老师写成绩单的时候都说她‘乖巧懂事、学习踏实’。可一回到家她可‘野’了只要作业做完，她立刻就出去骑车狂奔了。”
我是谁？电脑说：“一放假，她就不这儿来玩游戏，她啊，可是一个名副其实的‘小网虫’。”
我是谁？试卷说：“她是个十足的马虎鬼，，就是因为马虎，所以害得我的身上不能光荣地印上一百分。”
这就是我，你喜欢吗？
老师点评：写作的角度独特，语言表达流畅，一学期的进步尽显其中，为你高兴！
我是谁作文 18
脑里忽然冒出一种想法。我是谁？
你是一个变化莫测的人，心是这么告诉我的。
为什么？我问它。它告诉我——
你总是无缘无故生气，在某个地点，某个地方，某个人物，发脾气。
你总是无缘无故落寞，在某件事情眼前，在某个时间里，在某个物体前，伤心。
你总是无缘无故开心，在你的心里，在你的嘴上，在你的朋友眼前，笑。
你总是无缘无故伤心，在你信任的人眼前，在你讨厌的人眼前，在你不熟悉的人眼前，哭。
你是一个霸道的人，朋友这么告诉我。
为什么？我问她，她回答我——
你总是强迫别人。别人不肯，你非要人家肯。这不是霸道，是什么？
你总是拉着别人陪你。别人不想，你非要人家想。这不是霸道，是什么？
你是一个忧愁的人，伤心这么告诉我。
为什么？我问他，他告诉我——
在樱花凋落时，你会伤心。你会责问世界，为什么要这么做，为什么你不让它们再次绽放光彩。
在朋友离开你的'时候，你会难过。你会责怪自己，为什么会这样。自己，又到底做错了什么？
在别人伤心时，你会随着不开心。你会安慰他，甚至，伤心的人开心，你也会随着开心。
你是一个开朗的人，上帝这么告诉我。
为什么？我问他，他告诉我——
在一切伤心来临时，你会试图往好的地方想。让自己开心起来。在一切难过来临时，你会哭一场，然后渐渐开心。
你是一个友谊第一的人，女神这么告诉我。
为什么？我问她，她告诉我——
在一切伤感来临时，你会很担心，自己的样子被朋友看到。所以，你会强颜欢笑，在夜晚降临时，你会愉快地哭一场。然后第二天，以自己全新的面貌面对你的朋友。
我苦笑了一下，问道：谁能告诉我，真正的我在哪里。
我是谁作文 19
她是个绝对的另类。
当同龄人或是为学习成绩而焦虑，或是为青春期的躁动而烦恼时，她却早就对一个深奥的哲学问题产生了浓厚的兴趣，那就是——她经常自己问自己：我是谁？这不，这会儿她正又一次把自己的克隆品放在万花筒里，而那个真实的自己正对着万花筒在审视，在探寻。
她曾经看过一部恐怖电影，男主角是个会在夜半解剖别人的人，后来受到了诅咒，竟然把自己的妻子都解剖了。此刻她也在模仿那个男主角，自己在解析自己。看清楚了，可不是解剖哟，所以别担心。
看着镜子里那个黑皮肤的女孩，她在怀疑，她的远祖是不是从非洲南部移民过来的。她特别怀念童年的那段时光，童年给了她无尽的欢乐，不过她也常怀疑自己是否有过童年。她曾经义愤填膺地写过一篇关于自己是否有童年的周记，主要内容就是倾诉她们这 可最后的结果是，这篇周记完全被忽略了，老班竟然连个“查”字都没赏给她。其实她知道自己是有童年的，小时候和奶奶去挖白芨，去挖车前草，去摘棉花，去摘金银花和夏枯球。野外就是一个大大的游乐场，可以无拘无束地疯，跑，玩，疯够了，跑累了，就躺在草地上，看蓝蓝的`天，看白白的云，还可以缠着奶奶，躺在奶奶的怀里，边吃野果边听奶奶唱儿歌讲故事。只不过这样的日子从她五岁开始上学就渐渐离她远去了。虽然她还想听奶奶讲故事，但只要她一提起讲故事的事，慈祥的奶奶就会打断她：“妞儿，书里面的故事多得很，你到书里面去找吧。”于是她就只有遗憾。
她摇了摇万花筒，里面又出现了一个古灵精怪的小丫头片子，甚至还有几分骄横。对，就是骄横，这词有时用在她身上是很恰当的。她是家里的妹妹，父母常叫姐姐让着她，而她又是四个堂姐妹中最小的一个，所以爷爷奶奶也宠她。她学习好，又比较听话。所以老师也不得不信任她。真是万千宠爱集于一身啊。于是在家里和姐姐打架，和父母顶嘴，那是司空见惯。
这样的嚣张跋扈她自己也觉得有些看不下去了，于是赶紧摇摇万花筒，把自己又变了一副嘴脸。
在院子里和小猫小狗说话，看一般人都不哭的画面掉豆豆掉得稀里哗啦，睁大眼睛东看西看，看到了地上的垃圾，于是赶紧过去拣起来。为了避免同学闹矛盾，生硬地横插在他们中间，声嘶力竭地劝他们不要冲动，有时免不 嘿嘿，她看到这里，不禁自己为自己竖起了大拇指。转念，她又自己对自己唱起了反调：“就知道臭美！班里的人都特别讨厌你，你不知道吗？自己身为班长，却不能尽责，不止一次地带头违反班级纪律，而且还死不承认，指责别人的时候振振有词却不知道约束自己。这实在令人讨厌。”
“你虽然是个书迷，不过看了十几年的书，到现在连一篇像样的文章都诌不出来，干巴巴的，就像炒菜没放油水，简直难以下咽。平常又不讲究，头发乱糟糟的，没一个女孩子喜欢你，更别提男孩子了。”
她一边数落自己，一边动笔写。停下来看一看，一张纸已经写满了，最上面竟是四个赫然醒目的大字：整改清单。
她又摇了摇万花筒，里面竟出现了一个光彩照人的小女孩。就照着这个样子改吧，她在心里想。
她是谁？她就是那个既平面又立
以我是谁为话题的作文 20
认识女儿和她母亲是前些年的事情，当时我还是个地道的单身汉，与前妻分手孤身一人闯天涯的时候。
她母亲是朋友的小姨子，与朋友相识，也就认识了她和她母亲，还有女儿的父亲。记得当时女儿还是个其貌不扬的小女孩，当多年后再见到她并且称其为女儿的时候，女儿已是与花争艳的年龄。
作为我，作为现在的我，是相信命运的。十几年的漂泊生涯，历尽了艰辛困苦，饱尝了世间冷暖，如今回首，那却是我的另类财富，如同一枚果实，只有风吹了，雨打了，才会甜美一样，这与人生有相同之处吧。
与张小俞结缘是有违我做人准则的，但我们还是走到了一起，这就是我相信命运的来由。张小俞是女儿的母亲，是现在与我共生活的女人。人的一生有些事情难免是自己无意识做的，但还是糊里糊涂地做了，一切已成定局了，没得改变了，事情的错与对也就不重要了，唯一值得我思虑的，是为此我伤了的人，她那好酒如命的父亲，还有我那外强里弱的女儿。身行影单的他，是否与我当年一样孤苦？如花般少女，应该是无忧无虑的年纪，你又因何偷偷掩面长啼？我知道，那是因为你亲爱的母亲“自私”地远离；我知道，那是因为你爱酒胜过爱妻的父亲的不争气；我知道。
那时，你有一个温馨的家庭。爱你的母亲，疼你的父亲。
父亲因酒变了，如是母亲也变了。父亲变得体弱多病，猜疑妒忌。母亲变得忧郁寡欢，暴躁脾气。于是你也变了，你的性格。
你说，你看破红尘万千事，只待去日长久时。我为此很是忧虑，平曾我的内疚与恐慌。尽管小俞对我讲，即使不和我在一起，也不会和他生活，但对自己的出现，我还是倍感负罪，至少对你我是的。
我不能退出，女儿，请你原谅我，同时希望你要懂得，一波三折才是生活，落幕的是终结，上妆的是开始，我们既然来到这个世界，就是上妆的角儿，半路卸妆的不是个好演员，我知道你是个要强的孩子，希望你把这场人生之戏演下去，并且演好，卸妆，那是自然轮回才有的权力。
大西北的风就是烈，卷着大西北如沙般的雪，打在我的身上，脸上，弥漫着周边，模糊了我的视野，世界随之扭曲了模样，前面不远处，是我的住处，是我的家！
我是谁作文400字 21
我是谁？手机说：“他是一个喜欢玩游戏的小网虫，经常把我捧在手上，即使没电了，他也会一边充电一边玩。在游戏里，他总是可以玩出花里胡哨的招式。”
我是谁？漫画书说：“他是一个小书虫，每到晚上的时候，总会把我翻开认真地看，直到夜深人静时，才把我放下。”
我是谁？饭碗说：“他是一个胃口好，食量大的大胃王。在吃饭时，他总是一大口一大口地吃，胖乎乎的`我很快就变瘦了，我的朋友电饭煲，它也很快瘦了下来。”
我是谁？床说：“他是一个重小伙。每次在床上时，不是玩，就是蹦来蹦去，加上他这么重，我可受不了多久。”
我是谁？钱包说：“他是一个会省钱的好孩子。每当我胖了，我就很难瘦下来，有时候还会更胖呢。他真是一个善良的好孩子，不愿意让我掉一块肉。”
我是谁？老师说：“他是我们班里的纪律委员，是我的得力助手。每当我不在班上，他总是挺身而出，树立自己的威严，只要他大声一吼，教室里就会顿时鸦雀无声。”
我就是一个阳光男孩——袁则。
我是谁作文 22
我是谁、我，可能是海滩上的一粒沙子；我，可能是沧海中的一滴水；我，可能是草原上的一株小草。或许，我不如牡丹那么华贵，也不像桃花那么妩媚，更不像那棵参天大树。但，我却知道我是谁。
我只是一名普普通通的小学生。
我，小学生
我，在6。2班的大花园里长大，和同学们一起学习，写作，读书。您可别以为我学习好，no，您猜错了。我只是一名普普通通的小学生——程珂琪。平日里默默无闻的程珂琪
我，妈妈爸爸的乖女儿
我，爸爸的“女仆”。在家里，给爸爸端茶，洗脚水，捶背。
我，妈妈的小棉袄，小时候成天依畏在妈妈的身边。但，在这里，我想的妈妈说一声，对不起，因为我有事老给妈妈吵架。
我，一个有时乖，有事闹的女儿——程珂琪。
我，一个有着梦想的女孩
我，是一个有着梦想的孩子。
我，想起了我的外公，想去了和他的一件件往事。
小时候，我也是外公的。一件小棉衣，外公天天推着我去买东西，看火车，外婆则在家做饭，等的这我们的回来。直到有一天，外公严肃的问我，孩子，长大了有什么梦想梦想吗，那时的我，还小，就说；'外公我要当医生，谁有病了，打一针就好了。'外公笑了笑，我也跟着傻笑。谁知不久后，外公与世长辞了，那一年，我3岁。如今，我长大了明白了死亡，然而，外公的一阵阵明朗的笑声，则深深的留在了我的心里，忘不了。
我的理想，便是当名医生，可能，往后在打针时，会想起那位白发苍苍的老人，爱笑的老人——我的外公。
那吗正如我所说，我便想起一首歌。小草。美妙的音乐在我的耳边久久回荡
没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草
从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角
春风啊春风你把我吹绿。阳光啊阳光你把我照耀
河流啊河流你哺育了我。大地啊母亲把我紧紧拥抱。
我就像我所说，就是那一颗无人知道的小草。
我是谁作文 23
我是谁？似乎在经过漫长的十几年人生后，我仍不知道答案。我的名字？不，那是方便找到我的一种途径，它并不能完全代替我。我到底是谁？
在学校，我是一名学生。
“谁会解这道题？”数学老师指着黑板上的一个方程式问大家。“我来解吧，老师”。我立刻举起右手。“好，你上来”，老师一指我。我信心百倍走上讲台，拿起粉笔开始解题。嘿，不错，一路顺风顺水，没遇到什么卡壳，最后，写上了答案……，噫？答案好像不太对啊，不是在要求的范围内，这……，我突然有点慌，不敢抬头面对下面同学们的眼睛。“别急，别急，慢慢来”，我这样告诉自己。于是，我又把注意力移回到题目上，一行一行看，哦！错误出在这里，把加号写成减号了。我赶紧改过来，再一路算下去，这回OK了。我放下粉笔，走回座位就听老师在背后说：“这位同学解得很好”。哈哈，乐死我了。
在篮球场，我是激情的队员。
“快，快，传球！”“注意你的防守位置！”“跟紧了！”在一场普通的篮球比赛中，我大喊大叫着，一会儿提醒这，一会儿指挥那。突然球飞向了界外，于是我双脚蹬地，手伸向篮球，在空中把身体转过弯来，单手用力把篮球打向早已用眼光瞄好的一个队友，球果然被他接住，轻松上篮得分，而我却重重地摔在了一旁的地板上，不过，又为本队贡献两分，我骄傲！
在社会里，我是有爱心的公民。
“呼，放学就是比上学好啊！”我一边咬着冰棍，一边走在放学回家的路上。“呦呵，那是什么呀？”只见一个钱包躺在路边上，我刚弯腰去检，突然一想，不对，我要是这么检起来不就让别 捡还是不捡？最终，爱心还是占了上风。我捡起钱包，按照钱包里一张名片上的。电话，找到了失主。
在家里，我是孝敬父母的好孩子。
“妈，回来啦，辛苦了吧，我给您倒杯水去”，“爸，累了吧，我给你捶捶背”。每天爸妈回来，我都要问候一下。谁工作了一天都很累，不是吗？
我到底是谁，我真的，真的不清楚。作文
我是谁作文 24
我有一对弯弯的眉毛，眉毛下头镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，高高的`鼻子下头长着一张樱桃般的小嘴。皮肤有点黑，人比较瘦。可是这个暑假我花了比较多的时间来锻炼身体，期望能把身体炼地棒棒的。我可不想别人看到我这么瘦弱。
在学校里，我十分文静。可是在家里，我却象个小霸王。我有点粗心，经常丢三落四，为这挨了妈妈不少骂。还有我动作总是比别人慢半拍，不管是做作业，还是吃饭，我想努力改正，可是这种事情还是经常会发发生。我十分喜欢玩，有时玩得不知东南西北，可是还是乐此不疲。直到家里大人来找，才恋恋不舍的回家。
我十分喜欢卡通� 有时候我看一本意境十分美的童话故事，我就想把它画下来。
怎样样，记住我了吗
我是谁作文400字 25
看，那位帅哥，他的头发每根都竖起来，圆脑袋上毛拉拉的，像团起的刺猬，他有一双水汪汪的大眼睛，笑起来眯成一条缝，发脾气时瞪得圆溜溜的，他的脸蛋就像两颗被太阳，晒得黑红黑红的熟李子。他最得意的就是一张大嘴巴，说起话来像来自水龙头的水一样“哗哗”地往外流，更重要的是，它很贪吃，好像要让我饱尝天下所有美食！
他可幽默了！大家只要让他金口一开，大家什么时候都可以，甚至是吃饭的时候，被他笑得连饭粒都喷出来。睡觉的时候，他让大家笑得睡不了觉。有一次，在睡觉前，他给妈妈讲了一个笑话，妈妈的`笑声快把屋顶给掀了！
他很贪吃！一次，妈妈带他去吃麦当劳，一进去，他就闻到了薯条的味道，他的口水顿时飞流直下三千尺。妈妈叫他去找座位，可他一找到座位就忍不住跑去和妈妈一起点餐，他盯着菜单就跟妈妈说：“我要薯条，我要汉堡，我要这个，我要那个，我要¨¨¨”，点了一大堆，放在桌上像一座小山。他抓起薯条，就把薯条一扫而空，在对桌上的东西扫荡了一遍之后，只留下了目瞪口呆的妈妈！
想知道本帅哥是谁吗？大家想和我做朋友吗？
我是谁作文400字 26
“哈哈哈，你也真行！把他画成这样！哈哈哈！”教室里传来一阵阵的起哄声，哦，原来我们在玩“猜猜我是谁”的游戏呢！
“开始”老师一下指令，我们就开始东瞧瞧、西望望，我一会就锁定了我要画的人：包潇霖。不一会儿，我们就画完了。都把画给交了上去。这时，老师把我们的画给打乱放在了一边。
老师从中随便翻了一张出来，一拿出来，我们全场都笑翻了，有的在大声地哈哈笑，有的在和同桌窃窃私语，还有的为了看的更清楚，下了位置。在画纸的前面很认真地看着，这时候，在我后面的马子瑞叫了起来：“这是林国镖，这是林国镖，因为全班都没戴眼镜，只有他戴了。”
老师点了点头说：“这是谁画的。？”只见金致霖举起了手，他画的还挺不错啊！接着，老师又从中选了一张出来，这张竟然是我的！大家看了我这张画，捧腹大笑了起来，老师有点疑惑地问：“为什么我觉得这幅画那么像刘老师？”一说完这话，我们又狂笑起来。我一边笑，一边说：“这是我画的，我画得是包潇霖！哈哈哈！”这时，包潇霖奇怪地问：“我有那么丑吗？”这句话又引起了一阵笑声。
这次课，既让我们认识了一些小伙伴，又让我们的观察更加敏锐，真是一举多得呀！
以我是谁为话题的作文 27
“妈妈， 求你啦，就给我买这本书行不行啊？鲁迅说过：读读课外的书可以学习许多新知识，还可以……”终于，在我的锲而不舍的努力下，妈妈给我买了我盼望已久的课外书 ——《龙族》
第二天，我兴高采烈的背着我爱不释手的课外书到了学校，打算在班里炫耀一番。“叮铃铃、叮铃铃”悦耳的下课铃声响起了，我从书包里拿出了《龙族》打算看看我期待已久的课外书里讲的是什么，“嘿，徐元康，快下来，再不来就没有台位了！”这时，我才想起，今天约好和他们一起打乒乓球的，便把书胡乱一放，拿起球拍火速冲到楼下，结果——台位还是全被占了，我郁闷的上了楼，准备用看书来弥补我心中的不悦，咦？我的书怎么不见了？桌面上几乎空空如也，同时我也把书包倒了空，却还没有找到我的书在哪儿，那简直就是火上浇油，我朝四周望了望，感觉周围的人都像是“偷”我书的嫌疑犯！等到我心情渐渐平复下来，我仔细回想了当时的细节，打算像侦探一样调查调查，毕竟我侦探小说也看了不少，调查方向基本已经明确。
第一：寻找目击证人，经过我的不懈努力，在班级里问了大半圈，可是一无所获。可我并不气馁，决定采用第二种方案。
第二：寻找作案手法，我想了想，直接把我的书拿走几率比较大，于是我开始排查附近的同学，可也依然一无所获，忙了一整天什么有价值的线索也没获得。
快放学了，一想到昨天刚到手的书，今天就弄丢了，鼻子一酸，泪珠在眼睛里打转。忽然，一只手出现在我面前，还拿着一本书，竟是我的书！我回头一看，原来是我的同桌，查了那么多同学，却忘了他！一股怒气蹭的蹿上来，他笑着对我说：“对不起，别生气，我收拾书包的时候，发现我一不小心装了进去，现在还给你”。
这时我想起曾经看过的书，人犯错是不可避免的，不要要求一个完美的人。《论语》里曾经说过，一个君子犯过错，就像天上太阳的日食，月亮的月食，它过错的时候，大家都是看的见的，改了以后呢，大家照样会仰望他。所以，犯错以后，最重要的是敢于站出来承认错误。
我想到这，毕竟书又都找到了，就不多计较了，便破涕为笑，继续和同桌勾肩搭背走在了一起，最后一抹夕阳淹没了我们的欢声笑语……
我是谁作文 28
有一个平凡的女孩，和别人不同的是她有着天生的一头卷发，就连眼睫毛都是卷的。老师喜欢叫她“小卷毛”，同学们总爱摸她的头发，叫她“棉花糖”。她的眼睛很大，左眼左下角有一块疤痕，那是小时候用激光治疗血管瘤留下的。她的鼻梁不高，红红的嘴唇就像涂了口红一样，小小的嘴巴，笑的时候嘴角露出两个小酒窝，使这个女孩看起来很可爱。
这个女孩身高一米四，体重却有八十多斤，可以说是比较胖。爸爸总是为此发愁，说让她少吃点儿，可是她说自己吃的并不多，是爸爸的遗传。
这个女孩是个书迷，她的书架上放着有几百本书，虽说现在上三年级，但是这些书都被她读过了，甚至有一些精彩的书会被她读上五、六遍，有时还愁没书可看。每次，爸爸带她到书店，她看到好多好看的书，都爱不释手，一会儿就津津有味地陶醉在书的海洋。到了中午十二点，爸爸催她回家吃饭，她好像没有听到似的，依旧坐在那里聚精会神的抱着书不放手，爸爸只好陪她一起看书。下午已经很晚了，她终于把那本书看完了，才依依不舍地跟爸爸回了家。
这个女孩由于看书比较多，从书中也学了一些关于攀岩的。知识和技巧，她觉得很有趣，非常想玩。有一次，她和同学一起出去玩，看见一个可以攀岩的地方，她想机会终于来了。同学们都不敢上，唯独她，像猴子一样冲上前去，利用学到的技巧，不费吹灰之力就爬了上去，然后小心翼翼地在上面走着，越玩越熟练，最后都能轻松地在上面走了。同学们都夸她很勇敢，她把攀爬的技巧告诉了同学们，并鼓励她们一起上来玩。同学们听了，胆怯地一步一步学着攀爬，最终克服了障碍，挑战了自我。
金无足赤，人无完人。她也有一些不足，她最痛恨的是她很马虎，会写的字也会写错，考试的时候不认真审题，本来可以得满分的试卷都没能如遇。她决心改正这些不足。
说了这么长的时间，你们知道这个女孩是谁了吗？
我是谁作文 29
我是谁？
一头茂密的而又稍稍偏红的头发，带着浅浅的刘海，一双乌黑的小眼睛，附着古板而又充满智慧的黑框眼镜。鼻梁矮矮的，难免有丝稚气和呆气混在其中。而我的耳朵和嘴巴就显得没那么出众了，但五官组合在赛一起，就天衣无缝了。
我是浸在书香中长大的，妈妈是位英语老师，而我的父亲是做出版工作的，家里的书成百上千，数不胜数。择书如择友，闲得无事时，便拿起《哈姆雷特》左翻右看，故事的情节不禁让我有些伤感。而爸爸回家时也会带我看看《论语》、《史记》等书，让我体会古人的修养与情趣。到了入睡的时候，也会拿起金庸的武侠小说慢慢品味，那波折起伏的情节也让我的心一起一落。可是到后来，要做的事越来越多，看书的时间越来越少。但是不管怎么样，我清楚的知道：读书就像品生活，只有够细致，才能获得更多。
之后，我便迷上了音乐，不管是优美的旋律还是劲爆的舞曲，我都非常喜欢，不久又吹起了小号这种西洋乐器，凭着我对这位朋友的喜爱，在小学，我曾多次在全校的舞台上表演，我可能不会在音乐上有所成就。可是还能让这动人的音符在我的心中荡漾开来。
我的座右铭，是：无知固然不好，不愿意求知那就更糟，你年轻不学会思考那你就永远也不能学会！这长长短短的33个字，蕴含了我深切求知的欲望同时也批判了那些不爱思考的人。能思考是你能活在这个世界上的第一理由，有人笑着对我说过，他不想事是因为他准备储存更多的脑细胞想更伟大的事情，我顿时无语，能说出这种话的人还真是挺＂聪明＂，如果你连脚下的事都没做好，别看前面，没走几步就会摔跤，不信么？不信你就试试看。
其实，我有些空余时间时，便像一位老人，一边放着喜欢的音乐，泡着吐着层层云雾的绿茶，有意境时，便写几首小诗。别看我这么沉稳，我的朋友也是很多的，我的性格是沉稳中带点活泼，严肃中又带丝可爱，而且我也是很好交往的，从我出生就没打过架，也从不会为了点鸡毛蒜皮的事吵架，顶多也就是开开玩笑，而且在与朋友交往的过程中，我也明白：与朋友在一起，我们更能思考更善行动，不管世界有多苦难。
只要有值得信任的朋友，没有什么是战胜不了的。
我是谁？好奇了吧——
告诉你吧，我是湖南长沙同升湖实验学校初一８班的李一鹭！想和我交朋友谈天说地，品茶写诗听音乐聊文学的话，就来找我吧！