《模仿优秀作文精选28篇》
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，
模仿优秀作文 1
我是大自然的一片墨绿，春将我召唤，冬将我收回，然后不断地重复……
我是春天来临的指向标，将春天告诉人们。
我是衬托花朵的配饰，为花园增添了一份绿。
我是白居易眼中自强不息的象征，是人们学习的优良榜样。
清晨，我同花儿一起欢迎新一天的到来，傍晚我与成群结队的归鸟一同欢送一天过去。
我在沙漠中顽强生长，使金黄中多了一片绿；我在温润的土壤里努力生长，好来衬托花儿之美。
我饮着清甜的`甘露，听着小鸟的歌声。我在狂风暴雨中生存，从不轻谈放弃，反而自强不息；我在花儿旁衬托，从不争风也不埋怨，反而情愿当毫不起眼的衬托物……
我从不炫耀，从不自满，从来都是在一旁默默衬托……而这些哲理，有人尚未领悟。
欣赏的作文 2
茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏， 起初，刘备被诸葛亮置之门外，第二次亦如此。终于在第三次时刘备清楚了诸葛亮。为什么刘备最后成功请出了诸葛亮呢？这是因为刘备具有赏识人才的慧眼啊！要不是刘备懂得欣赏诸葛亮这个谋士，他早在第一次受拒时转头就走了。而且他的蜀国大业还无法实现呢！况且真是这样，那损失的不止是功绩，更是损失了诸葛亮这个人才，谁也不愿看到满腹经纶的人郁郁寡死在深山。正是刘备懂得欣赏，他的蜀国大业在诸葛亮的`谋计下才如鱼得水啊！所以，欣赏很重要，它可以使你学会欣赏千里马，进而成就自己的功绩。
大家都一样，希望身边的人喜欢自己，希望自己的观点被别人采纳，希望别人重视自己，希望听到真诚的赞美，那么，你为什么不让这些并不难实现的愿望成为事实？“尊重他人，满足对方的自我成就感”。这并不是哲学家们悟出的一条人�
若是学会了欣赏，便不会有“冯唐易老，李广难封”的感叹；若是学会了欣赏，便不会有屈原含泪头汨罗江的悲剧；若是学会了欣赏，便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。所以，学会欣赏很重要。因为学会了欣赏，所以落花皆有意；因为学会了欣赏，所以万水千山总是情；因为学会了欣赏，所以天生他才必有用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧，你会发现苍凉的在地下，有古莲的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的绿洲。
论中国足球作文900字 3
“嘿，小心，加油！”一个阳光明媚的日子，小刚正和小伙伴们踢着足球。
小刚踢着踢着，突然一个射门，当场正中对方守门员的脑门。由于用力过猛，足球一下子就反弹了出去。守门员还来不及起身，那足球就“嗖”的一下，没影了。这一下不要紧，可足球就不知哪去了，小伙伴们正在四处寻找足球。没过多久，在对面的灌木丛里寻找足球的小王传来了一阵吼声：“快看，球在这儿！”听到这，小伙伴们一个个着急忙慌地跑了过来。哦！原来球掉进了一个大洞里，小伙伴们借助阳光，也只能隐隐约约的看见足球的一些阴影。
“这下好了，你自己看着办吧。”小王气急败坏的对小刚说，“那也不能怪我啊，你以为我乐意呀，我又不知道这儿有这么一个大洞”小刚说道。“得了吧，你俩别吵了，现在还是应该想想怎么把这个球捞出来。”小红上前劝说他俩。听到小红的话，大家便停止了争吵，纷纷开始讨论如何把足球捞上来的法子，小王说：“我们用一根杆套上一个小网把足球从洞中捞出来吧”，“不行的，洞口太小，网伸不进去，不如用勾子勾上来吧”，小红说道，此时，其它小伙伴也你一言我一语讨论着如何捞球的方法，但始终没有找到一个最佳的法子。一直在沉思的小刚突然兴奋的跳了起来，“我想到了办法了，我想到了， 我想我们可以往洞里灌水，让球慢慢的浮上来，模仿《乌鸦喝水》的方法”“这办法太棒了，你太有才了！”小红大叫一声，赶紧拉着他俩和其它伙伴，回家拿水去了。”
不多时，大家提着水回来了。“哈哈，这五、六桶的水，我就不信还不行！”小刚话音未落，便让小王和他一并倒水。两桶水下去了，可还是没有多大成效，接着，他俩又倒进了两桶水，这下可见效果了，眼看着足球在慢慢的上升着。大家兴奋极了，“赶紧把最后的'两桶水倒下去”，小红急不可耐的喊到。水终于倒完了，可离地面还是有一段距离，看到这，小刚拉起衣袖，伸长手臂，爬在洞口边，以“猴子捞月“之姿势伸手去抓水中的球，“要够着了，加油。”小伙伴们都在为小刚打气。真是功夫不负有心人，小刚终于拿到了球，他站起来，拍拍身上的灰尘，在小伙伴的欢呼声中，抱着足球，哈哈大笑起来，别提有多高兴了。
回家后，小刚把这件事告诉了妈妈，妈妈对小刚说：“宝贝，你通过这件是明白了什么呢？”“我明白了遇到困难要沉着、冷静，仔细想办法。”“你说的不错，但更重要的是你要懂得团结合作和互相忍耐，这样才能取到成功！”
欣赏的作文 4
有人说，人最大的敌人是自己；而我要说，人最好的朋友是自己。有人说，人最有力的竞争对手是自己；而我要说，人最好的合作伙伴是自己。有的人埋怨上苍，说自己怀才不遇；而我要说，是英雄总会有用武之地的。那就让我学会欣赏吧。
虽然我的成绩不算最优，性格不算最佳，但我有我的特点。我引以为豪的是我有似波涛澎湃的激情，我有似水滴石穿的毅力，我有似洁白如雪的品行。可是这些还远远不够，还远远无法让我听到那优美的赞歌。因为还有许多空间，值得并促使我去填满。
想想古代的张九龄，曾经发出过“草木有本心，何求美人摘”的感慨，又有过“徒言树桃李，此木岂无阴”的叹息。他洁身自好，却又深感怀才不遇的苦闷。因此，抑郁彷徨而不得志。而我绝不会像他那样，因为我了解自己的缺点，但同时我又清楚自己的优点。我不会用“一支梅”“一朵莲”来比喻自己，我相信我自己有那种实力，我不会因一时遇不到伯乐而委屈自己，我只需证明自己，而且证明给自己看。虽然我年轻，但绝不会狂妄。
就算是孤芳自赏又怎样？起码我没有因怀才不遇而否认自己。相反我会更加肯定自我。只有坚持自我鉴赏，摒弃自吹自擂和狂妄自大，才能帮助我洗净心灵的尘土。
何须发出“千里马常有，而伯乐不常有”的感叹。古今中外成功的事例不胜枚举，萧何月下追韩信，刘备三次访诸葛，拿破仑大胆使用苏尔特，这些千里马都被这些伯乐选中，从平凡的人群中脱颖而出，创造了盖世奇功，他们是多么的`幸运。但是，我也要为自己做一回伯乐，挖掘自己的潜能，肯定自我。让我们自我赏吧。当然切记不要迷失了自我，掩盖了自己原有的馨香。
千里马不是别人，而是你自己。坚持自我欣赏，你一定会在芸芸众生中出类拔萃，有所作为。当你走进这扇大门时，扑面而来的将是世界上最美妙、最动听的歌——那就是要学会自我欣赏。
模仿优秀作文 5
星期五，我们进行了一场别开生面的活动——模仿秀。
老师说先表演自己模仿的事物，然后让同学们猜猜看，如果同学猜对了就表示你成功了。
刚开始，大家都有些害羞，害怕自己演得不好，所以班里的'同学都没一个人举手。在老师的鼓励下，苏岱霖自告奋勇，“汪、汪、汪！”他狠狠地叫了起来，仿佛真的有只狗在向外面这群陌生人叫。
孙萌阳她学的是猫；“喵、喵、喵。”她的声音惟妙惟肖，非常优美。
谢明宏他演牛，只见他两手摆成角，放头上“哞、哞、哞！”他一边向前冲一边喊，活灵活现，像真的一样。
一位穿白衣服的女同学站到讲台上，摸了摸肚子，就不演了，同学们说的东西是五花八门，千奇百怪。我们实在猜不出来，最后她说是模仿老师。
这次的模仿秀活动实在让我太开心了！
模仿优秀作文 6
祖父大力举起锄头，猛地击打在土壤上，“咚”“咚”，土地发出沉稳有力的回应。连续一两锄头下去，地上便被扒拉出一掌大小，一脚深的小坑，祖父微弯着腰，一丝不苟的一锄一锄挥下，不久一溜儿滚圆的小坑便在两道田埂中间凹下去的。地方整齐排开。祖父取来茄种苗，猫着腰浅浅地小步小步地挪，一面捧着种苗填入坑中，一面捧着堆在周围的土覆盖在苗根上，又用一只脚在周围稍稍压踏了几下，一个茄坑种好了，如此往复。
祖父又换了鞋，用肩膀架起根扁担，两头各挑一个桶，去河边担来水。来到田边，他将水桶放下，用半葫芦瓢舀起一瓢，平均地浇在三两个茄苗四周，来往反复，几十次后，一片泥土便都由干燥的灰黄色变为湿润的深褐色了，祖父也心满意足地一伸懒腰，转身忙活其他事去。
六年级作文 7
学校每年都会举行跳绳比赛，二年级的时候，我们终于能参赛了，那比赛的情景让我至今无法忘怀。
比赛开始了，先上场的是我们年级的其他班级的女生，别看她们是女生，但是同样有很强的进取心，个个都精神饱满。但跳了一会儿后，她们就不行了，毕竟是第一次参加比赛，没有任何经验，每个人都累的上气不接下气，整个队伍都慢了下来，还频频出现了失误。
我的心里也有些不安，因为我怕我跳不好，如果坏了，就会拉低班里的成绩，因为跳绳队的同学都是大家推选出来的，如果失误了，同学们就会很失望，我感到好大的压力，于是我就在想，要不然就说自己脚崴了？
但是我又转念一想，不就是跳个绳吗？坏了有什么大不了的，尽力就是了，在经过我的一番心理斗争之后，我说服了自己，牙一咬，心一横，瞬间战胜了心里的胆怯，上场了！
比赛开始了，我集中精力，什么也不想，绳子拍打的声音传入我的耳朵，我尽力做好每一个动作，找准上绳时机，找到正确的起跳方式，轻落地，快速通过，尽量不压绳……跳到一半的时候，我确实有些体力不支了，再看其他同学，也已经大汗淋漓了，大口喘着气，但仍然咬牙坚持着。场外的加油声更加激烈了，可能也是发现我们的角逐进入到关键的时刻，我看到了其他班的同学，和我们一样也很累了，我想我们一定不能输给他们，于是我也咬牙坚持着。
一声哨响，比赛结束了，我们一个也没有坏，成绩公布的那一刻，我们的心真的是太激动了，我们取得了年级第一的好成绩，全班同学欢呼起来，其中笑得最开心的就是我！
模仿优秀作文 8
所谓模仿，就是学习某事物并努力与之相近甚至超过原事物。那么今天，我就由模仿想开去，给大家展示一个真实的事例！
想必大家都使用过腾讯QQ这个软件吧！而你有没有想过腾讯公司这么出名的原因呢？其实，最重要的一点就是——他们会模仿。
就拿现在最流行的QQ农场、牧场、抢车位、好友买卖、QQ宝贝、QQ餐厅……这些QQ空间娱乐应用来说吧：这些应用其实都不是腾讯公司的原创，而是开心网开发设计的。腾讯公司利用自己的知名度和用户数量，模仿了开心网的开心农场，并改进了图像效果，增加了商店里果实的种类，还利用黄钻、财付通等额外赠送农场礼包。增加了人气。其实，这些改变并不巨大，甚至很细微，可就是这些细微的'改变，却使腾讯公司光在QQ农场一项净赚2亿多。可见，除了模仿，做些细微的改变往往也能起到巨大的效果。
模仿优秀作文 9
星期五上午，一阵阵笑声在教室里回荡，原来，老师让我们模仿一个东西，规则是上去要举手，要模仿的像，能让大家猜出来。
一开始，没有一个人举手，因为大家都怕自己演不好，后来在老师的鼓励下，终于有一个同学举手了。
让我印象最深的有三个同学，第一个是模仿老师的'，只见她摸了摸肚皮，昂首挺胸，同学们思考了好久，才想到是老师。
第二个是我的同桌，只见他一直用左手或右手向上发右勾拳，我忽然想起了“菜问”，忙说：“是植物大战僵尸里的菜问。”“是的，回答正确。”
第三个模仿的是牛，只见他一路冲刺，鞋里还掉出“草”，等他跑完，教室里顿时变成了一片“”草地”。
我也鼓起勇气，上去模仿的是青蛙，我先蹲下，然后一边跳，一边呱呱叫，大家马上就猜出来了，大声说是青蛙，我说是的，便坐回了位子上了。
这次活动真好玩。
中国名著老子读后感 10
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”意思是，祸是造成福的前提，而福又含有祸的因素。也就是说，好事和坏事是可以互相转化的，在一定的条件下，福就会变成祸，祸也能变成福。老子说的这句名言，是很有道理的。
老子是中国，也是全世界最早具有辩证法思想的哲学家之一。关于老子其人、其书及其“道论”历来有争论。根据司马迁在《史记》一书中给他写的一个简单的传记来看，他是春秋时著名的思想家、道家学派的创始人。老子，姓李名耳，字聃，楚国苦县(今河南鹿邑县)厉乡曲仁里人。“老子”是人们对他的称呼，“老”是年高德重的意思，“子”是古代对男子的美称。他的生卒年月不详。
老子做过周朝的“守藏室史”(相当于现在的国家图书馆馆长或历史博物馆馆长)，所以他谙于掌故，熟于礼制，不仅有丰富的历史知识，并有广泛的自然科学知识。
公元前5，周王室发生争夺王位的内战，这年4月，周景王卒，大夫刘耿立王子猛为悼王。王子朝杀悼王自立。晋人攻王子朝，立王子匄为敬王。这次内战达5年之久，公元前5，王子朝失败，席卷周室典籍，逃奔楚国；老子所掌握的图书亦被带走。于是，老子遂被罢免而归居。形势的变化，使老子的地位发生变化，使他的思想起了大转变，由守礼转向反礼。
老子由于身受奴隶主贵族当权者的迫害，为了避免祸害，不得不“自隐无名”，流落四方，后来，他西行去秦国。经过函谷关(今河南灵宝县西南)时，关令尹喜知道老子将远走隐去，便请老子留言。于是老子写下了5000字的《老子》。相传老子出关时，骑着青牛飘然而去。
老子的思想主张，大都保存在《老子》一书中。《老子》共81章，分上下两篇，共5000多字。因为它所讲的是道与德的问题，后来人们又称它为《老子道德经》。现在我们所见到的《老子》一书，并不是老子的原著，因有战国时人增益的文字，但其中的主要思想却是属于老子的。
模仿优秀作文 11
“哇！道恩·强森真的是太强了，竟然都可以从一辆装甲车上跳下来，真是让人佩服。
我一定要像他一样，让人家都敬佩我！”我惊讶地说。“嘿，小西瓜，别看电影啦！还不快点收拾东西，去上英语课呀！”妈妈着急地说。我一听，就立马收拾东西，坐上妈妈新买的电瓶车，飞快地来到了上英语课的`地方。正当电瓶车快要停下来的时候，我两脚一蹬，跳下了电瓶车，带着伤痛来到了教室门前。妈妈来了，揪起我的耳朵，气势汹汹地盯着我，生气地对我说：“你怎么好这样做呀！多危险呀！搞不好小命都没啦！你以为在拍电影呀，都是假的呀？”我听了妈妈的话，只好如实地告诉了她我的想法：“我也想像电影里的男主角一样，一试身手，结果一头栽在了地上，前脑门朝下，尾巴根朝上，摔了个狗啃泥。”妈妈听了，哈哈大笑地说：“孩子，电影里的都是假的呀！非专业人士请勿模仿”。
我听了，对妈妈说了一声：“以后，我再也不去学危险动物了。”
模仿优秀作文 12
星期天早上，一阵阵寒风吹来，我们都不觉的冷，因为我们今天要进行生动的亲子运动会。
首先，是“寻宝大战”，每个小朋友到朱老师那里拿一张写有书名的纸条，然后到新华书店三楼去找纸条上的书，在规定的时间内，谁找得快谁就胜利。这次大家都找得很快，全得了10分。
接着，我们又去了西区公园，进行了“跳绳比赛”、“猴子捞月”、“亲子鉴定”、“动物模范仿秀”多项活动。我最喜欢的是“动物模仿秀”，每个家长从主持人手里抽出5张片，卡片上写着动物的'名字，由家长进行模仿动物的行为或模样，小朋友来猜出动物名字。小朋友们都猜得精彩极了，经常引起大家哈哈大笑。
终于轮到我了，爸爸从主持人手里抽了5张卡片，看了一下便问：“过马路要走什么线？”我一听就知道是“斑马线”，爸爸又拿出了第二张卡片问：“杭州野生动物园里，它能把头伸到我们车里的，是什么动物？”我想了想说：“长颈鹿。”爸爸看了看最后一张卡片，指了指牙齿说：“这是什么？”我说：“牙齿啊”爸爸又问：“七星瓢后面一个是什么字？”我说：“是蚜虫。”爸爸竖起大拇指说：“你真棒！”
亲子运动会终于结束了，我得了一等奖。我真喜欢这场亲子运动会，下次我还要参加
欣赏的作文 13
他让我想起鲁迅，中国那位伟大的思想家。先不议论别的，这种感觉不是先入为主的认为，只是一种联想，我认为贴切的联想。他站在那里，有种精干的消瘦。看吧，至少从外形来说，他们相吻合。
他让略知世事的我感到一种并不庞大的博识。也许对于任何告诉我，我所不解之事的人，我都会感谢并羡慕着。但，他就是不一样。
他站在那里，离我半个空间的距离，用他富有塑造性的声音将他的思想扩散到整个教室。
鲁迅的高清渗入他的文字。在不断的积累中，我每次认识到先生的思想都是不一样的。而他，正是如此。
说实话，我不喜欢鲁迅。大概是知识的底蕴不等，或许是耳闻所见的现实不同，我不能完全接受他那么强烈的感情。这一点，他也一样。他对历史虽不一定尽知细节，但自称“文学宗师”的他却对历史有颇深的感触。他会对我们时而产生一股忧哀之绪，他会指出我们的种种不是。站在他所认为的想法和思考上，我们太幼稚、不深刻。而有时，他却又颠覆着自己。
他说话时我能感觉到他的思维在有限的范围内天马行空。但不是孩子般的畅想，是深刻的畅谈。他总把自己置身于实际，不论是美好的世界，或是荒诞的现实，他就是认定了他所处的世界。那么，我反对。
一定是年代的差异，又或者是我们到宁愿把世界或现实变得能让自个儿容易接受一些。不为别的，就只让自己的心理舒坦。不知他是否明白，我们这一代是信奉“密考伯主义”的孩子。
他喜欢努力、付诸实践，或，他喜欢努力的人。他总向我们强调：“想，那你就只剩下‘想’了。”他的思想为什么永远基于我所不能触及的'高度之上？也许我是个急迫的人，我希望能抓住他的想法，并击倒它们！
他会出乎意料地去判断某一问题或现象。你在书上找不到，在教案上找不到，在多数人的想法中，找不到。正如鲁迅超脱出庸人之锐思。他们是否促膝相谈过？我无从知晓，只是那一种空泛的认识，让我钦佩，惊讶和不解。他这样其实并不好，甚至让我觉得，他对世事有种无欲无求的看空。
总的来说，他是好的，不一定是对的，但起码是善的。他不会全盘否定我的思想，这让我喜欢，感谢。不管是鲁迅还是他，我都欣赏。
论中国足球作文900字 14
我是一个在垃圾里的足球，这里的环境糟透了。蚊子和苍蝇整天都在我耳旁不停地叫着，让我感到很烦恼。远处，一大堆的“垃圾大军”向我袭来。它们来到这里以后，总会发出一种难闻的臭味。
我以前是足球明星贝克·汉姆的足球，当我第一次来到这个世界时，被放在闪亮的橱窗上，贝克·汉姆刚好路过这里，毫不犹豫地掏钱买下了我。那时，他对我非常好。把我放在一个小屋子里。那个屋子非常漂亮，天花板上刷满了星星的图案，还有许多的足球陪伴着我。
“轰隆隆”一阵雷声把我带回到了现实。一股风把我吹得全身抖动了一下，此时的我狼狈不堪，身上只有一件薄薄的外衣。想想当时在贝克·汉姆家里，我哪怕受了一点委屈，他都会把我搂进怀里，爱不释手地抱了又抱。想到这儿，我不禁流下了难过的泪水。
“哗啦啦——哗啦啦”一场突如其来的`倾盆大雨让我分不清雨水和我的泪水。遥想当年，贝克·汉姆经常带我去参加比赛。那一次，他带我去参加奥运会。“砰！”他一脚把我踢飞了。虽然他用了很大的力气，但我却不觉得他的力气大，因为我眼看就要进球门了，想想他把奖牌挂在我的身上，我心里就感受到了甜甜的滋味。“砰！”又是一声，这次并不是他又踢了一脚，而是我撞上了球门的栏杆。就因为这样，他在这次比赛中，有了严重的失误。他重重地把我扔向了垃圾桶，再也没有理会过我。
这时，我看到了一个熟悉的身影，对，就是贝克·汉姆。难道他来向我道歉了？或者是他认识到了自己的错误？我满怀着期待，等待着他的道歉。“唰”地一下，他把餐巾纸扔进了垃圾桶。哎，原来他只是来扔垃圾的。我感伤着，慢慢地，睡着了。
第二天早上，阳光照耀着大地，鸟儿在枝头上欢快地唱歌。我虽然身在垃圾桶中，可我总感觉，今天的我，运气会很好。
这时，我看到几个小学生在连蹦带跳地走向学校。其中，有个小学生向我这个垃圾桶走来，他还对他的同伴说：“你们等会儿，我去丢个垃圾。”忽然，他发现了我，小心翼翼地把我捡了起来，对他的同伴说：“你们看看，这个足球多好，洗洗还能用呢！”“是呀是呀，我们学校正好有运动会，这个足球这么好踢，等我们得了名次，别的同学一定会羡慕我们的！”
这时，他们把我捧起来，准备回家。于是，我跟着我的新主人，心里憧憬着我继续在赛场上“飞翔”的身影。我以为自己会一直被埋没在垃圾桶中，没想到，我还能“重见光明”，所以，任何时候，都要给自己做梦的权利，有希望就会有明天。
老子读后感800字 15
老子读后感800字
有人说：春秋战国时代是一个神奇的时代，涌现了那么多伟大的思想家，而且一下子就奠定了中国人的思想基础，光是儒家和道家的思想就影响了中国人两千多年延续至今，此后的人们只能不断地加以诠释而没有更多的创新。老子就是其中一位伟人。
孔子曾说“老子其犹龙乎”，这是孔子对老子的评价。他还这样赞美老子：鸟会飞我明白；鱼会游水我明白；曾很走我明白；但是龙它在去端在天上无法捉摸深不可测李聃就像龙一样啊！可见，老子是伟大的。。
老子所处的时代就应在西周晚期，王道不行，群雄四起，民心不古，争强好货，危机四伏，百姓苦不堪言。他把当时种种乱象都归结到一个原因，即阴阳之道失衡。他经过类比美丑、善恶、有无、难易、长短、高下再到治世者(圣人)和被治者(民众)之间的平衡关系，冀期望于透过在政治上调节相对应的阴、阳以平衡世道。
老子期望看到一个他想象中的和谐世界，他把以前的太平盛世和当时的乱世进行比较，发现问题都出在统治者(圣人)身上，他理想中的圣人是处无为之事行不言之教。和天道一样，生化万物而不占有，大有作为而不居功自傲，功成身退的人。而民众则该是心虚无欲、不争名、不夺利、身体好，有吃有住有田种并能安份守己的民夫。
老子说：“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”意思就是说：邻国很近，彼此能够互相望见，鸡鸣犬吠之声也互相能听到，但是大家彼此直至老死也不相往来。很多人都认为老子的这种想法很封闭，对于这天的社会来说，这显然是消极的思想。当今的世界主张开放交流，老子的这一思想就好比我国清朝时期的闭关锁国政策，后果则是使我国落后挨打。所以不相往来的思想在这天是行不通的。
但是，老子的这一思想是在乱世中提出的。所以我们就应从用心意思上去理解这一思想。我们就应理解为老子是在强调人与人之间相互独立，精神上各得其所的一种理想社会状况。老子主张在平衡、长远的基础上，构建人类和谐社会，让国民健康、快乐、幸福、自由的生活。所以我们就应把“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”� 这样就应是对这一思想更用心的理解。
模仿优秀作文 16
模仿秀？骗人的吧，老师，我还不了解你？八成又是素材，让我们写作文的吧？哼，老套路已经没用了。
星期五上午，老师再再再次突发奇想，让我们来一次模仿秀，等等，模仿秀？什么意思？老师说就是模仿一个东西的动作或声音。
很快，一个姓苏名岱霖的的同学自告奋勇地举起了手，老师说：“行，就你来吧。”那个同学自信满满地走了上台，接着他蹲下，只听汪汪两声，台下一片哄笑。接着，我大喊一声：“狗！”之后老师问他是不是狗。他点了点头。
看到这个同学上去，我前桌也不甘示弱。上去，喵了两声。呃兄弟，你这也太敷衍了吧，就上去喵了两声。
之后，我心想：“怎么办？上去的话表演不好怎办？不上去又会被当成胆小鬼！进退两难啊！”之后，经过一番心里挣扎之后，我决定上去表演。
我勇敢地举起了手，果不其然，老师点了我，我上去以后，趴在地上。四肢撑地，嘴里啊呼！
同学们一听，纷纷脱口而出：“狼！”不错，我模仿的正是一匹健壮的`狼。
不一会儿，我又去表演了，嘴里念着：“嘿！吃俺老孙一棒！”
嘿嘿！怎么样？我表演的很生动吧？说实话，这次表演，我觉得挺好的。不用说，我第二次表演的正是水帘洞里那个孙猴子。
模仿优秀作文 17
它有一双黑溜溜的大眼睛，一身黄色油亮的皮毛，告别地柔软，两只竖起来的耳朵时不时抖两下，好像在警惕着周围的一切，那条撅起的小尾巴，总是悠闲自得地摇摆着，走起路来也是晃来晃去的，可爱极了。我经常轻轻地扯着它的小尾巴转圈圈，哈哈！你猜它是谁？哼哼！猜不出来了吧，它就我家的开心果“壮壮”。
“壮壮”可是一身本领啊，什么赛跑、站立、拳击……不过，它最强的本领就要数模仿了。
你看，它正和我一起看《夺宝幸运星之——石猴出世》，当看到一只大猴子对一只小猴子猜想石猴的命运时，我感觉我身边少了什么东西，扭头一看，呵！小狗壮壮正在模仿电视上的。石猴撞墙呢。它像一位“练铁头功”的功夫武士，奋不顾身地直住墙上撞去。我看了捧腹大笑，笑得眼泪都快下来了，小狗听见了，“汪汪汪”地叫了几声，好像在说：“主人，你在笑什么呢？难道我的铁头功练得……？”说完又继续撞墙。
家有模仿大师“壮壮”，欢乐接二连三。
论中国足球作文900字 18
备受瞩目的第四届“易联杯”西安高新第一小学校园足球联赛终于拉开了帷幕，叱咤风云的绿荫场上，我们的足球小将各个器宇轩昂、神采飞扬、英姿万千。充满活力的啦啦操队员们穿着漂亮的啦啦队服，拿着闪闪的啦啦花，在绿茵场上尽情绽放活力。
“滴——”裁判的一声哨响后，比赛开始了。足球队员们像龙一样穿梭在足球场上。快看！我们班的王家霖把球传给了朱轩甫，朱轩甫连忙带着球飞快地向对方的球门进攻，他一会把球拨到右边，躲过第一个防守队员，一会儿又把球带到左边，成功绕过了另一名防守后卫，对着球门，一个大脚射门。“球进了！球进了！”全场沸腾起来，场下的我们似乎比他们更兴奋。
我们班的每一位同学都是最热情的观众，他们有的'拿着冲锋号，鼓起腮帮使劲地吹着；有的拿着手拍掌，不停地拍着；还有的举起拳头，大声地喊着；而我，看到进球时，一蹦三尺高，好像球是我踢进去的。不，我觉得陈老师才是最好的啦啦队员。看！陈老师始终跟着球员们，围着足球场不停地跑，时刻提醒着我们班的队员该防守还是该进攻。球被对方抢断了，她眉头紧锁，大声喊：“抢回来！必须抢回来！”球进了，她像个孩子一样高兴地跳起来，大声喊：“好样的，继续加油！”那声音惊天动地。
比赛继续进行，双方队员各就各位，哨音一响，我们班的球星王家霖踢了一个飞球，足球顺间滑出了一条弯弯的弧线，其他队员们像离弦之箭跑了出去，抢起球来。他们把球带到了对方门前，大力远射，眼看球就要进了，可是对方的守门员向前一扑，一把抱住了球。真可惜！球没有进！对方守门员把球往外一踢，足球以迅雷不急掩耳之势，飞速地在队员的脚下穿来穿去，对方的球员带着球跑到了我们的门前，一个射门，哎！对方进球了。但是我们的球员既没有气馁也没有放弃，他们仍然奋力拼搏。这种精神感染着我们在场的每一位同学。队员们又开始在场上奋力的奔跑着，后卫江玉晨向前大脚传球，童勃然中场带球到对方门前，一个漂亮的传球，前卫朱轩甫一脚射门，不到三分钟，球又进了！
这时裁判员一吹哨，比赛结束了，我们以2：1赢得了比赛的胜利。回家的路上，妈妈告诉我：“人生就像一场足球赛，领先时无需得意，落后时切记不能放弃，只要咬紧牙关，坚持住！一定会有你想不到的精彩！”这句话让我终身难忘！
论中国足球作文800字 19
上周三，我们五小校队去方城参加第四届南阳市小学生足球联赛。人虽在途中，可我的心就像蓝天上的鸟儿一样，早已飞到了绿茵茵的。球场。
五小，五小哪家强？
油田五小VS内乡五小
第一场，我们客场面对内乡五小，对手发球，田家铭一个箭步冲上去，夺走了球权，在边路带球过人，一脚大力抽射，球进了！这简直是历史上最快进球啊！欢呼声震天动地如海浪一般涌来，我高兴又惊讶。内乡五小被我们的闪电式进攻打蒙了，自乱阵脚在边路犯规，我们又赢得了一个任意球，李奥宏扬来主罚这一球，他先助跑，搓了一脚弧线球，绕过人墙，球像一枚炮仗一样朝门球门狠狠的砸去，那一刻，仿佛全世界都安静了，队员们都紧张地站了起来，球进了！好一脚世界波，球兜出了一个完美的圆月弯刀，划破了安静的球场，油田五小再拿下一分。
下半场内乡五小调兵遣将，主打防守。也让刚刚上场的我多次失去很多机会，但没有敲不开的门，我接到队友的传球，面对门将，果断抽射，耶！球进！再次扩大比分，我的心情仿佛雨后天晴一般，又激动又高兴，最后我们4：0轻松拿下比赛。看来毫无疑问，两个五小，还是我们油田五小更胜一筹。
强强对决
油田五小VS南阳十五小
第二场，我们偶遇强敌南阳市十五小，他们球风犀利，主张快速进攻，刚开场就完成了几脚有危险的射门，传球配合都非常精妙，我们的后卫拼命防守，一次次化险为夷，最终0：0结束。
开启了残酷的点球大战，三轮点球结束，两队战平。真是不相上下，南阳十五小又一次罚进点球，比赛来到了赛点，如果我们罚不进，就输掉了比赛，我紧紧地盯着场上，连眼都不敢眨一下，生怕错过了什么，队员助跑打门，大家屏气凝神，不幸的是球打飞了，没进！队友沮丧之极，对手欢呼雀跃。我安慰队友说没事儿，还有机会，塞翁失马，焉知非福。
背水一战
油田五小VS南召向东小学
第三场小组赛最后一场是关键一战，赢下这场比赛就可以顺利出线，上半场我们打得顺风顺水，狂轰四球，陆宗翔还独中三元，大家信心倍增。下半场我们加强进攻，我送出一脚直塞陈禹睿脚下，陈插上破门，最终我们5：0结束比赛顺利出线，大家像过年一般开心。
怎么样是不是听得很过瘾？想不想知道后边战赛成绩如何？那就期待我下回分解吧！
论中国足球作文900字 20
要问大家婺男孩儿最爱的健身运动是啥？不容置疑，自然是足球了。足球是一项兼容技术性、体力、整体实力的健身运动，足球是黑与白的小精灵，球表层的黑色代表裁判员的公正廉明，公平合理；白色代表着激情四射，传球，传接球，射球……大家的服务宗旨是：点燃理想让比赛场飞舞。
你听！足球场中又传来了猛烈的给油欢呼声，要我带著大家去眼界一场真实的小男子汉交锋吧！
蓝队是王子俊当大队长，蓝队的大队长是俞祥越，哨声响起，上场比赛了！最先是王子俊这一队开球，大队长如猛兽，神气十足，“通！”一声，界外球移出很远。俞祥越如猎豹，固守猎食，向前纵身一跃，用自身的`身体拦下了球，“好！”整场欢呼声雷星，为这一记“俞氏”截球看好！工作人员赵昕驰迅速往前全力猛扑，球又返回了蓝队的场所，蓝队工作人员们相互配合得简直无懈可击。“要进球了！要进球了！”眼见着球直追蓝队球架，粉丝们禁不住焦虑不安起來，屏息凝视。果真，高禹涵把握住了机遇，猛然绕开蓝队足球运动员，急急忙忙往前飞奔，在另一方守门员的左边，用劲一踢，球就如离弦的箭一般急急忙忙射向蓝队守门员。
守门员林伟好似一匹肚子饿了多日的狼，正志在必得地盯住足球飞过来的方位，但见他上半身前伸、膝关节微屈、两手略微左右晃动，上下小梯步，分辨球会在哪里降落。“哇！”粉丝们都捂着了自身的小心脏，原先，黄在世球快到自身的头上时，突的大喊一声，翻空一跃，重重地拍下了球，并快速捞出，耗尽全身上下气力掷向远方……又好多个往返的围棋对战，双方都没进球，赛事进入了日趋激烈环节，彼此充满了“硝烟味”。
到后半场，一开始，王子俊运球被倪子乘阻拦，但见后面一种猛然一回转界外球发送给了王振毅，王振毅一脚射球，却被守门员全力扑出，眼见进球遥遥无期，工作人员俞祥越却沒有舍弃，借着另一方懈怠之师，猛然一脚，紧跟回传球，打进盲区，守门员无能为力，球进了。全场欢呼！王子俊队并沒有丧失自信心，再次激励人心，向正对面的守门员启动了一次又一次的攻击！总算，功夫不负有心人，唐宇杰一个马赛回旋，晃倒正对面的控球后卫以后，紧接着一记好看的射球，“又进球啦！”就连敌人也为她们赞不绝口！最后，俞祥越队获得胜利！
飞奔在比赛场上，能令人觉得心身完全的释放压力，是一剂精神实质上的兴奋药。让汗液畅快挥笔，活力四射；让魅力透过内心，悦动全球！轻松玩足球，高兴无尽！
欣赏的作文 21
万物都是美丽的，要学会欣赏蓝天的辽阔；要学会欣赏雏鹰的勇敢；要学会欣赏音乐的美妙。
阳光穿透玻璃，毫不客气地躺在我身上，将我从午觉的享受中拉回现实。睁开眼，迷迷糊糊中看到了蓝天白云。
湛蓝的天空像是一片蓝水晶，一望无际，让人对这巨大水晶的另一边感到无限的好奇：另一半的天空也像这边一般吗？还是另有一番模样？洁白的云朵姿态不一：有的慵懒的飘在空中，悠哉游哉地到处散步；有的`成群结队地去远处探险，看上去气势汹汹；还有的在玩儿戏法，一会儿变羊，一会儿变马，玩儿得不亦乐乎。
这一蓝一白构成的奇妙画面，颇为美丽。正当我享受着这幅奇妙画面时，远处的一处风景让我眼前一亮——一座由云朵组成的城堡赫然出现在我的眼前。城堡的顶端是如同欧洲宫殿顶端的圆锥形，往下看，是数不清的楼层，好像还可以看到里面的螺旋楼梯呢。远远看去，那座美丽的城堡好似就坐落在远处的山上，带给我无限的神秘感，勾起了我无穷的好奇心。然而，忽的刮起了一阵风，将那远处的城堡吹散架了；将那成群结队的云朵吹散伙了；将那慵懒的云朵吓得没了影儿。风停了，然而空中的一切都已变了样，只有蓝水晶依旧在平静地睡觉，不受一点儿打扰。此时，天空被风吹出了大片的空地，只有几只鸟儿在空中翱翔，几缕云儿还执着的停留在这片天空中。显示出天空的辽阔和广阔无边，让我的心底莫名的产生了一种敬意——一种由衷的敬佩之情。
大概是因为之天空的辽阔吧；大概是因为这白云的执着吧；大概是因为这鸟儿的勇敢吧。
蓝天的辽阔是无私的，它愿与每个人、每个物分享，将自己奉献给世界万物欣赏，丝毫不吝色自己的美丽，它感动了几缕白云，让它们即使受到风的阻挠，也要留在空中；它感动了几只鸟儿，让它们即使羽翅还未坚硬，也要在空中展翅翱翔；它感动了世界万物，让万物感谢它的美，赞颂它的美。
学会欣赏，欣赏蓝天的辽阔，欣赏蓝天的无私，欣赏蓝天的美丽，欣赏这世界万物的奉献吧！
模仿优秀作文 22
眼保健操终于做完了。曾老师居然要给我们来一个“文贺森的眼保健操”模仿秀。
天哪，曾老师又是哪根“神经”断了？哎呀，曾老师，不是我这个学生说你，你这么一大把年纪了，还没点正经，模仿什么“帅哥”，有没有搞错？
只见曾老师把左右手的。食指放在眼睛的下方，左脸一提，眼睛半张半合，眨得好快，不停地向我们放电，滑稽极了。同学们，快点准备好电池，节约用电哟。
快看第二个模仿秀。只见曾老师把手捏成“O”形，放在眼眶旁边来回环旋着，转动着，不时，还夸张地把左右脸往上提，样子就像“卓别人”，让人看了心里直发麻。这时的班上，早就笑翻了天，连主角文贺森也在一旁，脸红一阵，白一阵地，傻乎乎地笑着。
曾老师的模仿秀，可称得上是“高手中的高手”啊！
国学名著读后感 23
我们今天再来捧读《论语》，其现实意义究竟在哪里？北师大教授于丹作了最精要的回答：“《论语》的真谛，就是告诉大家，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活”。“《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常生活，找到个人坐标”。因此，《论语》可
一、修身养性，德行人生
《论语》中关于修德的言论，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒；少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得”。
“子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我”。“益者三友，损者三友”，“益者三乐，损者三乐”。孔子认为：血气未定的年少之时，不要沉浸于女色；血气方刚的成年时期，不要与人争斗：而到血气既衰的老年，不要贪得无厌。一个人遇事不要主观臆测，不要盲目武断，不要固执己见，不要自以为是。孔子还认为，和正直，诚实守信，博学多才的人交朋友是有益的；而和谄媚的人，虚伪阴险的人，花言巧语的人交朋友是有害的。同时他还认为，如果以适度的礼乐来节制自己，以称道别人的好处，以拥有很多贤德的朋友为快乐，对人是有益的，而以骄奢淫逸，游荡忘返，宴饮荒淫为快乐，对人则是有害的。这些言论，简洁明了，教人自我警醒，让人持守美德或教人弃去偏执。如果我们每个人都能把这几句话牢记在心，时时警醒自己，应该说在修身行事方面就不会有大的过错了，作为教师，为人师表，更是要牢记不忘，并依此行事，真正做到身正为范。在市场经济条件下，许多人过分地强调物质利益的追求，因为种种原因而使得人们的利益主体多元化，于是，人们的价值观也呈现多元化，而作为教师承担着教书育人的责任，肩上的担子千斤重，一头挑着学生的现在，一头挑着国家的未来，必须给予学生的正确的世界观。 价值观。 人生观的引导，教育学生为民族的复兴而不懈努力� 而要达到此目的，教师自己首先要有正确的世界观。 价值观。因此，教师必须修身养性，经得起各种不良现象的诱惑。
二、勤于好学，终身不懈孔子在教育学生的过程中，强调学生应该勤于读书求知，探究学问。
在《论语·先进》中记载孔子反对子路使子羔去做费邑之宰，因为子羔尚未成学，年纪尚轻。孔子认为，研习古代典籍是成就事功的必备条件，决不能忽略不顾。否则，一味埋头蛮干，难免会有差谬，也就是说，学习前代经典有益于涵养学生崇高的道德品质，孔子指出：“兴于诗，立于礼，成于乐”，即诗能感发人的意志，陶冶人的情操，使人向善；礼能规范约束人的行为，使人能够单立于世，而音乐能够熏染人的心魄，使人德行圆满。总之，孔子认为学文可以涵养完美的人格，所谓君子“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁”，这些美好的品质，都应当归功于学文时潜移默化的力量。这些观点和思想，我们今天要认真总结和借鉴。一是我们不仅要传授给学生以知识，更要注意培养他们的品质，即坚持教书育人是每个教师的职责。二是教师自身要不断地学习，不断地充实自己，让� 《论语·述而》中说“学而不厌，诲人不倦”。意思是说努力学习而不感到满足，教诲别人而不感到厌倦。纵观《论语》全篇，孔子这里的诲人不仅指教诲他人以知识，还包括教诲他人为人处事的态度。作为教育先祖的孔子，可谓教书育人的典范，孔子从而立之年开始教授学生，而且持久不渝，终生以之，他一生“弟子三千，贤人七十二”，这是中国教育史上的佳话，也是世界教育史上的奇迹。孔子的教育事业获得了极大的成功，除了他的“诲人不倦”的态度，还有就是他“因材施教”的方法，在教育方面，孔子最伟大的口号是“有教无类”，它打破了阶级的差别，年龄、贫富、贵贱等界限，学生中长幼老少者有之，富贵贫贱者有之，但孔子却把他们调教得各有专长，各有成就，形成了一个和谐的团体，在孔子周游列国的十四年间，师生间同甘共苦，相濡以沫，没有因为困厄而变心从俗，这是非常难能可贵的。在《论语·先进》中有一段场景，令人感动，对于我们很受启发。子路、曾皙、冉有等弟子侍坐在孔子身旁，孔子和他们坦诚自然交谈，孔子启发他们：“如惑知尔，则何以哉？”弟子们于是很自然地说出真心话来。子路鲁莽率直，公西华谨慎持重，曾皙洒脱悠然，无不显示了个人不同的才性、抱负和愿望，孔子于是据此对他们做恰切的指导。
这里给我们的启示有：一是要有终生从教(至少是从教期间)无怨无恨无悔无倦，充满激情，始终如一，热爱教育的情感。二是要平等地对待每个学生，不分城乡、干群、贫富，男女等因素，对他们的态度要一样。三是教法要灵活，要因人而异，量体裁衣，做到具体情况具体分析，包括表扬、批评、要求等，否则，难以收到理想的效果，甚至产生师生隔阂，仇恨的心理。我曾写过一篇文章，《批评学生要讲辩证法》，发表在中学政治教学参考上。我认为较好地体现了因材施教思想。
四、修己治人，仁爱至上
孔子无论谈“修己”还是“治人”，最终归依还是人生道德。孔子所重视的德行，所包括的范围甚广，而这些都可用“仁爱”来总括。“仁爱”是孔子所树立的最高的人生道德理想。在《论语》中有一百多次提到“仁”，虽然具体语境的差异各不相同，但所指都是一种道德的修养境界，是一切德行的总和，孔子提出“仁爱”，是对人的情感、情操、修养的重视。“巧言令色，鲜矣仁”！那些胁肩谄笑，趋炎附势，出于利欲诱惑而屈己的人的行为不是“仁”。何谓“仁”?“能行五者于天下，为仁矣……恭、宽、信、敏、惠：恭则不侮，宽则得众，信则人仁焉，敏则有功，惠则足以使人”。孔子认为恭敬就不会招致欺侮，宽容就能得到多数人的拥护，守信就会得到人们的信任，机敏就会取得成就，而慈善就容易调遣别人。这就是孔子认为的“仁”的五者能行天下的理由。当然，孔子关于“仁”的言论还有很多，但就教师的为人准则，只此几� 可见，孔子仁德思想的深远影响。
一是教师不可培养“巧言令色”者，而要培养有独立个性，执着追求，宽容他人，忠于祖国，有益社会的人。二是教师个人的为人处事态度，对他人要“恭敬”，只有恭敬地对待他人，才能少生矛盾和误会，甚至纠纷，才能和他人和睦相处，才能保持充沛的精力思考自己该思考的问题，来做自己该做的事，提高办事效率。三是教师要诚信做人，“信则人仁焉”。教师的职业不同于其他职业，它要求教师要为人师表，因此，教师在与人打交道过程中，一定要讲诚信，否则，你就会失去影响力，号召力，有损自身的形象，尤其是在和家长、学生打交道时，事先一定要认真思考，不能做到的不要承诺，已承诺的要准时按要求兑现，包括我们对学生的奖惩，对学生的要求等。四是教师对学生的态度要慈善，“惠则足以使人”，慈善，在我看来，就是关心、关爱、关怀学生，这种关心、关爱应该是全面的，不仅是学习方面，还有生活方面，情感思想方面，不仅是大事情，而应该体现在细微处。有老师抱怨，学生不听话，不好管，我们应该反思自己，给予了他们多少爱，多少关心，不然，怎么不能“足以使人”呢？五是对待家长和学生要宽容，教师观念要改变，不能居高临下地要求和训斥家长和学生。首先要知道，没有了学生，教师的位置也就不存在了，存在的教师也就没有意义了，再者，我们要换位思考，“己所不欲，勿施于人”，� 第三，我们的学生都是未成年人，考虑问题不可能每一件都很成熟，既使是成年人也不可能做到，“人非圣贤，孰能无过”。当我们发现学生缺点和错误时，要有宽容的态度，善意地指出并引导他们改正，日后他会终身不忘，感激不尽，尤其是不能以当年老师“教育”我们的错误方法去教育自己的学生，更不可以野蛮的“出于好心”的违法方法去教育学生。这样只能是“不得众”，甚至是断送自己。
总之，孔子《论语》是中国古代的经典之作，几千年来影响着中国，在今后的教育教学实践中，我们要不断地研究《论语》，体会《论语》的精华思想，并以此来指导我们今天的教育教学，让中华古老的文化精粹，开出艳丽的花朵，结出丰硕的果实。
易中天说，集结《论语》的孔子，是中华民族的孔子，是大众的孔子，是人民的孔子，也是永远的孔子。我们作为教师，因为孔子而自豪。
教师的工作平凡，教师的职业崇高，教师的责任重大，教师的使命光荣，教师的报酬微薄，我们要有一颗平常心孜孜不倦地追求，去做好我们每天该做的事情，在平凡的岗位上实现我们不平凡的人生价值。
欣赏的作文 24
欣赏如同快乐的源泉，通过欣赏你会发现每个事物都有美好的一面；欣赏如同温暖阳光，通过欣赏你会感到万物都有的温暖……有的人会因深夜的漆黑而烦恼，因深夜的漆黑而厌倦，因深夜的漆黑而气愤。
学会欣赏吧，欣赏因深夜的漆黑而变得美丽明亮的灯光，欣赏因在深夜的漆黑衬托下变得格外皎洁的那轮明月，欣赏因深夜的漆黑而带来的那份特有的宁静；学会欣赏吧！你会发现每个事物都有美好的一面……有的人
欣赏如同一个放大镜，拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好，温暖与惊喜。学会欣赏吧；拿到人生的放大镜！学会欣赏身边的小事，欣赏点点滴滴，从细微之处你会返现你竞想不到的东西。学会欣赏将会少一些抱怨，多一些赞许，少一些气愤，多一些祥和，少一些叹息，多一些欢笑；带着欣赏走在蜿蜒的。小路上你会发现空气是那么清新，天空是那么美好，阳光是那么明媚，世界时那么动人！有的人 总之，我们要学会欣赏，欣赏能使我们看清生活中的大小事物，让我们发现那平日里看不见的美丽。
模仿优秀作文 25
我们闲来无事的时候可以经常去百度一下那些有用的东西，不管是学会说话也好，还是学会积累一些鸡汤也好，以至于在自己失败受挫的时候可以恰到好处地安慰自己。
就好像以前的时候我们经常会在网上搜了个性签名或者QQ头像来换作，当成自己的，可是后来长大了才发现原来这是最幼稚的'一种行为。长大了之后就再也不屑于这样去做了。
天正好像我现在看了这几段话一样。 那个小姑娘的名字非常的亲美，但是他说的话却非常的坚定有味道，他说这么多年，我一直在学习一件事情，就是不回头。
只为自己没有做过的事情后悔，不为自己做过的事情后悔。
可是这句话似乎有一些太过于主动，或者说是有些人听起来是感觉不太舒服的。 或者说，在这句话当中蕴含的道理也并不是多么的客观公正。
有个人你看了一辈子，却忽略了一辈子，他一直在你的身边默默地守护着你，可是你却忽略了他的存在。 有的人看你看了一眼却影响了医生。
也许这些都是在希望破灭之际所能够看到的什么，但是却无法缓解这路途遥远的疲惫。
模仿优秀作文 26
“模仿”，这个字眼并不陌生，“模仿”是对生活的一向往，“模仿”是对偶像明星的一种追求。现在，在我们班这种“追求与向往”已漫延到了我们每一个的身边。不信，你瞧！张泽夏表演的“卓别林”动作幽默；“林妹妹”又娇又羞；“蜡笔小新”动作可爱，思想幼稚；张兢赫表演的“六小龄童”又别有一番风味！
不过，话说回来，还是张泽夏的那个“卓别林”神态、动作幽默。只见，张泽夏哼着小曲，手里像拿着拐杖，手上下挥舞着，脚走起了交叉步，似乎音乐一响，脚与手就跟着音乐的节拍动一下，脸上的`五官狰狞在一起，头是走一步就摇一下，和电影中的角色——间谍一样，但那双眼睛，瞪大地圆圆的眼睛贼溜溜地望着我，嘴角还流露出异样的微笑，让人不知是可笑，还是恐怖，最后的一个弯腰又让人感到不乏坤士风度！
接着，“六小龄童”闪亮登场了！只见张兢赫拿着雨伞一个脚印一个脚印地走上了讲台，似乎，这也能流露出那“活灵活现”的“孙悟空”！充当一个“孙悟空二代“！－突见他单脚着地，另一只脚盘在着地的那条腿上，他甩起雨伞（充当金箍棒），另一只手不断地抓毛，太好笑了，笑得让全班人都人仰马翻！
艺术！它贴近于生活，融入生活，高于生活！现在的游戏，将成就明天的梦想！
模仿优秀作文 27
今天我们玩了一个游戏叫动物模仿秀，我们表演你们猜。
游戏规则：分组，最少三人一组，最多六人一组。给我们十五分钟的时间来选一种动物来模仿。
游戏开始了，第一组表演的是蝎子。他们四人一组。一个人的'手搭在另一个人的背上······他们在地上爬来爬去，像是在引起我们的注意。
第二组表演的是螃蟹，开始的时候他们手扶着手，老师还以为他们是要跳小天鹅舞呢！开始了，他们横行着一直走。太棒了！
第三组表演的是猩猩。只见他举起两条大手臂挥舞着。半蹲着，走来走去，时不时的还会捶着自己的胸口。
今天我们这组没有表演，因为我们没有做好充分的准备。
还有猿猴进化成人、骆驼、企鹅、丹顶鹤······。他们千奇百怪，什么都有。真是太有趣了！
论中国足球作文900字 28
童年是精彩的，童年是快乐的，童年是丰富的。它有时令人感到快乐，而有时又令人回味无穷。
那是一场足球赛。原本一切都很正常，足球准备好了，人员准备好了，只等待着裁判的哨声。可是，在足球场的边沿，却还有一个没有准备好的男孩，他的`名字叫彼得，是守门员。
在比赛还没有开始的时候，热身是必不可少的，可是，因彼得不小心崴着了脚，疼痛伴随着他来到了足球场。这是彼得的心正矛盾着，上不上场呢？上场了怕疼痛加重，可是队里没有替补队员呀！他小声喃喃自语，拿不定主意。“彼得！”这个声音打破了他的犹豫，这是弟弟的喊声。他正坐在观众席上大喊。“对！弟弟可是我带来看球赛的，我不上场怎么能行！”于是，他坚定的走上球场。经过分队，他被分到了红队
随着一声哨子的呼叫，比赛开始了。只见对手一个左拐，碰了一下，球便踢出了大半米，这时，幸好红队的中锋跑到了球的前面，他用右脚一拦，再来了一个急转弯，求极速“奔向”了对方球门。可是还没有到球门前，一个高大的身影挡住了他的去路。彼得以迅雷不及掩耳之势抢走了球。球又向红队的球门“奔”来。彼得呆呆地看着球飞了过来，“我一
定要挡下这球”他在心里默念，似乎没有什么比队伍的荣耀更重要了。球越来越近，彼得奋力跑到球门右边，瞄准了球奋力一踢，拦了回去，自己却因为用力过猛倒在了地上，正好倒在了一堆生硬的草丛上。“啊！痛！”彼得大叫了一声，加上之前崴着的脚，疼痛加重。一个队员看见了，忙跑上来说：“教练！彼得流血了！”只见一道鲜血顺着彼得的腿流了下来。“你下去休息吧！”教练说。“哥哥，你怎么了？”一个细嫩的声音传入彼得的耳朵。他的心里又非常坚定地想：对，我要坚持！在队员们讨论谁来替补时，彼得站了起来：“我可以坚持。”说着，他从口袋里拿出了一点纱布，简单的一包，摆好了姿势说：“开始吧！”“哥哥，放心，我保护你！”弟弟像一个士兵，站在彼得旁边，瞪大了眼睛。这是对方的前锋又跑了过来，穿过了一个个红队队员，毫不留情地踢向球门。彼得专心致志，似乎已经忘掉了疼痛，伸出那条没有受伤的腿，瞄准了球，咚！“挡住了，挡住了！”他大声喊。于是，球载着彼得的希望出发了，经过一场激烈的比赛，终于胜了。
这只是一个故事，却让我们看出了一个不服输的球员。是啊！荣誉是多么重要，是一个集体的象征呀！