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《小学生做家务倡议书范文【精选3篇】》

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小学生做家务倡议书范文(通用3篇)

小学生做家务倡议书范文 篇1

各位同学们,大家好:

有家媒体披露了这样一组数据:各国小学生每日家务劳动时间,美国1.2小时,韩国0.7小时,英国0.6小时,法国0.5小时,日本0.4小时,而中国0.2小时,即每天仅12分钟,城市里的孩子家务劳动的时间更是少之又少。

据青少年心理学研究中心一项抽样调查显示,近30%的小学生过着衣来伸手、饭来张口的生活,几乎不做任何家务。18.72%的小学生甚至靠父母打洗脸水、洗脚水。60.2%的小学生根本不会洗衣服,包括洗内衣、手帕等。

同学们,听到以上一组数据,你做何感想呢?我又想起了这样一个故事,在一座不知名的小岛上有一种鸟,因为生活在优越的环境里,它们不用到处觅食,最后慢慢退化,不再会飞了。同样的道理,小学生如果连基本的家务都不会做或不去做的话,以后上了中学、大学,到了社会,他如何独立生活,如何去有一番作为?

学校希望所有的同学们将来都能在天空中放飞自己的梦想,如果想要飞翔就要先让翅膀变硬,首先就应该学会替父母分担一点家务,这将会是一个美好的成长过程,也会成为我们飞翔的起点。请各班利用第八节课班会时间,对以上问题进行讨论。并请全体同学完成以下特殊的作业:

一、二年级:自己穿衣服,带红领巾 自己整理书包;

三、四年级:帮父母整理房间 自己的袜子自己洗;

五、六年级:在父母的协助下,学做一顿简单的饭菜。

活动时间:从即日起到周日6天时间,每天至少完成一项任务

下周一每个学生都要以“我来动手做家务”或“ 酸甜苦辣话劳动”为题写一篇关于本次活动的总结报告(A4纸大小),重点谈一谈自己参加活动的事例、体会、感想以及今后的打算,特别要对自己的生活自理能力作出小结评价;家长要对孩子在本次活动中的表现作出全面评价。

希望各位同学为本次活动提供宝贵的图片资料。活动结束后,“我来动手做家务”的行动不能停止,并应逐渐内化为同学们的一种自觉行动,直到永远。

小学生做家务倡议书范文 篇2

亲爱的同学们:

置身于这样一个伟大的时代,我们每一个人都应更加注重责任担当,更加奋发有为。为了不断增强青少年学生对民族优良传统的认同感,着力培养青少年学生孝敬父母、尊老爱幼、关爱社会、报效祖国的优良品质,深入推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,唐山镇第二小学向全校学生发出倡议——我来动手做家务。

德乃人之本,孝乃德之先。在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:作为新时代的学生,我们倡议:

1、可以为父母做一些属于“惊喜”的小事情,或者为母亲做一件大事,或者为父亲准备一份小礼物。这些也许在你看来微不足道的事情,对父母而言,却也许是最好的感动。

2、主动帮父母做一些力所能及的事情。

同学们,孝敬父母是一种责任,更是一种美德。让我们唱响“孝敬父母、学会感恩、立志成才、报效祖国”的主旋律,一起共同努力。

小学生做家务倡议书范文 篇3

各位同学们:

有家媒体披露了这样一组数据:各国小学生每日家务劳动时间,美国1.2小时,韩国0.7小时,英国0.6小时,法国0.5小时,日本0.4小时,而中国0.2小时,即每天仅12分钟,城市里的孩子家务劳动的时间更是少之又少。

据青少年心理学研究中心一项抽样调查显示,近30%的小学生过着衣来伸手、饭来张口的生活,几乎不做任何家务。18.72%的小学生甚至靠父母打洗脸水、洗脚水。60.2%的小学生根本不会洗衣服,包括洗内衣、手帕等。

同学们,听到以上一组数据,你做何感想呢?我又想起了这样一个故事,在一座不知名的小岛上有一种鸟,因为生活在优越的环境里,它们不用到处觅食,最后慢慢退化,不再会飞了。同样的道理,小学生如果连基本的家务都不会做或不去做的话,以后上了中学、大学,到了社会,他如何独立生活,如何去有一番作为?

学校希望所有的同学们将来都能在天空中放飞自己的梦想,如果想要飞翔就要先让翅膀变硬,首先就应该学会替父母分担一点家务,这将会是一个美好的成长过程,也会成为我们飞翔的起点。请各班利用第八节课班会时间,对以上问题进行讨论。并请全体同学完成以下特殊的作业:

一、二年级:自己穿衣服,带红领巾 自己整理书包;

三、四年级:帮父母整理房间 自己的袜子自己洗;

五、六年级:在父母的协助下,学做一顿简单的饭菜。

活动时间:从即日起到周日6天时间,每天至少完成一项任务

下周一每个学生都要以“我来动手做家务”或“ 酸甜苦辣话劳动”为题写一篇关于本次活动的总结报告(A4纸大小),重点谈一谈自己参加活动的事例、体会、感想以及今后的打算,特别要对自己的生活自理能力作出小结评价;家长要对孩子在本次活动中的'表现作出全面评价。

希望各位同学为本次活动提供宝贵的`图片资料。活动结束后,“我来动手做家务”的行动不能停止,并应逐渐内化为同学们的一种自觉行动,直到永远。

倡议人:

20xx年xx月xx日