《GB 14631-1993_猎枪底火范文优秀4篇》
轻武器基本常识之：小底火 大作用 篇1
一种典型的国产伯丹式底火——底-18在56式步枪弹上装配时的状态，注意火台就是弹壳本身的一部分。
通常一发完整的枪、炮弹，由弹丸、发射药、弹壳和底火四部分组成。其中底火又称火帽，顾名思义，就是装在弹壳底部，在机械能或电能作用下产生火焰，进而点燃发射药的“帽”状装置。与全弹相比，它一般体积很小，但却是枪、炮弹不可或缺的重要部分。对枪弹来说，除少数特种弹如航空机枪弹为提高可靠性，会采用电击发底火外，一般弹药都采用靠机械能击发的撞击式底火，通常这种能量是
通过击针撞击而输入的。
底火虽然是枪弹上最小的一个零件，可是在弹药发展史上却有举足轻重的作用。自枪这种***出现起，人们就为解决如何方便、安全、迅速地点燃枪膛里的火药伤透了脑筋，火绳点火、燧石打火方式的共同缺点都是点火时间长，怕潮湿，同时它们无法应用到具体的每一发枪弹上，也就不能解决前装枪最致命的射速问题。1817年英国人发明的金属火帽改变了这一切，它的传火速度更快，这使得射击精度大大提高，而且它具有优良的可靠性和防水性，同时体积很小，这为枪弹革新提供了一种可靠的新点火源，使得枪弹定装成为可能，进而使枪械出现了质的飞跃。从最早的金属底、纸质弹壳的定装弹开始，一直到现在，枪弹的四个组成部分一直没有改变，这一切都要归功于小小的底火带来的革命性变化。
我国受德国和前苏联的影响，常用成本较低的伯丹式底火。图为配用这种底火的国产12.7毫米狙击步弹弹壳。底火室中央突起的部分即是火台，它是在弹壳成形时，一并冲压出的，因此配用这种
底火的弹壳其传火孔不得不安置在火台两侧。
按结构上的不同，底火可分为伯丹式、博克塞式及边缘发火三大类，目前广泛应用的是前两种。伯丹式底火结构相对简单，由底火壳、***和盖箔三部分组成，底火壳用塑性和延展性较好的金属片冲压引伸而成，里面压装有***，药面盖有锡箔，防止***受潮或松散。底火壳内表面一般涂有虫胶漆，以防***与壳体金属发生化学反应。伯丹式底火所配用的弹壳在底火室中央需要冲压出一个称为火台的突起部分，在击针击发底火时，火台与变形的底火壳共同作用，将底火药“挤”燃。该底火的缺点是发射后的底火不易卸下，弹壳不能重复使用。博克塞底火结构稍复杂一些，分为底火壳、火台、***和盖箔四个部分。火台为一个独立的冲成三爪状的金属片，尖部朝向药面，卡在底火壳内，为防脱落还需点胶固定。配用博克赛底火的弹壳中间没有固定火台，只有一个大传火孔，因此弹壳加工相对简单一些，同时有利于复装使用。边缘发火属于定装枪弹演变中早期出现的一个特殊变种，并不是枪弹发火原理的主流，目前仅用于威力较小的民用枪弹上。其特别之处是没有独立的底火部件，***装在一体成型的凸缘式弹壳底缘的环形间隙内，发射时击打底缘使其变形，间隙中的***就被挤压发火，优点是万一瞎火，将枪弹转个角度后就可以再次击发。
从左至右分别为：美国盐湖城兵工厂生产的9毫米手枪弹、德国DWM公司生产的6.35毫米袖珍手枪弹和美国温彻斯特公司生产的11.43毫米手枪弹。至少从外观上，是很难区别它们到底采用伯丹式还是博克赛式底火即使是同一厂家的产品，在不同时期也可能采用不同的底火形式。
美国温彻斯特公司生产的民用博克塞底火。注意火台的特殊形状。
采用边缘发火方式的国产三角牌5.6毫米***弹
此外还有一类自带火台的复合式底火，典型的如国产底-6底火和***用组合底火。底-6主要用在***基本药管上，也用于40毫米***、信号弹以及老式的纸壳***。这种底火将底火药、火台包裹在一个坚硬的整体金属外壳中，因此击发力较大，优点是***药量足，点火能力强，而且密封性好。不过目前国内外使用的***底火则是另外一种结构，是普通伯丹或博克赛底火的延伸，其火台为片状，外有筒形外壳，内部有单独的底火室，其优点是拆装时不会损坏弹壳，有利于提高复装次数。
意大利产12号飞碟比赛用***使用的通用底火的完整状态（左上）及其组成部分：外壳（右上）和普通博克赛底火（下）。
LY_T 1054-1991_猎枪压底火器 篇2
LY/T 1054-1991 猎枪压底火器
基本信息
【英文名称】暂无 【标准状态】现行 【全文语种】中文简体 【发布日期】1991/7/7 【实施日期】1992/1/1 【修订日期】1991/7/7 【中国标准分类号】暂无 【国际标准分类号】暂无
关联标准
【代替标准】暂无 【被代替标准】暂无
【引用标准】GB 699,GB 1222
适用范围&文摘
暂无
干粮与猎枪A 篇3
干粮与猎枪
授人鱼不如授人以渔。
我国每年都有数百万的毕业生离开学校走上工作岗位。对于这些毕业生，学校承受着空前巨大的压力——就业、立足、能力。“一个大学生进入社会，就像一个猎人进入森林，我们不只要给他足够的干粮，还要给他一枝猎枪。”一位大学校长的话别有一番寓意。很明显这位校长是英明的，他能够用发展的眼光看问题，着眼于学生的未来，给学生以能力和方法，而不是仅仅给些简单的知识。
社会是个复杂的群体，犹如“猎人”如何在森林里生存和立足，单单有干粮是远远不够的，因为干粮终有一天会吃完，任何人都明白“坐吃山空”的道理，这就需要我们有能力去获取食物。猎枪是猎人赖以生存的法宝，有了猎枪才有可能在莫大的森林里生存下来，否则只能被野兽吃掉。
干粮——是人赖以生存的基础，但不是发展。必须有科学的发展观，才能灵活使用“干粮”给予的用意。学校是培养人才的地方，学生在这可以学到很多知识，很多时候，学的知识，是不灵活的，比较陈旧的经验，与实际不太相符的。现在很多大学院校，学校不断吸纳学生入学，扩大学校硬件设施，提高学校威望，但往往很多时候，多半为应试教育，忽略了一个问题，硬件设施提高了，软件设施是否提高了呢？学生的教学质量是否有提高？学生的心理素质是否良好？对于知识的吸收，学生们是否能完全能运用到实际当中？为什么会出现大学院校内，学生无法承受学习压力、情感压力而选择自杀的情况？为什么学生们在大学时期所学的知识，出来社会却无法很好的人与人之间的沟通及交流？
猎枪——一门技术、一种能力、一种技巧和方法。学生只有具备这些条件的情况下，才能完全适应复杂多变的社会，才能在这个社会中立足，发展属于自己的一片天地。学校需要给学生们一把猎枪，现代很多大学多为应试教育，而素质教育。
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育的推广及应用，才能使学生们能好好使用这把“猎枪”，学生们的道德素质、能力培养、个性发展、身心健康教育都直接关系到学生们涉足社会，很多学生参加工作后，出现更换工作频繁、无法适应工作压力、无法胜任领导交给的工作内容、无法很好的人与人之间的沟通等等，诸如类似的情况，一方面是学生们自身素质涵养没有培养好，一方面，也说明学校提高的教育平台，没能足够的让学生们去汲取及应用。
只有当“干粮”和“猎枪”加以运用之时，学生们步入社会，才能百战百胜，遇到挫折不退缩、勇于开发和挖掘自身潜能。在这个社会当中，才能越来越稳、越来越好！
GB 14631-1993_猎枪底火 篇4
GB 14631-1993 猎枪底火
基本信息
【英文名称】Primer 【标准状态】废止 【全文语种】中文简体 【发布日期】1993/8/29 【实施日期】1994/5/1 【修订日期】1993/8/29 【中国标准分类号】Y56 【国际标准分类号】97.220
关联标准
【代替标准】暂无 【被代替标准】暂无
【引用标准】GB 5191,GB 5232
适用范围&文摘
暂无