《关于导游解说词范文【优秀4篇】》

随着社会不断地进步，需要使用解说词的情况越来越多，解说词通过形象化的描述，使听众感知故事里的环境，犹如身临其境，从而达到情感上的共鸣。下面是整理的关于导游解说词范文【优秀4篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

参观解说词 篇1

尊敬的各位领导，各位委员：

大家好！

（进门）

欢迎来到xx二中！我校建校于20xx年，占地75亩，是xx镇党委、政府为推进教育均衡发展，优化布局而多方筹资2000余万元建设的一所新型农村寄宿制中学。

（门卫室）

这里是校园监控平台。去年，我们筹资5万余元，将原有的模拟信号摄像头全部换成数字化高清网络摄像头，并新建了视频监控中心和这个监控平台。在这里，通过28个摄像头，全校任何一个地方都可以看到。学校领导、教师可以通过能上网的手机、平板、电脑，随时随地调看监控录像。依托局信息平台，实现了与教体局、其他兄弟学校的信息互联互通，在局监控平台上，轻点鼠标，就可以看到我校的情形。通过科技防控的升级，进一步加强了平安校园建设。（办公楼、教学楼）

（雕塑）

xx二中占地47000平方米，建筑面积17000平方米，现有教师96人，学生975人。现在我们看到的是xx二中的标志性雕塑。它寓意着胸怀世界，刻苦读书，用知识做钥匙打开理想之门。

在我的左手，是学校的办公楼——崇德楼；前面，是两栋教学楼。这里是学校的实验室、器材室、图书室、阅览室、音乐、美术教室、心理咨询室、科技活动室等各种功能室所在的地方。我校各种功能室总数达25个，设施、仪器、器材均按照国家一类标准配备。以高标准、高起点的办学条件，成为2013年灵宝市全国均衡教育市验收迎验学校。

（宿舍楼）

右边这栋建筑，是5层的学生宿舍楼，我校目前在校住宿学生872人，宿舍面积4300平方米，生均住宿面积达到4.9平方米，大大超过国家标准。我们坚持从学生的生活实际出发，从细节抓起，把学生的良好行为习惯养成教育落到实处。一是开展了“查坐姿、比班风、讲整洁”活动，校级领导巡课、查课通报，督促学生养成专注的课堂学习习惯、良好的卫生习惯；二是组织“校

园文明礼仪执勤岗”，抓好文明语言、文明行为教育。三是开展“一米责任区”，在校园内，每位教师、学生1米范围内看到的不文明、不卫生的行为，自己都是第一责任人，都应该去管。四是开展违纪学生“绿色惩戒”，触动心灵，培植善行。我们还通过养成教育主题班会、“我是文明小使者”演讲比赛、邀请国家级家庭教育专家来校做“教育就是要培养习惯”家教报告等，持续加强思想教育。利用广播、年级集会、发放流动奖牌、量化积分等，实现养成教育时时评、天天讲，周周比，不断正面强化学生行为习惯养成，取得了良好效果。

如今走在校园里，随处都能听到“谢谢”“对不起”的文明语言；一片不经意的小纸片，都有同学弯腰捡拾；上下楼梯、餐厅就餐井然有序，课堂上坐姿端正、聚精会神xx良好行为习惯养成教育，正在不断改变着我校同学的精神面貌，提高着他们的文明素养。

（运动场）

现在我们来到了学校的运动场区。首先我们看到这座塑胶操场，它总投资300万元，去年9月份竣工投入使用，是市教体局、xx镇党委、政府在经济困难的情况下，多方筹资兴建的。运动场包含了一个6道400米环形跑道，一个灯光篮球场，一个标准足球场，以及跳高、跳远场地。这下面，配套了六个篮球场地。

我们借助高标准的体育设施、场地，大力开展了阳光体育运动。阳光体育大课间活动坚持每天三操。早操跑步20分钟；中午大课间30分钟，做眼保健操、广播体操、搏击操；下午大课间30分钟，做绳操、跳绳。加上体育课，总锻炼时数大大超过“每天锻炼一小时”标准，学生的体质健康水平显著提高。在今年刚刚举行的灵宝市中小学生篮球联赛中，我校女队获得冠军，男队获得第五名，学校获体育道德风尚奖。

（礼堂）

站在这里，我们的左边，是一座现代化的多功能大厅。整栋建筑从东往西依次是学校食堂、餐厅、礼堂。我校食堂设施齐全，管理规范，是河南省二级食堂。餐厅整洁卫生、宽阔明亮，可同时供870名学生就餐。礼堂是学校开展文艺活动及各类大型讲座、会议的场所。前不久，刚刚在这里邀请了国家级家庭教育专家给全校学生家长作报告。

（录播室）

关于导游解说词 篇2

九门口，古称一片石，号称京东首关。是明代最重要的关隘之一。它始建于明洪武十四年（公元1381年），岱宗景泰和神宗万历年间均重修过。

修建长城后，一片石关北九门口关代替，成为关内关外的重要关卡和门户。明万历五年(公元一五七七年，有人根据九门口的扼要险奇，在西城门额上题下了可以和“天下第一关”相媲美的雅号——京东首关。

九门口长城依山势起伏盘旋升腾，九道水门横跨两山之间，建筑结构独特，防御设施密集，形成城在水上走，水城在城下流之势，称之为“水上长城”。

九门口长城下九个水门，雄伟壮观，在整个万里长城中独一无二。修筑长城历来是遇山而断，雨水而绝，因为凭山水之势可以阻兵。在九门口长城，可见遇山而断景观，更可见雨水而不绝的奇观，上有长城九门，下走九江河水，可谓别具一格，独具风采。

九门口是明长城重要关隘之一，历来是兵家必争之地。明末李自成和吴三桂、直奉两军阀以及我解放军在辽沈战役之中，都在这里生死拼杀。修复后的九门口长城，巍然屹立，气势磅礴，雄伟壮观，再现历史风姿。

参观解说词 篇3

尊敬的各位领导：

大家好！

下面，由我带领大家参观。敬请各位领导多提宝贵意见。

xx小学校占地面积3万6千多平方米。现有教学楼x座、综合楼x座、学生餐厅x个，教学班1x个，学生x人，教职工x人，教师学历达标率达100%。

各位领导，前面这处建筑，是我校的餐厅，占地500平方米，可供400人同时就餐，学校餐厅本着“以学生为本，对社会负责，让家长满意”的原则，严把质量关，让每个学生每天都能吃上可口的饭菜，一荤一素，两菜一汤，每天不重样。

各位领导，这里是我校的塑胶操场。20xx年县委县政府投入近200万元对操场进行了改造，铺设了塑胶跑道和人工草皮，成为了学生增强体质，锻炼身体的理想场地。场地内有足球场一个，篮球场三个，体育设施配套齐全，能满足学生体育活动的需要。各位领导，这里是我校的微机室，学生机共有40台，是按最大班额配备，完全达到人手一机。我校四至六年级开设信息技术课，每周一节，同学们在这里畅游网络世界，通过电脑设计自己喜欢的作品，上网查找自己需要的资料。

各位领导，这里是我校的美术器材室，里面陈列着供美术上课用的各类器材，如各种石膏写生模型、画板、画凳、画架、电窑等设备。这里是展示我校师生美术才华的天地，展示的是本学期的部分优秀书画、手工作品。

各位领导，这里是我校的科学实验室，正是在这里学生养成了勤于动手，乐于思考的良好习惯。

各位领导，这里是我校的图书室，学生阅览室，教师阅览室。我校图书室现图书22大类，图书共22200册，生均34册。图书阅览室每天向全体生师开放，能够满足全体师生的借阅需求。学生阅览室能容纳48人同时阅读，课外活动时间每班有秩序的来阅读。优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。

各位领导，这里是我校的综合实践室，配置展示柜、操作台和大量的实践操作工具。贴近学生的“生活”实际，以学生“活动”为主，以研究性“学习”为切入点，进行活动。学生的创新实践能力在这里得到了很好的培养。

在上级领导的亲切关怀下，在社会各界的大力支持夏，相信在全体师生的努力下，我校定会以更加崭新的风貌，步入持续、健康、科学发展的良好轨道。各位领导，我的解说到此结束，谢谢大家！

参观解说词 篇4

尊敬的各位领导：

早上好！

xxx小学330名可爱的孩子，22名热情奔放的教职员工盼望您，欢迎您的到来！

走进xxx小学的校园，首先映入您眼帘的是丰富的校园文化建设。校园文化建设是xxx小学的一道亮丽风景。

风景树在美化环境的同时，另一个作用就是随时警示孩子们，领导们请看，这些警示语：“早出，放飞希望；晚归，收获成功。”“少扔一点，多拣一点，就会快乐一点”是的，这些树与孩子们一起成长，也一起见证了xxx小学的养成教育。

各位领导再向墙壁上看，“相信你自己一定行”“抬起头来走路”这些是墙壁上的警示语，它们醒目而庄重，短小而精辟，随时会给人一种力量，一份自信，一点启事。警句多多，言切铮铮。每一条都昭示着烧小的匠心与希翼。

一幅幅内容新颖的壁画，一面面栩栩如生的绘图，一个个启事独特的故事，引导思考，启迪智慧，赋予教益。这是我校在环境育人方面所创造的大氛围。

各位领导请随我来，请到展示板前来！

我校以“规范+特色”、“合格+特长”为目标，向管理要质量、力求“缩小模块、降低重心、精细管理、提升质量”。做到化大为小，化整为块、抓小顾大，块块结合。责任到人，分工明确。发扬民主，集中决策。人人是管理的主人，个个是学校的主角。注重教学研究，强化课堂质量，抓好课外活动，提高学生素质。这是因为如此，在短短几年的时间里，xxx小学这所普通的农村三类小学，走到了素质教育的前沿。

xxx小学以养成教育为基础，让养成教育辐射学校的全部工作，以艺体教育为辅助，让艺术教育伴随学生终生，在愉悦的氛围中，让孩子们在玩中形成习惯，在乐中陶冶情操，在学中提高思想。

几度风雨，几番春秋。xxx小学播种希望，收获成功！在总校领导的指导和关心下，凭借“人无我有、人有我精、人精我特”的信念。教育教学质量稳步提高。

学校实现了“三优”即优良的校风、优质的教育、优良的环境；体现“三特”即学校有特色、教学有特点、学生有特长的办学目标。学校多次被县、镇、总校评为“教育教学管理先进单位”、“课程改革先进集体”“德育工作先进单位”、“艺术教育先进单位”。20xx年3月我校被自治区评为红领巾学校，20xx年在市33211工程验收中，被誉为农村教育一枝花。学校教育教学成绩在全镇连续７年第一。学校文艺队先后到市、县参加演出，多次荣获市、县奖励。20xx年７月承担迎接德国外宾任务，受到外国友人的高度赞誉。20xx、20xx年分别获得德国psb公司资助。20xx年10月我校承担市县两级“每天锻炼一小时”现场会，受到与会人员的好评。

欣赏完了这另人怦然心动的素质教育成果，请各位领导，跟随我，一起走进我校的养成教育工作。

记得有位教育家曾说过：播下一个行动，就收获一个习惯；培育一个习惯，就培育一种性格，培育一种性格，就造就一种命运。

为了让学生成为德才兼备的人，我们从农村学生实际出发，以养成教育为主题，认真贯彻落实“十大工程”：

即落实一本手册《小学生行为规范手册》；

强化二个积累，《学生成长记录册》和《学生素质报告书》的积累；

实施三个方案《养成教育实施方案》、《社会、家长、教师、学生养成教育综合落实方案》、〈养成教育整改方案〉；

培养四种能力，学习能力、自理能力、创新能力、实践能力；

统一五个思想，统一领导思想，统一教师思想，统一学生思想，统一家长思想，统一社会各界人士思想；

创建六个氛围，校园氛围、班级氛围、家庭氛围、师生氛围、集体氛围、民族团结氛围；

改革七个评价，领导对教师的评价、教师对学生的评价、家校评价、小组评价、自我评价、生生评价；

树立八个荣辱，结合“公民道德建设纲要”的要求，我们让学生深刻体会“xxxx”精神；

丰富九类活动，我们强化了文艺、体育、美术、科技、外语、实践、少先队、德育、民族等九类活动；

形成“十个共建”我们根据学校的实际，共建安全校园、民主校园、文明校园；团结校园；诚信校园；艺术校园、书香校园、勤俭校园、进取校园；清洁校园。

这些工作的开展取得了喜人的效果，在我校看不见一块碎纸，听不见一句脏话，看不见一个违反校规校纪的行为，学生各个讲文明，人人懂礼貌。学生都能够把文明带进学校，把礼仪带进班级，把孝心带进家庭，把谦让带给社会，把仁爱带给他人，把美德留在心里。每位学生都成为爱祖国的人，爱劳动的人，爱学习的人，爱老师的人，爱父母的人，受到了家长以及社会各界的好评。

各位领导：当您到来的时候，我们希冀您带来的是宝贵的意见；当您离开的时候，我们送您的将是孩子的声声祝福，老师们的句句感谢，领导们的真诚问候，在祝福中xxx小学将成为您美好的记忆……

今后，xxx小学将沐浴“拉练检查”的春风，借助新课程改革的契机，放飞孩子们的理想的希望，在上级部门的的带领下不断提升办学水平，与时俱进，打造县内一流，全市知名的学校品牌。谢谢各位！