《分数的基本性质练习题（最新5篇）》
分数的基本性质练习题 篇1
一、填空
1、分数的分子和分母（
），分数的大小不变．这叫做分数的基本性质。
52、把12的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该（
）． 73、把8的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（
）．
4、把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就（ ）． 25、7的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加（
）． 38 的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上（
）
106、一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍是19 ，原分数是（ ）．
7、
8、 213159、3=（
） 3=（
）
7=
12÷48=（
分数）
一、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数．
二、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数。
2．
一、填空题。
1、分母是7的真分数有（ ）。 112、1里面有（ ） 个3 ；3里面有（ ） 个4 。
73、 有一个分数 a ，当a（ ）时，它是假分数；当a（ ）时，
它是真分数；当a（ ）时，它无意义；当a（ ）时，它是整数。
5、分子是5的所有假分数是（ ）；分子是7的最小带分数是（ ），最小假分数是（ ），最大真分数是（ ）。
a6、已知分数 8 ，当a（ ）时，它是真分数；当a（ ）时，它
是假分数；当a（ ）时，它等于1。
7、一个带分数，它的分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子是28。这个带分数可能是（ ）。
8、所有的偶数都有公因数（ ）。
19、一个最简分数，如果分子扩大2倍，分母缩小2倍，就得到了3 ，
3这个最简分数是（ ）。
310、给分数 4 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
511、等于 6 而分母小于30的所有分数有（ ）个。
12、在括号里填上适当的分数。
307平方分米=（ ）平方米 20厘米=（ ）米 73分=（ ）小时 5400毫升=（ ）升 25时=（ ）日 4100克=（ ）千克
分数的基本性质练习题 篇2
小学五年级数学下册 分数的基本性质练习题
1、填空。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以（）的数（除外），分数的（）不变。
2、化简下面的分数。
3/6=（）/（）
2/8=（）/（）
5/10=（）/（）
4/12=（）/（） /9=（）/（）/18=（）/（）
3、在下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变呢？
（1）把5/7的分母乘以4，分子（），分数大小不变。
（2）把8/12的分子除以4，分子（），分数大小不变。
（3）1/3分子扩大2倍，分子（），分数大小不变。
（4）9/3分母缩小为原来的1/3，分子（），分数大小不变。
4、把1/2和15/24分别化成分母是8而大小不变的分数，分子应怎样变化？变化的依据是什么？
5、判断。
（1）分数的分子和分母同时乘或者同时除以相同的数，分数的大小不变。（ ）
（2）把15/20的分子缩小为原来的1/5，分母也缩小为原来的1/5，分数的大小不变。（ ）
（3）3/4的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（ ）
（4）10/24=10÷2/24÷2=10×3/24×3（ ）
6、选择。
（1）把9 /5的分母乘以4，要使分数大小不变，则（）。 ①分子除以4
②分子乘以4
③分子不变
（2）把12 /8的分子除以4，要使分数大小不变，则（）。
①分母除以4
②分母乘以4
③分母不变
（3）把4 /5的分子扩大3倍，要使分数不变，则（）。
①分母除以3
②分母不变
③分母乘以3
（4）把6 /13的分母扩大3倍，要使分数大小不变，则（）。
①分子除以3
②分子不变
③分子乘以3
7、
一、填空。
1、把的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（ ）。
2、写出3个与 相等的分数，是（ ）、（ ）、（ ）。
二、根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。
三、按要求完成下面各题。
1、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。
＝（ ） ＝（ ） ＝（ ） ＝（ ）
2、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。
＝（ ） ＝（ ）
＝（ ）
＝（ ）
四、综合应用。
1、的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）
2、把 扩大到原来的3倍，应该怎么办？
3、一个分数，分母比分子大15，它与三分之一相等，这个分数是多少？
4一个分数，如果分子加3，分数值就是自然数1，它与二分之一相【】等，求这个分数是多少？
5、在下面各种情况下，分数的大小有什么变化？
（1）分子扩大到原来的4倍，分母不变；
（2）分子缩小到原来的一半 ，分母不变；
（3）分母扩大到原来的10倍，分子不变。
6、一个分数，分子比分母大10，它与三分之一相等，这个分数是多少？
以上就是数学五年级：《分数基本性质》练习题全文，希望能给大家带来帮助！
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分数基本性质练习题 篇3
分数基本性质练习题
一、判断
1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（
）
2、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。（
）
3、 的分子加上4，分母乘2，分数值不变。（
）
4、 和 化成分母是14的分数分别是 和 。（
）
二、填空。
1、把1 的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子应该2（
）
2、写出3个与 相等的分数，是（
）、（
）、（
）
3、根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。
23151222398821661271741236128282426
三、按要求完成下面各题
1、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。
211218＝（
）
＝（
） ＝（
） ＝（
） 3672982、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。
12633＝（
） ＝（
）
＝（
）
＝（
）
24121536
四、综合应用
1、的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（
） 342、把 扩大到原来的3倍，应该怎么办？
3、一个分数，分母比分子大15，它与三分之一相等，这个分数是多少？
4、一个分数，如果分子加3，分数值就是自然数1，它与二分之一相等，求这个分数是多少？
5、在下面各种情况下，分数的大小有什么变化？ （1）分子扩大到原来的4倍，分母不变；
（2）分子缩小到原来的一半 ，分母不变；
37（3）分母扩大到原来的10倍，分子不变。
6、一个分数，分子比分母大10，它与三分之一相等，这个分数是多少？
分数的基本性质练习题 篇4
一、判断
1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（
）
2、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。（
）
3、 的分子加上4，分母乘2，分数值不变。（
）
4、 和 化成分母是14的分数分别是和 。（
）
二、填空
1、 8 16 （ )÷40=24÷( ）
( ) 20
2、把 的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（
）
3、写出3个与 相等的分数，是（
）、（
）、（
）
三、按要求完成下面各题
1、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。
＝（
）
＝（
）
＝（
）
＝（
）
2、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。
＝（
）
＝（
）
＝（
）
＝（
）
四、在括号内填上合适的数
3 3+（ ) （ ） 6 6÷ （ ） 2 5 5×3 15 18 18-（ ） 6 9 9+（ ） （ ） 2 2+8 4 13 13+26 （ ） ( ） 15 6
五、综合应用
1、 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（
2、把 扩大到原来的3倍，应该怎么办？
3、一个分数，分母比分子大15，它与三分之一相等，这个分数是多少
4、一个分数，如果分子加3，分数值就是自然数1，它与二分之一相等，求这个分数是多少？
5、在下面各种情况下，分数的大小有什么变化？ （1）分子扩大到原来的4倍，分母不变；
（2）分子缩小到原来的一半 ，分母不变；
（3）分母扩大到原来的10倍，分子不变。
6、一个分数，分子比分母大10，它与三分之一相等，这个分数是多少？
五年级分数的基本性质练习题 篇5
分数的基本性质(一)
一、填空
1、分数的分子和分母（
），分数的大小不变．
2、把 的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该（
）．
3、把 的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（ ）．
4、把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就（ ）．
5、 的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加（ ）．
6、一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍是 ，原分数是（ ）． 7、8、二、判断（对的打“√”，错的打“×” ）
1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变（ ）
2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小不变（ ）
3、分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变（ ）
4、一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大4倍（ ）
5、将 变成 后，分数扩大了4倍（ ）
6、 的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要乘上3．（ ）
三、选择题
四、1、在分数 中，x不能等于（ ）．
①0 ②4 ③2
2、一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数（ ）．
①扩大4倍 ②缩小4倍 ③不变
3、一个分数的分子乘上5，分母不变，这个分数（ ）．
①缩小5倍 ②扩大5倍 ③不变
4、小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们两人比较吃去部分的大小是（ ）
①小明吃得多一些 ②小华吃得多一些 ③两人吃得同样多
5、 的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该（ ）
①增加6 ②增加15 ③增加10
6、如果一个分数的分子、分母都增加100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是（
）
①分子大于分母 ②分子小于分母 ③分子等于分母
一、 在○内填“＞”、“＜”“＝”．