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《六一儿童节活动方案(通用6篇)》

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为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢?学而不思则罔,思而不学则殆,以下是可爱的小编帮助大家找到的6篇六一儿童节的相关文章

庆祝六一儿童节的方案 篇1

一、活动目的:

1、为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。

2、开展形式多样,轻松活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同欢渡“六一”。

3、通过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

二、活动时间、地点

20xx年5月31日下午15:15——17:00

(一)新队员入队15:15—15:30操场

(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15:30—16:30操场

(三)班级集中16:30—17:00课室

三、参加人员:

1、全校师生。2、校外辅导员。

四、活动安排:

一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式(15ˊ)

1、黄校长讲话。(3ˊ)

2、新队员入队仪式(10ˊ)

(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”

1、活动内容:以趣味集体体育竞技活动为主。

2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动项目,并提供活动器材。活动实施者:由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分。

3、活动奖励形式:以年部为单位,分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买,按学生人数分好礼物。

4、活动内容

游园项目:年级项目名称规则

一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必须将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后返回。由第二位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此往返,以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足)2人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快达到终点为胜。

二年级同心协力(背靠背夹球接力)20人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后返回,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选15人参加,角选出最大力的`班级。

三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)10人一组,参赛者轮流运球绕过目标夺宝,返回,以最先完成任务的小组为胜。

五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组,用绳子将两人一只脚绑住,成二人三足状参赛,不设守门员,将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场,得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组,以20米跑道为桥,用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好,各垫一张卡纸在脚下,然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员,前面队员将卡片铺在前方并踩过去,以这样的方式不断前进,直到到达对面,由下一组队员接力。

六一儿童节策划方案 篇2

活动目的:

一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日,城郊置业拟一改往年的发放钱物的简单方式,通过开展六一亲子活动,使儿童在积极地参与中体验合作与交往的`快乐,感知生命的可贵,从而度过一个幸福难忘的六一儿童节,使城郊置业的员工(家长)们在参与儿童节日的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念,健康积极地营造家庭生活氛围,感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的用心与细致入微,增强员工荣誉感与凝聚力。

活动流程安排:

1、亲子diy蛋糕现场制作(见附件娜米DIY蛋糕坊六一亲子活动文本)

Diy蛋糕活动分两步进行:

第一,现场制作,总公司0—14岁适龄家庭50左右,估计可参与20—30个家庭左右,按照每个家庭3人配置,估计到场60—90人左右。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。

第二,不能到场或到场因场地限制无法进行制作的,发放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店进行diy制作。

2、亲子猜谜游戏

改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语,猜到的报谜语号及答案,现场颁奖。

3、亲子插花游戏

购买鲜花及相关插花用具,现场插花,评出各奖项,插花作品可以带回家。

要求:提前半个月发放通知,并反馈确定参加人员人数,以安排奖品及现场活动物料。

活动人员安排:企划部、总公司办公室、协作单位娜米DIY蛋糕坊

具体职责:

现场总督导:魏伟

六一儿童节活动方案 篇3

活动名称:

关爱儿童,共筑梦想

活动时间:

6月1日

活动地点:

XX社区儿童福利院

活动目的:

通过此次活动,让困难儿童感受到社会的关爱和温暖,帮助他们度过一个快乐而有意义的六一儿童节。

活动内容:

1.为困难儿童准备精美的礼物,如文具、玩具等,以表达对他们的关爱和祝福。

2.组织志愿者们为困难儿童们表演精彩的'节目,如舞蹈、歌曲、小品等,带给他们快乐和欢乐。

3.开展手工制作活动,让困难儿童们动手参与,制作属于自己的礼物,增强他们的动手能力和创造力。

4.为困难儿童们提供丰富多彩的文化娱乐活动,如绘画比赛、游戏竞赛等,让他们在游戏中感受快乐和友爱。

5.开展亲子互动活动,邀请家长和孩子们一起参与各种亲子游戏和亲子互动,增进家庭和睦,培养亲子关系。

活动流程:

1.9:00-9:30:志愿者们到达现场,准备活动物资和礼物。

2.9:30-10:00:困难儿童们到场,志愿者们为他们送上精美礼物,并与他们互动交流。

3.10:00-11:00:志愿者表演精彩节目,给困难儿童们带来欢乐。

4.11:00-12:00:手工制作活动,让困难儿童们动手参与。

5.12:00-13:00:丰富多彩的文化娱乐活动,让困难儿童们享受快乐时光。

6.13:00-14:00:亲子互动活动,家长和孩子们一起参与各种亲子游戏和亲子互动。

活动预期效果:

1.让困难儿童感受到社会的关爱和温暖,增强他们的自信和快乐感。

2.增进家庭和睦,培养亲子关系,促进家庭和谐。

3.增强困难儿童们的动手能力和创造力,促进他们的全面发展。

4.提升志愿者们的社会责任感和爱心意识,促进社会公益事业的发展。

通过此次活动,希望能让困难儿童们度过一个快乐而有意义的六一儿童节,让他们感受到社会的关爱和温暖,共同筑梦未来。

六一儿童节主题活动方案 篇4

活动目的:通过开展庆祝“六·一”活动,让每个二小娃都能找到自己的亮点,以点带面,使x娃的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的`参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六·一”儿童节。

活动时间:20xx年x月x日13:00——16:00(低年级15:25分)

活动内容:x水娃之星颁奖仪式、各班自主庆祝活动

活动准备:

环节一:x水娃之星颁奖仪式(40分钟)。

1.少先队负责活动的准备,利用红领巾电视台开展颁奖仪式。(x)

2.德育处和教导处负责进行x水娃之星的评选,以表格的形式发放到各年级组,由年级组长具体组织申报,项目为:水娃才艺星、水娃体育星、水娃阅读星、水娃写作星、水娃文学星、水娃数学星、水娃外交星、水娃孝亲星、水娃勤劳星、水娃尊师星、水娃勤学星、水娃尽职星、水娃进步星;x月x日中午之前完成申报定星工作。(x)

3.确定新区二小体育节文明风尚奖、“新区二小指导三会好家长”和“新区二小助学好家长”的入围名单,并准备好奖状,通知家长参加活动。(x)

环节二:各年级各班庆祝活动。

1.发放年级活动经费x元。

2.班主任组织班级游艺活动,要求组织有序,安全第一;各年级制定庆祝方案。

3.德育处搜集电影一部(x)

氛围营造:彩旗、电子屏(x)

六一儿童节 篇5

今天,我们要庆祝“六一”儿童节。睡醒午觉,我们就排着整齐的队伍在池老师的带领下,向体育馆走去。

到了体育馆,各班的同学们已经到达了指定地点。同学们的脸上一个个都带着灿烂的笑容,那里简直成了一片欢乐的海洋。

我们先进行的是一年级的新队员入队仪式,由二年级的`老队员来给他们佩戴红领巾。

然后,演出开始了。有表演武术的、有跳拉丁舞的、还有拉手风琴的……台下不时响起阵阵热烈的掌声。

我最喜欢武术那个节目。踢腿、打拳,那个同学表演的虎虎生威。还有他的站姿纹丝不动,简直跟一棵大松树一样。

这个“六一”儿童节我过的真快乐呀!

六一儿童节 篇6

小朋友们好!

六月,是一个充满希望的季节。有花儿绽放、有鸟儿飞翔,有小溪淙淙地流淌,它们都在以自己的方式向小朋友们庆祝着这个美丽的节日! 在四季中,夏是充满生机而美好的;在一年的12个月份中,6月是释放着希望和梦想的,小朋友们就如这烂漫的夏、这美好的6月,在这个世界的每一个地方自在自然地成长着。 6月是他们的季节,6·1是他们的`日子。让我们在这美好的日子,祝可爱的小朋友们节日快乐!