《人事资料(精选13篇)》
十月金秋时节,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队的建队日。少先队员是祖国的未来,民族的希望。这里给大家分享一些关于72周年少先队建队日主题班会记录内容,希望对大家有所帮助。奇文共欣赏,疑义相如析,下面是小编燕子给大家找到的13篇人事资料,希望对大家有一些参考价值。
少先队员建队日活动方案 篇1
为隆重庆祝少先队建队xx周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“诵读红色经典,扬我队员风采”**年少先队建队日活动,具体方案如下:
一、活动目的:
以丰富多彩的少先队活动为载体,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
二、活动主题:
诵读红色经典,扬我队员风采
三、活动时间:
**年10月12日下午12:30
四、活动地点:
学校操场
五、参加人员:
全校师生
六、活动主持:
大队长: xx
七、活动要求与准备:
1.各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。(新队员队前教育、培训)
2.队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);【红领巾200条(10月10日完成)】
3.音乐资料准备:
(1)《少年先锋队队歌》
(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲
(3)朗诵配乐上交(10月11日前完)
4.会场布置:背景“诵读红色经典,扬我队员风采”(10月11日完成)
八、活动程序:
1.集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数
2.出旗 放出旗曲,出队旗
出旗手:一名:张 护旗手:两名: 陈思怡 李雨僮
3.齐唱少年先锋队队歌。
4.学校新一届大队委正式成立
(1)大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。
(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。【队标购买11个(10月10日)】
(3)大队干部代表发表就职宣言
6.新生入队仪式 :
(1)宣布新队员名单。
(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾,
(3)大队长带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。
(4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)
(5)新队员代表讲话(一名)(10月8日完成)
(6)家长送“入队寄语”卡
(呼号 辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。
队员:时刻准备着。)
7.退旗。
8.建队活动结束、
少先队建队日中队活动方案 篇2
一、活动目的
1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动,激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣,提高队员劳动能力。
2、让队员懂得热爱劳动的优良传统,明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
3、培养学生的动手实践能力。
二、活动准备
1、准备工具,了解有关劳动要求的细节。
2、根据需要,编排小型文娱节目。
3、编制日常劳动比赛试题。
4、制作劳动小能手小旗、臂章。
三、活动地点
陶辛中心学校大队部
四、活动过程
(一)明确目的自我评价
1、队员集合,履行队会仪式。
2、主持人上台,向少先队员提出明确目的。
少先队员们,我们伟大的祖国,有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯,长大为祖国贡献自己的力量。
3、各小队通过各种文娱表演的形式,汇报交流活动前的劳动情况。
⑴第一小队 表演形式:快板书
内容简介:我们的古代劳动 无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷,这些举世文明的四大发明,每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且,伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!
⑵第二小队 表演形式:童话故事表演
内容简介:学生表演草莓兔童话故事,说明热爱劳动的好习惯要从小培养,不能养成衣来伸手,饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力,争取自己的事情尽量自己做。
⑶第三小队 表演形式:资料展示
内容简介:学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦,展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。
⑷第四小队 表演形式:小品
内容简介:我是个热爱劳动的好孩子,学生表演展示自己为家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表扬与鼓励,激发队员们热爱的劳动的情感。
(二)走上街头 为民服务
1、辅导员明确目的,安排路线,提出安全要求。
2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下,挥着小旗,走上街头,在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。
3、在规定时间内,队员们安全返回学校。
(三)交流实绩 形成习惯
1、中队集合,交流各小队“劳动”实绩,谈谈自己的劳动体会,感受劳动给自己带来的快乐。
2、辅导员总结,肯定队员的成绩,进一步提出希望,明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质,是爱国的具体表现,努力培养队员的良好习惯,提高队员的劳动能力。
少先队建队日活动方案 篇3
人事资料(精选13篇)
一、活动时间
2021年9月27日起至2021年10月13日
二、活动主题
“请党放心,强国有我”
三、活动内容
人事资料(精选13篇)
(二)深化“红领巾心向党”党史学习实践。发动少先队员积极参加第三季“红领巾爱学习”网上主题队课学习、“红领巾讲解员”实践体验、“我学习的榜样”党员先锋人物寻访、“唱支山歌给党听”展示、“我心中的英雄”儿童画征集、“我读的党史图书”展播等活动。利用“十一”等重大节庆日和节假日,广泛组织少先队员到各类少先队实践教育营地(基地)开展参观寻访、学习先锋等“打卡”实践活动。要充分挖掘孩子们身边的史料、人物、地标等资源,用沉浸式、体验式的活动方式载体,打造本地区学习实践活动品牌。
(三)集中开展“十·一三”建队纪念日系列活动。2021年9月27日起至2021年10月13日,抓住“十一”国庆、“十·一三”建队纪念日等契机,以学校为单位,创新开展“红领巾心向党”系列展示活动,可以包括但不限于少年儿童红色剧目展演等,更好展示少先队员良好精神风貌,提升少先队组织的社会影响力,在全社会营造浓厚氛围。
三、工作要求
(一)加强组织领导。各校党组、辅导员们要把“请党放心,强国有我”建队纪念日系列活动作为“争做新时代好队员”主题实践活动的一部分,作为少先队思想政治引领的统揽性项目深入持续推进。要抓实党建带队建,抓牢党组织负责人的第一责任人职责和校大队辅导员的直接责任人职责,将各项工作任务要求在中小学校少先队组织落细落实,积极推动校外少先队组织实施。要坚持组织化动员方式,以中队为基本单位,提升基层组织活力。各项活动要严格遵守本地疫情防控相关规定。
(二)加强队伍建设。以学校为单位,组织示范少先队活动课、中队会展示,确保少先队辅导员学习到位、理解到位、讲解到位。同时,采取购买服务、招募志愿者等方式加强活动项目支撑和校外辅导员力量。
(三)拓展活动阵地。各级少工委要积极与有关部门单位沟通协调,机制化建立少先队校外实践教育基地,指导每1所中小学校少先队组织有不少于1个常态化联系的校外实践教育基地。“红领巾讲解员”活动要在革命场馆的基础上,积极拓展烈士纪念设施、博物馆、规划馆、科技馆等阵地,组织少先队员就近就便、常态化开展参访打卡、志愿讲解活动。
(四)提供配套资源。各学校要借用“请党放心,强国有我”建队纪念日系列活动有利机遇,以配合做好“双减”�
少先队建队日活动实施方案 篇4
一、活动目的
人事资料(精选13篇)
二、活动主题
“我心中的红领巾”
三、活动时间
20__年10月12月-16日
四、准备工作
大队部制定活动计划,做好宣传发动工作,并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
五、活动内容
(一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为红领巾添光彩。(10月12日)
(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗,每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉服务,为队旗添光彩,从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午)
(三)开展主题手抄报、绘画评比活动。
主题:我心中的红领巾。内容要贴近主题,图文并茂,充分体现作品的多样性。(附评比细则)
(四)各中队举行主题队会,主题“我心中的红领巾”,各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词,开展队史、队情、队知识教育。
(五)观看优秀影片《三克的梦想》。
2022最新少先队建队日主题活动策划方案 篇5
一、活动目的:
人事资料(精选13篇)
二、活动主题:
做星星火炬下的好少年
三、活动时间:
__年10月13日上午第三节课
四、活动准备:
1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)
2、会标:庆祝中国少年先锋队建队__周年
3、奖品:笔记本、奖状
4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲
少先队建队日活动方案 篇6
一、活动目的:
在建国x周年、建队x周年之际,以“双庆”活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动要求
1、活动时间:
10月12日16:00
2、参加人员:四~六年级学生
3、活动准备:
1大队旗手进行出旗仪式排练;
2全体少先队员身着校服,准备好红领巾;
3各中队练习唱,诗歌。
三、活动过程:
大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!
请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。
出旗,奏乐,敬礼。
礼毕,唱队歌,稍息。
大队长:
1、秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。
2、由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:
3、星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程;红旗一角,鲜艳荣光,飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗?
我们少先队的节日,队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光,我们少先队员更是喜气洋洋!请上四中队的队员马致远朗诵
4、遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国,中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方,翘首于世界。六年段百人齐朗诵
5、20xx向我们走来,中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国,我们伟大的母亲,您是我们心中永恒的歌。接下来,校小合唱组为我们带来小合唱
6、我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。大型朗诵。
7、在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里,我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。
8、总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想,从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的成长,用我们的实际行动报答祖国妈妈。
9、辅导员呼:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”
队员答:“时刻准备着!”
10、宣布活动结束。退旗。
少先队建队日主题活动方案 篇7
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央、省委党的群团工作会议以及省第六次少代会精神,深入践行社会主义核心价值观,引导、激励广大少先队员继承和发扬革命先辈的光荣传统,增强光荣感和使命感,全面推动我市少先队事业发展,共青团xx市委、xx市教育局、xx市少工委决定在建队日之际开展“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示,制定本方案。
一、活动时间:
20xx年10月1日
二、活动对象:
xx学校小学部。
三、活动地点:
待定
四、活动主题:
“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”之少先队特色活动展示。
五、活动内容、流程
第一部分:举行少先队队会仪式
(一)各校少先队员代表向市总辅导员报告人数。
(二)全体起立,奏唱国歌。
(三)出中国少年先锋队队旗。
(四)请老队员为新队员代表配戴红领巾。
(五)新队员入队宣誓。
(六)少先队员代表发言。
(七)齐唱中国少年先锋队队歌。
(八)少先队总辅导员带领呼号。
(九)老党员、军人、团员、少先队辅导员寄语。
(十)传旗(国旗、党旗、团旗、队旗)。
(十一)市领导讲话。
第二部分:“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示
(一)展示内容、形式:
1、由67名少先队员(男女不限,年级不限)组成方阵进行展示,可另外选取一名少先队员或少先队辅导员作为领队进行指挥。展示分两项内容:队列队形展示(由准备区行进至表演区)+学校少先队特色活动展示(在表演区完成)。
2、队列队形展示内容含立正、稍息、踏步走、正步走、口号、队形变化等。特色活动展示内容可通过经典诵读、歌舞表演、武术、健美操表演、大间展示、小交警展示、艺术足球等形式呈现。
(二)展示时间:每队10分钟以内。
(三)展示说明:
1、各学校自行准备解说词,内容围绕学校基本情况、少先队特色工作、取得成绩等方面进行介绍。
2、服装:各学校根据展示内容和形式,自行设计服装,符合展示主题,突出特色。
由7位评委进行现场打分、亮分,展示结束后现场颁奖。
(四)奖项设置:设一等奖1个。二等奖2个。三等奖个。其余为优秀奖。获一、二、三等奖的集体设相应辅导教师奖(每间学校限报2人)。
六、相关要求
(一)参与学校要高度重视、认真组织,成立活动领导小组,结合学校实际拟定活动方案、安全预案,确保活动顺利开展。
(二)参与学校要充分挖掘学校德育、少先队工作亮点,以学校办学特色为切入点,紧紧围绕xx特色化,创新思维、精心设计各展示环节。
(三)团市委、市教育局将于9月中下旬深入参与学校开展督查,并将督查情况纳入“少先队优秀集体”、“优秀少先队辅导员”评选考核内容,并对领导不重视、组织不认真的学校予以通报批评。
(四)建队日期间,各学校要以多种形式开展国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播、队知识竞赛等主题教育活动,并将活动资料报团市委、市教育局。
少先队建队日活动方案 篇8
一、活动目的
为迎接中国少年先锋队第xx个建队节,通过开展队前教育,举行20xx年建队节庆祝活动暨新队员入队仪式等活动,引导全镇少先队员学习少先队知识,增强队的意识,进一步了解少先队组织性质、地位和作用,增强少先队员的光荣感,自觉为少先队增光添彩。
二、活动安排
活动一:队前教育
1、参加对象:一年级新生。
2、活动时间:
20xx年10月10日——20xx年10月12日,各中队利用少先队活动课活动课自行组织。
3、活动地点:各校各一年级中队教室或自行安排的合适的场地。
4、活动内容
(1)参观队室,学习、了解少先队知识;
(2)学唱队歌;
(3)学习呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着)
活动二:10月12日上午8:30,镇属各校辅导员(请自行准备红领巾并佩戴)到xx小学,观摩xx小学举行的“共筑中国梦”庆祝建队节暨新队员入队仪式(同时中心校现场召开十月份辅导员工作例会))
主要内容有:
1。观摩xx小学举行的“共筑中国梦”庆祝建队节暨新队员入队仪式;
2参观xx小学校园文化及中队文化。
3。反馈前期下校检查情况(含创文工作)。
4。安排后期工作(雏鹰争章、动感中队创建等活动)。
活动三:各校于13日前举行建队节庆祝仪式暨新队员入队仪式。
少先队建队日活动方案 篇9
一、活动目的:
为庆祝中华人民共和国成立73周年,纪念少先队建队73周年,教育引导广大少先队员听党的话、跟党走,用实际行动把红色基因一代代传下去,增强少先队员光荣感,学校少工委研究决定在10月13日少先队建队日前后,集中开展建队日活动。
二、活动主题:
“红领巾心向党勤争章展风采”
三、活动时间:
四、活动地点:
五、活动对象:
全体少先队员(含一、二年级预备队员)
六、活动内容:
(一)建队日前后时期:
1、温习系红领巾、敬队礼、唱队歌、执旗等队礼仪。
X月X日开始,各中队辅导员组织队员们用午间、课外活动时间,温习队礼仪,加强仪式教育。
《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》
北海市海城过去第十八小学少先队礼仪展示
@少先队辅导员,你有一份《少先队标志标识基础礼仪视频》待查收
少先队礼仪风采大赛经验分享
2、“喜迎二十大,争做好队员”主题实践活动
(1)主题少先队活动课:各中队组织开展红领巾寻访活动,寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物,寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等,寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变,从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就。
人事资料(精选13篇)
@全体少先队员,与新疆少先队员同上活动课《喜迎二十大,争做好队员》(1—8年级)
(2)主题中队会:在中队集中讲解、述说、分享,说说自己学先锋的故事,将自己的小梦想融入与祖国发展的大追求中。
(3)各中队组织队员参与共青团中央、全国少工委10月13日主题云队课直播活动。(各中队1张照片,上传年级组群相册)
3、开展开展少先队知识、少先队礼仪风采比赛活动。
各中队活动:
一、二年级主题:队前知识普及学习
三——六年级:系红领巾、执旗、敬队礼比赛(方案如下)
1、活动时间、地点:
开始在各中队教室进行,从三年级开始,依次进行。
2、活动口号:我是光荣少先队员!
3、奖励办法:以中队为单位,按年级组评出前三名,为获奖中队颁发奖状。
4、参与人员:各中队所有少先队员及中队辅导员共同参与。
5、活动程序:
(1)评委持评分表依次进入各教室;比赛在各班级进行,在桌面平铺红领巾,计时开始时开始操作,由班级队员任发令员发令“立正、稍息、系红领巾、立正、敬礼、礼毕”(执旗手执旗),以上动作需在2分钟内连贯完成。
(2)完成动作后等待评委评分。评委根据队列整齐、姿势标准、动作整齐、精神面貌四个方面评分。
6、评分标准:每个中队满分100分,队列整齐、姿势标准、动作整齐、精神面貌各占25分,四位评委每人一组,由评委进行评判打分。
7、比赛相关人员:
评委领队:大队辅导员(负责带队)各年级主任(负责计时和分数统计)
评委成员:大队委员3-6年级中队长
8、要求:比赛用的红领巾由学生自行准备。请各中队在班队会和午间等时间对规范戴红领巾及敬标准队礼的知识进行普及和排练,尽力确保每位队员都能规范戴红领巾,行标准队礼,执旗手规范执旗。
(二)新队员入队暨“红领巾奖章”争章启动仪式
1、时间:
2、地点:
3、参加人员:全体师生
4、活动流程
第一项:出旗、少先队员行队礼
第二项:唱队歌(少先队队歌指挥:)
第三项:二到六年级新中队长授袖标(年级部主任授袖标各中队长提前)
第四项:中队长代表发言
第五项:二年级第二批队员入队(宣布新队员名单、老队员为新队员系红领巾)
第六项:重温入队誓词
第七项:中队辅导员代表发言
第八项:呼号
第九项:宣读《学校“红领巾争章”实施方案》
第十项:“先进班集体”颁奖。
第十一项:退旗、奏乐、少先队员敬礼
2022最新少先队建队日主题活动策划方案 篇10
一、指导思想:
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作目标,通过民主选举大队委员、撰写提案、能力考察等自主活动,充分发挥少先队员的主动性和积极性,引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统,增强光荣感和责任感,为少先队员们提供一个自主、快乐的学习生活环境。
二、少代会时间:
20__年9月23日~10月25日
三、少代会主题
红领巾心向党快乐共成长
四、少代会流程
1、各中队民主推选大队委员候选人和少代会代表
2、“小提议点亮新校园”--提案征集
3、第20届少代会开幕
4、大队候选人能力考察、风采展示
5、选举新一届大队委员会委员
6、学校领导与少代表零距离接触(解答提案)
7、第20届少代会闭幕
五、少代会筹备工作
1、撰写少代会方案
2、发动少代会的宣传工作
3、收集少代会提案
4、民主推选少代会代表
5、民主推荐大队委员候选人
六、少代会具体工作安排
第一阶段:选拔推荐候选人与少代会代表(9月23日--9月28日)
1、少代会代表推荐要求与具体安排
少代会代表要选能代表广大队员心中为集体说话,并能公正地履行自己权利的队员来担任。3至5年级每个中队推荐4名(包括原大队委员),并请填写代表登记表。登记表于9月28日交大队部。
2、大队委员候选人选拔要求与具体安排
各中队在中队辅导员的指导下,通过自我推荐、队员提名、民主投票的方式,产生一名大队候选人(男、女不限)。各中队推荐结果要有书面记录,原中队长和中队辅导员必须签名。书面纪录于9月28日交与大队部。(大队委员候选人的要求、书面纪录另附)
第二阶段:“小提议点亮新校园”--提案征集(9月23日-10月9日)
少代会提案征集是少代会行使参与少先队民主管理和民主监督职能的一项重要工作,是广大队员关心队组织发展的表现,是广大代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容,是激发队员主人翁责任感、推进其自我完善的重要途径,也是充分发挥队组织群体作用的重要载体。
本届少代会提案由少代会代表通过各种方式广泛征询、听取队员对社会、学校、少先队组织的建议、批评及要求,对反映较集中并强烈的内容整理成提案,按统一表格认真书写,提交大会讨论。答复内容和改进措施将在少代会上向代表们进行宣布,并评选出优秀提案予以表彰。10月12日由大队候选人收齐之后交与大队部。
第三阶段:少代会开幕
10月13日第20届少代会开幕暨庆祝建队62周年。
第四阶段:竞选能力考查、风采展示(10月8日-10月20日)
候选人有为期两周的考察期,在考察期间,候选人以“我服务、我快乐”为考察内� (大队候选人自我介绍要求另附)
10月17、18、19日利用午会课进行候选人事迹宣讲,10月20日利用午会课进行候选人现场展示,进一步让全体师生了解候选人实力。
第五阶段:“我服务我快乐我承诺我成长”大队委员竞选,提案解答(10月18日~10月22日)
10月21日召开平利一小第20届少代会,进行大队委员竞选。
第五阶段:少代会闭幕,新一届大队委员任职仪式。各中队干部竞选。(10月24日~10月28日)
10月28日举行本届少代会闭幕式,并进行大队委员任职仪式。各中队进行新一届中、小队干部选举,并填写中队情况登记表。
2022年少先队建队日主题活动方案 篇11
一、活动目的
根据县团委下发的关于少先队建队日活动的通知要求,结合我校实际,为进一步加强和改进少先队员思想道德建设,隆重庆祝国庆节、建队纪念日。引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。学校决定在全校范围内开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下” 主题活动。
二、时间: 20_年10月13日上午
三、地点:操场
四、活动内容:
一年级新生学习少先队相关知识为主题的班会及新生入队仪式。
二至六年级开展争做新时代好队员主题队会活动。
五、活动过程:
1、整队,新队员入队仪式现在开始。
2、出队旗、奏乐、敬礼。(全体少先队员敬队礼)。
3、唱队歌。《中国少年先锋队队歌》。
4、大队辅导员讲话:
亲爱的同学们,大家上午好!在这一个月的学习生活中,我们有一批同学表现非常好,他们能管理自己,学会学习,上课认真听讲,主动打扫卫生,积极完成老师布置的作业,和同学友好相处。今天特批准加入中国少年先锋队,成为一名光荣的少先队员。他们是:(学生名单)
5、给新队员佩戴标志
请高年级队员新队员佩戴红领巾。(《红领巾之歌》音乐,高年级同学双手托红领巾入场,佩戴红领巾,互敬队礼)
6、宣誓
此时此刻,我们心潮澎湃,在队旗下的誓言又在耳边响起,新、老队员们,让我们在鲜艳的队旗下,重温入队誓词。全体立正,请举起右拳。
我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!
宣誓人:______放下右手。(宣誓礼毕)
7、新队员代表讲话
大家好! 今天非常的开心。因为,我成为一名少先队员了。我们要珍惜这一份荣誉,好好学习,天天向上,做一名优秀的少先队员,谢谢大家!(敬礼!)
8、老队员代表讲话
我很荣幸能够在这个激动人心的时刻,在飘扬的队旗下能代表全体老少先队员向新入队的新队员们表示衷心的祝愿和热烈的欢迎。作为少先队员,我们要坚持佩带红领巾,要遵守纪律,团结友爱,积极参加有益身心发展的活动,我们从身边的小事做起,严格要求自己,严格遵守少先队守则,做一名勤奋、守纪、文明的好学生。希望新队员们和我们一起,在学校做个好学生,在家做个好孩子,好好学习,好好劳动,满怀信心地迎接明天的挑战,不辜负老师、家长对我们的期望。
9、大队辅导员讲话
从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的老师和老队员向你们表示衷心的祝贺,愿你们胸前飘动的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。。
10、呼号(大队辅导员带领全体少先队员呼号)。"准备着:为共产主义事业而奋斗!"回答:"时刻准备着!"
11、林西县繁荣小学“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”少先队入队仪式到此结束退旗、奏乐、敬礼。(全体少先队员敬队礼)
少先队建队日中队活动方案 篇12
一、活动目的:
1.为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。
2.开展形式多样,轻松活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同欢渡“六一”。
3、通过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
二、活动时间、地点:
xx年5月31日下午15:15——17:00
(一)新队员入队15:15—15:30操场
(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15:30—16:30操场
(三)班级集中16:30—17:00课室
三、参加人员:
1.全校师生。
2.校外辅导员。
四、活动安排:
(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式(15ˊ)
1.黄校长讲话。(3ˊ)
2.新队员入队仪式(10ˊ)
(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”
1、活动内容:以趣味集体体育竞技活动为主。
2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动项目,并提供活动器材。活动实施者:由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分。
3、活动奖励形式:以年部为单位,分两类运动项目进行班级间集体比赛。 奖品由年部统一购买,按学生人数分好礼物。
4、活动内容:
游园项目:年级项目名称规则一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必须将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后返回。由第二位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此往返,以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足) 2人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快达到终点为胜。二年级同心协力(背靠背夹球接力) 20人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后返回,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河) 每班选15人参加,角选出最大力的班级。三、四年级“赛龙夺锦” 你追我赶(运球接力) 10人一组,参赛者轮流运球绕过目标夺宝,返回,以最先完成任务的小组为胜。五、六年级 功夫足球赛每班选10人为一组,用绳子将两人一只脚绑住,成二人三足状参赛,不设守门员,将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场,得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组,以20米跑道为桥,用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好,各垫一张卡纸在脚下,然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员,前面队员将卡片铺在前方并踩过去,以这样的方式不断前进,直到到达对面,由下一组队员接力。“大喇叭”啦啦队比赛:奖励最优秀的啦啦队 比团结:谁的口号最嘹亮 比智慧:谁的标志物最醒目 比领袖:哪个领队最能干。
少先队建队日主题活动方案 篇13
活动目的:
1.通过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动,让少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。
2.通过本次活动,使队员们能正确面对学习、生活中的挫折,以及如何磨练自己的意志。
活动准备:
1.收集一些有关坚强意志的资料。
2.准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。
3.ppt制作。
活动过程:
一、各小队报数
二、出旗、行队礼、唱队歌
三、宣布活动开始
1.歌曲欣赏
中队长:我宣布“做一个意志坚强的学生”主题队会现在开始。先让我们一起欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。课件出示视频。
2.演讲《生活中的磨练》
主持人:阳光总在风雨后,风雨之后要相信有彩虹。在我们的学习生活中,总会或多或少的遇到一些困难,这些困难其实就是对我们每个人的磨练,请听王xx的演讲《生活中的磨练》。
人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。"这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是必然”。
生活中我们每天都在经历各种各样的磨练,有的人在磨练面前气馁了,有的人在磨练面前放弃,也有的人在磨练面前失败了,其实放弃了,气馁了,失败了都不可怕,可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。
人其实在不断的成长和成熟,其主要原因就是每天在经受的磨练,在磨练中成长成熟。当我们要承担社会的责任和义务的时候,我们都有过经受磨难的考验。
其实我觉得自己还存在许多不足,和别人比起来还有一定的差距,但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的,也没有人会免于失意、挫折。自己要坚持“相信自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。“打败你的人不是别人,而是你自己,让你畏缩不前的人不是别人,而是你自己。”相信自己,让自己永远磨练下去,你会发现自己的明天会更美好。希望我们大家一起努力,一份耕耘一份收获。
3.小品《作弊》
人物:学生甲 学生乙 监考老师(教室门前)(甲乙边走边聊,乙背着书包,甲两手空空,只在上衣贴胸口袋塞了支笔)
乙(烦恼地):听说这次监考的是咱们院四大名捕之一,这可怎么办?
甲:哥们别愁,我有办法。
乙:你有什么妙计?
甲(得意洋洋地掏手机):用这个!这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机,卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题,我已经跟他说好了,三条短信息就搞定。
乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厉害啊,虽然你的手机调了振动,可是也很容易被老师发现的,老师对这些特敏感。
甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不调振动,就让它短信息铃声响着。(短信息“嘀嘀”声,甲看)哈,我那哥们现在已经回到宿舍,准备翻书查答案了。
乙:不会吧?!让手机响着不是更明目张胆了吗?
甲:这你就不懂了,这叫置诸死地而后生。山人自有妙计,你就好好地等着答案自动送上门吧。(上课铃响,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙:你还坐第一排?
甲:这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。
(老师携一叠试卷上)
老师(清嗓子):同学们,今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。(发卷)试卷两张,答题卡一张。题目一共是100道,全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。(发完卷走到前面)虽然是老生常谈,我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可 我当老师那么多年,监考过的学生无数,那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作,后果自己心理清楚。我说的就那么多。(看表)好了,现在大家开始答题。时间是两个小时。
六、退旗。
七、宣布活动结束。