《爱国强国小学生征文比赛(通用12篇)》
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,
小学生爱国征文 1
一个亘古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓,我不禁陶醉其中。爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂,当大漠的霜雪染白了他的双鬓,他依然手握节毛尽落的旄节,眼睛跨越千山万水,寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变,匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片� 为了这两个字,他把“生是大汉人,死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道了,爱国需要一种坚毅的品格,它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。
爱国就是岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安,英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头,空悲切”的惆怅哀痛令人心酸,也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语,最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞,但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间,让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮,澎湃着我爱国的血液。
爱国就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃,他依然转战各地,纵然兵败被俘,元军四次劝降,仍不能动摇他的浩然有爱国之气
纵然忽必烈亲自出马,他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死,共患难。
当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,文明现看比赛的行为……于是我领悟了,踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。
小学爱国主义教育征文 2
在中国历史上,儒家崇尚的以“仁、义、礼、智、信”为主要内容的核心价值观,跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带。而在现代,社会主义核心价值观,建立在中华民族优秀文化传统之上,吸收借鉴了世界优秀文明成果,反映了社会主义制度的本质要求,是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南。
但是,无论儒家传统核心价值观,还是社会主义核心价值观,都无一例外的强调了一点——忠诚爱国。
有人说:“对于人和国民来说,最伟大最神圣的就是自己的祖国。”而之于我们,祖国却有着相同的名字——中国。从小时候开始,我们使用中文,掌握中国传统文化,生活在中国人杰地灵的疆土上,继承中国的民族传统、风俗和习惯,积淀起对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。贫弱,我们去改变;富强,我们去创造。只要国家需要,我们就把自己的一切无条件、无保留地奉献出来。祖国的兴衰荣辱永远和我们的命运连在一起。
在中国历史上,爱国从来就是刻有中华民族根本精神的一面鲜明旗帜,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中,发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下,我们的国家和民族自强不息,具有伟大的凝聚力和生命力。从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到霍去病的“匈奴不灭,何以为家”;从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,到顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;从邓小平的肺腑之言:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”,到艾青的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”。爱国主义从来就是中华民族生生不息的不竭动力,是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。
小学生爱国主题心得体会 3
我要对你说,祖国,我很感谢你,是你让我们有了生活的地方,是你让我们有了好的环境学习,是你让我有了现在的任务,否则我将一无是处,什么也干不了,什么也做不了,甚至早以让别人讨厌和厌恶我,我衷心的感谢你。8月8日晚,这是中国人百年来最光荣的日子。科技奥运、人文奥运。是你对世界的承诺。长卷舒展,活字跳跃,圣火激荡,您用人类共通的语言,让五千年文明跃然呈现。那一夜,中国惊艳世界,那一夜,您对世界呈现了诺言。“世界给我十七天,我给世界五千年。”您让全世界读懂了中华文明,读懂了奥运精神。这是这个人的骄傲。
长大之后,如果我是一名警察,我要为国家捕捉罪犯和所有坏人,或者我会守卫着国家的边疆,保护好祖国的大好河山,为国家留下好的印象;如果我是一名消防员,我会为各地失火的地方把大火扑灭,把受伤的人从火中救出来,不让祖国意外去世一个人;如果我是一名海军,我会驾驶着轮船,保护守卫着我应该掌管的海域,不会让任何一件意外事故发生——
总之,我几句话是表达不了对祖国深厚的情感的,祖国我爱你。
瞬间感动,留下永恒美丽!
小学爱国主义教育征文 4
五星红旗,这是一个多么熟悉的名字!当我们还在牙牙学语的时候,爷爷奶奶就把我们揽在自己的臂弯下轻声地告诉我们:“五星红旗就是烈士们的鲜血染成的,它是我们中华民族的代表和象征!”
六十多年了,这句话一代一代地在传颂下去。当我面对五星红旗的时候,心中充满的是无比的自豪感。就是这面五星红旗,它寄托着我们十三亿中国人的希望和灵魂!当在奥运会上五星红旗升起来的时候、当在国外看到五星红旗的时候,我心中的自豪感便油然而生。
当我面对五星红旗的时候,往往会想起我们祖国的辛酸泪史。我们不能忘记过去,尤其不能忘记我们中华民族曾经的屈辱,不能忘记我们前辈反抗侵略者的一次次抗争和那些为了新中国的成立和祖国的强盛而奋勇拼搏的战士:黄继光、刘胡兰、江姐……无数革命先烈为此献出了自己年轻而宝贵的生命。终于,经过八年奋战,五星红旗又高高飘扬在了空中!
当我面对五星红旗的时候,心中更多的是对未来生活的无限憧憬。昨天,我们中国人民被外国讥笑为“东亚病夫”,今天,我们在奥运会上的金牌向世界宣告:我们是不能战胜的!今天,日益提高的国际地位让我们骄傲和自豪;明天,五星红旗将带我们走向更加辉煌!
啊,五星红旗,你是我们的骄傲,是我们中华民族的代表和象征,你永远高高地飘扬在我们的心中,带我们走向幸福的中国!
优秀爱国心报国情强国志征文比赛文章 5
爱国强国小学生征文比赛(通用12篇)
爱国是人世间最基本、最深沉、最持久的情感。爱国是本分,也是职责,是心之所系、情致所归。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带,也是社会主义核心价值观最主要的部分。
爱国强国小学生征文比赛(通用12篇)
只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,坚定不移跟党走,奋力建功新时代,爱国主义才是鲜活的、真实的。广大人民群众要在中国共产党的领导下,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟征程而不懈奋斗。
优秀爱国心报国情强国志征文比赛文章 6
中共中央政治局召开会议审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。中共中央____主持会议。会议指出,爱国主义是中华民族精神的核心,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际,我国制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。爱国二字,不是虚无空泛谈,而是真真实实做,以实际成效来检验。
爱国强国小学生征文比赛(通用12篇)
爱国,要提升自身文明素养。中国历来是礼仪之邦、文明古国,大国崛起,展现的不仅是船坚炮利,更有大国文明这一软实力。作为国际地位上升的大国,我们的爱国要以提升自身文明� 在日常生活中遵守礼仪礼貌,弘扬优秀中华民族文明精神,让爱国从不在公共场合大声喧哗做起,从尊重其他国家、地方风俗做起,从不传播负能量做起。这些折射文明素养的点滴小事,才是真正的爱国。
爱国,要做好自身本职工作。中华民族伟大复兴之路上,没有旁观者,人人都是参与者。与其嘴上空谈爱国不“着地”务虚,不如尽心尽力从做好自己的本职工作入手务实。光明日报曾刊登一段话:“在和平时期,最大的爱国就是做好本职工作,只有做好自己的本职工作,当国家需要的时候,勇于亮剑,这才是爱国。”中国十三亿人口,若是人人都干好自己的本职“不添乱”不拉后腿,坚守自己的岗位,倾尽自己的热血,贡献自己的智慧,努力把工作做到高效完美,爱国才显得更加饱满有温度。
爱国,绝不只是说说而已,也不仅仅是少数人的事,而是要落到实处、全民参与。我们身处中国,理应热爱每一寸土地、每一座山峰、每一条河流,更应提升自我、约束自我,做好自己的分内事,以实际行动来表达拳拳爱国心。
小学爱国主义教育征文 7
每当举行升旗仪式时,随着神圣庄严的国歌声响起,注视着冉冉升起的五星红旗,脖子上系着红领巾的我就会从心底油然而生为祖国骄傲,为中国人骄傲的情思,骄傲祖国的美妙与神奇!
同时有着一种奇妙的感觉,这种感觉既像是一粒火种落在我的心中,点燃了熊熊烈火;又像是一滴水珠,落下时发出短促轻快的笑声,滋润着我的心田;还像是火正在燃烧着,突然些许水洒向火,顿时升起一层蒙蒙的薄“雾”。
我赞叹,赞叹祖国的地形就是这般不可思议!看,一只雄赳赳气昂昂的大公鸡傲然屹立于东方!雄鸡身上仿佛有着五颜六色的羽毛,那不正像是我们祖国的56个民族吗?仿佛也有五脏六腑,有……那不似乎就是祖国的大好河山吗?祖国的美好壮丽的一切在这里尽情描绘……
我赞美,赞美祖国有着那么多的大好河山!有世界最高的山峰,有世界上最深最长的河流峡谷……从东到西,从南到北,又有谁能数得清?仅仅去过为数不多的地方,那些景点千变万化,各式各样,也每每让我目瞪口呆、留连忘返!
我感叹,感叹中国上下五千年的悠久历史!虽然限于知识面,限于理解力,我还不能准确地诠释深刻的中华魂,但我刚学会读书、认字时,我就知道我是炎黄子孙、龙的传人;我就知道我们伟大的祖国有五十六个民族;我就知道我们的国旗、国歌,以及红领巾代表的涵义……随着慢慢长大,随着读书量的增多,我一点点知道祖国的灿烂文明,以及走过的光辉历程!
每当看到红领巾随便躺在某处或有的同学把它当作两人三脚的绳子、丢手绢的手绢、任意纠扯绑在脚上玩时,心里都感到火辣辣的疼,从而感叹:这些红领巾的小主人们真不负责任,他们忽视了红领巾的存在!这表现了他们不尊重敬爱的祖国,他们需要补上神圣的一课!
咱们祖国就是个大大家庭,我就是这大大家庭中的一小小成员,我现在一定要好好学习,天天向上!多读书,读好书,好读书,多掌握知识与本领,长大为祖国贡献自己的力量,为祖国争光添彩!
我相信,只要这大大家庭里的每一位成员都努力干好自己的事情,努力学习、工作……从我做起,从现在做起,祖国就一定会变得更加繁荣昌盛!
小学爱国主义教育征文 8
在日新月异的现代,我们的爱国精神难道仍然只能在冲锋陷阵,为国捐躯中得以体现吗?不是的,爱国主义在社会主义核心价值观中有着特殊地位,同时新时代必然有着新的内涵。那么,在新时代,我们应该如何爱国呢?我认为,应该有三点要求必须做到。
首先,我们要知道爱国是要落到实际中的。
爱国不是用说的,是实实在在做的,并不是我们每个人每天说几遍爱国,我们就真的爱国了。作为未来社会的中坚,未来中华民族的领跑者,高中生理应从自身做起,为社会树立良好的榜样。或许,有人会问“国是什么?国在哪里?”那么请记住国是中华民族的每一个成员,国是华夏大地每一处疆土,国是中华五千年文明。爱国就要在生活中的点点滴滴去渗透、去践行“爱国主义精神”“集体主义精神”。具体到高中生,我们可以利用自己的优势,利用假期去进行社会调查;可以进行社区服务;可以与老年人交朋友,为社会解决老年人孤独问题尽一份力。当然,我们也可以利用自己所在的学生组织,学生社团去引导社会视点集中到社会弱势群体上去。总之,我们一定要清醒地意识到,爱国精神永远都是在实际中才能得以升华的。
其次,我们要知道高中生爱国最好的方式就是好好学习。
高中生是什么?高中生是社会未来的人才,是国家花大量人财物力培养的国家栋梁,是国家未来的希望。现在,我们的前辈——大学生们已经开始参与建设我们的国家,而我们高中生的任务则在于未来,我们的价值也将在未来得以体现,所以我们没有必要过早的就深入到爱国主义的实践中去以至于耽误了学业,只要我们心中有国家,有民族,只要我们有效地利用好国家给与我们的优越的受教育机会,抓紧时间学好真功夫,尽早将自己锻炼成为有用的、能为国家做出切实贡献的人才,那么我们就算是爱国了。而这种爱国才算得上是真真正正的爱国,真真正正的想国家所想,急国家所急的爱国!
最后,我们更应该认识到自己个人力量问题。在国家需要的时候不退缩,在任何的时间都抓紧时间完善自己,增长知识——高中生既不应当一门心思的将全部注意力都集中在如何去爱国上,更不能全然不顾国家的现实需要,只顾自己的学业。当有同学需要帮助时,我们能尽力伸出自己的双手;当有贫困山区的孩子得不到教育时,我们能够捐出自己为数不多的零用钱,给他们以温暖;当社区的爷爷奶奶有需要时,我们能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助——这就够了。我们没有必要去绞尽脑汁地思考“我该如何爱国”,既然有美丽的邂逅我们又何必去苛求故意的“巧合”呢。而我们余下的大部分时间可以用来好好的学习知识,拓展知识,为将自己完善成为国家栋梁而努力。
小学生爱国征文 9
爱我中华这一首歌曲,体现了中华人民对祖国的热爱。
爱国主义一向是维系我们这个民族的精神力量,以前经历了无数次的风险和灾难,但我们这个伟大的民族,总能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来,正如鲁迅说的:“中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人――他们是中国的脊梁。”
如果爱迪生习惯于黑暗,那么我们这天也许还点着蜡烛。
如果赵武灵王习惯于宽大的袍子,沉重的战车,也许赵国早就灭亡,毫不客气地说:如果老祖宗猿人习惯爬着走,那恐怕我们这天的境况就不可想象了。
是的,只有冲破习惯才会使创造力得到充分的发展,才会有人类的进步,历史的前进。
因此,我们要做好自己的事情,如果每个人都不报酬地上好自己的每堂课,种好自己的一份职责田,站好自己的每一班岗,扫好自己承担的每条道路,我们中华民族的大厦就是由一砖一瓦垒起来的,而我们每一个人都是其中的一砖一瓦,所有,我们青少年要努力拼搏,奋发图强,从我们做起,从点滴的小事做起,让中华民族自强不息的大旗永久高高飘起!
从漫漫五千年的礼貌中辉煌中走来,祖国――向世界展示华夏的神圣风采,每一个音符都荡漾着赤子最真挚的情,每首旋律都饱含着儿女最深沉的爱。
把我们的一颗颗赤子之心献给我们伟大的祖国!让我们一齐携手共同创造完美的国家!
小学爱国主义教育征文 10
一如往常,独自前行在那条深邃的小巷,岁月荏苒,尘埃见证着来去勿勿的往返。
今日,我依旧独自拥入那飘撒着熟悉与孤单的深巷。依旧俯首,投入地数点着那平铺小巷,通向幸福的点点希望。
须臾,天空绽放炫烂光彩,如虹、如霞,如妖娆的百媚回眸一笑。
驻足、仰首,用呆滞的目光嗅着这再熟悉不过的味道。少顷,身后人流熙攘。
转身,用好奇打量着这异样的芬芳。久违的冲动凿击着尘封在往昔的心跳。
何时,高楼拔地而起?
何时,妖艳平铺过道?
何时,深巷已洁净如浣洗?
何时,略带稚嫩的笔体“爱护花草,人人有责”有迎风欢笑?
何时,我已习惯礼花在空中绽放?
眼前的一切虚幻而又缥缈,似空中楼台,亦如海市蜃楼,美得有点异样。
是了!这空中无数次美丽的瞬间,标榜着这炫丽的永恒。
这是我的故土,我挚爱的家乡,恍若游子鬓发微白,才得以重返故乡。这片旧土,我怎已不认得了?但这芬芒却一如往常,系着我游离的梦想。
捧起一握顿悟,拼却全身的力气嗅它的芬芳,故土的气息原来如此沁人、扰肠。让滚滚热泪浇灌这一拳故乡的哀伤。
再度转身,深巷已豁然开朗,吻一滴晶莹的热泪,我已明了前进的方向。
我的母亲,我的家乡,让即将游离的孩儿倾尽满腔,用血、用泪灌溉这无限的芬芳!
小学爱国主义教育征文 11
中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里,历经磨难,饱受屈辱,爱国志士们进行了不屈不饶的抗争,终于在中国共产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了!进入二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更应�
面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声,我们感到痛心;
面对青少年沉湎于外来的游戏、动漫而不能自拔,我们感到茫然;
面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种。种挑衅,我们感到愤怒;
面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆,我们感到敬佩;
尤其面对民族历史教育的淡漠,导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件,更使我们感到震惊……
所有这些,我们感到的是一种责任。
江泽民同志说:“高举爱国主义旗帜,以史育人,弘扬中华民族精神,振兴祖国。”他指出:“要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力。”
为了弘扬这一精神,我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索,以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此,我们真诚地向社会呼吁:共建“爱国主义教育题材项目”,这是我们进行爱国主义教育的第一步。
这个项目情系过去、事关将� 期望各界有钱出钱,有力出力,为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。
当我们大家面对良心与责任时,我们别无选择,否则我们将无地自容。
请党放心强国有我征文小学生 12
争做新时代好少年
我们身处和平的年代,过着衣食无忧的幸福生活,作为一名少先队员,我们虽不能做轰轰烈烈的大事,但可以从身边的小事做起,做新时代的好少年。
曾在妈妈的手机上看到这样一幅画面,让我记忆深刻。乌云密布的天空下着毛毛小雨,一位少年背着书包撑着雨伞,可雨伞并非打在少年头上,而是撑在老爷爷的头顶。老爷爷那泛黄的衣服带有微微的褶皱,衣角还留有曾经无法洗净的残渍,原本合身又显修身的衣服,现已经变得宽松没了型。少年的衣服已经湿透,不知是汗水浸湿还是雨水打湿的!这是一幅温馨的画面,我认为是爷孙两人一起打伞回家,可下面的文字告诉我,是少年雨中为卖完菜的陌生老爷爷撑伞,我一下子呆住了,这位雨中美少年将爱体现的淋漓尽致!
其实,在我们身边这种爱并不罕见。校园里,一位同学刚刚打扫完卫生,一阵急促的脚步声从楼下传来,他抬头一看,原来是校长。他的手中拿着满是灰尘的劳动工具,他放下手中的工具走上前去,向校长问好,还行了一个标准的队礼。这一个小小的举动似乎让胸前的红领巾变得更加鲜艳,校长露出了满意的神色,他的心里盛开了一朵美丽之花!
我们还要做到诚实守信。有一次,妈妈出门后,我在家里偷偷拿了几元钱下去买零食,可正好被逮了个正着,妈妈语重心长地对我说:“孩子,不是妈妈不让你吃,你用偷来的钱买东西吃,你难道不会自责吗?”妈妈的话让我终身难忘!
作为青少年,我们应德、智、体、美、劳全面发展,我们现在的幸福生活是用无数革命者的鲜血换来的,我们要为中华之崛起而读书,好好学 少年美,则国美。