《关于生态文明的优秀论文（优秀3篇）》

生态文明，是我们所重视的问题之一。那么生态文明的论文有哪些呢？以下是人见人爱的小编分享的关于生态文明的优秀论文（优秀3篇），希望可以启发、帮助到大家。

关于生态文明的优秀论文 篇1

我们伟大的祖国，地大物博，山川秀美，无私地孕育了我们一代又一代的子孙。可是，我们却懂得保护她、爱护她。而是无节制地使用她所提供的资源，破坏她的环境。让她变得满目疮痍，千疮百孔。

就只举黄河为例：

不知道大家知道不知道，几百年前的黄河并不姓“黄”，而叫“河水”或“大河”。河水也比较清澈。但随着它周边的人的增多，它周边的森林而积也一天一天地在减少，终于使它的绿变黄。由于水土流失过多，河里的泥沙越来越多，河面逐渐上升，使有些地方的河面比房顶还高，遇到连雨天气，经常发大水，久而久之河水由清变黄了。然而，这还没有让人们有保护它的意识。黄河却成为了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家统计，黄河的污水排放量高达21.2亿吨，工业垃圾及生活垃圾近4100万吨。不公不符合饮水标准，还使地下水受到影响……

同学们，现在的地球因为人类而变得伤痕累累。如果我们还没有保护环境的意识，那么地球的生态会越来越差。也许有人会想：保护生态那么大的事，一个人能干什么？其实很简单。我们可以从身边的小事做起。不乱扔垃圾，不随地吐痰，不使用一次性物品等等。

同学们，保护环境人人有责。从小事做起，从我做起。那么我们

的生活环境会越来越好。

关于生态文明的优秀论文 篇2

地球是我们的母亲，她养育了我们，用香甜的乳汁哺育我们，可是我们是怎样对待她的呢？是爱护她吗？不是的，我们无休止的乱砍滥伐，开采资源，地球变得千疮百孔，昔日强健的她，如今已伤痕累累。

水、空气、土地等是人类赖以生存的资源，又是人们生活的环境要素。假若有一天我们发现水不再纯净，空气不再清新，土壤变得贫瘠。我们的生活将会变得一团糟。其实，为了们的母亲，我们能做的很多，例如：一水多用，用洗米水洗菜，洗菜水用来洗拖把，洗拖把的水还可以用来浇花。每月能节约不少水。还有节约用电，随手关灯，不使用塑料饭盒，随手关水龙头，节约每一滴水等。都是我们可以做的小事，但作用很大，只要每一个人都这样做，我们的社会将会是另一种景象。鸟语花香，绿树成荫，单是想想，就觉得无比美好。所以，请让我们一起来努力吧！

地球需要我们的保护，我们的未来怎样，取决于我们今天的做法，请和我一起保护地球母亲吧！

关于生态文明的优秀论文 篇3

一、 活动目的：

1. 配合学校生态文明教育活动，针对本班学生的实际情况，以故事、视频、课件讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明行为习惯的教育。

2.让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚， 达到自我教育、自我提高的目的。

3.懂得环保的意义，能从自身做起，践行绿色生活节能减排，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。

二、活动准备：ppt课件

三、活动过程

(一)活动基本情况

1. 地点：教室

2. 主持人：班主任

3. 参与者：全班同学

(二) 活动程序

1、地球在哭泣。

2、活动思考。

3、低碳环保倡议。

(三)活动纪实

1.导入：同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中；还是生活在到处都光秃秃的，非常脏的环境中呢？

这样，请同学们看两个视频，然后再回答。

师述：随着经济的快速发展，我们的环境在不断恶化，资源越来越短缺。我们的蓝天不在蔚蓝，江河不在明澈，空气不在清新。我们的地球正在遭受着苦难。

幻灯显示“全球十大问题内容”。

身边的环境师述：在我们身边，有没有类似的、污染环境的情况呢？

学生讨论列举。

视频三：身边不文明行为

学生讨论说说自己的体会在、感受。

3.思考：我们应该怎么做？

人类，你将走向何方呢？

我们能做到：

节水为荣 节约粮食 节用电器

珍惜纸张 保护动物 回收资源

植树造林 少吃口香糖 不盲目攀比

不乱扔废弃物 爱护公物 选购绿色食品

不购买过分包装物品 不使用一次性物品

做一个环保宣传者 做一个环保自愿者